Вам актуальна усиленная математическая подготовка реьенка?
Anonymous Poll
79%
Да. Жду такую программу
14%
Мне хватает уровня программы "Ступенька"
7%
Хочу усилить не математику, а уровень чтения
Посмотрите эту таблицу
Дислексия - это трудности освоения чтения. Последняя колонка - это повод серьезно заняться коррекцией чтения
Что мы делаем на наших занятиях в ДШИ "Центр":
1. Память - неотъемлемая часть работы с текстом.
Мы учимся запоминать разного виды информацию
2. Внимание. А куда нам без него?!
Разные виды упражнений тренируют ребенка
⏺️ не терять строку при чтении,
⏺️ сосредотачиваться при списывании текстов,
⏺️ не пропускать цифры и знаки при вычислениях,
⏺️ слушать учителя...
3. Задания на ориентацию в пространстве и на листе.
Различение похожих букв....
4. Игры на расширение словарного запаса.
Мы можем понять только то, что знаем. Иначе ребенок неправильно ставит ударение, угадывает слова при чтении неправильно.
Тема ему непонятна и слова он не может правильно прочитать.
А также наша "вишенка" - это профессиональный тренажер нейропсихолога , специалиста по технике чтения и памяти с личным кабинетом у каждого ребенка и индивидуальными настройками.
Большой получился пост.
Но! Хочу, чтобы вы, дорогие родители, поняли.
Приходите, мы рядом.
Наш адрес: Волгоградский пр-т, д. 109, к. 6.
5 минут от метро "Кузьминки"
Дислексия - это трудности освоения чтения. Последняя колонка - это повод серьезно заняться коррекцией чтения
Что мы делаем на наших занятиях в ДШИ "Центр":
1. Память - неотъемлемая часть работы с текстом.
Мы учимся запоминать разного виды информацию
2. Внимание. А куда нам без него?!
Разные виды упражнений тренируют ребенка
3. Задания на ориентацию в пространстве и на листе.
Различение похожих букв....
4. Игры на расширение словарного запаса.
Мы можем понять только то, что знаем. Иначе ребенок неправильно ставит ударение, угадывает слова при чтении неправильно.
Тема ему непонятна и слова он не может правильно прочитать.
А также наша "вишенка" - это профессиональный тренажер нейропсихолога , специалиста по технике чтения и памяти с личным кабинетом у каждого ребенка и индивидуальными настройками.
Большой получился пост.
Но! Хочу, чтобы вы, дорогие родители, поняли.
Хорошее качественное чтение - это залог успешной учёбы.
Приходите, мы рядом.
Наш адрес: Волгоградский пр-т, д. 109, к. 6.
5 минут от метро "Кузьминки"
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥4
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
В субботу открыла ещё одну группу по программе " Развитие логики и речи детей 4-5 лет "Маленький гений"
Те, кто не успел в группу четверга, приходите по субботам
Занятия также проходят в ДШИ "Центр"
Те, кто не успел в группу четверга, приходите по субботам
Занятия также проходят в ДШИ "Центр"
🔥1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Подготовительный курс "К школе готов"
Первое занятие всегда диагностика.
Как проверить динамику , как ребенок усваивает знания?
Только интервальная диагностика.
Входная, среди года и в апреле.
В каждом возрасте свои маркерные точки.
Что должен знать ребенок.
Для меня это повод
⏺️ посмотреть уровень детей,
⏺️ скорректировать программу,
⏺️ подобрать индивидуальные задания.
Смотрите фрагменты наших занятий.
Для тех, кто не успел на субботнюю программу, с октября открою вечернюю группу усиленной математики для 6+
Первое занятие всегда диагностика.
Как проверить динамику , как ребенок усваивает знания?
Только интервальная диагностика.
Входная, среди года и в апреле.
В каждом возрасте свои маркерные точки.
Что должен знать ребенок.
Для меня это повод
Смотрите фрагменты наших занятий.
Для тех, кто не успел на субботнюю программу, с октября открою вечернюю группу усиленной математики для 6+
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Скорочтение или правильнее эффективное чтение курс многозадачный.
Школьники приходят с разными проблемами.
На первой встрече я проверяю:
Память
Внимание
Скорость чтения и понимание прочитанного.
Ребенок может читать хорошо, но совершенно ничего не понимать!
А можно медленно, даже по слогам, но ребенок понимает содержание.
Что лучше это вопрос.
Для начальной школы нет задачи читать очень быстро.
Но что является, критерием?
Посмотрите небольшие выдержки из нейропсихологической диагностики.
Когда надо уже беспокоиться.
Школьники приходят с разными проблемами.
На первой встрече я проверяю:
Память
Внимание
Скорость чтения и понимание прочитанного.
Ребенок может читать хорошо, но совершенно ничего не понимать!
А можно медленно, даже по слогам, но ребенок понимает содержание.
Что лучше это вопрос.
Для начальной школы нет задачи читать очень быстро.
Но что является, критерием?
Посмотрите небольшие выдержки из нейропсихологической диагностики.
Когда надо уже беспокоиться.
🔥1🥰1
Друзья, вот и вошёл в полную силу сентябрь, а вместе с ним учебный год.
Как у вас с ( у детей, конечно🙈) с учебой?
Какие приоритеты?
Мои дети приносили и приносят разные оценки.
Но я на них никогда не зацикливалась.
Это позволяло нам сохранять хорошие отношения.
Понимать, что оценки не всегда качество знаний, а больше сигнал, что не поняли....
И я много времени и денег отдавала дополнительным занятиям.
Мои девочки учатся в
🌻музыкальной школе
🌻 спорт! Настольный теннис наш семейный вид спорта. Катя и Даша даже в спорт школе.
🌻 музейные программы
🌻 иностранные языки
🌻 художественная школа ( не у всех)
🌻 онлайн занятия ТРИЗ
🌻 занятия по работе с текстом, сочинения, изложения
Пинком не запихиваю.
Начинаем заниматься, появляется интерес, где-то приходится уговаривать, объяснять.
Как с теннисом. Сначала интересно, потом, оказывается надо трудится, проиграл, выиграл....
Это воспитывает характер, настойчивость.
Я бы сказала, что воспитание характера это одно из главных задач детства. Даже учёба на втором плане.
Есть ли у ваших детей домашние обязанности?
Как вы воспринимаете оценки детей?
Делитесь.
Как у вас с ( у детей, конечно🙈) с учебой?
Какие приоритеты?
Мои дети приносили и приносят разные оценки.
Но я на них никогда не зацикливалась.
Это позволяло нам сохранять хорошие отношения.
Понимать, что оценки не всегда качество знаний, а больше сигнал, что не поняли....
И я много времени и денег отдавала дополнительным занятиям.
Мои девочки учатся в
🌻музыкальной школе
🌻 спорт! Настольный теннис наш семейный вид спорта. Катя и Даша даже в спорт школе.
🌻 музейные программы
🌻 иностранные языки
🌻 художественная школа ( не у всех)
🌻 онлайн занятия ТРИЗ
🌻 занятия по работе с текстом, сочинения, изложения
Пинком не запихиваю.
Начинаем заниматься, появляется интерес, где-то приходится уговаривать, объяснять.
Как с теннисом. Сначала интересно, потом, оказывается надо трудится, проиграл, выиграл....
Это воспитывает характер, настойчивость.
Я бы сказала, что воспитание характера это одно из главных задач детства. Даже учёба на втором плане.
Есть ли у ваших детей домашние обязанности?
Как вы воспринимаете оценки детей?
Делитесь.
🤔2
Уважаемые родители.
Формирую группы:
- Мастерская стиля. Тема Древняя Русь.( 4-5 класс)
https://t.me/+Qd7NpAguj9IzYWNi
- Олимпиадная математика (1-2 класс)
https://t.me/+2-esKZFxb6dlNDQy
3-4 класс идёт набор.
https://t.me/+-PH2H1piRrlmYzM6
Ссылки в группы.
Обсуждаем расписание.
Формирую группы:
- Мастерская стиля. Тема Древняя Русь.( 4-5 класс)
https://t.me/+Qd7NpAguj9IzYWNi
- Олимпиадная математика (1-2 класс)
https://t.me/+2-esKZFxb6dlNDQy
3-4 класс идёт набор.
https://t.me/+-PH2H1piRrlmYzM6
Ссылки в группы.
Обсуждаем расписание.
Ключ к тексту - отличный курс для детей 3-4 класса.
Этот курс предшественник курса Мастерская стиля.
Почитать о содержании курса👇
https://t.me/PRO_METHOD/399
Этот курс предшественник курса Мастерская стиля.
Почитать о содержании курса👇
https://t.me/PRO_METHOD/399
Снять для вас фрагменты занятий по программе "Развитие логики и речи дошкольников 5-6 лет "Ступенька"?
Anonymous Poll
64%
Да. Очень интересно
27%
Конечно. Мой ребенок там занимается. Хочу увидеть его на занятиях
0%
Супер идея. Как раз выбираем программу для ребенка 5-6 лет
9%
У меня ребенок другого возраста. Мне не интересно
0%
Другой ответ
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Ребята 4-5 лет меньше месяца занимаются по программе "Развитие логики и речи дошкольников 4-5 лет "Ступенька"
Посмотрите, что они уже умеют и как им интересно
Хотите увидеть фрагменты занятий ребят 5-6 лет, которые занимаются по программе "Развитие логики и речи дошкольников 5-6 лет"?
Посмотрите, что они уже умеют и как им интересно
Хотите увидеть фрагменты занятий ребят 5-6 лет, которые занимаются по программе "Развитие логики и речи дошкольников 5-6 лет"?
🔥2
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Победители...
Как научить ребенка четко формулировать свои мысли?
Уметь обобщать, находить лишнее, строить логические цепочки?
Кажется, что математика это про цифры и задачи, можно даже про сложные задачи.
На курсе " Победители олимпиад " я всегда начинаю с умения четко строить мысль.
Ведь умение объяснить как решил, почему, это умение думать стройно, логически.
И здесь мне очень помогает то, что я еще ТРИЗ педагог.
Мы начинаем с понятий.
🌻Что это? Опиши, чтобы тебя поняли....
🌻Нарисуй. Тема " Множества. Пересечение множеств, подчинение".
🌻Построй модель.
Системная вертикаль.
Так мы учимся давать определения объектам, правилам.
Учимся переделывать на понятный язык определения в учебнике.
Так рождается системно - функциональное мышление.
А вы думали логика и математика это только задачи?
Главное, это понять, что математика вокруг нас.
Это и про слова, и про числа, и про законы природы....
Как научить ребенка четко формулировать свои мысли?
Уметь обобщать, находить лишнее, строить логические цепочки?
Кажется, что математика это про цифры и задачи, можно даже про сложные задачи.
На курсе " Победители олимпиад " я всегда начинаю с умения четко строить мысль.
Ведь умение объяснить как решил, почему, это умение думать стройно, логически.
И здесь мне очень помогает то, что я еще ТРИЗ педагог.
Мы начинаем с понятий.
🌻Что это? Опиши, чтобы тебя поняли....
🌻Нарисуй. Тема " Множества. Пересечение множеств, подчинение".
🌻Построй модель.
Системная вертикаль.
Так мы учимся давать определения объектам, правилам.
Учимся переделывать на понятный язык определения в учебнике.
Так рождается системно - функциональное мышление.
А вы думали логика и математика это только задачи?
Главное, это понять, что математика вокруг нас.
Это и про слова, и про числа, и про законы природы....
🔥7
Для тех, кто хочет улучшить качество чтения и память , даю обзор платформы по скорочтению и мнемотехнике.
🔥3
Стартовали онлайн занятия.
В этом году две группы по
🌻 олимпиадной математике
и две группы по курсу
🌻 Мастерская стиля.
Индивидуальные занятия как обычно идут по своим направлениям.
- коррекция трудностей чтения и письма
- коррекция обучения математике
- развитие памяти и качества чтения
- взрослые программы по скорочтению и мнемотехнике
Как всегда, приглашаю на консультацию и диагностику.
В этом году две группы по
🌻 олимпиадной математике
и две группы по курсу
🌻 Мастерская стиля.
Индивидуальные занятия как обычно идут по своим направлениям.
- коррекция трудностей чтения и письма
- коррекция обучения математике
- развитие памяти и качества чтения
- взрослые программы по скорочтению и мнемотехнике
Как всегда, приглашаю на консультацию и диагностику.
🥰3
Играем с удовольствием и пользой
Наши занятия построены на игре. Было бы неплохо, если бы и дома ребенок продолжал не просто играть, а и закреплять и расширять то, что он узнал на занятиях
Хочу познакомить вас с играми, в которые можно поиграть с ребенком и в компании друзей
⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️
⏺️ КАЛЕЙДОСКОП БУКВ (Ребус)
Знакомство с письменными буквами
⏺️ СОСТАВЛЯЙКА (Нескучные игры)
Разгадайте вместе с ребенком зашифрованные на карточках слова и обсудите веселые картинки
⏺️ ЗВЕРОБУКВЫ (Банда умников)
Чтобы научиться играть в «Зверобуквы», детям вовсе не обязательно знать названия букв — они естественным образом будут запоминаться в процессе игры. Это игра-мемори! Запоминание букв не требует никаких усилий и происходит как бы само собой. В игре есть разные уроки сложности.
⏺️ ТИК-ТАК-БУМ! с буквами и слогами (Piatnik)
Игра заключается в назывании слова, в котором есть буквосочетания, представленные на карточке
⏺️ ШАЛЬНЫЕ СОВЫ (Vladi toys)
Задача быстрее других составить слово из открытых слогов и крикнуть: «Вижу слово!»
⏺️ ЧИТАЙ-ХВАТАЙ (Банда умников)
Игра устроена так, что игровой процесс автоматически стимулирует детей читать и повышать скорость чтения. Есть три варианта правил в зависимости от задачи
⏺️ СКРЭББЛ / ЭРУДИТ
(любое издательство)
Это универсальная игра, которая нравится людям всех возрастов. Игра поможет развивать словарный запас, превратить пассивный запас слов в активный
Играйте с удовольствием ❤️
Наши занятия построены на игре. Было бы неплохо, если бы и дома ребенок продолжал не просто играть, а и закреплять и расширять то, что он узнал на занятиях
Хочу познакомить вас с играми, в которые можно поиграть с ребенком и в компании друзей
⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️
Знакомство с письменными буквами
Разгадайте вместе с ребенком зашифрованные на карточках слова и обсудите веселые картинки
Чтобы научиться играть в «Зверобуквы», детям вовсе не обязательно знать названия букв — они естественным образом будут запоминаться в процессе игры. Это игра-мемори! Запоминание букв не требует никаких усилий и происходит как бы само собой. В игре есть разные уроки сложности.
Игра заключается в назывании слова, в котором есть буквосочетания, представленные на карточке
Задача быстрее других составить слово из открытых слогов и крикнуть: «Вижу слово!»
Игра устроена так, что игровой процесс автоматически стимулирует детей читать и повышать скорость чтения. Есть три варианта правил в зависимости от задачи
(любое издательство)
Это универсальная игра, которая нравится людям всех возрастов. Игра поможет развивать словарный запас, превратить пассивный запас слов в активный
Играйте с удовольствием ❤️
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥6👍2
Доброе утро.
По семейным обстоятельствам на этой неделе занятий не будет.
Переношу на другие дни Спасибо за понимание. До встречи. 🌹
По семейным обстоятельствам на этой неделе занятий не будет.
Переношу на другие дни Спасибо за понимание. До встречи. 🌹
❤4
Что такое хорошая подготовка школе?
Считает от 1 до 10 и знает буквы – такой багаж закончится за несколько дней 😱
На подготовительных курсах при школе, в детском саду, с репетитором, с родителями или постепенно в течение жизни – в том, что подготовка к школе нужна, сходятся все, вопрос только в формате.
Чем грозит несистемная подготовка и что нужно уметь ребёнку в первом классе для комфортного обучения?
❓ Что чаще всего понимают под готовностью?
Часто для родителей показателем готовности к школе выступает умение ребёнка считать от 1 до 10 в прямом и обратном порядке и знание букв. А уже если он ещё и читать по слогам умеет, то считается что к школе готов .
❓ Как обстоят дела на самом деле?
Такие детки в школе буквально за несколько дней исчерпывают свой багаж знаний. Как правило у них не сформированы базовые умения: например, не просто знание прямого и обратного порядка счёта, а понимание количественного состава числа – что “4” – это 4 каких-то предмета, и что это число состоит из “1” и “3” или “2” и “2”. В математике это как раз очень важно, чтобы ребёнок понимал суть задач и примеров.
❓ В каких ещё сферах это может выражаться?
Подобные нюансы можно выделить практически во всех направления подготовки: это и развитие мелкой моторики при подготовке руки к письму, и подготовка к чтению и к элементарным математическим представлениям.
Очень важно у детей развивать внимание, причём все его направленности: объём, распределение, переключение, фокусировку. А также развивать память, зрительные и зрительно-пространственные представления.
❓ Какой есть выход для родителей, чтобы точно учесть все особенности?
Я бы призывала, чтобы деток приводили к специалистам. Такими специалистами являются большинство педагогов, особенно, если у них есть образование логопеда, а в самом оптимальном и лучшем случае – нейропсихолога.
Считает от 1 до 10 и знает буквы – такой багаж закончится за несколько дней 😱
На подготовительных курсах при школе, в детском саду, с репетитором, с родителями или постепенно в течение жизни – в том, что подготовка к школе нужна, сходятся все, вопрос только в формате.
Чем грозит несистемная подготовка и что нужно уметь ребёнку в первом классе для комфортного обучения?
❓ Что чаще всего понимают под готовностью?
Часто для родителей показателем готовности к школе выступает умение ребёнка считать от 1 до 10 в прямом и обратном порядке и знание букв. А уже если он ещё и читать по слогам умеет, то считается что к школе готов .
❓ Как обстоят дела на самом деле?
Такие детки в школе буквально за несколько дней исчерпывают свой багаж знаний. Как правило у них не сформированы базовые умения: например, не просто знание прямого и обратного порядка счёта, а понимание количественного состава числа – что “4” – это 4 каких-то предмета, и что это число состоит из “1” и “3” или “2” и “2”. В математике это как раз очень важно, чтобы ребёнок понимал суть задач и примеров.
❓ В каких ещё сферах это может выражаться?
Подобные нюансы можно выделить практически во всех направления подготовки: это и развитие мелкой моторики при подготовке руки к письму, и подготовка к чтению и к элементарным математическим представлениям.
Очень важно у детей развивать внимание, причём все его направленности: объём, распределение, переключение, фокусировку. А также развивать память, зрительные и зрительно-пространственные представления.
❓ Какой есть выход для родителей, чтобы точно учесть все особенности?
Я бы призывала, чтобы деток приводили к специалистам. Такими специалистами являются большинство педагогов, особенно, если у них есть образование логопеда, а в самом оптимальном и лучшем случае – нейропсихолога.
🔥2
Открываю специальную программу олимпиадной сложности для отличников
ЧИТАЙТЕ
⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Курс "Отличник"
по четвергам 19:00 - 20:00 в ДШИ "Центр"
Предметы :
ЧТЕНИЕ
МАТЕМАТИКА
Что ребенок будет уметь в результате изучения:
По чтению
⏺️ уметь составлять предложения с заданным словом, по картинке, на заданную тему, заканчивать предложение нужным по смыслу словом,
⏺️ уметь рассказывать сказку или рассказ с опорой на картинку или графическую схему
⏺️ пересказывать небольшие тексты
⏺️ отвечать на вопросы по содержанию
⏺️ запоминать стихи
⏺️ сочинять загадки, сказки
По математике
⏺️ знать нумерацию чисел: -название, -последовательность и обозначение чисел от О до 100. Их чтение и запись
⏺️ знать с состав чисел первого и второго десятка (на счетном материале)
⏺️ уметь решать простые задачи на сложение и вычитание на основе счета
предметов
⏺️ уметь классифицировать предметы на основе существенных признаков
⏺️ владеть логическими операциями по выделению лишнего,
⏺️ составлять аналогии,
⏺️ уметь строить логические связи,
⏺️ понимать причину и следствие событий
⏺️ владеть навыками решения задач олимпиадного уровня
Вот такая углубленная программа ждёт наших отличников
по четвергам 19:00 - 20:00 в ДШИ "Центр"
Предметы :
ЧТЕНИЕ
МАТЕМАТИКА
Что ребенок будет уметь в результате изучения:
По чтению
По математике
предметов
Вот такая углубленная программа ждёт наших отличников
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👏5
ЭТО ВАЖНО
Перед включением ребенка в группу проводится собеседование с ребенком
Извините, но на эту программу беру не всех 😉
Я должна быть уверена, что ребенок усвоит этот материал, уровень программы не должен быть слишком сложным для него
Запись на входное тестирование в личных сообщениях и по телефону+7(919)761-02-76
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM