Polina_PRo_ELT/ Tips для учителей
542 subscribers
435 photos
42 videos
113 links
❤️ Здесь сообщество преподавателей английского, которое поможет вам расти профессионально.

🎬📚🛍Магазин разработок по фильмам: https://t.me/shop_for_materials

Написать напрямую @prenglishtv

Lifestyle-блог:
https://www.instagram.com/prenglishtv/
Download Telegram
ЧЕМ Я МОГУ БЫТЬ ПОЛЕЗНА

Рассказываю, что от меня можно полезного получить и зачем вам это нужно 😻💃

1️⃣ Консультации:
Онлайн встреча для решения именно ваших вопросов. Например, вы хотите научиться работать онлайн или оптимизировать свои уроки, начать оформлять материалы в Canva или делать с 0 разработки. Может, хотите на Сельта или Дельта пойти, но страшно и вы хотите узнать подробности!

Полный список тем, с которыми я могу помочь вот здесь, но если что-то выбивается из того списка - напишите и мы обсудим!

Как проходит консультация - читайте тут

Стоимость 6000 р (60-75 минут).

На консультацию можно прийти и вдвоем, если ваши запросы совпадают! А цену разделить пополам 😊 (budget friendly решение)

2️⃣ Купить готовые разработки по фильмам🎬 - если нужно чем-то разнообразить уроки, развлечь студентов, дать им необычное дз или приучить к аутентичным материалам. Купить готовый материал гораздо проще и дешевле, ведь каждую разработку я готовила по несколько часов, а стоят они только 400-500 рублей! Еще и несколько раз можно использовать, даже несколько лет!

Вы подумайте😽 , полный списочек материалов ТУТ, все красивые и по известным фильмам. Такое из моды не выходит!❤️‍🔥

3️⃣ Обзервации уроков - проанализирую ваш урок и дам персонализированный фидбек в виде аудиосообщений (2500 руб)

4️⃣Вебинар по PPP планированию уроков в записи - там готовая схема по которой можно подготовить практически любой урок!
Стоимость 1990 руб.

За консультациями и материалами обращайтесь в лс! 🩷
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
3🔥2
ВЕБИНАР по подготовке уроков 🥳

В записи 🎞️

В видео я подробно рассказываю о:
🌟 Типах уроков
🌟 Классической схеме планирования, которая подойдет всем (PPP)
🌟Рассказываю о её преимуществах и недостатках
🌟 Показываю подробный план с таймингом
🌟 Показываю несколько примеров планирования урока на базе современных учебников

👩🏼‍🎓Язык вебинара - русский
❗️ Подойдет для преподавателей и других иностранных языков
🌟 Длительность 90 минут 🌟

🎁 Бонусом к записи вы можете получить фидбек от меня на планы своих уроков! 😍

🛍️1️⃣Запись вебинара ---> 1990 руб

🛍️2️⃣Запись + 2 фидбека на ваши планы в течение недели после покупки ---> 2490 руб

🛍️3️⃣ Запись + 3 фидбека на ваши планы уроков в течение месяца после покупки ---> 2790 руб

Для покупки пишите @prenglishtv 🙌🏻

#методика
3
Ищу пару своим ученикам🙏🏻

ИЩУ 1 человека в ПАРУ:
1️⃣ Уровень Intermediate, занятия по четвергам или средам в 13.00 Мск (60 мин). Зум + Миро.

2️⃣ Тоже 1 человека в пару: уровень В2 (на 6 юните Speakout B2) + много аутентики. Среда 14.30 Мск, но можно еще поискать варианты днем в будни.

Вдруг у кого-то есть подходящие кандидаты или это вы сами. Напишите @prenglishtv 🩷
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
4
Экзамен в Турции📚

5 апреля в разных городах Турции сдавали экзамен на уровень английского. Это вам не Toefl и не Ielts 🤣

YDS - популярный экзамен в Турции, который сдают дважды в год. Он необходим для того, чтобы получить работу в университете, поступить в аспирантуру или докторантуру, а также для продвижения по карьерной лестнице в Турецкой компании.

В этом году я познакомилась с ним очень близко, так как муж готовился и сдавал в это воскресенье. Готовился он НЕ СО МНОЙ!!! 😬

Он купил курс для подготовки в одной из очень известных школ. Школа реально имеет очень хорошую репутацию и к ней вопросов нет. НО есть масса вопросов к самому экзамену!

На первый взгляд он выглядит достаточно стандартно: multiple choice, gap questions...В нем нет аудирования, письма, зато есть задания на перевод с английского на турецкий 😅

Ради развлечения я тоже порешала задания и что я увидела? 😠

Много вопросов составлены некорректно:

😭 есть задания, где возможны два ответа (должен быть 1).

😭 Есть задания, где для ответа не хватает контекста.

😭 Есть предложения, которые написаны неестественно - как будто специально нашпиковали его всевозможными сложностями.

🤨🤓 И, конечно, вопросы на перевод, требующие точности выражения как на Дельте - это тоже странно для меня.

За 15 лет преподавания английского, этот экзамен заставил пошевелиться волосы на моей голове 😬😂😅 После него я еще больше залюбила логичные кембриджские экзамены и тот же Ielts.

🙏🏻 🥰🩷 - Поддержать мужа, чтобы сдал :)
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
6🙏3
Не упустите прекрасную возможность 🥳

Несколько бесплатных вебинаров в апреле и мае, которые будут проведены онлайн. Темы вебинаров на афише, а даты добавлю в комментариях. Первый вебинар уже 18 апреля!

Организотор - это школа проф.развития для учителей в Стамбуле, которая проводит курсы Celta и Delta. Именно там я сдавала экзамен первого модуля Дельты и готовила портфолио для второго 💪🏻💪🏻

Вот что пишут организаторы в приглашении:

All teachers are invited to join our free online workshop programme.

The workshops are conducted by experienced teachers who are practising their skills as workshop presenters. The workshops are for all teachers whatever your level of experience and will have a practical classroom focus.
🔥
They are completely free.


Log in on Saturday afternoons to network, meet colleagues, share your views on different topics and enjoy our free workshop programme.

Регистрация на вебинары ЗДЕСЬ
4
ДАЙДЖЕСТ интересного 😋

ПОДКАСТ про то, как организовать доп.доход с помощью разговорных клубов - рассказала всё, до мельчайших подробностях. Даже с цифрами!

Интересный warm-up с настоящими постерами из Нью-Йорка - сама фотографировала 📸🥹

Проверьте свои задания на предмет такой ошибки - какой именно (1) посмотрите здесь и (2) почитайте вот тут

Популярные фразы, которые я слышала на каждом шагу в Америке - вам точно пригодится

И, конечно, экономьте свое время с моими материалами по фильмам - здесь собрала всю коллекцию с описанием и стоимостью 🎬🎞
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
3
Что еще вы можете дать своим ученикам?

Я часто слышу от них:
"Ооо, вы помните ее имя?" (Имя кошки 😃)


Или

"Вы про мою конференцию не забыли 😍😍"


Такие детали о наших студентах, они же правда важны!

Я решила поразмышлять о том, какие еще сильные стороны имею, помимо качественного образования и многолетнего опыта.

И вот что получилось:

Я даю ученикам чувство СТАБИЛЬНОСТИ


В жизни может происходить разное, но уроки английского по расписанию - лучший якорь во время шторма. Новая тема на уроке отвлечет моментально.

Я всегда РАДА ИХ ВИДЕТЬ

Я не работаю на убой и всегда делаю перерывы между уроками - это залог моей наполненности и спокойствия, которые передадутся даже через экран 🙏🏻

Я прекрасный СОБЕСЕДНИК

Со мной можно обсудить и личное, и работу. Получить поддержку или совет. При этом мы и программу урока успеем выполнить.

Я очень ВНИМАТЕЛЬНАЯ

Помню про книгу, которую они читают. Расспрошу про их выступление на конференции. Узнаю, как прошел визит из кошки к ветеринару :)) А по ходу дам полезную лексику по теме.

Мой двигатель - ДИСЦИПЛИНА

И это заразно 😍😃 На моем примере они видят, что читать в оригинале и слушать английские подкасты возможно!

У меня широкий КРУГОЗОР

Жизнь за границей, многочисленные путешествия, общения с иностранцами, чтение книг, работа с людьми разных профессий - всё это дает мне возможность приносить на уроки интересные темы.

Предлагаю и вам написать пару качеств, которые дают неочевидную пользу вашим студентам. Здорово это озвучить и присвоить!
5🔥4
Как выбрать видео 📀📼

Я очень люблю учебник Speakout, особенно 2-ое издание, НО уже не могу по нему нормально работать, т.к. все видео невозможно устарели 😭😭😭 И если их наполнение еще и устраивает меня, то качество такое, что у меня кровь из глаз 😂 Всё мутное и в пикселях.. Как мы такое смотрели вообще раньше?!

Теперь всем этим видео Я ИЩУ ЗАМЕНУ.

Это, конечно, занимает большое количество времени. Ниже опишу, чем я руководствуюсь ⤵️

1️⃣ Длительность - необходим фрагмент на 3 минуты, нет смысла ставить амбициозные цели разобрать каждое слово и грамматику в короткометражке на полчаса. Сразу отметаем то, что превышает 3 минуты.

2️⃣ Язык - мы ищем видео на английском, скажем, обычно это американский вариант, но нам нужно и с другими познакомиться. Если есть выбор между разными акцентами - выбираем тот, с которым знакомы меньше всего. Это для экстра челленджа. А для легкости - выбираем самый знакомый!

3️⃣ Манера речи - как говорит спикер, спокоен он или нервничает, шепчет или кричит и т.п. Лучше выбрать человека со спокойным ровным голосом, чтобы больше внимания уделить не интонациям и тону, а словам и выражениям. Не забывайте про цели урока - может, это интонация у вас будет, тогда обращайте внимание на нее.

4️⃣ Качество видео и аудио. Если вы уже не новичок, не гонитесь за 100% идеальной картинкой, обратите внимание на видео, в которых есть кадры прошлых лет или что-то снятое лет 5-7 назад. Тогда качество уже тоже было хорошее.

5️⃣ Контент - прежде чем остановить свой поиск на чем-то одном, прощелкайте всё видео от начала до конца с небольшими интервалами. Слушать полностью необязательно! Убедитесь, что тема соответствует вашему запросу даже 1.5 минуты спустя. Поможет избежать неприятных ситуаций 😁

Только после такого анализа имеет смысл посмотреть видео полностью.

Что бы еще добавили, коллеги? 🙂☺️
11
P.S. Не забывайте ставить реакции, чтобы я видела, что вы читаете 🙏🏻 Спасибо!
2
Нужна ваша помощь ☺️

Сейчас я готовлю выступление на конференцию в июне и хочу его сделать максимально информативным для вас 🙏🏻

Моя презентация будет про второй модуль Дельты 👩‍🏫🎓 Я знаю, что многие им интересуются, кто-то в долгосрочной перспективе.

К сожалению, в интернете очень мало информации, как про детали портфолио, так и про то, как этот весь процесс обучения отражается на учителе. Его в Дельте называют кандидатом :))

Что бы вам хотелось узнать про этот модуль? Или, может, про Дельту в общем?
4👍2🔥2
Опрос про Дельту!

Коллеги, если кто-то не хочет открыто писать в комментариях, но хочет помочь мне подготовиться к выступлению, а заодно получить полезную информацию бесплатно

Заполните, пожалуйста, анкету ниже. Это займет буквально 5 минут🌝

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdhUVmVN-pKLZlPIgH5j3fQE4VVHrd8n1njKiQySVsnJgQBIA/viewform?usp=publish-editor
Polina_PRo_ELT/ Tips для учителей pinned «Опрос про Дельту! Коллеги, если кто-то не хочет открыто писать в комментариях, но хочет помочь мне подготовиться к выступлению, а заодно получить полезную информацию бесплатно Заполните, пожалуйста, анкету ниже. Это займет буквально 5 минут🌝 https://…»
ВЕБИНАР С ЛЕГЕНДОЙ ELT😍

Пока я готовлюсь к своему выступлению на конференции в июне, где буду рассказывать про второй модуль Дельты, судьба преподнесла мне подарок!

В виде рекламы 😄 Рекламы вебинара от Cambridge. Кто я такая, чтобы отказываться от такой возможности?!

Когда я увидела спикера, то даже не сразу поверила. Вебинар будет вести сам Скотт Торнбери - это замечательный лингвист, множество книг которого повлияли на качество моего преподавания. Именно его я многократно цитировала в своих работах для портфолио, скриншотила его идеи и воплощала их на уроках. Этого автора должен знать каждый преподаватель английского.

Его книга "About Language" лежала на моем рабочем столе около года!!! Каждый день я снова и снова перечитывала ее, пока делала второй модуль.

С большим воодушевлением жду встречи 21 мая, чтобы послушать его лично. И вам рекомендую!

❗️Вебинар бесплатный, нужна только регистрация вот в этой форме:

https://share.hsforms.com/1mMjrje2lTSW5RMJ1SYl0vQ3iz8b

P.S. Проверьте время встречи для своего часового пояса!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥8
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Вчера на вебинаре со Скоттом Торнбери записала много важного. Скоро соберу для вас в один пост 🙌🏻
🔥6
Важное от Скотта Торнбери:

На вебинаре, который проводил Кембридж в пятницу, я слушала Скотта Торнбери, автора популярных ELT книг, которые знают все, кто изучал методическую литературу.

Было невероятно здорово быть частью большого комьюнити учителей, которые присоединились со всех уголков мира - Бразилия, Аргентина, Германия, Польша, Перу, Турция, Молдова, Ирландия итп. 🌍

Я записала несколько мыслей, которые меня зацепили и к которым хочется вернуться снова:

"It’s not just the teacher who decides what happens during the lesson. It is a collaboration."

"It’s okay to be spontaneous, it is okay to give response, it’s okay to use information that comes up during the lesson for the benefit of the lesson."

Что я здесь вижу?
⬇️⬇️⬇️
Все эти высказывания про адаптивность, гибкость, спонтанность.

И звучит это, вроде бы, даже терапевтично - что можно отойти от плана, можно дать ученику время поговорить подольше, можно отпустить тайминг. НО за всей этой простотой на самом деле кроется большой опыт преподавателя.

Скотт говорил не о том, что можно заниматься.... самодеятельностью 😂😂😂 Так и напрашивалось тут это слово!

Он акцентировал внимание на том, что нужно ВЫЖАТЬ МАКСИМУМ из того, что выдаёт вам студент ⬇️⬇️

🔥Использовать рассказанную им историю или сделанные ошибки на благо его прогресса прямо здесь и сейчас. Не бросать эту возможность, внезапно переходя к учебнику на стр.56, потому что это то, что в программе написано.

Чтобы это сделать:
1️⃣ Нужно иметь обширные знания языка - ведь никогда не знаешь, какая ошибка всплывет или какая лексика понадобится.

2️⃣Нужно быстро реагировать и уметь менять план работы по ходу урока - знать материалы учебников, знать где и какое упражнение/текст/аудио быстро найти.

3️⃣Нужно знать разные методики - чтобы решить, что именно подойдет в моменте лучше всего.

4️⃣Нужно быстро принимать решения - сколько и где задержаться, на чем сделать акцент.

5️⃣Ну и самое главное - нужно быть стрессоустойчивым! Не испугаться того, о чем рассказал ученик (вдруг эту тему вы плохо знаете, или не знаете совсем). Не потерять лица из-за растерянности и неожиданности. Не разозлится, что все идет не так, как вы запланировали и потраченные вами 40 минут на подготовку, возможно, уйдут вникуда.

✔️Ко всему этому можно прийти со временем благодаря постепенному своему развитию и саморефлексии. Отлично помогает взгляд со стороны - например, обзервации ваших уроков другим преподавателем.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
6
В июне выступаю на КОНФЕРЕНЦИИ 👥

Буду рассказывать о том, чего в свое время мне не рассказал никто, а жаль!

Моё выступление будет про DELTA Cambridge.

Перед началом Дельты у меня было много фантазий и ожиданий (ложных 😀), а информации про это было просто невозможно мало. Если бы я знала некоторые детали, то смогла бы избежать стресса и ошибок!

Информации про Дельту все также мало, поэтому все самое важное расскажу вам я! 😍

Конференция АСИНХРОННАЯ, а значит, что вы можете смотреть выступления спикеров в записи, когда это удобно вам.

1️⃣2️⃣ замечательных тем можно послушать с 1 по 14 июня. При этом нет обязательных подписок и оплаты 🔥

👥 Присоединяйтесь к чату конференции, чтобы получить доступ к выступлениям ➡️ нажимайте сюда ⬅️


▪️На сайте конференции подробности про спикеров и формат:
https://esl-materials.ru/conference-06-26
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
7🔥3👍1
ФРУСТРАЦИЯ И ДЕЛЬТА М2

Нашла свой пост от 2021 года, когда проходила второй модуль Дельты, тогда впечатления были наисвежайшие! ⤵️

Писала как раз для того, чтобы потом перечитывать:

🧲Фрустрация.
Эта ассоциация навсегда останется в моём сердце. Я никогда не была так собой довольна за такое четкое определение 😁

Я делаю сториз, пишу посты, веду уроки, но на фоне в моей голове всё время крутится моё обучение - мозг 100% времени переваривает информацию и находится в поиске новых идей и возможностей для написания письменных работ. Такая включенность выматывает психологически.

Я 2 недели ежедневно по 3-5 часов читала методическую литературу, потом смотрела на чистый лист, могла написать только пару строк. Когда работаешь головой так усердно, а по факту - 2 предложения написаны. Тут и начинается та самая фрустрация.

Вроде делаешь, работаешь, думаешь, но готового письменного продукта нет. А он должен быть. И к нему очень жесткие требования. Именно с этого я начала наш вчерашний с тьютором созвон.

"I'm frustrated and devastated," I said.
"Tell me about it," she replied.
"I've been staring at the screen, reading and note-taking simulteneously for 2 weeks - nothing is done."
"It is music to my ears, Polina, that's exactly how you are getting your work done."

Говорит, что это музыка для её ушей, ведь именно так я и развиваюсь как преподаватель. В этом вся суть. Если бы я могла сесть и выдать весь лингвистический анализ за день - где тут работа? Это результат того, что уже было, а я на пути к большему.

После этого мы вернулись к реальности с моими 🐏🐑🐏 и обсуждали уроки, планы, структуру работ для портфолио и т.д.

Мне, конечно, стало легче 😁. Я написала еще несколько предложений и идей после нашей встречи. Но, чувствую, ненадолго.

❗️Пишут, что фрустрация - это невозможность удовлетворить потребности/желания с помощью имеющихся возможностей.🧲

🤔Было у вас такое? В каких ситуациях?

👥Meanwhile, узналь больше о втором модуле и вообще о Дельте для своего CPD можно на моем выступлении ---->
https://t.me/asynchronous_conference/4/1023
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
5👍2
Polina_PRo_ELT/ Tips для учителей pinned «ФРУСТРАЦИЯ И ДЕЛЬТА М2 Нашла свой пост от 2021 года, когда проходила второй модуль Дельты, тогда впечатления были наисвежайшие! ⤵️ Писала как раз для того, чтобы потом перечитывать: 🧲Фрустрация. Эта ассоциация навсегда останется в моём сердце. Я никогда…»
Мой рассказ про Дельту уже опубликован в чате конференции. Скорее смотрите и делитесь впечатлениями и мыслями по поводу этого нашумевшего диплома! 😄

Смотреть здесь <---- 👥
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥4👍1