В России растет спрос на онлайн-обучение новым профессиям

Среди специальностей, которые компании EdTech-сектора называют наиболее востребованными,— разработка видеоигр и программирование.

➖ Большинство студентов «Нетологии» (35%) в 2022 году выбирали курсы из сферы программирования, хотя в прошлом году наибольшим спросом пользовалось обучение digital-маркетингу.

➖ В «Яндекс Практикуме» курсы по программированию в 2022 году выбрали 59% студентов, по аналитике данных — 21%.

➖ В Ultimate Education сообщили, что стимулом роста служат курсы по разработке видеоигр и IT-дизайну.

➖ В Skillbox не уточнили итоги за весь 2022 год, но отметили, что во втором полугодии наибольший рост показали курсы по управлению и менеджменту (на 13%), а также по разработке видеоигр (на 12%).

Российский рынок edtech по итогам 2022 года вырастет минимум на 10–15%, а сегмент дополнительного профессионального образования — на 25–30%.

Названы лучшие образовательные проекты 2022 года

На церемонии награждения VI Премии «Эффективное образование». Награду получили более 25 проектов.

▫️ МИРБИС стал лауреатом в двух номинациях: «Бизнес-школа года» и «Лучшая программа Executive МВА».

▫️ Сбер получил награды сразу в 6 категориях: «Корпоративные программы», «Социальные программы», «Бизнес-образование», «Онлайн-образование», «Финансовая грамотность» и «Инновации».

▫️ Победителями в категории «Бизнес образование» также стали Moscow Business School, Voice, и Школа возможностей «БУМ».

Что ждёт бизнес-образование

▪️2022 год для сегмента бизнес-образования был неудачным: интерес к нему упал на 10–30%. В первую очередь он снизился у IT-компаний, которые релоцировались за границу, и у частных предпринимателей.

▪️ Изменились и запросы по программам — стали востребованы курсы по повышению управленческих навыков в стрессовых условиях. Слушатели становятся более требовательными в отношении индивидуализации программ. Они ожидают получения образования по траекториям, которые соответствуют их конкретным запросам. 

▪️В ближайшее время эксперты ожидают роста интереса к бизнес-образованию у предпринимателей, работающих в реальном секторе. Также растёт спрос на командообразующие тренинги, программы по улучшению межфункционального взаимодействия — это происходит на фоне структурных изменений во многих организациях и внутри самих команд.

Аналитиками компании My Path Group LLC было проведено исследование, согласно которому половина опрошенных студентов не решили свои задачи с помощью IT-курсов.

Опрос российских студентов дополнительного профессионального образования (ДПО) показал, что каждый третий не увидел практической пользы в пройденных образовательных программах.

Среди тех, кто столкнулся с непрофессиональным ДПО, специалисты отмечают, что по итогам курсов не получили знания (42%), не увеличили доход (23%) или не получили повышение на текущем месте работы (19%).

Каждый второй опрошенный считает, что курсы станут трамплином при построении карьеры лишь при условии собственного труда.

Конструкторы для создания онлайн-курсов

🔹 Tilda
Не так давно конструктор для сайтов запустил сервис для создания онлайн-курсов. В его основе лежат готовые шаблоны, так что для его использования не надо обладать навыками программиста. Пока сервис работает в тестовом режиме, но будет развиваться в ближайшем будущем.

🔹 ZenClass
Русскоязычный сервис для учебных нужд. Позволяет создать календарный либо асинхронный онлайн-курс, включить в него несколько ступеней с несколькими заданиями внутри каждой из них. Стоимость за месяц: от 2700 рублей.

🔹 JustClick
Оптимальный сервис для инфобизнеса, сочетающий конструктор курсов, кабинет для ученика, воронки продаж, возможность создания рассылок и лендингов, онлайн-кассу и CRM. Стоимость за месяц: от 990 рублей.

🔹 GetCourse
Один из наиболее популярных конструкторов онлайн-курсов в Рунете. Содержит все, что нужно для создания онлайн-школы — от CRM до программы до создания курсов. Стоимость за месяц: от 4400 рублей.

🔹 Etutorium
Доступна геймификация и интерактивные форматы обучения, возможность управления видео, разные варианты вебинаров и материалы по ним, возможность контролировать достижения студентов онлайн. Стоимость за месяц: от $140.

5 ошибок авторов ИТ-курсов, которые вредят слушателям:

▫️ Стремление к заработку.
Эта цель подменяет более важную и стратегическую миссию. Курсы сами по себе не заинтересованы в развитии всей ИТ-индустрии, росте специалистов, развитии технологий.

▫️ Маркетинг.
На этапе продажи курсов онлайн-платформы создают картинку безоблачного будущего специалиста в ИТ: по окончании курсов он будет зарабатывать 300 000 рублей почти сразу. В 95% случаев это не так. Еще 5% — это доля выпускников курсов с базовым техническим образованием и опытом работы до курсов.

▫️ Методика преподавания.
Большая часть преподавателей не заинтересована в том, чтобы реально научить слушателей создавать сложные технологические продукты.

▫️ Глубина контента.
Стремясь быть полезными широким слоям населения, онлайн-курсы значительно упрощают многие основы информационных технологий. В курсах почти нет нестандартных задач, чтобы серьезно подумать, реально применить навыки, креатив.

▫️ Неумение заинтересовать бизнес.
Появление прорывных технологических продуктов напрямую зависит от того, будут ли делать их звездные ИТ-специалисты, люди, способные к инновациям. Не так много российских решений спроецировано на СНГ-рынок.

▫️ Обучение — серьезный и долгий процесс.
Нельзя получить важнейшие навыки, развить умение решать нестандартные задачи за считанные недели, тем более в ИТ-индустрии. Сфере нужны не только курсы, но и трансформация высшего образования в сотрудничестве с более фундаментальными образовательными программами, которые предполагают реальный опыт работы.

Пока в российском эдтехе штиль, в Индии кипят настоящие болливудские страсти.

За единорогом Byju's гоняются кредиторы, которым стартап задолжал — внимание — $1,2 млрд. Самый дорогой в мире эдтех не спешит раскошеливаться и требует отсрочки.

Сейчас Byju's вместе со всем индийским образовательным рынком переживает не самые простые времена. Это не мешает ему привлекать инвестиции, параллельно зачищая штат.

Гигант погряз в многомиллионных убытках — 2022 год Byju's закрыл с итоговыми минус $573 млн. Теперь ещё и кредиторы требуют вернуть деньги, которых у компании, естественно, просто-напросто нет.

У Byju's будет только месяц отсрочки — миллиард надо будет вернуть 10 февраля.

Запускаем обратный отсчёт.

Общий спрос на онлайн-курсы по диджитал-маркетингу в январе-ноябре 2022 года снизился на 12% по сравнению с 2021 годом, подсчитали аналитики «Нетологии» и Roistat. При этом диджитал-специалисты остаются востребованными на рынке труда. Особенно актуальна профессия e-com маркетолога.

Какие направления диджитал-маркетинга чаще всего выбирают студенты онлайн-курсов и каковы реальные потребности агентств, читайте в материале Sostav

https://www.sostav.ru/publication/onlajn-kursy-58477.html

Аналитиками компании My Path Group LLC было проведено исследование, согласно которому половина опрошенных студентов не решили свои задачи с помощью IT-курсов.

Опрос российских студентов дополнительного профессионального образования (ДПО) показал, что каждый третий не увидел практической пользы в пройденных образовательных программах.

💢 Среди тех, кто столкнулся с непрофессиональным ДПО, специалисты отмечают, что по итогам курсов не получили знания (42%), не увеличили доход (23%) или не получили повышение на текущем месте работы (19%).

🔋 Выпускники IT-курсов, считающие, что курсы были полезными (65%), отмечают, что приобрели новые навыки (55%). Каждый четвертый отметил, что обучился новой профессии.

При этом среди прошедших курсы студентов 41% столкнулся с пренебрежительным отношением потенциального работодателя относительно полученного соискателем дополнительного образования.

Аналитиками компании My Path Group LLC было проведено исследование, согласно которому половина опрошенных студентов не решили свои задачи с помощью IT-курсов.

Опрос российских студентов дополнительного профессионального образования (ДПО) показал, что каждый третий не увидел практической пользы в пройденных образовательных программах.

💢 Среди тех, кто столкнулся с непрофессиональным ДПО, специалисты отмечают, что по итогам курсов не получили знания (42%), не увеличили доход (23%) или не получили повышение на текущем месте работы (19%).

🔋 Выпускники IT-курсов, считающие, что курсы были полезными (65%), отмечают, что приобрели новые навыки (55%). Каждый четвертый отметил, что обучился новой профессии.

При этом среди прошедших курсы студентов 41% столкнулся с пренебрежительным отношением потенциального работодателя относительно полученного соискателем дополнительного образования.

🌍 Самые успешные в мировом масштабе EdTech-компании — из США. Половина из 50 крупнейших мировых компаний работают в этой стране.

📚 Китайских компаний меньше, но на их примере ярко видна характерная для EdTech гигантомания: десять крупнейших китайских компаний имеют такую же выручку, как 25 лидеров рынка из США.

🎡 Среди 50 крупнейших компаний четыре родом из стран Латинской Америки, две — из Индии. За последний год трендом стало продвижение на эти рынки игроков из других стран, в том числе из России.

В целом за год рынок EdTech растёт на 17%, но по сравнению с периодом 2020–2021 годов рост замедлился.

🔻 Отчасти это связывают с обвалом огромного китайского рынка после того, как в 2021 году власти страны ввели новые ограничения для EdTech-компаний, работающих со школьным образованием.

Самое заметное влияние китайский «шторм» оказал на венчурные инвестиции: за 2022 год в EdTech по всему миру инвесторы вложили около $5 млрд., в то время как в 2021 году — $15 млрд.

💭 Инвестиции в российские EdTech-компании в 2022 году упали в четыре раза.

Индийский гигант Byju's накаляет продажи.

Начинаем новую рабочую неделю с по-настоящему горячих новостей из сердца мирового эдтеха. Скандальный, но самый дорогой в мире образовательный стартап объявил, что меняет стратегию продаж.

Много лет, — а именно примерно с 2017 года, — проект работал по крайне агрессивной подели. Клиентов искали "в холодную", т.е. приходили к тем, кто продуктом не интересовался, а иногда и не знал о нём.

Последние пять лет стартап исповедовал навязчивую холодную модель. Она позволила повысить узнаваемость бренда и резко вырастить проект. Напомним, что Byju's — самый дорогой стартап мира в сегменте эдтеха и самый дорогой в Индии.

Теперь Byju's резко меняет модель продаж. Они будут предлагать подписку только родителям пользователей, которые скачали приложение и использовали его несколько раз.

У этих изменений несколько смыслов:

• снизить расходы, отказавшись от активных продаж; очень актуальная задача в новых условиях;

• не разгонять негативную репутацию; проект критиковали за навязчивость и даже мошенничество, мол, сотрудники "впаривали" подписку тем, кто не может себе это позволить;

• глобально — переход от экстенсивного к интенсивному росту.

Кстати, в новой модели Byju's также введёт проверку благополучия семьи пользователя. Подписку смогут купить только те родители, чей месячный доход составляет хотя бы $306.

Почему темпы роста EdTech-рынка снижаются?

🔋 По мнению основателя и генерального директора MAXIMUM Education Михаила Мягкова, большой рост инвестиций и динамику развития создали на фоне хайпа 2020–2021 годов непрофильные инвесторы.

Когда по мере снятия коронавирусных ограничений интерес к онлайн-обучению поутих, эти инвесторы ушли. По сути, EdTech-рынок возвращается к нормальному состоянию.
________________
💭 В EdTech шанс на успех есть у компаний, которые первыми выходят на рынок с абсолютно новым продуктом либо повторяют чужой успех, совершенствуя его. Например, делают более качественный продукт, чем уже существующий на рынке, или масштабируют его.