Мы обновили наш курс!
Теперь он полностью соответствует Демоверсии 2025 года.
Список новых материалов:
Урок по решению новых № 6 на большие фигуры с ЕГЭ 2024
Урок по решению новых № 7 с ЕГЭ 2024
Урок по решению новых № 11 с ЕГЭ 2024
Урок по решению нового типа № 14 с ЕГЭ 2024
Урок по решению новых типов (гробов) № 22 с ЕГЭ 2024
Урок по решению № 24 на арифметические выражения
Урок по решению № 25 с ЕГЭ 2024
Урок по решению всех № 26 с ЕГЭ 2024
Урок с разбором нового № 27 на Анализ данных
Существенно обновили уроки по № 24 и № 25.
А также добавили свежие задачи по всем остальным номерам ЕГЭ!
На этом мы не остановимся! Каждый год в течение всего учебного года мы добавляем новые материалы в курс.
Ссылка на курс: https://stepik.org/a/125485.
Теперь он полностью соответствует Демоверсии 2025 года.
Список новых материалов:
Урок по решению новых № 6 на большие фигуры с ЕГЭ 2024
Урок по решению новых № 7 с ЕГЭ 2024
Урок по решению новых № 11 с ЕГЭ 2024
Урок по решению нового типа № 14 с ЕГЭ 2024
Урок по решению новых типов (гробов) № 22 с ЕГЭ 2024
Урок по решению № 24 на арифметические выражения
Урок по решению № 25 с ЕГЭ 2024
Урок по решению всех № 26 с ЕГЭ 2024
Урок с разбором нового № 27 на Анализ данных
Существенно обновили уроки по № 24 и № 25.
А также добавили свежие задачи по всем остальным номерам ЕГЭ!
На этом мы не остановимся! Каждый год в течение всего учебного года мы добавляем новые материалы в курс.
Ссылка на курс: https://stepik.org/a/125485.
Stepik: online education
ЕГЭ Информатика №1-27
Данный курс – это логически выстроенная целостная система подготовки к ЕГЭ по информатике 2025 года. В курсе системно изучаются теоретические основы информатики, программирование (Python, С++), работа с электронными таблицами. Разобраны ВСЕ типы задач №…
inf_mr_2024.pdf
1.2 MB
ФИПИ выложили долгожданный анализ ЕГЭ 2024 по информатике!
Подробный обзор документа будет позже.
Подробный обзор документа будет позже.
PRO100 ЕГЭ Информатика
inf_mr_2024.pdf
И если внимательно почитать документ, то там можно найти ошибки в решении задач.
Позже напишем подробный пост. Возможно, при беглом взгляде мы не так поняли, что там написано.
Позже напишем подробный пост. Возможно, при беглом взгляде мы не так поняли, что там написано.
PRO100 ЕГЭ Информатика
И если внимательно почитать документ, то там можно найти ошибки в решении задач. Позже напишем подробный пост. Возможно, при беглом взгляде мы не так поняли, что там написано.
ФИПИ предлагает при решении № 27 в качестве оптимизации убрать корень из формулы расстояния между двумя точками.
Если немного подумать, то можно сделать вывод, что так делать нельзя. Так как минимизация суммы чисел и минимизация суммы квадратов чисел – это вообще разные вещи.
То есть решение ФИПИ является некорректным.
За файлик с данными, на которых решение ФИПИ даёт неправильный ответ, огромную благодарность выражаем Константину Юрьевичу Полякову.
Стоит отметить, что спустя сутки ФИПИ обновили файлик и убрали этот совет.
Также стоит отметить, что если уж убрать этот корень из условия задачи, то тогда можно решить задачу за линию, а не за квадрат. Такое ускорение позволит программе посчитать ответ на большом файле за минуту, а не за 30 часов. А советы ФИПИ, вероятно, ускорят программу на пару миллисекунд.
Если немного подумать, то можно сделать вывод, что так делать нельзя. Так как минимизация суммы чисел и минимизация суммы квадратов чисел – это вообще разные вещи.
То есть решение ФИПИ является некорректным.
За файлик с данными, на которых решение ФИПИ даёт неправильный ответ, огромную благодарность выражаем Константину Юрьевичу Полякову.
Стоит отметить, что спустя сутки ФИПИ обновили файлик и убрали этот совет.
Также стоит отметить, что если уж убрать этот корень из условия задачи, то тогда можно решить задачу за линию, а не за квадрат. Такое ускорение позволит программе посчитать ответ на большом файле за минуту, а не за 30 часов. А советы ФИПИ, вероятно, ускорят программу на пару миллисекунд.
Прочитали мы все 28 страниц документа. Если честно, то ничего интересного, кроме графиков в документе нет.
Самое интересное:
В основном периоде ЕГЭ 2024 г. по информатике приняли участие более 122,5 тыс. человек.
Средний тестовый балл – 54,5.
Около 20% участников экзамена не преодолели минимального балла (6 п.б. / 40 т.б.).
Около 43% экзаменуемых показали результат в диапазоне 61–100 тестовых баллов.
№ 3 ФИПИ решает обычными фильтрами, без ВПР. Это хорошо, значит сложных задач № 3 на ЕГЭ скорее всего не будет .
Самое интересное:
В основном периоде ЕГЭ 2024 г. по информатике приняли участие более 122,5 тыс. человек.
Средний тестовый балл – 54,5.
Около 20% участников экзамена не преодолели минимального балла (6 п.б. / 40 т.б.).
Около 43% экзаменуемых показали результат в диапазоне 61–100 тестовых баллов.
№ 3 ФИПИ решает обычными фильтрами, без ВПР. Это хорошо, значит сложных задач № 3 на ЕГЭ скорее всего не будет .
Новое выступление Крылова!
Мы его посмотрели. Перед Вами всё то, на что мы обратили внимание.
№ 27
1. По словам Крылова № 27 не будет сложным.
2. Также он сказал, что "размер может варьироваться". Не понятно, про что он говорил. Про количество звезд в файле Б или про размер кластера. Если про количество звезд, то двумя циклами уже не решить пункт Б. Если про размер кластера - то это вообще ни на что не влияет.
3. Кластеры хорошо визуально отличимы в электронных таблицах.
4. Файл А можно решить без кода. Просто посчитав для каждой точки расстояние вручную. На наш взгляд сомнительная идея.
5. Возможные модификации 27 задачи
1. Очистка аномалий.
2. Сложное разделение кластеров с использованием наклонных прямых.
6. Несколько раз звучали слова про многомерное пространство.
№ 16
Рассказал про решение динамикой на примере чисел Фибоначчи!
😔 Ну и сам лично озвучил, что в № 27 можно убирать корень при решении. Хотя на самом деле это делать нельзя.
🎬 Выступление можете посмотреть на сайте 4ЕГЭ.
Мы его посмотрели. Перед Вами всё то, на что мы обратили внимание.
№ 27
1. По словам Крылова № 27 не будет сложным.
2. Также он сказал, что "размер может варьироваться". Не понятно, про что он говорил. Про количество звезд в файле Б или про размер кластера. Если про количество звезд, то двумя циклами уже не решить пункт Б. Если про размер кластера - то это вообще ни на что не влияет.
3. Кластеры хорошо визуально отличимы в электронных таблицах.
4. Файл А можно решить без кода. Просто посчитав для каждой точки расстояние вручную. На наш взгляд сомнительная идея.
5. Возможные модификации 27 задачи
1. Очистка аномалий.
2. Сложное разделение кластеров с использованием наклонных прямых.
6. Несколько раз звучали слова про многомерное пространство.
№ 16
Рассказал про решение динамикой на примере чисел Фибоначчи!
😔 Ну и сам лично озвучил, что в № 27 можно убирать корень при решении. Хотя на самом деле это делать нельзя.
🎬 Выступление можете посмотреть на сайте 4ЕГЭ.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Grand Exam - Арсений Филин
Проект_приказа_1_расписание_ЕГЭ.pdf
152.5 KB
❗️Появился проект расписания ЕГЭ-2025
🔹 23 мая (пятница) – история, литература, химия;
🔹27 мая (вторник) – математика;
🔹30 мая (пятница) – русский язык;
🔹2 июня (понедельник) – обществознание, физика;
🔹5 июня (четверг) – биология, география, иняз письм.;
🔹10-11июня (вторник-среда) – иняз уст., информатика.
Про школу, вуз и поступление
🔹 23 мая (пятница) – история, литература, химия;
🔹27 мая (вторник) – математика;
🔹30 мая (пятница) – русский язык;
🔹2 июня (понедельник) – обществознание, физика;
🔹5 июня (четверг) – биология, география, иняз письм.;
🔹10-11июня (вторник-среда) – иняз уст., информатика.
Про школу, вуз и поступление
🔥Мега простой способ решения № 22 от PRO100 ЕГЭ🔥
https://youtu.be/rjEtdrncGaQ?si=goy-84ykySWi1RY8
https://vk.com/video-205997912_456239249
https://youtu.be/rjEtdrncGaQ?si=goy-84ykySWi1RY8
https://vk.com/video-205997912_456239249
СтатГрад в качестве пробника
Всегда было интересно, сколько баллов наберёт хорошо подготовленный человек, если ему дать вариант СтатГрада. И сколько у него уйдёт времени на решение всего варианта.
И я (Иван) в условиях приближенных к реальному экзамену решил сегодняшний СтатГрад по информатике.
На решение варианта ушло 3 часа 15 минут.
Решать вариант без перерывов не понравилось. Тяжёлое испытание. Заданий аж 27. При этом достаточно много сложных.
Ошибки:
№ 4. Решил правильно. В ответ записал не то число.
№ 12. Ответ отличается на единицу от правильного. Очень не понравилось задание. Даже не буду разбираться в чём ошибка.
№ 14. Решил правильно. В ответ записал не то что нужно.
№ 15. Неправильно переписал выражение из условия. Запутался в скобках.
№ 24. Допустил ошибочку в алгоритме.
Итого: 88 баллов. 3 ошибки по невнимательности.
Задания № 5, 8, 12, 19-21 посложнее уровня ЕГЭ. Но могут там встретиться.
№ 10 очень сложное. Не соответствует экзамену.
Если убрать № 8, 10, 12. То в целом интересный вариант. Можно было бы даже давать в качестве пробника.
Задания № 10 и № 12 моментально ухудшают настроение.
Всегда было интересно, сколько баллов наберёт хорошо подготовленный человек, если ему дать вариант СтатГрада. И сколько у него уйдёт времени на решение всего варианта.
И я (Иван) в условиях приближенных к реальному экзамену решил сегодняшний СтатГрад по информатике.
На решение варианта ушло 3 часа 15 минут.
Решать вариант без перерывов не понравилось. Тяжёлое испытание. Заданий аж 27. При этом достаточно много сложных.
Ошибки:
№ 4. Решил правильно. В ответ записал не то число.
№ 12. Ответ отличается на единицу от правильного. Очень не понравилось задание. Даже не буду разбираться в чём ошибка.
№ 14. Решил правильно. В ответ записал не то что нужно.
№ 15. Неправильно переписал выражение из условия. Запутался в скобках.
№ 24. Допустил ошибочку в алгоритме.
Итого: 88 баллов. 3 ошибки по невнимательности.
Задания № 5, 8, 12, 19-21 посложнее уровня ЕГЭ. Но могут там встретиться.
№ 10 очень сложное. Не соответствует экзамену.
Если убрать № 8, 10, 12. То в целом интересный вариант. Можно было бы даже давать в качестве пробника.
Задания № 10 и № 12 моментально ухудшают настроение.