Александр Сергеич, а кто нам объяснит, как этого добиться? Пушкин?

Второй год подряд я читаю Тотальный диктант.
Видимо, стараюсь снискать себе славу наиболее человеколюбивого из диктаторов с харизматическим типом легитимации по Веберу.

У меня с диктантами личные счёты. Я считаю себя грамотным человеком. Невыносимо педантичным в вопросах грамотности. И поддержание этого уровня требует от меня ежедневной работы.

Вы можете не верить, но практически каждый второй текст я пишу с открытой Грамотой.ру: правила, особенно пунктуационные, постоянно деформируются и замыливаются в голове, так как мы живём внутри бесконечного массива низкопробного информационного мусора. Когда мусор проходит через наши глаза, вместе с ним в мозг попадают ошибки, нелепости и опечатки, которые там и остаются.

20 апреля, 14:00, наша любимая Библиотека Достоевского. К сожалению, мест уже нет. Зато на «Собачье сердце» 25 апреля — есть. 😊

25 апреля, 19:00 | «Собачье сердце»
Библиотека Достоевского
Бронирование билетов

«Разруха не в клозетах, а в головах», — сказал 100 лет назад профессор Преображенский, метко объяснив окружающую нас действительность и доступный нам способ изменить её к лучшему. Тот же собачий благодетель заповедовал нам, что драть никого нельзя, а на человека и на животное можно воздействовать только внушением, и заботливо предупреждал об острой несовместимости приёма пищи с информационным обжорством.

«Острый памфлет на современность. Печатать ни в коем случае нельзя», — отреагировал на повесть председатель Моссовета Лев Каменев, ознакомившись с рукописью. «Собачье сердце» попало под запрет в Советском Союзе более чем на 60 лет, а его текст лишь чудом сохранился после изъятия у писателя во время обысков ОГПУ.

25 апреля приглашаем вас насладиться живым исполнением трагикомического шедевра Булгакова и найти в нём мудрые жизненные советы, обращённые к нам из 1925 года, но не утратившие актуальности спустя век. Повесть прозвучит в сокращённой редакции с бережным сохранением сюжетной линии и наиболее узнаваемых моментов.

В авторском стендапе на тему «Габитус. Что определяет наше место в мире?» обсудим, действительно ли структура мозга полностью определяет, кем мы становимся и чего способны добиться в жизни, или у нас есть инструменты для того, чтобы создать «лучшую версию» себя.

Стоимость билетов – 1500 рублей, при бронировании по 22 апреля включительно специальная цена – 1250 рублей. В продаже всего 40 билетов.

Для групповых бронирований (от 5 мест) предусмотрена дополнительная скидка. 10 льготных билетов на вечер выделены для участников до 18 лет включительно (посещение бесплатное) и студентов очной формы обучения (скидка 50%). Для групповых бронирований и получения льготных билетов пишите Петру Сафрошкину.

Пока в Москве шквалистый ветер сносит остановки, во Владимирской области шквал эмоций шатает стены концертного зала, в котором идёт региональный конкурс художественного слова «Театральная весна».
Первая премия в старшей возрастной группе — Пётр Сафрошкин с рассказом Чехова «Ушла».
Желаем вам солнечных выходных, и чтобы непогода тоже по-быстрому ушла!

Вечером унылого и пасмурного понедельника обратимся к Пушкину за утешением и советом, как пережить разочарование от безвременно покинувших нас выходных и накрывшего всё сущее мрака трудовой деятельности (коя, как известно со времён Фомы Аквинского, суть измышление Князя Тьмы на погибель роду человеческому).

Александр Пушкин — «Если жизнь тебя обманет»

А мы безо всякого обмана напоминаем, что уже в четверг читаем «Собачье сердце», и сегодня до конца дня можно успеть забронировать билеты по сниженной цене 1250 рублей. С завтрашнего дня — 1500. Ждём вас на наших редких свиданиях!

Набор группы по чтению вслух

Друзья, после каждой программы ко мне подходят или пишут сообщения минимум 2-3 человека с одним и тем же вопросом: как научиться хорошо читать?

Отвечаю. Для этого нужно всего ничего:

1. Постоянно заставлять себя читать. Это главное условие для развития навыка. Причём читать про себя не прокатит: в собственном воображении, без звука, мы все читаем просто восхитительно.

2. Делать глубокий семантический анализ текстов: понимать, кто что делает; кто что чувствует; почему кто-то делает и чувствует именно это; как реагируют на это другие и так далее. В общем, находить ответы на скрытые вопросы, которые определяет наше прочтение.

3. Изучать логику речи. Язык у очень многих чтецов, увы, работает как самостоятельная мышца — а он должен работать в связке с мозгом, который постоянно выполняет работу, обозначенную в пункте 2. Только тогда всё «телодвижения» голоса: мелодические движения, акценты, паузы, громкость, темп — будут подчинены логике происходящего в тексте, прочтение будет органичным, понятным и увлекательным.

4. Рисовать в голове картины происходящего. Как выглядит герой, какой он комплекции, как движется, какие у него глаза; в каком помещении происходит действие, что за окном, чем пахнет с кухни, холодно или жарко — и так далее. Чтение вслух (как и про себя) — это беспрерывная работа воображения актёра, которая заражает слушателей. Если у вас в голове есть яркая картина происходящего в тексте — можно биться об заклад, она магическим образом возникнет и у ваших слушателей.

5. Слушать, как читают мастера. И боже упаси меня причислять к таковым себя. В моём сакральном списке — три десятка имён мэтров советской актёрской школы, да и современных чтецов, которыми я заслушиваюсь с утра до вечера. Когда я готовлю программу, то прослушиваю произведение как минимум в трёх разных прочтениях, помимо того, что много раз читаю его вслух сам. Слуховая память творит чудеса и позволяет быстро понять многие нюансы прочтения художественного текста.
---

А ещё, разложив перед собой на столе полтора десятка дипломов победителя конкурсов художественного слова, я решился в порядке творческого эксперимента набрать свою учебную группу по чтению вслух.

Предполагаю, что в неë войдут 4-5 человек, которые будут заниматься онлайн 2 раза в месяц по 2,5 часа. Читать, читать и ещё раз читать. Слушать друг друга и получать от меня обратную связь и рекомендации.

Работать в группе можно будет над любыми текстами: художественными, документальными, научными — да хоть над вашими выступлениями на совещаниях. Основные принципы чтения одинаковы для любого текста.

Если вдруг именно вам нужен такой формат — напишите мне в личку. Я посмотрю, сколько наберётся желающих заниматься, детально проработаю формат группы и пришлю каждому подробности. Цена участия будет зависеть от количества человек в группе. Всё это будем обсуждать с желающими.
---

А я прямо сейчас в Петербурге выхожу на сцену городского конкурса художественного слова имени Ольги Берггольц, откуда помчусь в Москву на встречу с лучшей в мире публикой. Пожелайте мне победы!

P.S. И приходите на Булгакова, разумеется!

«А судьи кто?»
Как справиться с поражением

Выступая на профессиональных конкурсах, я часто вижу вопиющие примеры необъективного судейства. Совсем необязательно по отношению к себе – это, скорее, исключение из правил (хотя тоже случается). И наблюдаю, с какой горечью и местами даже отчаяньем участники проживают этот неприятный опыт. Поэтому мне захотелось поделиться мыслями о том, как пережить поражение и превратить его в ценный урок. Вот мои правила:

1. Памятуя вопрос Чацкого «А судьи кто?», держать в уме, что оценка других людей, даже самых глубоких экспертов, не определяет вашу профессиональную ценность и уж тем более сущность. К сожалению, крайне редко при формировании жюри конкурсов кто-либо проверяет компетентность приглашённых людей в оцениваемых дисциплинах. Чаще всего жюри формируется по принципам «до кого удастся дотянуться» и «кого нельзя не позвать».

Так в жюри практически всегда оказываются сами организаторы конкурсов (а это, мягко говоря, нечистоплотно), представители партнёров (что допустимо, но не предполагает оценки профессионального уровня члена жюри), руководители / педагоги коллективов, в которых занимаются участники конкурса (прямой конфликт интересов). Всё это наихудшим образом влияет на качество и беспристрастность судейских решений. Поэтому помните: нет никаких гарантий того, что жюри, которое оценивает вас, способно сделать это профессионально и объективно.

2. Объективности, как и справедливости, в конкурсах не бывает. «Объективное судейство» – это миф сродни золотому руну, за которым охотились аргонавты. Всякая оценка исключительно субъективна. Под «объективным» и «справедливым» мы, как правило, подразумеваем тот выбор, который устраивает нас самих, совпадает с нашим мнением. Человеческая эгоцентричность не даёт нам мыслить иначе. Помните, что выбор всегда определяется вкусом. И у членов жюри просто могут быть иные критерии вкуса, нежели у вас. Отсюда следует понимание, что оценка не направлена против вас, – это просто проявление вкуса, отличного от вашего. Каждый человек имеет на это право: «Кому арбуз, а кому свиной хрящик».

3. Несмотря на поражение и «несправедливую» оценку, постарайтесь выжать из этой ситуации максимум. Если вы чувствуете, что уступили сильным соперникам, и взгляд членов жюри может быть полезен для вашего развития, не брезгуйте тем, чтобы подойти и спросить, почему они приняли такое решение, чего вам не хватило, и над чем следует поработать. Часто обратная связь бывает ценной, по крайней мере мне она не раз помогала улучшить выступление к следующему конкурсу.

Но верно и обратное: если вы видите, что оценка вашего выступления вызывающе несправедлива (а для того, чтобы это увидеть, необходимы определённый уровень профессионализма и умение контролировать свои эмоции), не подыгрывайте членам жюри. Когда кого-то намеренно засуживают, люди не чувствуют себя молодцами. Они прекрасно понимают, что делают подлость, и рассчитывают, что всё пройдёт тихо-гладко, без скандала.

Скандалить и правда последнее дело, но спокойно и нелицеприятно выразить членам жюри своё отношение к их действиям вы имеете полное право – например, во время церемонии награждения, где все рассчитывают на ваше улыбчивое и молчаливое участие в формальном ритуале. Или тет-а-тет после конкурса. Когда жертва подлости с любопытством заглядывает в глаза её автора, это доставляет последнему ощутимый дискомфорт.

Вы не бесправны – отстаивайте своё человеческое достоинство и профессиональное самоуважение.

Неделя началась позитивно. Получил диплом победителя прошедшего в конце апреля регионального конкурса художественного слова имени Габдуллы Тукая, выдающегося татарского поэта. Я никогда прежде не встречался с его поэзией и после того, как познакомился с собранием сочинений, выбрал для исполнения на русском языке стихотворение «Любовь». Республика Татарстан, г. Набережные Челны.

18 мая | «Понедельник начинается в субботу».

Моноспектакль «5 магических уроков для общества потребления» по повести братьев Стругацких с музыкой группы «Чиж & Co», Петра Налича, Перри Комо.

«Человек — переходная ступень от неандертальца к магу». Из двухсотстраничной повести братьев Стругацких эта фраза полнее всего выражает философию произведения — «месседж», который авторы хотели донести до читателей своей «сказки для научных сотрудников младшего возраста».

На Паранормальных чтениях мы, путешествуя по страницам фантастической вселенной, будем разбираться, как современному человеку не деградировать до первобытной формы существования, а эволюционировать до уровня «мага», который создаёт собственную реальность.

Сочинение Аркадия и Бориса Стругацких прозвучит в краткой редакции, озаглавленной как «5 магических уроков для общества потребления». Невероятные истории из насыщенной жизни программиста Саши Привалова и НИИЧАВО помогут нам найти ответы на ключевые вопросы человеческого бытия:

🧐 Есть ли смысл жизни?
🤓 В чём заключается счастье?
🧙‍♂ Как человеку стать Творцом своей судьбы?
💰 Возможно ли удовлетворить человеческие потребности?
🦄 Как найти Чудо в мире господствующего материализма?

⏰ Когда и где. 18 мая, Библиотека Достоевского на Чистых прудах. Начало в 19:00, длительность вечера 3 часа. Автор и исполнитель литературного моноспектакля — актёр озвучивания, лауреат всероссийских конкурсов чтецов Пётр Сафрошкин. В программе прозвучит музыка групп «Чиж & Co», «ДДТ», «Сплин», Петра Налича и Перри Комо.

🎫 Билеты. Стоимость 1500 рублей, в зале всего 40 мест. Бронирование по ссылке. Особые условия действуют для групповых бронирований от 5 мест (пишите Петру). Льготные билеты для школьников и студентов на данную программу недоступны.

🎯 Розыгрыш. Среди подписчиков нашей группы ВКонтакте по 10 мая включительно проходит конкурс, в котором можно выиграть два бесплатных билета и несколько промокодов на скидку в 10, 20 и 50%. Принять участие можно здесь.

В детстве я любил в День Победы ходить на военный парад. С замиранием сердца я смотрел на колонны военной техники и восторженных людей с флагами в руках. Из того, что я видел вокруг в День Победы, я понимал об этом празднике только то, что у нас самые мощные танки и самые большие ракеты. И у меня семилетнего на душе от этого было тепло и радостно.

Когда я стал студентом и погрузился в общественную деятельность, я стоял у истоков волонтёрского движения в одном из округов Москвы. Мы постоянно помогали ветеранам с разнообразными бытовыми нуждами (от помыть окна и вынести мусор до сопроводить на мероприятие или отвезти к родственникам). И, конечно, всегда поздравляли их с Днём Победы.

Тогда, лет 15 назад, в живых было ещё много фронтовиков. И всякий раз, когда мы приезжали их поздравить, дарили цветы и вручали подарки, они плакали. Сначала я наивно думал, что это от избытка чувств по причине нашего внимания к ним. Потом до меня дошло, что нет. Они были немногословны, но их слова были похожи, как под копирку.

Они говорили нам, восторженным студентам, что мы не знаем, что такое война, и не дай нам бог никогда узнать. Что они воевали, а их друзья гибли, чтобы война никогда не повторилась. Они замолкали и сурово менялись в лице, когда кто-то из нас опрометчиво произносил за столом: "А расскажите, как вы воевали". Самое подробное, что можно было выдавить из них в ответ на эту просьбу: "Нечего здесь рассказывать". А могли и вовсе выгнать из квартиры – после поздравления, цветов и подарков. За желание послушать о подвигах и романтике войны.

Если у кого-то из фронтовиков оставались живые однополчане, и им удавалось встретиться на День Победы (а мы их сопровождали), то они молча сидели в парке, поднимали рюмку за убитых друзей и тихо вытирали слёзы на глазах. Это был их День Победы, а они знали цену войне. С тех пор я ни разу не ходил смотреть, как танки продавливают брусчатку на Красной площади.

С Днём Победы. Вечная память ушедшим ветеранам и жертвам нацизма.