🎶 У каждой страны — свой голос!
Сегодняшняя ассамблея в Гимназии была посвящена главной песне каждого государства — национальному гимну.
💡 Гимназисты узнали интересные факты о гимнах разных стран. Например, в Шотландии нет официально принятого гимна, в Канаде — сразу два, национальный гимн Греции состоит из 158 четверостиший, а в гимне Южно-Африканской Республики звучат сразу пять языков.
А ещё ребята приняли участие в небольшой музыкальной викторине: по фрагменту гимна они попробовали определить, какой стране он принадлежит.
🌟 На ассамблее также подвели итоги одного из важных событий недели — выборов старост классов. Директор Гимназии Майя Майсурадзе вручила новым старостам отличительные значки — теперь официально начинается их путь в этой роли.
Максима следующей недели — слова международного гроссмейстера, вице-чемпиона мира по шахматам и гостя проекта «100 вопросов лидеру» Яна Непомнящего:
Сегодняшняя ассамблея в Гимназии была посвящена главной песне каждого государства — национальному гимну.
💡 Гимназисты узнали интересные факты о гимнах разных стран. Например, в Шотландии нет официально принятого гимна, в Канаде — сразу два, национальный гимн Греции состоит из 158 четверостиший, а в гимне Южно-Африканской Республики звучат сразу пять языков.
А ещё ребята приняли участие в небольшой музыкальной викторине: по фрагменту гимна они попробовали определить, какой стране он принадлежит.
🌟 На ассамблее также подвели итоги одного из важных событий недели — выборов старост классов. Директор Гимназии Майя Майсурадзе вручила новым старостам отличительные значки — теперь официально начинается их путь в этой роли.
Максима следующей недели — слова международного гроссмейстера, вице-чемпиона мира по шахматам и гостя проекта «100 вопросов лидеру» Яна Непомнящего:
«Учиться у всех понемногу и искать свой путь»
👍15❤9
🎨 Творчество в самых разных формах
В Гимназии Примакова — более 20 курсов дополнительного образования художественной направленности. Здесь можно попробовать себя в разнообразных видах искусства:
🔸 Музыкальный клуб «Смородинки»
🔸 Студия «Изобразие»
🔸 Стекольная мастерская
🔸 Дизайн код
🔸 Мастерская Страдивари
🔸 Гончарное дело
🔸 Графический дизайн
🔸 Музыкальная студия. Скрипка
Каждый курс — это возможность открыть новое увлечение и научиться создавать что-то своими руками. Выбирайте направление по душе и присоединяйтесь!
✔ Подписывайтесь на Гимназию в MAX
В Гимназии Примакова — более 20 курсов дополнительного образования художественной направленности. Здесь можно попробовать себя в разнообразных видах искусства:
🔸 Музыкальный клуб «Смородинки»
🔸 Студия «Изобразие»
🔸 Стекольная мастерская
🔸 Дизайн код
🔸 Мастерская Страдивари
🔸 Гончарное дело
🔸 Графический дизайн
🔸 Музыкальная студия. Скрипка
Каждый курс — это возможность открыть новое увлечение и научиться создавать что-то своими руками. Выбирайте направление по душе и присоединяйтесь!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤15
В Гимназии Примакова прошёл традиционный митап актива Лиги Домов — мероприятие, которое объединяет гимназистов 6–11-х классов каждый учебный модуль.
В этот раз ребята начали с тренингов на знакомство и командное взаимодействие, а затем перешли к обсуждению важных вопросов гимназической жизни.
Такие встречи помогают активу не только быть в курсе событий, но и влиять на них — предлагать идеи, брать ответственность и создавать новые традиции вместе
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤34
У каждого есть талант. «ПРИма сцена» — возможность показать, что умеете именно вы!
Конкурс пройдёт в четырёх номинациях: вокал, инструментальный жанр, хореография и искусство. К участию приглашаются гимназисты от 5 лет.
Как принять участие?
Очный полуфинал конкурса пройдёт 12 декабря.
Подробная информация в положении на сайте: https://clck.ru/3VqQNT
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
1❤19👍5🔥4
☀️ Доброе утро, друзья!
На «Неделе семьи» нас ждут:
✔️ Школьные этапы ВсОШ по русскому языку, математике, экономике, биологии, географии, астрономии и искусству (МХК) (5–11 классы).
✔️ Родительские собрания (1–4, 6–9, 11 классы).
✔️ Осенний фестиваль ГТО (1–11 классы).
✔️ Кубок Гимназии по шахматам (ДО, 1–11 классы).
✔️ Собрание Совета старост (5–11 классы).
✔️ Старт предвыборной кампании Лиги Домов (5–11 классы).
✔️ Мастер-класс «Основы туризма» (5–8 классы).
Желаем всем яркой и продуктивной недели!
На «Неделе семьи» нас ждут:
✔️ Школьные этапы ВсОШ по русскому языку, математике, экономике, биологии, географии, астрономии и искусству (МХК) (5–11 классы).
✔️ Родительские собрания (1–4, 6–9, 11 классы).
✔️ Осенний фестиваль ГТО (1–11 классы).
✔️ Кубок Гимназии по шахматам (ДО, 1–11 классы).
✔️ Собрание Совета старост (5–11 классы).
✔️ Старт предвыборной кампании Лиги Домов (5–11 классы).
✔️ Мастер-класс «Основы туризма» (5–8 классы).
Желаем всем яркой и продуктивной недели!
1❤19
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Дорогие друзья!
📺 Учитель математики Гимназии Примакова Денис Слонимский стал полуфиналистом телешоу «Классная тема!».
Прямо сейчас по всей стране проходит народное голосование, по итогам которого определятся финалисты проекта.
🔗 Давайте поддержим нашего педагога на этом важном этапе и примем участие в голосовании по ссылке: https://clck.ru/3Vx5dY
Мы искренне верим в Дениса Львовича и в то, что он сможет достойно представить Гимназию Примакова на уровне всей страны ❤️
📺 Учитель математики Гимназии Примакова Денис Слонимский стал полуфиналистом телешоу «Классная тема!».
Прямо сейчас по всей стране проходит народное голосование, по итогам которого определятся финалисты проекта.
🔗 Давайте поддержим нашего педагога на этом важном этапе и примем участие в голосовании по ссылке: https://clck.ru/3Vx5dY
Мы искренне верим в Дениса Львовича и в то, что он сможет достойно представить Гимназию Примакова на уровне всей страны ❤️
1🔥38❤22
🤖 Естественный и искусственный интеллект: как найти баланс?
Сегодня на «Разговорах о важном» гимназисты обсудили возможности искусственного интеллекта и то, как взаимодействовать с ним эффективно и безопасно.
Ребята узнали, как стремительно развивается ИИ: от чат-ботов, способных отвечать на вопросы, до ИИ-агентов, которые могут самостоятельно планировать последовательность действий — например, составлять расписание, разрабатывать программу тренировок или оформлять заказ.
Поговорили и о последних достижениях в области математики. В сентябре 2026 года заявили о решении искусственным интеллектом одной из задач тысячелетия — проблемы Навье — Стокса. При этом математическое сообщество продолжает изучать и оценивать представленное доказательство.
💻 В Гимназии также проходят Киберуроки, которые помогают ребятам лучше понимать возможности искусственного интеллекта и осваивать правила безопасной работы с ним.
В завершение обсудили главный вопрос встречи: сможет ли искусственный интеллект заменить человека?
Гимназисты пришли к выводу, что у человека и ИИ разные сильные стороны. Искусственный интеллект эффективен при работе с большими объёмами данных и чёткими алгоритмами, а человек привносит чувства, ценности, ответственность, творчество и смысл 💙
Главное — не противопоставлять человека и технологии, а учиться использовать возможности ИИ осознанно, сохраняя собственное мышление и ответственность за решения!
#КиберурокМО
Сегодня на «Разговорах о важном» гимназисты обсудили возможности искусственного интеллекта и то, как взаимодействовать с ним эффективно и безопасно.
Ребята узнали, как стремительно развивается ИИ: от чат-ботов, способных отвечать на вопросы, до ИИ-агентов, которые могут самостоятельно планировать последовательность действий — например, составлять расписание, разрабатывать программу тренировок или оформлять заказ.
Поговорили и о последних достижениях в области математики. В сентябре 2026 года заявили о решении искусственным интеллектом одной из задач тысячелетия — проблемы Навье — Стокса. При этом математическое сообщество продолжает изучать и оценивать представленное доказательство.
💻 В Гимназии также проходят Киберуроки, которые помогают ребятам лучше понимать возможности искусственного интеллекта и осваивать правила безопасной работы с ним.
В завершение обсудили главный вопрос встречи: сможет ли искусственный интеллект заменить человека?
Гимназисты пришли к выводу, что у человека и ИИ разные сильные стороны. Искусственный интеллект эффективен при работе с большими объёмами данных и чёткими алгоритмами, а человек привносит чувства, ценности, ответственность, творчество и смысл 💙
Главное — не противопоставлять человека и технологии, а учиться использовать возможности ИИ осознанно, сохраняя собственное мышление и ответственность за решения!
#КиберурокМО
1❤21