🏊🏻‍♀️ Ученики Гимназии стали абсолютными лидерами во всех дисциплинах на соревнованиях по плаванию, прошедших в Гимназии Святителя Василия Великого.

Ребята завоевали 18 золотых, 12 серебряных, 9 бронзовых медалей и стали обладателями главного кубка соревнований.

Поздравляем гимназистов и тренеров с успехом!

📓Книжный клуб — это время знакомства на территории текста: знакомства с книгой, друг с другом, с собой.

Глубинные смыслы, вечные вопросы, детские травмы, испытания, несопоставимые с юным возрастом, — эти и другие рубежи удалось пройти вместе с родителями гимназистов, следуя путем героев книги Джеймса Олдриджа «Последний дюйм». Ведущим в обсуждении стал вопрос о том, как не упустить возможности видеть, слышать и понимать своего ребенка.

Делимся читательскими открытиями наших родителей и гостей клуба:

✔️ Акула как испытание стала для героев новеллы объективом, через который удалось не только увидеть холод в отношениях отца и сына, но и понять, какими родными могут быть они друг другу на самом деле.
✔️ Новелла композиционно состоит из четырёх частей, каждой из которой ассоциативно соответствует тот или иной образ — пустыня, акула, ветер, время.
✔️ За каждым ассоциативным образом мыслится стихия: земля, вода, воздух и вновь земля. Получается, что герои оттолкнулись от земли, прошли испытания в воде и в воздушном пространстве и обновлёнными вернулись на землю вновь.
✔️ «Последний» в итальянском языке имеет корень ultimo, что открывает новый смысл — ультиматум, значение категоричности выбора (так и не иначе).
✔️ А. Солженицын в романе «В круге первом» пишет о правиле «последних вершков»... Работа уже почти окончена, цель уже почти достигнута, всё как будто совершено и преодолено, но качество — не совсем то. Правило последних вершков в том и состоит, чтобы не отказываться от этой работы. И не жалеть времени на неё, зная, что цель всегда — не в скорейшем окончании, а в достижении совершенства! Так открывается ещё один смысл «последнего дюйма» Джеймса Олдриджа.

Благодарим родителей за участие и ждём на новых встречах Книжного клуба.

⚗️ Без эксперимента невозможно понять ни одну теорию.

Гимназисты восьмых классов по итогам проведения экспериментов смогли получить необходимые данные для анализа протекания процессов теплообмена, нагревания, плавления, парообразования и кипения, протекающих в реальных условиях.

Впереди ребят ждет непростая работа по соотнесению результатов эксперимента с теоретическими расчетами. Учимся!