🌼SBI CLERK PRELIMINARY 2021🌼

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🍏IBPS PO/CLERK PRELIMINARY 2021 🍏

🥭IBPS RRB PO/CLERK PRELIMINARY 2021🥭

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Seven persons P, Q, R, S, T, U and V conduct workshop on Developing Managerial skills in seven different companies A, B, C, D, E, F and G on a different day of the week from Monday to Sunday. The order of persons, companies and days of the week are not necessarily the same as given. Q organizes workshop in Company D on Wednesday. S does not conduct workshop for companies A and C and conducts on the immediate next day when T conducts. T conducts the workshop for Company F. U conducts workshop for Company E on Friday. V conducts workshop on Monday but not for Company C and G. R conducts workshop for Company A but not on Tuesday.

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सात व्यक्ति P, Q, R, S, T, U और V सोमवार से शुरू करके रविवार तक सप्ताह के अलग-अलग दिनों में सात अलग-अलग कंपनियों A, B, C, D, E, F और G में प्रबंधकीय कौशल के विकास पर वर्कशॉप आयोजित करते हैं। व्यक्तियों, कंपनियों और सप्ताह के दिनों का समान क्रम हो यह आवश्यक नहीं है। Q, बुधवार को कंपनी D में वर्कशॉप आयोजित करता है। S, कंपनी A और C के लिए वर्कशॉप आयोजित नहीं करता है एवं उससे ठीक अगले दिन आयोजित करता है, जब T आयोजित करता है। T, कंपनी F के लिए वर्कशॉप आयोजित करता है। U, शुक्रवार को कंपनी E के लिए वर्कशॉप आयोजित करता है। V, सोमवार को वर्कशॉप आयोजित करता है लेकिन कंपनी C और G के लिए नहीं। R, कंपनी A के लिए वर्कशॉप आयोजित करता है, लेकिन मंगलवार को नहीं।

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There are six boys M, N, O, P, Q and R. They want to go out with six girls S, T, U, V, W and X, not necessarily in the same order. The pairs went to different Countries viz. China, Australia, America, Kenya and two of the pairs of them went to Istanbul. They like different colours, viz Green, Red, Brown and White. But Green and Red are preferred by two pairs.
M and P visit Istanbul but do not like Green and White. R does not go out with W, both of them do not like Brown colour. V and U want to go to China and America respectively. The persons who are visiting Australia like the same colour as N does.
O goes out with X to Australia but does not like Red and White colour. N goes to China and likes Green colour. Q does not go out with S and T, and he does not go to America. Q likes neither Brown nor Red.

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छह लड़के M, N, O, P, Q और R हैं। वे छः लड़कियों S, T, U, V, W और X के साथ बाहर जाना चाहते हैं, जरुरी नहीं समान क्रम में हो। ये युगल अलग-अलग देश जाते हैं अर्थात् : चीन, ऑस्ट्रेलिया, अमेरिका, केन्या और इनमें से दो युगल इस्तांबुल जाते हैं। वे अलग अलग रंग पसंद करते हैं अर्थात् : हरा, लाल, भूरा और सफेद। लेकिन हरा और लाल दो युगल द्वारा पसंद किया जाता है।

M और P इस्तांबुल जाते हैं लेकिन हरा और सफ़ेद रंग पसंद नहीं करते हैं। R, W के साथ नहीं जाता है, दोनों भूरा रंग पसंद नहीं करते हैं। V और U क्रमशः चीन और अमेरिका जाना चाहते हैं। ऑस्ट्रेलिया जाने वाला व्यक्ति वही रंग पसंद करता है जो N पसंद करता है।
O, X के साथ ऑस्ट्रेलिया जाता है, लेकिन लाल और सफ़ेद रंग पसंद नहीं करता है। N, चीन जाता है और हरा रंग पसंद करता है। Q, S और T के साथ नहीं जाता है और वह अमेरिका नहीं जाता है। Q न तो भूरा और न ही लाल रंग पसंद करता है।

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M, N, O, P, Q, R, S, and T are sitting around a rectangular table some are facing centre while rest are facing outside the centre, not necessarily in the same order. Each side of the table two persons sit, no person sits on the corner of the table. No two persons can sit together according to alphabetical order (e.g. A can’t sit with B and B can’t sit with C and so on).
P likes pink and sits 2nd to the right of Q. O is not an immediate neighbour of Q and doesn’t sit opposite to Q. The one who likes grey sits 2nd to the left of O. The one who likes grey is not an immediate neighbour of P. Q doesn’t like grey. O doesn’t like colour. Immediate neighbours of O face same direction. The ones who face centre like city while who face outside like colour. N likes Pune and the one who likes Goa sits 3rd to the right of N. M likes red and is not an immediate neighbour of P. Not more than two persons who sit together face same direction. The one who likes yellow sits 2nd right of M. S likes blue. T sits 3rd left of the one who likes Delhi.

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M, N, O, P, Q, R, S और T एक आयताकार मेज के चारों ओर बैठे हैं, कुछ केंद्र की ओर उन्मुख हैं जबकि शेष केंद्र के बाहर की ओर उन्मुख हैं, आवश्यक नहीं कि इसी क्रम में हों. मेज के प्रत्येक किनारों पर दो व्यक्ति बैठे हैं, मेज के कोने पर कोई व्यक्ति नहीं बैठा है. वर्णमाला क्रम के अनुसार कोई भी दो व्यक्ति एक साथ नहीं बैठ सकते (उदाहरण के लिए A, B के साथ नहीं बैठ सकता और B, C के साथ नहीं बैठ सकता).
P को गुलाबी पसंद है और Q के दाईं ओर दूसरे स्थान पर बैठता है. O, Q का निकटतम पड़ोसी नहीं है और Q के विपरीत नहीं बैठता है. जो भूरे रंग को पसंद करता है वह O के बाईं ओर दूसरे स्थान पर बैठता है. जो भूरे रंग को पसंद करता है वह P का निकटतम पड़ोसी नहीं है. Q को भूरा पसंद नहीं है. O को रंग नहीं पसंद नहीं है. O के निकटतम पड़ोसी समान दिशा की ओर उन्मुख हैं. जो केंद्र की ओर उन्मुख है उसे शहर पसंद है जबकि जो बाहर की ओर उन्मुख है उसे रंग पसंद है. N को पुणे पसंद है और जिसे गोवा पसंद वह N के दायें तीसरे स्थान पर बैठता है. M को लाल पसंद है और P का निकटतम पड़ोसी नहीं है. एक साथ बैठे दो से अधिक व्यक्ति समान दिशा की ओर उन्मुख नहीं हैं. दो से अधिक व्यक्ति जो एक साथ बैठते हैं, एक ही दिशा में नहीं हैं। जिसे पीला पसंद है वह M के दायें दूसरे स्थान पर बैठता है. S को नीला पसंद है. T, दिल्ली पसंद करने वाले व्यक्ति के बाएं तीसरे स्थान पर बैठता है.

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●Good Morning● 12-05-21

◆Daily The Hindu Vocabulary◆

1. VIBRANT (ADJECTIVE): (जोशपूर्ण): energetic
Synonyms: spirited, virile
Antonyms: dispirited, lethargic
Example Sentence:The rich merchants are a part of a vibrant economy.


2. EXPEDITIOUS (ADJECTIVE): (शीघ्र): speedy
Synonyms: swift, quick
Antonyms: slow
Example Sentence:The investigation was supposed to be expeditious.


3. PERTURBED (ADJECTIVE): (व्याकुल): anxious
Synonyms: worried, concerned
Antonyms: unworried
Example Sentence:He nodded, obviously perturbed about something.


4. SATISFACTORY (ADJECTIVE): (संतोषजनक): adequate
Synonyms: all right, acceptable
Antonyms: unsatisfactory
Example Sentence:He did not get a satisfactory reply.


5. FALLOW (ADJECTIVE): (परती, बिना जोती बोई भूमि): uncultivated
Synonyms: unploughed, untilled
Antonyms: cultivated
Example Sentence:Incentives were provided to farmers to let land lie fallow.


6. INFIRM (ADJECTIVE): (कमजोर): frail
Synonyms: weak, feeble
Antonyms: strong
Example Sentence:Those who are old or infirm aren't allowed to travel.


7. SUBSEQUENT (ADJECTIVE): (आगामी): following
Synonyms: ensuing, succeeding
Antonyms: previous
Example Sentence:The theory was developed subsequent to the earthquake of 1906.


8. UPHOLD (VERB): (कायम रखना): maintain
Synonyms: sustain, continue
Antonyms: abandon
Example Sentence:They uphold a tradition of not causing distress to living creatures.


9. INCAPACITATE (VERB): (अक्षमता): disabled
Synonyms: debilitated, indisposed
Antonyms: fit
Example Sentence:He was incapacitated by a heart attack.


10. PUERILE (ADJECTIVE): (बचकाना): childish
Synonyms: immature, infantile
Antonyms: mature
Example Sentence:We had a puerile argument.

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Hey everyone!!
🦋🦋🦋🦋🦋🦋🦋🦋🦋
There will be a English quiz at 3 pm pm in
@TARGET_SBI_CLERK_2021
group ... This quiz will conduct via BOT so, be on time..

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DI SET DAY - 85 💐

The pie chart given below shows the distribution of the number of boys in percentage or in absolute value or in degree in six different classes.

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6) Find the three – fourth of the number of girls in class F?
कक्षा F में लड़कियों की संख्या का तीन - चौथाई ज्ञात कीजिए?
a) 180

b) 150

c) 210

d) 190

e) None of these

7) If the ratio of the urban to rural students in class C is 17: 10 and the total urban boys is 240, what is the total number of rural girls in the class C?
यदि कक्षा C में ग्रामीण छात्रों का शहरी अनुपात 17: 10 है और कुल शहरी लड़के का अनुपात 240 है, तो कक्षा C में कुल ग्रामीण लड़कियों की संख्या कितनी है?
a) 120

b) 60

c) 150

d) 90

e) Cannot be determined

8) Total girls in class D is what percentage more/less than the total students in class F?
कक्षा D में कुल लड़कियाँ कक्षा F के कुल छात्रों की तुलना में कितने प्रतिशत अधिक / कम हैं?
a) 25%

b) 50%

c) 40%

d) 60%

e) 30%

9) Total girls in all the class together is what percentage more than the total boys in all the class together?
सभी कक्षाओं में कुल लड़कियां एक साथ सभी कक्षाओं के कुल लड़कों की तुलना में कितने प्रतिशत अधिक हैं?
a) 5 ½ %

b) 8 1/3 %

c) 6%

d) 12%

e) 4%

10) What is the ratio of the total boys in class B, C and D together to that of the total girls in class A, E and F?
कक्षा A, E और F की कुल लड़कियों का वर्ग B, C और D में कुल लड़कों का अनुपात क्या है?
a) 1: 2

b) 2: 3

c) 15: 16

d) 3: 5

e) None of these

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Percentage of boys in class A = 20%

Percentage of boys in class B = 54˚ * 100/360 = 15%

Percentage of boys in class C = 90˚ * 100/360 = 25%

Percentage of boys in class D = 36˚ * 100/360 = 10%

Percentage of boys in class F = 10%

Percentage of boys in class E

= 100% – (20% + 15% + 25% + 10% + 10%)

= 100% – 80% = 20%

From the graph,

Number of boys in class E = 20% of total males = 360

Total boys = 360/20 * 100 = 1800



6) Answer: E

Three fourth of the number of girls in class F = ¾ * 360 = 270

7) Answer: D

Total Urban students in class C = 810 * 17/27 = 510

Total Rural students in class C = 810 * 10/27 = 300

Total Urban girls in class C = 510 – 240 = 270

Total Rural girls in class C = 360 – 270 = 90

8) Answer: B

Required percentage = (540 – 270)/540 * 100

= 270/540 * 100 = 50% less

9) Answer: B

Required percentage = (1950 – 1800)/1800 * 100

= 1500/1800 * 100

= 8 1/3 %

10) Answer: C

Required ratio = (270 + 450 + 180): (240 + 360 + 360)

= 900: 960 = 15: 16

The given bar graph shows the number of mobiles manufactured in different shops in different years.

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6) What is the ratio of the total number of mobile manufactured in E in all the years together to the total number of mobile manufactured in B in all the years together?
सभी वर्षों में E में निर्मित मोबाइल की कुल संख्या का अनुपात और सभी वर्षों में B में निर्मित मोबाइल की कुल संख्या का एक साथ अनुपात क्या है?
a) 89: 88

b) 90: 89

c) 91: 90

d) 92: 91

e) None of these

7) What is the difference between the total number of mobile manufactured in A and B together in 2016 and total number of mobile manufactured in C and D together in 2017?
2016 में A और B में निर्मित मोबाइल की कुल संख्या और 2017 में C और D में एक साथ निर्मित कुल मोबाइल में क्या अंतर है?
a) 20

b) 30

c) 40

d) 10

e) None of these

8) In shop F, the number of mobile manufactured in 2015, 2016 and 2017 are 20%, 15% and 30% more than the number of mobile manufactured in E in respective years, then what is the sum of the total number of mobile manufactured in F and C in all the years together?
दुकान F में, 2015, 2016 और 2017 में निर्मित मोबाइल की संख्या संबंधित वर्षों में E में निर्मित मोबाइल की संख्या से 20%, 15% और 30% अधिक है, फिर निर्मित मोबाइल की कुल संख्या का योग क्या है सभी वर्षों में एक साथ F और C ?
a) 2010

b) 1980

c) 1950

d) 1940

e) 1920

9) What is the average of the total number of mobile manufactured in all the shops together in 2016?
2016 में एक साथ सभी दुकानों में निर्मित मोबाइल की कुल संख्या का औसत क्या है?
a) 246

b) 286

c) 312

d) 322

e) None of these

10) Total number of mobile manufactured in B in 2015 is approximately what percent of the total number of mobile manufactured in B in all the years together?
2015 में B में निर्मित मोबाइल की कुल संख्या लगभग सभी वर्षों में B में निर्मित मोबाइल की कुल संख्या का लगभग कितना प्रतिशत है?
a) 29.89%

b) 32.23%

c) 33.34%

d) 36.67%

e) 39.98%

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