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Eight students i.e. A, B, C, D, E, F, G and H are sitting around a square table in such a way that four of them sit at four corners of the square while four sits in the middle of each of the four sides. The one who sits at the four corners face the center of the table while those who sit in the middle of the sides face outside. They all belongs to different school i.e. M, N, O, P, Q, R, S and T but not necessarily in the same order. A sit second to the left of the one who belongs to school N. H belongs to school P and sits third to the right of D. The one who belongs to school O sits second to the left of the one who belongs to school M. The one who is from school T sits third to the left of the one who is from school S. Only one student sits between G, who is from school S and E. E sits second to the left of H. A is not the immediate neighbour of H. Only two person sits between B and A. C does not belongs to school T. B does not belongs to school R. The one who belongs to school Q does not face inside.

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आठ विद्यार्थी अर्थात् A, B, C, D, E, F, G और H हैं, जो एक वर्गाकार मेज के चारो ओर इस प्रकार बैठे हैं कि उनमें से चार वर्ग के चारो कोनो पर बैठे हैं जबकि चार प्रत्येक चारो कोनों के मध्य में बैठे हैं। जो व्यक्ति चारो कोनो पर बैठे हैं, वे मेज के केंद्र की ओर उन्मुख होकर बैठे हैं, जबकि जो व्यक्ति भुजाओं के मध्य में बैठे हैं, वे बाहर की ओर उन्मुख हैं। वे सभी अलग अलग विद्यालयों अर्थात् M, N, O, P, Q, R, S और T से संबंधित है, लेकिन आवश्यक नहीं कि समान क्रम में हों। A, उस व्यक्ति के बायें से दूसरे स्थान पर बैठा है जो विद्यालय N से संबंधित है। H, विद्यालय P से संबंधित है और D के दायें से तीसरे स्थान पर बैठा है। जो व्यक्ति विद्यालय O से संबंधित है उस व्यक्ति के बायें से दूसरे स्थान पर बैठा है, जो विद्यालय M से संबंधित है। जो व्यक्ति विद्यालय T से संबंधित है, वह उस व्यक्ति के बायें से तीसरे स्थान पर बैठा है, जो विद्यालय S से संबंधित है। G, जो विद्यालय S से संबंधित है और E के बीच केवल एक विद्यार्थी बैठा है। E, H के बायें से दूसरे स्थान पर बैठा है। A, H का निकटतम पड़ोसी नहीं है। B और A के बीच केवल दो व्यक्ति बैठे है। C, विद्यालय T से संबंधित नहीं है। B, विद्यालय R से संबंधित नहीं है। जो व्यक्ति विद्यालय Q से संबंधित है, वह अंदर की ओर उन्मुख नहीं है।

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Seven persons i.e. P, B, Z, D, F, I, and R are reading different novels i.e. Tom Jones, Harry Potter, Le Rouge, Madame Bovary, Le pere, Moby-Dick and Pride Prejudice, but not in same order. Also they like different Novelist i.e. Robert Black, J. K. Rowling, Kingsley, Judy, Robert Boge, Elizabeth Von, and Daisy Ashford but not in same order.
D reads Le pere novel but does not like Robert Boge. The one who reads Le Rouge, likes Daisy Ashford. B likes Judy. The one, who reads Harry Potter is F, who does not like Robert Boge and Kingsley. I likes Elizabeth Von. The one who likes Robert Boge is not R. D does not like Robert Black. Z reads Madame Bovary but does not like J. K. Rowling and Robert Black. The one who likes Robert Boge, is not Z. The one who reads Tome jones, likes Robert Boge. The one who reads Pride Prejudice is not F. B does not read Pride Prejudice.

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सात व्यक्ति अर्थात् : P, B, Z, D, F, I और R अलग अलग उपन्यास पढ़ते हैं अर्थात् : टॉम जोन्स, हैरी पॉटर, ले रूज, मैडम बोवरी, ले पेरे, मोबी-डिक और प्राइड प्रीज्यूडाइस लेकिन जरुरी नहीं समान क्रम में हो। साथ ही वह अलग अलग उपन्यासकार को पसंद करते हैं अर्थात्: रॉबर्ट ब्लैक, जे. के. रोलिंग, किंग्सले, जुडी, रॉबर्ट बोज, एलिजाबेथ वॉन और डेज़ी एशफोर्ड लेकिन जरुरी नहीं समान क्रम में हो।
D, ले पेरे उपन्यास पढ़ता है लेकिन रॉबर्ट बोज पसंद नहीं करता है। ले रूज पढने वाला व्यक्ति, डेज़ी एशफोर्ड को पसंद करता है। B, जुडी को पसंद करता है। हैरी पॉटर पढ़ने वाला व्यक्ति, F है, जो रॉबर्ट बोज और किंग्सले को पसंद नहीं करता है। I, एलिजाबेथ वॉन को पसंद करता है। रॉबर्ट बोज को पसंद करने वाला व्यक्ति, R नहीं है। D, रॉबर्ट ब्लैक को पसंद नहीं करता है। Z, मैडम बोवरी पढ़ता है लेकिन जे. के. रोलिंग और रॉबर्ट ब्लैक को पसंद नहीं करता है। रॉबर्ट बोज को पसंद करने वाला व्यक्ति, Z नहीं है। टॉम जोन्स पढ़ने वाला व्यक्ति, रॉबर्ट बोज को पसंद करता है। प्राइड प्रीज्यूडाइस पढने वाला व्यक्ति, F नहीं है। B, प्राइड प्रीज्यूडाइस नहीं पढ़ता है।

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●Good Morning● 6-4-21

◆Daily The Hindu Vocabulary◆


1. OPACITY (VERB): (अस्पष्टता): obscurity
Synonyms: density, enigma
Antonyms: clarity
Example Sentence:It is difficult to read his texts due to its opacity.


2. DISCLOSE (VERB): (प्रकट करना): reveal
Synonyms: divulge, tell
Antonyms: conceal
Example Sentence:They disclosed her name to the press.


3. PRUDENCE (NOUN): (बुद्धिमत्ता): wisdom
Synonyms: judgement, sagacity
Antonyms: folly
Example Sentence:We need to exercise prudence in such important matters.


4. SUCCOUR (VERB): (सहायता करना): help
Synonyms: aid, assist
Antonyms: hinder
Example Sentence:Prisoners of war were liberated and succoured.


5. UNDERMINE (VERB): (क्षीण करना): subver
Synonyms: sabotage, threaten
Antonyms: enhance
Example Sentence:Your mistakes could undermine years of your hard work.


6. WAIVE (VERB): (छोड़ देना): relinquish
Synonyms: renounce, give up
Antonyms: claim
Example Sentence:He will waive all rights to the money.


7. VOLATILE (ADJECTIVE): (परिवर्तनशील): unpredictable
Synonyms: changeable, variable
Antonyms: stable
Example Sentence:He is a passionate, volatile young man.


8. DEFY (VERB): (अवज्ञा करना): disobey
Synonyms: go against, flout
Antonyms: obey
Example Sentence:A woman who defies convention is considered amoral.


9. DEFT (ADJECTIVE): (कुशल): skilful
Synonyms: adept, adroit
Antonyms: clumsy
Example Sentence:The script was both deft and literate.


10. ACCREDIT (VERB): (अधिकृत करना): recognize
Synonyms: license, authorize
Antonyms: ban
Example Sentence:Institutions that do not meet the standards will not be accredited for teacher training.

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A shopkeeper has 650 fruits in five different varieties Apple, Orange, Banana, Guava and Mango. Out of total number of rotten fruits 45 is Guava. Out of good fruits, one-fifth is Banana, 18% is Apple, 30% is Mango and 22% is Orange. Out of the total rotten fruits 30% is apple, 22% is Banana, 18% is Orange and 12% is Mango.
एक दुकानदार के पास पांच अलग-अलग किस्मों एप्पल, ऑरेंज, केला, अमरूद और आम में 650 फल हैं। सड़े हुए फलों की कुल संख्या में से 45 अमरूद हैं। अच्छे फलों में से एक-पांचवां हिस्सा केला, 18% सेब, 30% मैंगो और 22% ऑरेंज है। कुल सड़े हुए फलों में से 30% सेब, 22% केला, 18% नारंगी और 12% आम है।

1) The number of rotten Mango is what percent of the total number of good Guava?
सड़े हुए आम की संख्या अच्छी अमरूद की कुल संख्या का कितना प्रतिशत है?
a) 45%

b) 55%

c) 65%

d) 75%

e) None of these

2) One dozen of good mango is Rs.80 and then shopkeeper sold is 20% profit. Find the total revenue from Mango?
एक दर्जन अच्छे आम की कीमत 80 रुपये है और फिर बेचे गए दुकानदार को 20% का लाभ होता है। आम से कुल राजस्व ज्ञात कीजिये?
a) Rs.880

b) Rs.900

c) Rs.920

d) Rs.960

e) None of these

3) What is the ratio of the total number of Banana (both rotten and good) to the total number of Guava (both good and rotten)?
अमरूद की कुल संख्या (सड़े और अच्छे दोनों) की कुल संख्या (अच्छा और सड़ा हुआ) दोनों के अनुपात क्या है?
a) 27:17

b) 13:8

c) 11:6

d) 21:11

e) None of these

4) What is the difference between total number of good fruits and total number of rotten fruits?
अच्छे फलों की कुल संख्या और सड़े हुए फलों की कुल संख्या में क्या अंतर है?
a) 100

b) 120

c) 150

d) 180

e) None of these

5) If the cost price of one Orange, apple and Guava is Rs.8, Rs.10 and Rs.5 respectively, then what is the revenue earned by shopkeeper(sold only good fruits)?
यदि एक नारंगी, सेब और अमरूद की लागत मूल्य क्रमशः रु। 8, रु। 10 और रु। 5 है, तो दुकानदार द्वारा अर्जित राजस्व (केवल अच्छे फलों को बेचा जाता है) क्या है?
a) Rs.1624

b) Rs.1678

c) Rs.1636

d) Rs.1680

e) None of these

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Total number of rotten fruits = x

Number of rotten Guava = 45

Number of rotten apple = x * 30/100 = 3x/10

Number of rotten Banana = 22/100 * x = 11x/50

Number of rotten Orange = 18/100 * x = 9x/50

Number of rotten Mango = x * 12/100 = 6x/50

3x/10 + 11x/50 + 9x/50 + 6x/50 + 45 = x

15x + 11x + 9x + 6x + 2250 = 50x

9x = 2250

x = 250

Number of rotten apple = 250 * 30/100 = 75

Number of rotten Banana = 22/100 * 250 = 55

Number of rotten Orange = 18/100 * 250 = 45

Number of rotten Mango = 250 * 12/100 = 30

Total number of good fruits = 650 – 250 = 400

Number of good apple = 400 * 18/100 = 72

Number of good Banana = 1/5 * 400 = 80

Number of good Mango = 30/100 * 400 = 120

Number of good Orange = 22/100 * 400 = 88

Number of good Guava = 400 – 72 – 80 – 120 – 88 = 40

1) Answer: d)

Required percentage = 30/40 * 100 = 75%

2) Answer: d)

One dozen Mango = 80 * 120/100 = Rs.96

Total dozen of mango = 120/12 = 10 dozen

Total revenue = 10 * 96 = Rs.960

3) Answer: a)

Required ratio = (55 + 80):(45 + 40)

= 135:85

= 27:17

4) Answer: c)

Difference = 400 – 250 = 150

5) Answer: a)

Total cost of Good Apple = 72 * 10 = 720

Total cost of Good Orange = 88 * 8 = 704

Total cost of Good Guava = 40 * 5 = 200

Total revenue = 720 + 704 + 200 = 1624

The following line graph shows the income (in Rs.) and expenditure (in Rs.) of a company over six years.

निम्नलिखित लाइन ग्राफ छह वर्षों में एक कंपनी की आय (रुपये में) और व्यय (रुपये में) दिखाता है।

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1) If the expenditure of the company in 2016 is 20% more than the expenditure of the company in 2015 and income in 2016 is 20% less the income in 2015, find the percent profit earned by the company in 2016.
यदि 2016 में कंपनी का व्यय 2015 में कंपनी के व्यय से 20% अधिक है और 2016 में आय 20% 2015 में आय से कम है, तो कंपनी द्वारा 2016 में अर्जित प्रतिशत लाभ का पता लगाएं।
a) 112.12%

b) 129.99%

c) 146.91%

d) 133.33%

e) None of these

2) Find the respective ratio of the expenditure of the company in 2011 and 2013 together and income of the company in the same years.
2011 और 2013 में एक साथ कंपनी के खर्च का संबंधित अनुपात और उसी वर्षों में कंपनी की आय का पता लगाएं।
a) 131:156

b) 51:100

c) 149:289

d) 119:234

e) None of these

3) Profit earned by the company in 2010 is what percent more/less than the profit earned by the company in 2012?
2010 में कंपनी द्वारा अर्जित लाभ 2012 में कंपनी द्वारा अर्जित लाभ की तुलना में क्या प्रतिशत अधिक / कम है?
a) 10%

b) 18%

c) 15%

d) 20%

e) None of these

4) Find the difference between expenditure of the company in all the years together and income of the company in all the years together.
एक साथ सभी वर्षों में कंपनी के खर्च और सभी वर्षों में एक साथ कंपनी की आय के बीच अंतर का पता लगाएं।
a) Rs.142400

b) Rs.362400

c) Rs.512000

d) Rs.468200

e) None of these

5) Find the approximate percent increase in the percent profit earned by the company from 2010 to 2015.
2010 से 2015 तक कंपनी द्वारा अर्जित प्रतिशत लाभ में अनुमानित प्रतिशत वृद्धि का पता लगाएं।
a) 154%

b) 289%

c) 180%

d) 110%

e) 218%

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1) Answer: c)

Expenditure of the company in 2016 = 54000 x 120/100 = Rs.64800

Income of the company in 2016 = 200000 x 80/100 = Rs.160000

Profit % = (160000 – 64800)/64800 x 100

= 95200/64800 x 100

= 146.91%

2) Answer: b)

Expenditure of the company in 2011 and 2013 together = 78000 + 75000 = Rs.153000

Income of the company in 2011 and 2013 together = 140000 + 160000 = Rs.300000

Required ratio = 153000: 300000

= 153: 300 =51: 100

3) Answer: a)

Profit earned by the company in 2010 = 120000 – 65000 = Rs.55000

Profit earned by the company in 2012 = 134000 – 84000 = Rs.50000

Required percentage = (55000 – 50000)/50000 x 100

= 5000/50000 x 100

= 10%

4) Answer: c)

Expenditure of the company in all the years together = 65000 + 78000 + 84000 + 75000 + 60000 + 54000

= Rs.416000

Income of the company in all the years together = 120000 + 140000 + 134000 + 160000 + 174000 + 200000

= Rs.928000

Required difference = 928000 – 416000

= Rs.512000

5) Answer: e)

Percent profit earned by the company in 2010 = (120000 – 65000)/65000 x 100

= 55000/65000 x 100

= 84.61%

= 85% (approx.)

Percent profit earned by the company in 2015 = (200000 – 54000)/54000 x 100

= 146000/54000 x 100

= 270.37%

= 270% (approx.)

Percent increase = (270 – 85)/85 x 100

= 185/85 x 100

= 217.64%

= 218% (approx.)

The following table shows the percentage of total number of boys passed in the examination out of the total number of students passed from two different colleges in different years.

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1) If the total number of girls passed the examination from College A in the year 2012 and College B in the year 2015 is 630 and 660 respectively, then find the ratio between the total number of students passed the examination from College A in the year 2012 to that of total number of students passed the examination from College B in the year 2015?
यदि वर्ष 2012 में कॉलेज ए से कुल लड़कियों ने परीक्षा उत्तीर्ण की है और वर्ष 2015 में कॉलेज बी क्रमशः 630 और 660 है, तो वर्ष 2012 में कॉलेज ए से परीक्षा उत्तीर्ण कुल छात्रों के बीच का अनुपात ज्ञात करें। वर्ष 2015 में कॉलेज बी से कुल कितने छात्रों ने परीक्षा दी?
a) 6 : 7

b) 3 : 2

c) 5 : 4

d) 2 : 1

e) None of these

2) Find the average number of girls passed the examination from college A in the year 2014, 2015, 2016 and 2017 together. The total number of boys passed the examination from college A in the year 2014, 2015, 2016 and 2017 is 3248? (Assume that total number of students passed from College A in all the given years is equal)
ज्ञात करें कि लड़कियों की औसत संख्या ने कॉलेज ए से वर्ष 2014, 2015, 2016 और 2017 में एक साथ परीक्षा उत्तीर्ण की। वर्ष 2014, 2015, 2016 और 2017 में कॉलेज ए से कुल लड़कों की संख्या 3248 थी? (मान लें कि सभी दिए गए वर्षों में कॉलेज ए से उत्तीर्ण छात्रों की कुल संख्या बराबर है)
a) 788

b) 756

c) 712

d) 694

e) None of these

3) If the total number of boys passed the examination from college B in the year 2013 and 2016 is 528 and 658 respectively, then find the difference between the total number of girls passed the examination from college B in the year 2013 to that in the year 2016?
यदि वर्ष 2013 और 2016 में कॉलेज बी से कुल लड़कों की संख्या क्रमशः 528 और 658 थी, तो पाते हैं कि लड़कियों की कुल संख्या के बीच का अंतर वर्ष 2013 में कॉलेज बी से वर्ष 2016 में उत्तीर्ण हुआ था। ?
a) 150

b) 175

c) 125

d) 200

e) None of these

4) If the total number of students passed the examination from college A in the year 2013 is equal to the total number of students passed the examination from college B in the same year, then find the ratio between the total number of girls passed the examination from college A in the year 2013 to that from college B in the same year?
यदि वर्ष 2013 में कॉलेज A से कुल छात्रों ने परीक्षा उत्तीर्ण की, उसी वर्ष कॉलेज B से कुल उत्तीर्ण छात्रों की संख्या के बराबर है, तो कॉलेज से कुल उत्तीर्ण लड़कियों के बीच अनुपात ज्ञात करें ए
उसी वर्ष कॉलेज बी से वर्ष 2013 में?
a) 17 : 15

b) 23 : 22

c) 11 : 9

d) 13 : 8

e) None of these

5) The total number of students passed from college A to that of college B in the year 2017 is same, which is equal to 1000. Find the total number of boys passed the examination from college A and B together in the year 2017?
वर्ष 2017 में कॉलेज A से कॉलेज B के लिए उत्तीर्ण हुए छात्रों की कुल संख्या समान है, जो 1000 के बराबर है। ढूँढें लड़कों की कुल संख्या ने कॉलेज A और B से वर्ष 2017 में एक साथ परीक्षा उत्तीर्ण की है?
a) 1060

b) 950

c) 1250

d) 1130

e) None of these

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1) Answer: c)

The total number of girls passed the examination from College A in the year 2012 = 630

(42/100) * Total students passed from College A in the year 2012 = 630

Total students passed from College A = 630 * (100 / 42) = 1500

The total number of girls passed the examination from College B in the year 2015 = 660

(55/100) * Total students passed from College B in the year 2015 = 660

Total students passed from College B in the year 2015

= > 660 * (100 / 55) = 1200

Required ratio = 1500: 1200 = 5: 4

2) Answer: a)

Let the total number of students passed from College A in all the given years be x,

The total number of boys passed the examination from college A in the year 2014, 2015, 2016 and 2017 = 3248

(42 + 54 + 52 + 55) * (x/100) = 3248

x = 3248 * (100/203) = 1600

The average number of girls passed the examination from college A in the year 2014, 2015, 2016 and 2017 together

= > (58 + 46 + 48 + 45) * (1600/100) * (1/4)

= > 788

3) Answer: d)

The total number of boys passed the examination from college B in the year 2013 = 528

(44/100) * Total students passed from college B in 2013 = 528

Total students passed from college B in 2013 = 528 * (100/44) = 1200

The total number of boys passed the examination from college B in the year 2016 = 658

(47/100) * Total students passed from college B in 2016 = 658

Total students passed from college B in 2016 = 658 * (100/47) = 1400

Required difference = 1400 – 1200 = 200

4) Answer: b)

The total number of students passed the examination from college A in the year 2013 = The total number of students passed the examination from college B in the year 2013 = x

Required ratio = [(46/100) * x] : [(44/100) * x]

= > 46 : 44

= > 23 : 22

5) Answer: a)

The total number of students passed from college A in the year 2017 = 1000

The total boys passed from college A in the year 2017

= > 1000 * (55/100) = 550

The total number of students passed from college B in the year 2017 = 1000

The total boys passed from college B in the year 2017

= > 1000 * (51/100) = 510

Required total = 550 + 510 = 1060