Ой. Какие классные результаты голосования.

Чтобы построить гипотезу (хотя поймала себя на мысли, что в своей работе я ее так не называю, я привыкла говорить "я видела, я слышала, я заметила, что мне стало понятно") я опираюсь на следующие вопросы.
1. Какое желание есть у клиента?
2. что мешает ему получать то, чего он хочет? (То есть как устроен процесс его страдания)
3. Какое событие повлияло, сформировало? ( какой был опыт)

Например,
Сидит напротив меня клиент и говорит о том, что хочет сменит профессию, неуверенно сообщает на какую хочет, но дальше говорит, что собирает мнение окружающих, подбирает контр аргументы, а настроение его все падает, и к концу рассказа появляются слезы.

(я вижу, что клиент явно не рад смене, при этом это его желание, но вместо радости - сомнения, взгляд на окружение, неуверенность и спор)
1. Что то клиенту не дает свободно реализовать свое желание сменить профессию

Можно вернуть слезы, спросить, о чем он плачем, обсудить это. И узнать, что у клиента есть правила по поводу смены профессии, как ее надо сменить, где, каким образом? Каким он должен быть специалистом. А он не может этому соответствовать, точнее не хочет все делать по правилам.
2. Я слышу, что у клиента есть правила, которым надо соответствовать, но он не хочет или не всем сможет.

Ну и дальше я могу спросить, какой был у клиента первый опыт професси, что ему говорили, как он принимал решения. и тдд знакомлюсь с его биографией.

"Чё то поговорили, но не особо помогает, клиенты постоянно меняют тему "

Ох, иногда мы столько знаем о клиентах, столько их историй, запоминаем имена их родственников, записываем события, чтобы не забыть, пытаемся выстроить линию работы на встречу, а на след раз все заново...голова пухнет, выхлопа немного.

Знакомо?

👍 Да
👎 Нет

Всем привет.
Это Алина.
Я то болела, то была в отпуске.
Но возвращаюсь к вам в канал.
Завтра продолжим обсуждение.

Надеюсь, что у вас все в порядке:)

Я все таки попробую сформулировать ответ на предложенную давным давно тему.
Я как тот клиент, который долго не подходил к ответу на вопрос.

Итак, что может помочь с клиентами, которые постоянно меняют тему в работе.

1. Акцент на эмоциональных состояниях. Клиентам и терапевтам бывает сложно говорить о своих чувствах. Оба могут этого избегать. Это неприятные ситуации. Клиент тревожится, не хочет плакать, не всегда понимает причем тут эмоции, пытается решить проблему на уровне интеллекта. Терапевт поддается на это. Сомневается в собственной способности выдержать клиентскую эмоциональность, не очень ощущает свое состояние, свои переживания, напрягается и "начинает думать". Вот и сидят друг напротив друга два умных сильно напряженных человека. Поэтому универсальных совет такой. Терапия зашла в тупик, вспомните про эмоциональные состояния свои и чужие.

2. Второй пункт связан с выражением чувств клиента, но мы про это можем не спрашивать, а наблюдать и возвращать.
Клиент всегда рассказывает истории каким то образом и способом, делает эмоциональные акценты или безымоциональные (что тоже показатель для работы). Терапевт перестает фокусироваться на деталях рассказа и запоминать контекст, а включает активное слушание и возвращает то, что услышал и в каком виде. Техника простая и сложная одновременно. Но помогает углубляться в состояние клиента, при этом клиент сам начинает замечать что с ним происходит.

3. Расскажите клиенту, как устроена терапия- консультирование. Иногда клиенты столько готовились к психологу, что накопили целый сундук своих сокровищ. И решили сразу все показать. Терапевт может регулировать этот процесс. Предлагать постепенно двигаться. Выделять запросы, контрактироваться на них , а значит иметь возможность возвращать клиента к определенной теме работы, не боясь его расстроить.

4. Пригласите клиента в работу. Покажите, как он перескакивает с тему на тему. Не трогайте темы, а попробуйте узнать, что его заставляет их менять. На мой взгляд - хорошая возможность для построения отношений. Клиент может почувствовать снижение давления на себя. Выдохнуть и стать более открытым. А нам это и надо:)

Ну и вообще, кнчн, есть категория клиентов, который меняют тему. И с этим ничего не поделать. Только проявлять уважение, учиться быть гибким, и не брать на себя много ответственности за работу.

Если Есть вопросы или комментарии - пишите.
Если все понятно - 👍

Привет вам, Это Алина.
я провожу с вами последние денечки, и скоро вернется Аня. надеюсь, вы по ней соскучились.

А у меня есть итог и предложение для вас.
Итак. Надеюсь вам стало чуть больше понятно про супервизию. И кто то из вас внедрил этот способ профессионального развития в свою деятельность. Если нет - ну бывает. Придете к этому постепенно.
На мой взгляд, эффективно все, где чувствуете уважение, безопасность и доверие к специалисту.

Можете совмещать в своем развитии как индивидуальную супервизию, так и групповую. И побольше от жадности :)))Ну а если серьезно, то оба метода хороши.

Ну и последний итог:
Индивидуальная супервизия часто бывает более дорогостоящей в сравнении с групповой, что может быть финансовым ограничением, особенно на начальных этапах практики, когда расходов больше, чем доходов.

Если консультация зашла в тупик 😰

Или вы потеряли нить сессии…
Или не знаете куда идти с клиентом…

В такие моменты у психолог чувствует себя очень бесполезным и беспомощным 😢 Отвратительное чувство, сама с ним сталкивалась сотню раз. Особенно в начале практики.

На помощь в таких ситуациях всегда приходят техники работы с клиентами.

Упражнения помогают:

▫️держать структуру сессии
▫️идти в глубину
▫️работать с сопротивлением
▫️работать с незнакомыми запросами

Сами представьте:

клиент на все отвечает «не знаю», но если сделать арт-технику, то он тут же УВИДИТ свое состояние и назовет его.

❤️‍🔥 Техники - это спасательный круг для психолога, в моменты когда диалог не работает или хочется привнести энергию на сессию. Они дают уверенность и опору.

📍Как правильно использовать техники и каких ситуациях они уместны?

Об этом расскажет Аня Кессених, управляющая ППЧ, на бесплатном вебинаре “Техники работы с клиентом”

Что будет на вебинаре?

- разбор кейсов с подбором техник
- пара новых классных упражнений
- анонс распродажи сборников упражнений «На кушетке» от психологов ППЧ!

Живой вебинар
4 июня в 19:00
Ссылка будет здесь на канале

https://t.me/ppch_shkola

Сегодня лучший день, чтобы сделать это

В основе ППЧ всегда были отношения.

В ППЧ психологи дружат семьями, ночуют друг у друга, когда путешествуют. Многие студенты после Школы пишут мне в личку, просят рекомендательные письма, рассказывают, как у них дела. Кто-то идет с нами дальше, кто-то становится стажерами...

И сколько бы я не думала, что строить сообщество молодых психологов - “это еще одна работа, а дел и так куча”, никак не получалось забыть эту идею. Сообщество - недостающий элемент Школы ППЧ.

▫ Поэтому теперь официально:

Мы собираемся построить сильное сообщество психологов, которые разделяют наши ценности: профессионализм, бережность и уважение к клиенту, принятие и “психологию по-человечески”.

Вы все попали сюда, потому что учились в ППЧ или покупали какой-то продукт. Это доказательство того, что вам понятны и откликаются наши ценности.

Здесь можно будет найти друзей, коллег, организовать интервизии, обменяться клиентами - ведь вы уверены, что коллеги здесь разделяют ваши взгляды.

А это то, что мы для вас приготовили:

▫записи бесплатных мероприятий, эфиров
▫промокоды на продукты ППЧ и edPro
▫нетворкинг, обмен клиентами
▫дополнительный контент и эфиры только для сообщества
▫и еще пара сюрпризов, о которых я пока не буду говорить!

Так что, коллеги. Раз уж девиз "Ссы. Делай. Кайфуй" мы с вами выбрали, осталось его воплотить в жизнь 🤌🏼