Поступашки - Олимпиады, ЕГЭ, ДВИ
31.4K subscribers
1.86K photos
82 videos
22 files
930 links
Вся основная информация про школьные олимпиады, ЕГЭ и ДВИ

По всем вопросам: @menshe_treh
Группа ВК: https://vk.com/postypashki
Наш сайт: https://postypashki.ru/
Канал: https://www.youtube.com/Postupashki
Download Telegram
Breaking news! Минобрнауки разработало меры по исключению ситуаций, когда большую часть бюджетных мест в вузах занимают олимпиадники, заявили в ведомстве

Наткнулся я на такую новость и решил разобраться какие меры они хотят предпринять? Пока есть следующий комментарий:

Минобрнауки России разработало меры по исключению ситуаций, при которых большую часть выделенных бюджетных мест занимают победители и призеры олимпиад школьников. Планируется предусмотреть предоставление особого права - «зачисление без вступительных испытаний» - только для победителей и призеров олимпиад школьников за 11 класс, а также для победителей и призеров олимпиад школьников 1–2 уровня. Кроме того, предполагается определить квоту не более 70 % поступающих без вступительных испытаний от общего количества бюджетных мест по каждому направлению подготовки и специальности.


Что можно сказать по этому поводу? Идея запрета БВИ за олимпиады 3-го уровня очень странная: банально ну не найти место в котором случается конкурс БВИ из-за олимпиад третьего уровня) Вообще в каких-то приличных местах за 3-ий левел можно максимум 100 баллов получить (а где можно получить БВИ за 3-и левел, там и БВИшников максимум 2%). Вообще проблема есть, но ее причина - это ВУЗы, которые вообще не оценивают количество олимпиадников, которые к ним идут и годами не меняют списки льгот. С ними нужно работать, а не тупо резать олимпиады 3-го левла. Про 10-ый класс ну тоже брад: во всех крутых местах (в которых может быть конкурс БВИ) не дают БВИ за дипломы 10-го класса.

Короче, полный бред, товарищи! Настолько бредово, что может и не примут (эту позицию, кстати, разделяет руководитель нашего направления по Физике, прочитать его статью можно вот тут)
А вот и прелести целевой системы!

Вот интересно почему сложилось так, что волна народного гнева всегда была направлена против олимпиоников и никогда люди не обращали внимание на целевиков?

И ведь это сейчас все стало хоть более-менее цивилизовано. Еще год назад целевое обучение было просто способом через знакомства/небольшую взятку получить высшее образование за бюджетный счет (и даже ничего не отрабатывать).

Сейчас ситуация, конечно, стала намного прозрачнее, но у поступивших по целевому все равно остается куча возможностей не отрабатывать положенное время в организации, которая оплачивала обучение (а вариантов очень много, можете почитать). Об этом не говорит практически никто! И ведь это еще мы не поднимаем вопрос о том с какими баллами можно пройти на целевое...

Да, кстати говоря, целевых мест в этом году около 145 000.
Тем временем пресс-служба МинОбра начала давать дежурные комментарии о том, что интересы всех ребят в связи с новым порядком льгот будут учтены, а все изменения примут только после консультации с вузами.

Конечно радует, что было проговорено главное: «Система олимпиад школьников предназначена для выявления молодых людей с выдающимися способностями, это относительно небольшая группа абитуриентов, занимающая менее 2%» а в другой статье они подтвердили, что даже на ФизТехе по БВИ проходит не более 18%.

Я знаю, что меня читают товарищи, которые имеют вес в олимпиадном мире и могут повлиять на ситуацию и я очень прошу вас донести до МинОбра, что эта идея с границей в 70% БВИшников - это нонсенс. Причина проблемы в том, что некоторые вузы слишком несерьезно относятся к льготам, которые они дают за дипломы, поэтому и возникает конкурс БВИ. Решение простое: обязать ВУЗы принимать всех БВИшников, тогда и к льготам на местах будут относиться серьезнее.
А вот и новый ролик на нашем канале! Сегодня мы немного по готовимся к первому курсу и вычислим симпатичный интегральчик, который раньше запросто вычисляли советские 2-классники (могут ли с этой задачей справиться современные выпускники мы узнаем совсем скоро в комментариях под роликом)

P.S. Да, камрады, скажите: следует ли дублировать ролики в ВК, или все продолжают спокойненько смотреть ютуб?
Камрады, сегодня у нас не очень веселый ролик на нашем ютуб-канале. Мы решаем задачку из-за которой Алексей Поднебесный может попасть в тюрьму. Поэтому сейчас особенно нужна ваша поддержка, камрады: не забывайте ставить лайки, комментировать и отправлять ролик друзьям...

https://youtu.be/Q5aTJdbUEBA
А тем временем появилась официальная демоверсия ЕГЭ 2025! Если коротко, то ничего нового: и критерии, и задачи остались прежними 😎😎😎
Камрады, а вот и последняя информация об аресте Павла Дурова! В это очень сложно поверить, но, по всей видимости, реальная причина задержания связана с данным математическим уравнением. Обязательно посмотрите и распространите данный ролик. Эта информация РЕАЛЬНО может повлиять на ситуацию 🥺🥺🥺

https://youtu.be/AHnWNtUi00w
Forwarded from Problems
Камрады, а вот и новая задача дня! Сегодня у нас очень занятное уравнение. Понятно, что можно избавиться от знаменателей и свести к многочлену 5-ой степени, но возможно, что тот вид в котором уравнение нам дано как-то облегчит поиск решения. Дальше сами!
Камрады, а вот и новый подкаст на поступашках! Сегодня мы позвали в гости Алексея Кабанова: практикующего учителя и автора одного из самых известных бесплатных курсов по информатике! Обсудили что именно не дает учителям нормально обучать детей, почему система образования деградирует и как нужно готовиться к ЕГЭ. Смотрим 😎😎😎

https://vk.com/video-76552532_456240109
Мои слоняры 😎😎😎 Передаю и парням, и Ляйсан маткульт-привет!
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
В честь первого сентября, камрады, решили посчитать для вас пару интегральчиков, которые в советские времена брали простые ребята из обыкновенных деревенских школ, а сейчас с такими задачами не могут справиться ученики MIT…

Оценить глубину той пропасти в которую мчится наше образование можно в новом ролике на ютубе: https://youtu.be/cl4_RUtjeeU
Как выбрать специальность первокурснику

Студенческая жизнь потихоньку начинается, а вместе с ней потихоньку проходит детство: пора думать, чем зарабатывать на хлеб. Работать на первом курсе идея не очень хорошая, но потихоньку смотреть в эту сторону, безусловно, нужно.

Первым делом нужно разобраться, что вам ближе: математика или программирование. Хотя на более менее уроне нужно знать то и то. Почему писали уже здесь и здесь.

Если ближе математика, то стоит попробовать двигаться в сторону Data Science. Обычно начинают с аналитики: сильные ребята с продуктовой аналитики, а послабее с бизнес аналитики. Здесь как фундамент нужно заботать хотя бы python, sql, теорию вероятностей и математическую статистику. Как на зло серьезный теор вер обычно не раньше второго курса, а мат стат не раньше третьего курса. Но как показывает опыт весь необходимый объем, который нужен для работы и собесов, удается освоить за пару месяцев.
Из аналитики далее возможно пойти в менеджера, если вы больше про поговорить с разными людьми (в том числе неприятными) и ничего не делать. Скажу сразу, что без технического бэкграунда разработчика или аналитика попасть на вакансию менджера будет непросто.
Из аналитики далее также возможно пойти в ML: разработчик или инженер. Для стажек и большинства джун позиций достаточно выучить мл или хотя бы сделать вид, чтобы вы его выучили, ибо без крепкого матана, линала и теор вера успехи будут весьма скромными.

Если ближе программирование и разработка, то здесь лучше двигаться в сторону backend разработки. Не советуем начинать с фронтенда, тестирования и тому подобного — это удел макаки и в плане дальнейшего развития мало, что даст. Причем порог входа в бэкенд невысокий: несложные алгосы для собесов и знания языка, например, GO. Язык в целом неважен: вопрос только в количестве релевантных вакансий и насколько они вам интересны. Важен фундамент в виде алгоритмов и всяких инженерных штук: сети, распределительные системы и SQL, Docker, git, shell .

Если вам нравится и математика, и программирование, то можно задуматься о инженерных вакансиях: дата инженер, мл инженер, Devops — в целом все это об одном и том же, только где-то своя специфика в зависимости от проекта. Конечно, порог входа в инженерию повыше, чем в тот же бэкенд или аналитику, но зато и сейчас дефицит таких специалистов, особенно в России, потому деньги баснословные. С чего лучше всего начать писали здесь.

Главное, товарищи, это учиться и постоянно развиваться. Не обязательно выбирать специальность как жену— на всю жизнь, попробуйте все, что интересно и нравится. Образование — лучше вложение своего времени и ресурсов, она останется с вами на всегда и окупится в будущем, особенно, когда дорастете до руководящих позиций.
Камрады, а вот и новое видео на нашем канале! Сегодня совместный ролик с ШИЗОМ! Разбираем МГУшные задачи после которых вы можете оказаться в психушке 😬😬😬

Смотрим: https://youtu.be/KUpYYhTUVL4?si=qYOZS8cECGqm1szj
Все участники российской сборной взяли золотые медали на IOI-2024 в Египте

Это одна из 12 самых значимых научных олимпиад, где соревнуются лучшие молодые программисты мира. Ежегодно на IOI приезжают более 350 участников из 92 стран. В каждой команде – по 4 человека.

Трое победителей из российской сборной обучаются на курсе олимпиадного программирования от Яндекса. На нем опытные преподаватели, которые сами много раз участвовали в состязаниях уровня ВСОШ, IOI, ICPC, помогают школьникам развивать навыки решения сложных задач .