Павел Янчук. Позиционирование и контент
Дата и время эфира
Из-за того, что за вторник и четверг проголосовали одинаковое количество участников, принял решение провести эфир в четверг. Кто не сможет присутствовать - будет запись.
😍2👍1🔥1💯1
В преддверии эфира
Предлагаю прочитать статью, которую написал полгода назад. В ней я поделился некоторыми выводами своих исследований YouTube каналов.
https://telegra.ph/YouTube-tvoyu-mat-09-15
Сам эфир будет завтра в 19:00 по Москве. Проходить будет на моём YouTube канале YouTube.com/@positionnumberone
Подписывайтесь, чтобы не пропустить анонс.
Предлагаю прочитать статью, которую написал полгода назад. В ней я поделился некоторыми выводами своих исследований YouTube каналов.
https://telegra.ph/YouTube-tvoyu-mat-09-15
Сам эфир будет завтра в 19:00 по Москве. Проходить будет на моём YouTube канале YouTube.com/@positionnumberone
Подписывайтесь, чтобы не пропустить анонс.
Telegraph
YouTube твою мать
Последнее время ко мне очень часто обращаются с вопросами про продвижение YouTube каналов. "Канал есть, контент есть, а рекламу никто не покупает". Или: "Канал есть, контент есть, но один ролик заходит, а другой - нет". Или: "Сколько стоит снять у вас один…
👍4😍3💯3
Через 3 часа встречаемся тут https://youtube.com/live/iUlb8-u7LjI?feature=share
YouTube
YouTube 2024. Продвижение и контент | Павел Янчук
Поддержать канал, передать привет и задать вопрос вне очереди - https://www.donationalerts.com/r/palpalich
Стать спонсором канала и получать массу плюшек:
https://boosty.to/positionnumberone
Канал "Позиционирование и контент" в телеграм
https://t.me/positionnumberone…
Стать спонсором канала и получать массу плюшек:
https://boosty.to/positionnumberone
Канал "Позиционирование и контент" в телеграм
https://t.me/positionnumberone…
👍2❤1🔥1👏1🤩1
В эфире! Кто собирался заглянуть - присоединяйтесь! https://youtube.com/live/iUlb8-u7LjI?feature=share
YouTube
YouTube 2024. Продвижение и контент | Павел Янчук
Поддержать канал, передать привет и задать вопрос вне очереди - https://www.donationalerts.com/r/palpalich
Стать спонсором канала и получать массу плюшек:
https://boosty.to/positionnumberone
Канал "Позиционирование и контент" в телеграм
https://t.me/positionnumberone…
Стать спонсором канала и получать массу плюшек:
https://boosty.to/positionnumberone
Канал "Позиционирование и контент" в телеграм
https://t.me/positionnumberone…
👍1
Пятница, вечер, поэтому вновь предлагаю вам киношку
Сегодня это фильм из Новой Зеландии - Реальные упыри. В оригинале фильм называется "Что мы делаем в тени", но при переводе на русский хотели сделать отсылку к популярным в то время "Реальным пацанам". Почему? Узнаете при просмотре!
https://hd.kinopoisk.ru/film/44ad5b9f58dd850ba90e7583e03655ea
#рекирекиреки
Сегодня это фильм из Новой Зеландии - Реальные упыри. В оригинале фильм называется "Что мы делаем в тени", но при переводе на русский хотели сделать отсылку к популярным в то время "Реальным пацанам". Почему? Узнаете при просмотре!
https://hd.kinopoisk.ru/film/44ad5b9f58dd850ba90e7583e03655ea
#рекирекиреки
Кинопоиск
Реальные упыри, 2014, Новая Зеландия — смотреть онлайн в хорошем качестве — Кинопоиск
Очаровательные вампиры-соседи становятся героями фильма. Безумно смешная мокьюментари-комедия Тайки Вайтити
🔥2😍1
Павел Янчук. Позиционирование и контент
Костя Ворон, с днём рождения! https://youtu.be/p8ufsn2TVYs
Только сейчас понял, что запостил не в тот канал. Но с другой стороны - Костя создавал и создаёт не только контент для КВН, но и в целом. Поэтому возможно вам будет интересно.
😍1
Конкурс, который мне приснился
Завтра утром у меня в аспирантуре будет экзамен по "Истории и философии науки". Предмет интересный, но довольно объёмный, быстро не приготовиться.
Возникла идея. Разделить подготовку вместе с вами, дорогие думающие люди!
Схема такая. Вы выбираете любой вопрос, готовите по нему краткий конспект, и получаете за это один лотерейный билет. Каждый вопрос - один билет.
За каждые 5 вопросов - ещё + 1 лотерейный билет.
Прикол в том, что каждый участник может узнать что-то новое, расширить свою картинку мира.
А далее среди всех участников случайным образом выберем победителей.
Подарки будут следующие:
1) Стратегическая сессия от меня
2) Коуч сессия от Андрея Большакова @happyinbali
3) Аудит ваших соц сетей или ютуб канала (3 приза)
4) Запись курса по позиционированию
Надеюсь на вашу поддержку и вовлечение!
#коегдепридётсяподумать
Завтра утром у меня в аспирантуре будет экзамен по "Истории и философии науки". Предмет интересный, но довольно объёмный, быстро не приготовиться.
Возникла идея. Разделить подготовку вместе с вами, дорогие думающие люди!
Схема такая. Вы выбираете любой вопрос, готовите по нему краткий конспект, и получаете за это один лотерейный билет. Каждый вопрос - один билет.
За каждые 5 вопросов - ещё + 1 лотерейный билет.
Прикол в том, что каждый участник может узнать что-то новое, расширить свою картинку мира.
А далее среди всех участников случайным образом выберем победителей.
Подарки будут следующие:
1) Стратегическая сессия от меня
2) Коуч сессия от Андрея Большакова @happyinbali
3) Аудит ваших соц сетей или ютуб канала (3 приза)
4) Запись курса по позиционированию
Надеюсь на вашу поддержку и вовлечение!
#коегдепридётсяподумать
🔥3❤1👍1👏1
Вопросы на экзамен
Чтобы забронировать - пишите в комментариях номер блока и темы. Например блок 1, темы 1-4. Темы, которые уже взяли, буду отмечать курсивом.
Общие проблемы философии науки
1. Сущность науки, ее структура и функции.
2. Наука и науковедение.
3.Предмет философии науки, ее структура и функции.
4. Генезис науки.
5. Традиционалистский и техногенный типы цивилизационного развития и их связь с наукой.
6. Античная наука и развитие ее философских оснований.
7. Философские основания науки Средневековья.
8. Становление опытной науки Нового времени и развитие ее философских оснований.
9. Формирование науки как профессиональной деятельности.
10. Возникновение дисциплинарно организованной науки.
11. Формирование технических наук.
12. Становление социальных и гуманитарных наук.
13. Концепция роста научного знания К. Поппера.
14.Концепция развития науки как смены научно-исследовательских программ И. Лакатоса.
15. Концепция научных революций Т. Куна.
16. Философия науки П. Фейерабенда.
17. Типы научного знания. Специфика экономического знания.
18. Методы научного познания.
19. Понятие научного факта.
20. Теория, ее структура и функции.
21. Философские основания науки.
22. Идеалы и нормы научного познания.
23. Научная картина мира и ее функции.
24.Проблема социокультурной обусловленности социально-гуманитарных наук.
25. Научные революции и их типология.
26.Философские категории и их роль в социально-гуманитарных науках.
27.Типы научной рациональности: классическая, неклассическая и постнеклассическая
28. Этика науки.
29. Экологическая этика и наука.
30. Наука и паранаука.
31. Роль науки в решении глобальных проблем.
32. Проблема социального статуса науки.
33. Историческое развитие институциональных форм научной деятельности.
34. Научные школы. Подготовка научных кадров.
35. Историческое развитие способов трансляции научных знаний.
Философские проблемы социально-гуманитарных наук
1. Формирование научных дисциплин социально-гуманитарного цикла
2. Социокультурная обусловленность дисциплинарной структуры социально-гуманитарных наук.
3. Сходство и отличия наук о природе и наук об обществе.
4. Объект социального и гуманитарного познания.
5. Гуманизация и гуманитаризация современного естествознания.
6.Проблема применения математики и компьютерного моделирования в социально-гуманитарных науках.
7. Научная картина мира в социально-гуманитарных науках.
8. Индивидуальный и коллективный субъект науки и влияние его ценностей и интересов на процесс исследования в социально-гуманитарных науках.
9. Научное сообщество как субъект познания
10. Коммуникативная рациональность.
11.«Ценностная нейтральность» в исследовании в области социально-гуманитарных наук.
12. Принципы «логики социальных наук» К.Поппера
13. Социальное пространство.
14. Объективное и субъективное время
15. Социальное и культурно-историческое время.
16. Коммуникативность (общение ученых) как условие создания нового социально-гуманитарного знания.
17. Научные конвенции и их роль в социально-гуманитарном познании. Проблема моральной ответственности за введение конвенций.
18.Проблема рационального, объективного, истинного в социально-гуманитарных науках.
19. Релятивизм и психологизм в социально-гуманитарных науках.
20.Проблема объяснения и понимания в социально-гуманитарных науках
21. Вера и знание в социально-гуманитарных науках.
22. Натуралистическая исследовательская программа.
23. Антинатуралистическая исследовательская программа.
24. Методы социальных и гуманитарных наук.
25. Понятие «общество знания».
26. Социально-гуманитарные ценности и современная наука.
27. Наука и история.
Чтобы забронировать - пишите в комментариях номер блока и темы. Например блок 1, темы 1-4. Темы, которые уже взяли, буду отмечать курсивом.
Общие проблемы философии науки
1. Сущность науки, ее структура и функции.
2. Наука и науковедение.
3.Предмет философии науки, ее структура и функции.
4. Генезис науки.
5. Традиционалистский и техногенный типы цивилизационного развития и их связь с наукой.
6. Античная наука и развитие ее философских оснований.
7. Философские основания науки Средневековья.
8. Становление опытной науки Нового времени и развитие ее философских оснований.
9. Формирование науки как профессиональной деятельности.
10. Возникновение дисциплинарно организованной науки.
11. Формирование технических наук.
12. Становление социальных и гуманитарных наук.
13. Концепция роста научного знания К. Поппера.
14.Концепция развития науки как смены научно-исследовательских программ И. Лакатоса.
15. Концепция научных революций Т. Куна.
16. Философия науки П. Фейерабенда.
17. Типы научного знания. Специфика экономического знания.
18. Методы научного познания.
19. Понятие научного факта.
20. Теория, ее структура и функции.
21. Философские основания науки.
22. Идеалы и нормы научного познания.
23. Научная картина мира и ее функции.
24.Проблема социокультурной обусловленности социально-гуманитарных наук.
25. Научные революции и их типология.
26.Философские категории и их роль в социально-гуманитарных науках.
27.Типы научной рациональности: классическая, неклассическая и постнеклассическая
28. Этика науки.
29. Экологическая этика и наука.
30. Наука и паранаука.
31. Роль науки в решении глобальных проблем.
32. Проблема социального статуса науки.
33. Историческое развитие институциональных форм научной деятельности.
34. Научные школы. Подготовка научных кадров.
35. Историческое развитие способов трансляции научных знаний.
Философские проблемы социально-гуманитарных наук
1. Формирование научных дисциплин социально-гуманитарного цикла
2. Социокультурная обусловленность дисциплинарной структуры социально-гуманитарных наук.
3. Сходство и отличия наук о природе и наук об обществе.
4. Объект социального и гуманитарного познания.
5. Гуманизация и гуманитаризация современного естествознания.
6.Проблема применения математики и компьютерного моделирования в социально-гуманитарных науках.
7. Научная картина мира в социально-гуманитарных науках.
8. Индивидуальный и коллективный субъект науки и влияние его ценностей и интересов на процесс исследования в социально-гуманитарных науках.
9. Научное сообщество как субъект познания
10. Коммуникативная рациональность.
11.«Ценностная нейтральность» в исследовании в области социально-гуманитарных наук.
12. Принципы «логики социальных наук» К.Поппера
13. Социальное пространство.
14. Объективное и субъективное время
15. Социальное и культурно-историческое время.
16. Коммуникативность (общение ученых) как условие создания нового социально-гуманитарного знания.
17. Научные конвенции и их роль в социально-гуманитарном познании. Проблема моральной ответственности за введение конвенций.
18.Проблема рационального, объективного, истинного в социально-гуманитарных науках.
19. Релятивизм и психологизм в социально-гуманитарных науках.
20.Проблема объяснения и понимания в социально-гуманитарных науках
21. Вера и знание в социально-гуманитарных науках.
22. Натуралистическая исследовательская программа.
23. Антинатуралистическая исследовательская программа.
24. Методы социальных и гуманитарных наук.
25. Понятие «общество знания».
26. Социально-гуманитарные ценности и современная наука.
27. Наука и история.
🔥3❤2👍2
Павел Янчук. Позиционирование и контент pinned «Конкурс, который мне приснился Завтра утром у меня в аспирантуре будет экзамен по "Истории и философии науки". Предмет интересный, но довольно объёмный, быстро не приготовиться. Возникла идея. Разделить подготовку вместе с вами, дорогие думающие люди!…»
Вижу ваши комментарии к конкурсу и радуюсь как ребёнок. Спасибо всем, кто участвует! Конкурс ещё идёт и вы можете в нём поучаствовать!
Telegram
Павел Янчук. Позиционирование и контент
Конкурс, который мне приснился
Завтра утром у меня в аспирантуре будет экзамен по "Истории и философии науки". Предмет интересный, но довольно объёмный, быстро не приготовиться.
Возникла идея. Разделить подготовку вместе с вами, дорогие думающие люди!…
Завтра утром у меня в аспирантуре будет экзамен по "Истории и философии науки". Предмет интересный, но довольно объёмный, быстро не приготовиться.
Возникла идея. Разделить подготовку вместе с вами, дорогие думающие люди!…
🤩1
Оставшиеся вопросы для потенциальных участников:
Блок 1. Общие проблемы философии науки
8. Становление опытной науки Нового времени и развитие ее философских оснований.
10. Возникновение дисциплинарно организованной науки.
21. Философские основания науки.
22. Идеалы и нормы научного познания.
24.Проблема социокультурной обусловленности социально-гуманитарных наук.
25. Научные революции и их типология.
26.Философские категории и их роль в социально-гуманитарных науках.
27.Типы научной рациональности: классическая, неклассическая и постнеклассическая
30. Наука и паранаука.
33. Историческое развитие институциональных форм научной деятельности.
Блок 2. Философские проблемы социально-гуманитарных наук
1. Формирование научных дисциплин социально-гуманитарного цикла
2. Социокультурная обусловленность дисциплинарной структуры социально-гуманитарных наук.
3. Сходство и отличия наук о природе и наук об обществе.
6.Проблема применения математики и компьютерного моделирования в социально-гуманитарных науках.
7. Научная картина мира в социально-гуманитарных науках.
8. Индивидуальный и коллективный субъект науки и влияние его ценностей и интересов на процесс исследования в социально-гуманитарных науках.
15. Социальное и культурно-историческое время.
16. Коммуникативность (общение ученых) как условие создания нового социально-гуманитарного знания.
17. Научные конвенции и их роль в социально-гуманитарном познании. Проблема моральной ответственности за введение конвенций.
19. Релятивизм и психологизм в социально-гуманитарных науках.
20.Проблема объяснения и понимания в социально-гуманитарных науках
21. Вера и знание в социально-гуманитарных науках.
26. Социально-гуманитарные ценности и современная наука.
27. Наука и история.
Блок 1. Общие проблемы философии науки
8. Становление опытной науки Нового времени и развитие ее философских оснований.
10. Возникновение дисциплинарно организованной науки.
21. Философские основания науки.
22. Идеалы и нормы научного познания.
24.Проблема социокультурной обусловленности социально-гуманитарных наук.
25. Научные революции и их типология.
26.Философские категории и их роль в социально-гуманитарных науках.
27.Типы научной рациональности: классическая, неклассическая и постнеклассическая
30. Наука и паранаука.
33. Историческое развитие институциональных форм научной деятельности.
Блок 2. Философские проблемы социально-гуманитарных наук
1. Формирование научных дисциплин социально-гуманитарного цикла
2. Социокультурная обусловленность дисциплинарной структуры социально-гуманитарных наук.
3. Сходство и отличия наук о природе и наук об обществе.
6.Проблема применения математики и компьютерного моделирования в социально-гуманитарных науках.
7. Научная картина мира в социально-гуманитарных науках.
8. Индивидуальный и коллективный субъект науки и влияние его ценностей и интересов на процесс исследования в социально-гуманитарных науках.
15. Социальное и культурно-историческое время.
16. Коммуникативность (общение ученых) как условие создания нового социально-гуманитарного знания.
17. Научные конвенции и их роль в социально-гуманитарном познании. Проблема моральной ответственности за введение конвенций.
19. Релятивизм и психологизм в социально-гуманитарных науках.
20.Проблема объяснения и понимания в социально-гуманитарных науках
21. Вера и знание в социально-гуманитарных науках.
26. Социально-гуманитарные ценности и современная наука.
27. Наука и история.
🏆1
Так, ну что, экзамен закончен.
Что получил пока не знаю, но это и не так важно. Оценка знаний это всегда не про знания, а про самоутверждение "вахтёра".
Спасибо всем, кто поучаствовал в подготовке. Каждому из вас готов подарить то, что вам больше всего понравится из списка. Хоть стратсессию, хоть коуч-сессию, хоть аудит соцсетей, хоть запись курса.
Пишите в личку, расскажу как получить подарок @palpalichtsk
Что получил пока не знаю, но это и не так важно. Оценка знаний это всегда не про знания, а про самоутверждение "вахтёра".
Спасибо всем, кто поучаствовал в подготовке. Каждому из вас готов подарить то, что вам больше всего понравится из списка. Хоть стратсессию, хоть коуч-сессию, хоть аудит соцсетей, хоть запись курса.
Пишите в личку, расскажу как получить подарок @palpalichtsk
👍4🔥3🤩2❤1
Тот, кто придумал ЭЦП и КриптоПро будет в аду, причем не сразу, а после нескольких часов мучительных установок, регистраций и подобной херни.
🔥5👏2🤩2💯2
Марафон по целям
Для тех, кто застопорился на одном месте, потерял мотивацию и вот это вот всё, мой коуч Иннесса делает небольшой марафон по целям.
Я лично пойду, потому что недавно поймал себя на мысли, что давно не обновлял цели. Да и мечтать последнее время удаётся всё меньше и меньше.
Все подробности будут в комментариях. Это не реклама, а приглашение составить компанию.
Для тех, кто застопорился на одном месте, потерял мотивацию и вот это вот всё, мой коуч Иннесса делает небольшой марафон по целям.
Я лично пойду, потому что недавно поймал себя на мысли, что давно не обновлял цели. Да и мечтать последнее время удаётся всё меньше и меньше.
Все подробности будут в комментариях. Это не реклама, а приглашение составить компанию.
Сергей Семёнович, что с плиткой?
Про мэра Москвы ходит такой стереотип, что мол он только и делает, что плитку перекладывает.
К благоустройству города у меня вопросов нет, Москва и правда чистая, красивая и очень понятная (с точки зрения навигации).
Но.
На станции метро, возле которой я живу, на входе есть плитка. Которая лежит очень плохо. После дождя эта плитка - минное поле. Куда бы ты не наступил - обязательно провалишься в лужу.
Так было и сегодня. В итоге решил оставить жалобу мэру, позвонил на горячую линию. И вот что узнал:
"Мы закрыли приём обращений по телефону".
Вывод: хочешь показать клиенту, что тебе абсолютно насрать на обратную связь - закрой приём обращений по телефону.
#коегдепридётсяподумать
Про мэра Москвы ходит такой стереотип, что мол он только и делает, что плитку перекладывает.
К благоустройству города у меня вопросов нет, Москва и правда чистая, красивая и очень понятная (с точки зрения навигации).
Но.
На станции метро, возле которой я живу, на входе есть плитка. Которая лежит очень плохо. После дождя эта плитка - минное поле. Куда бы ты не наступил - обязательно провалишься в лужу.
Так было и сегодня. В итоге решил оставить жалобу мэру, позвонил на горячую линию. И вот что узнал:
"Мы закрыли приём обращений по телефону".
Вывод: хочешь показать клиенту, что тебе абсолютно насрать на обратную связь - закрой приём обращений по телефону.
#коегдепридётсяподумать
👍1
Пятница, вечер, а значит я к вам снова с рекомендацией фильма.
Сегодня это "Сядь за руль моей машины". Оскар за лучший иностранный фильм, если мне не изменяет память.
Спойлеров не будет. Просто не забывайте, что творчество - это способ проживать разные эмоции. Как и вождение.
https://www.kinopoisk.ru/film/4382259/
#рекирекиреки #контентпетрович
Сегодня это "Сядь за руль моей машины". Оскар за лучший иностранный фильм, если мне не изменяет память.
Спойлеров не будет. Просто не забывайте, что творчество - это способ проживать разные эмоции. Как и вождение.
https://www.kinopoisk.ru/film/4382259/
#рекирекиреки #контентпетрович
Кинопоиск
«Сядь за руль моей машины» (Doraibu mai ka, 2021)
🎬 Режиссёра Юсукэ приглашают поставить «Дядю Ваню» для театрального фестиваля в Хиросиме. По условиям договора он не может сам водить машину, поэтому ему предоставляют девушку-водителя — молчаливую Мисаки. Проводя вместе по несколько часов в день, Юсукэ…
👍2🔥1
Вписался в марафон по шортс.
Ближайшую неделю буду что-то выкладывать к себе на канал в ютуб.
Плюс вы голосовали за одну из тем про говорящую голову. Этот марафон мне интересен ещё и поэтому.
А после него проведу эфир и расскажу о своём исследовании этой темы.
Ближайшую неделю буду что-то выкладывать к себе на канал в ютуб.
Плюс вы голосовали за одну из тем про говорящую голову. Этот марафон мне интересен ещё и поэтому.
А после него проведу эфир и расскажу о своём исследовании этой темы.
Telegram
Павел Янчук. Позиционирование и контент
Вчера спрашивал про прямой эфир, сегодня предложу темы на выбор:
1) Формат "говорящей головы" для вашего блога. Зачем снимать экспертный контент?
2) Контент для ваших сотрудников. Мозговой штурм онлайн на тему того, что можно сделать вместе с вашими сотрудниками…
1) Формат "говорящей головы" для вашего блога. Зачем снимать экспертный контент?
2) Контент для ваших сотрудников. Мозговой штурм онлайн на тему того, что можно сделать вместе с вашими сотрудниками…
👍2🔥2👏2