запись симфонического диплома. нотки кину в комменты
https://youtu.be/fFkMUuOUIK8?si=kflxQwuIWSPk8gD9
https://youtu.be/fFkMUuOUIK8?si=kflxQwuIWSPk8gD9
YouTube
Лукас Сухарев – Воздушный змей
Пьеса для симфонического оркестра "Воздушный змей". Дипломная работа Лукаса Сухарева, выпускника 5 курса Московской государственной консерватории имени П. И. Чайковского.
Март, 2026.
Март, 2026.
❤12⚡3🔥3❤🔥2👍2🥰1😍1
Forwarded from LUKAS
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
👀6🔥4👎2🗿2❤1😱1😢1🤡1😨1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
❤6⚡3🔥3😎3🥱2
сложному сочинению не менее сложную историю создания, сложную судьбу и сложный контекст исполнения
https://youtu.be/ckRajh8VCmU
https://youtu.be/ckRajh8VCmU
YouTube
Лукас Сухарев – Бӧрданкывъяс ("Плачи")
Бӧрданкывъяс ("Плачи") на тексты коми-зырянских обрядовых причитаний и колыбельных. Сочинение создано в рамках проекта Союза композиторов России "Композиторские читки. Хор" в 2024 году. Исполнено в Российском павильоне Венецианской биеннале 2026 года.
Вокальный…
Вокальный…
❤13❤🔥4👍4⚡2👏1😎1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
❤11⚡1❤🔥1🥰1😎1
несколько лет назад в курсе истории зарубежной музыки я послушал оперу питер граймс бриттена. мне понравилась музыка, тогда она мне показалась очень свежей. сейчас, я пребывая в особом настроении, наткнулся на ютубе на пассакалью оттуда. и мне снова понравилось.
https://youtu.be/CMRL-Zg-YpA?si=PCCSarGy0QD1k6Ep
https://youtu.be/CMRL-Zg-YpA?si=PCCSarGy0QD1k6Ep
YouTube
[Score] Benjamin Britten - Passacaglia from "Peter Grimes" (1945) for orchestra
Score: https://www.boosey.com/cr/perusals/score?id=10517
Audio: https://www.youtube.com/watch?v=s6DWZ3Jppz8
BBC Symphony Orchestra
Andrew Davis, conductor
Audio: https://www.youtube.com/watch?v=s6DWZ3Jppz8
BBC Symphony Orchestra
Andrew Davis, conductor
❤🔥8💘3🥰1🤗1
дочитал опус магнум Ю. Н. Холопова 3 тома учебника по Гармонии – теоретический курс и два практических.
перлов там было не счесть, но мозги чистит и распрямляет капитально.
совершенно не представляю как с текущим уровнем студентов руководствоваться его реальными и жесточайшими практическими требованиями к анализу (каждого звука, каждой точки, каждого мотива, каждой фразы, каждого построения и тд. и всех их системно-функциональных взаимоотношений в эстетике, философии и стилистике КАЖДОЙ эпохи от грегорианики доТарнопольского Пахмутовой, короче совокупности всех атомов и их производных, преобразующих на макроуровне Гармонию в Форму), сочинению (только искупавшись, например, в полимодальности Мессиана, наевшись Скрябинских прометеевых ЦЭ и переваривших мультипликации Булеза на собственном опыте можно продуцировать некое понимание композиторского замысла) и игре (все тоже самое как анализ+сочинение только из башки на ходу).
ну и ладно, вот вам что-то из последнего тома похихикать
перлов там было не счесть, но мозги чистит и распрямляет капитально.
совершенно не представляю как с текущим уровнем студентов руководствоваться его реальными и жесточайшими практическими требованиями к анализу (каждого звука, каждой точки, каждого мотива, каждой фразы, каждого построения и тд. и всех их системно-функциональных взаимоотношений в эстетике, философии и стилистике КАЖДОЙ эпохи от грегорианики до
ну и ладно, вот вам что-то из последнего тома похихикать
🔥11😁1😎1
https://mus.academy/articles/strukturirovanie-tembrov-v-instrumentalnoi-muzyke
это просто отрыв фляги...
статья Жерара Гризе, переведенная Даниилом Шутко, опубликованная Музыкальной академией, выложенная по поводу недавнего юбилея Автора Элиной Петрушкиной.
прочитал ее, предварительно прогулявшись (впервые в жизни!) по всем его Акустическим пространствам. очень странное чувство, когда те некоторые мысли, которые не отпускают тебя пару лет, являясь чуть ли не единственным живым огоньком в твоих размышлениях и переживаниях о звуке, уже лет как сто (ладно не сто, но много), сформулированы, реализованы практически, изложены вербально (об оркестре, оркестровке, тембровой функциональности, инструментовке формант и пересборке классификаций инструментов по регистрово-спектральному принципу, взаимовлияниях звука электронного и акустического, внутренней ритмике-дыхании, воспринимаемой психологически, нехронометрическом времени и особенно степенях предслышимости). и какое-то облегчение, что кто-то уже подумал об этом за тебя, и какая-то обреченность от, как сейчас кажется, абсолютной невозможности дотянуться до этих идей, витающих где-то в абсолютном запределье гениальности Сознания.
статья вызвала большое переживание (привычным уже образом большее, чем музыка). конечно, я только закончил консерваторию, самое время знакомиться с какими-то ключевыми идеями, соображениями мастеров недавнего прошлого. жаль только, что мы не делали сонограмм вместо статридцатишести работ по полимодальности, сейчас как-то придется самому чихпыжиться.
в общем по заветам Гризе хочется более активного отмирания старого музыкального мышления, и пусть я уже не успел в оставшееся до конца XX века время, какие-то такие окна к счастью распахиваются, и из них идет очень свежий, насыщенный кислородом, воздух
это просто отрыв фляги...
статья Жерара Гризе, переведенная Даниилом Шутко, опубликованная Музыкальной академией, выложенная по поводу недавнего юбилея Автора Элиной Петрушкиной.
прочитал ее, предварительно прогулявшись (впервые в жизни!) по всем его Акустическим пространствам. очень странное чувство, когда те некоторые мысли, которые не отпускают тебя пару лет, являясь чуть ли не единственным живым огоньком в твоих размышлениях и переживаниях о звуке, уже лет как сто (ладно не сто, но много), сформулированы, реализованы практически, изложены вербально (об оркестре, оркестровке, тембровой функциональности, инструментовке формант и пересборке классификаций инструментов по регистрово-спектральному принципу, взаимовлияниях звука электронного и акустического, внутренней ритмике-дыхании, воспринимаемой психологически, нехронометрическом времени и особенно степенях предслышимости). и какое-то облегчение, что кто-то уже подумал об этом за тебя, и какая-то обреченность от, как сейчас кажется, абсолютной невозможности дотянуться до этих идей, витающих где-то в абсолютном запределье гениальности Сознания.
статья вызвала большое переживание (привычным уже образом большее, чем музыка). конечно, я только закончил консерваторию, самое время знакомиться с какими-то ключевыми идеями, соображениями мастеров недавнего прошлого. жаль только, что мы не делали сонограмм вместо статридцатишести работ по полимодальности, сейчас как-то придется самому чихпыжиться.
в общем по заветам Гризе хочется более активного отмирания старого музыкального мышления, и пусть я уже не успел в оставшееся до конца XX века время, какие-то такие окна к счастью распахиваются, и из них идет очень свежий, насыщенный кислородом, воздух
❤6🕊5🔥2😁2🥰1🤓1
вот вам видики с репетиции-предпоказа «земли маршрутов» Горлинского в очень плавно открывающемся Тон-центре
очень много всего прекрасного: бесконечные возможности ритмических, тембровых, визуальных жестовых и пространственных сочетаний 16 ударников, игра тумана, лучей и света, вращающиеся в разные стороны сцены, конечно, абсолютно бездонные вокальные глубины Арины, Оли Р. и Оли В.
кажется, что эта работа может и должна идти минимум полтора (хочу два) часада отвалится же у всех слушателей жопа на этих деревянных лавочках .
на видеозаписях можно уловить легкий гиперфикс на Арине Зверевой в платье, ничего не могу поделать, выглядит роскошно, уже только ради этого стоит идти (сходить не сможете, на все 3 показа с 8по10 солд аут).
очень много всего прекрасного: бесконечные возможности ритмических, тембровых, визуальных жестовых и пространственных сочетаний 16 ударников, игра тумана, лучей и света, вращающиеся в разные стороны сцены, конечно, абсолютно бездонные вокальные глубины Арины, Оли Р. и Оли В.
кажется, что эта работа может и должна идти минимум полтора (хочу два) часа
на видеозаписях можно уловить легкий гиперфикс на Арине Зверевой в платье, ничего не могу поделать, выглядит роскошно, уже только ради этого стоит идти (сходить не сможете, на все 3 показа с 8по10 солд аут).
❤🔥12❤4⚡2🤩1😎1