╔══════💡✍🖋══════╗
                     KELAS
           BELAJAR NAHWU
╚══════💡✍🖋══════╝

ISIM-ISIM YANG MARFU'

▫️▫️▫️

Bab Marfu'āt (Isim-Isim Yang Marfu') Dalam Nahwu Ada 7
(Lanjutan)

⑤ Na-ibul Fa'il (نائب الفاعل)

Na-ibul Fa'il sejatinya adalah Maf'ul Bih, yang mana Fa'ilnya dihapus, sehingga Maf'ul Bih tadi menduduki posisi Fa'il yang sudah dihapus.

☛ Contoh: ُخلق الإنسان

Kata الإنسانُ adalah Na-ibul Fa'il, yang seharusnya jika tidak dihapus, maka:

خلق الله الإنسانَ

Tentu dihapuskannya Fa'il di bab ini memiliki alasan tertentu yang dibahas di kitab-kitab nahwu tingkat lanjutan.

⑥ Ism Kāna (اسم كان)

Mubtada'-Khobar bisa dihapus hukumnya. Di antara yang dapat menghapus hukum Mubtada'- Khobar, dan kemudian mengganti hukum baru untuknya adalah (كان).

☛ Contoh: كان الشيخُ طويلا

Kata الشيخُ di sini marfu' dengan sebab masuknya (كان), yang mana sejatinya dia adalah Mubtada' yang kosong dari (كان), yaitu:

الشيخُ طويل

Tentu dengan masuknya (كان) mendapatkan makna lebih dan berbeda dengan Mubtada' yang kosong dari (كان).

⑦ Tawābi' (التوابع).

Ada 4 macam, seluruhnya merupakan (التوابع), yaitu:

• النعت : جاء زيدٌ الفاضلُ

• العطف : جاء زيدٌ و محمدٌ

• التوكيد : جاء زيدٌ نفسُه

• البدل : جاء زيدٌ أخوك

Seluruh kata yang dicetak tebal tersebut adalah Tawābi', yang bersifat mengikuti hukum kata sebelumnya, rinciannya bisa dilihat di kitab-kitab nahwu, adapun ini hanya bersifat pengenalan saja.

Semoga bermanfaat.

والله أعلم بالصواب

✍ الفقير إلى عفو ربه ومننه

▫️▫️▫️
#belajar #nahwu
♾ Gabung Channel
http://t.me/ponpes_assunnah_batu

╔══════💡✍🖋══════╗
                     KELAS
           BELAJAR NAHWU
╚══════💡✍🖋══════╝

ISIM-ISIM YANG MANSHUB

▫️▫️▫️

Bab Manshūbāt (Isim-Isim Yang Manshub) Dalam Nahwu Ada 12.

① Maf'ul Bih (المفعول به).

☛ Contoh:

ضربت كلبًا

"Aku memukul seekor anjing."

② Maf'ul Fiih (المفعول فيه/ظرف).

☛ Contoh:

سافرت يومَ الخميس

"Aku safar pada hari Kamis."

③ Maf'ul Ma'ah (المفعول معه).

☛ Contoh:

سرت والجبلَ

"Aku berjalan bersama gunung."

④ Maf'ul Mutlaq (المفعول المطلق)

☛ Contoh:

ضربت كلبا ضربةً واحدة

"Aku memukul seekor anjing dengan sekali pukulan."

⑤ Maf'ul Liajlih (المفعول لأجله)

☛ Contoh:

جئت رغبةً للعلم

"Aku datang karena mengharapkan ilmu."

⑥ Al-Hal (الحال)

☛ Contoh:

جاء عمر راكبًا

"Umar datang dalam keadaan berkendara."

Maka di setiap contoh pada pembangian isim-isim di atas, kita bisa melihat masing-masingnya manshub, dengan bukti tanda nashb yaitu berharokat fathah (ـــَـ), atau fathatain (ـــًـ).

✍ الفقير إلى عفو ربه ومننه

▫️▫️▫️
#belajar #nahwu
♾ Gabung Channel
http://t.me/ponpes_assunnah_batu

╔══════💡✍🖋══════╗
                     KELAS
           BELAJAR NAHWU
╚══════💡✍🖋══════╝

USLUB BAHASA ARAB

▫️▫️▫️

أَيًّا كَانَ السَّبَبُ                 (Apapun Alasannya)

☛ Contoh:

أَيًّا كَانَ السَّبَبُ فَلَا تَغْضَبْ عَلَى الأَطْفَالِ .

"Apapun alasannya, janganlah kamu memarahi anak."

أَيًّا كَانَ السَّبَبُ فَالْحُضُوْرُ المُتَأَخِّرُ لَا يُسْمَحُ .

"Apapun alasannya, datang terlambat tidak diperkenankan."

أَيًّا كَانَ السَّبَبُ فَلَا يُسْمَحُ لَكَ الدُّخُوْلُ.

"Apapun alasannya, kamu tidak boleh masuk."

مَنْ خَالَفَ الْقَانُوْنَ أَيًّا كَانَ السَّبَبُ يَجِبُ عِقابُهُ .

"Siapa yang melanggar aturan, apapun alasannya, maka harus dihukum."

مَنْ تَأَخَّرَ أَيًّا كَانَ السَّبَبُ فَلَا تُسْمَحُ لَهُ المُشَارَكَةُ.

"Siapa yang terlambat, apapun alasannya, tidak boleh bergabung."

✍ الفقير إلى عفو ربه ومننه

▫️▫️▫️
#belajar #nahwu
♾ Gabung Channel
http://t.me/ponpes_assunnah_batu

📚🪜⌛️ TAHAPAN-TAHAPAN ILMU

▫️▫️▫️

Al-Imam 'Abdul Malik bin Qarib al-Ashma‘i (w. 216) rahimahullah berkata,

«أول العلم الصمت، والثاني: حسن الاستماع، والثالث: جودة الحفظ، والرابع: احتواء العلم، والخامس: إذاعته ونشره».

"Awal dari ilmu adalah diam,

- yang kedua adalah mendengarkan dengan baik,

- yang ketiga: kuatnya hafalan,

- yang keempat: menguasai ilmu,

- dan yang kelima adalah menyiarkan dan menyebarkannya."

✒️ [Min Hadyis Salaf hlm. 23, lisy Syaikh Muhammad az-Zahråni rahimahullah]

▫️▫️▫️
#ilmu #tahapan #belajar
© Gabung Channel
http://t.me/ponpes_assunnah_batu

•••﷽•••

Dengan Mengharap Ridho Allah Ta'ala

🎧 Podcast As-Sunnah in syaa Allah akan mengadakan teleconfrence bersama dua santri Madinah Nabawiyyah. Yang akan disiarkan live melalui Radio Asy-Syariah dan Radio Web @annajiyahdesign.

Pembahasan Santai, mulai dari:

1. Bagaimana langkah dan tahapan dasar untuk belajar di UIM sekaligus belajar mandiri bagi ikhwah di luar UIM.
2. Gambaran kegiatan belajar.
3. Dan masih ada pembahasan menarik lainnya.

📞 Bagi pendengar yang ingin bertanya bisa mengirimkan pertanyaan pada nomor di bawah ini: +62 812-5978-1771

▫️▫️▫️
#santri_Madinah
#podcast
#belajar_mandiri
© Gabung Channel
Https://t.me/ponpes_assunnah_batu

121 | TAHAPAN-TAHAPAN ILMU
#poster_assunnah
#tahapan #belajar #ilmu
© Gabung Channel
• t.me/ponpes_assunnah_batu
▫️▫️▫️