Графики функций для ОГЭ (задание 22) - видео 1 из *
На этом стриме от 1 апреля познакомились с линейными и квадратичными функциями, а также функциями обратной пропорциональности и научились строить их графики.
#ОГЭ

Тригонометрические уравнения в профильном ЕГЭ - видео 1 из *
На этом стриме познакомились со всеми видами элементарных тригонометрических уравнений и научились их решать. А еще решили пару уравнений, которые встречаются в первой части профильного ЕГЭ по математике.
#ЕГЭ

Сегодня я в Ставрополе - у дочери соревнования по воздушной гимнастике. Здесь в рамках одной федерации проходят соревнования и по пилонному спорту. На фото спортсмены пробуют снаряды.

Если внимательно посмотреть на фото, то можно заметить, что я заблюртл логотип федерации. Угадаете, что на нем?

Правильный ответ через час😜

Я сам не поверил, когда первый раз увидел

Помните, я говорил, что теперь по вторникам вечером буду стримить решение разных задач по математике? Все в силе, но не сегодня - я уехал на предзащиту диссертации в свой альма-матер. Кстати, поэтому сегодня не было занятий со мной. Завтра уже буду дома и дальше все по расписанию.

Кто готовится к ОГЭ по математике, встречали такие задания в 22 задании? Умеете их решать? Завтра вечером на YT минут за 30-40 разберем этот вид функций от и до. Приходите! Если учитесь в 8 классе, тоже будет полезно. Ссылку на стрим завтра отдельно скину здесь. Запись будет по той же ссылке, а потом отдельным видео сюда сброшу. Всё ради ваших Классов!

Десятиклассников тоже без внимания не оставим - завтра сделаем следующий шаг в освоении тригонометрических уравнений. Научимся решать вот такое. Это, кстати, уровень профильного ЕГЭ. Так что, если собираетесь сдавать профиль, приходите, всё-всё обсудим. Ссылку на YT сброшу позже. Запись будет. Потом, когда весь цикл видео сниму, систематизирую как-нибудь.

Анонс на сегодня, 15 апреля.
Стрим по графикам для 8-9 классов будет в 17:00. Ссылка на него - https://www.youtube.com/watch?v=xOKx93_hAWw
Стрим по тригонометрии для 10 класса будет в 18:00. Ссылка на него - https://www.youtube.com/watch?v=G6zNwFL_8BU
Запись будет доступна по этим же ссылкам сразу после окончания стримов.

Меня опять позвали в эфир радио "Маяк"! В это воскресенье в прямом эфире будем обсуждать Нерешенные задачи математики.

Я с анонсом на сегодня. На этой неделе мы не встретимся в знакомом вам формате - вечер этого вторника занят открытым занятием в Фоксфорде. Если учитесь в 10 классе, приходите. Там будем обсуждать непростые уравнения из второй части профильного ЕГЭ. Сегодня в 18:00 по ссылке https://foxford.ru/events/4189

Вопрос к тем, кто готовится к ОГЭ по математике, встречали такие задания? Умеете такое решать? Сегодня в 17:00МСК на стриме поговорим, как быть с такими заданиями. Ссылка на youtube (дадим еще один шанс) - https://www.youtube.com/watch?v=LI52Bvn6KuI

А с десятиклассниками сегодня, 28 апреля, в 18:00 поговорим о пункте "б" в задании 13 профильного ЕГЭ. Как найти те корни, которые принадлежат именно этому промежутку из условия? Покажу сразу три способа, чтобы каждый выбрал тот, который больше понравится. UPD. Стрим в итоге не запустился, но я отдельно записал видео. Ссылка на новое видео - https://www.youtube.com/watch?v=s02SB_HMkvE

Продублирую здесь задачу на злобу дня для 6 класса.
Уже залилось 8% видео, а осталось 2 часа 41 минута. Вопрос - сколько минут назад я начал загрузку?

Пункт 2 задачи. Вопрос, постоянна ли скорость интернета, если сейчас ситуация как на скриншоте?

А как у вас проходит воскресенье? Название этой настолки 6 Siege

А еще я немного изменил закрепленное сообщение - теперь там есть ссылка на мою личку и на возможность задать анонимный вопрос. Если зададите интересный вопрос, отвечу на него в канале)