کانال علوم سیاسی
8.56K members
2.14K photos
1.01K videos
4.51K files
1.7K links
❞ اولین کانال علمی دانشـجویان رشته عـلوم سیـاسی :
#آموزشی_سیاسی
#مفاهیم_سیاسی
#مقالات_سیاسی
#کلیپهای_سیاسی

❞ پرداختن به تمامی مقاطـع :
#کارشـناسـی
#کارشـناسی_ارشـد
#دکـتری

● مدیر کانال : علی عمرانی - ارشد علوم سیاسی
@Aliomrani100
Download Telegram
to view and join the conversation
گرایش #علوم_سیاسی :

❇️ علوم سیاسی به بررسی اندیشه ها و نظریه های سیاسی و کارکرد انها در عرصه جامعه می پردازد و رشته علوم سیاسی ارائه یکسری نظریه ها یا یکسری ابزارها و راهکارهایی است که بر اساس انها هر جامعه شرایط و مشکلات حال را بررسی کرده و از پیش پا بر میدارد و برای حرکت ها و اقدامات بعدی ترسیم فضا برای مسیر اینده برنامه ریزی میکند هم چنین از تجارب و دستاوردهای بشر که در طول تاریخ در عرصه اجتماع به دست اورده است، بهره می برد.

موضوع این رشته مطالعه و تحقیق درباره ی پدیده های سیاسی مثل اشکال مختلف حکومت و دولت است. کشف علل و پدیده های سیاسی، نحوه اداری سیاسی جامعه و ایجاد ارتباط محترمانه با کشور های دنیا در عرصه روابط بین الملل می باشد.

https://t.me/joinchat/AAAAAEBxt4z-T7cvVGRpgg
🌀گرایش #اندیشه_سیاسی :

💠علم سیاست پدیده ای است که با تحولات مشروطیت در ایران و موقعیت جدید علمای شیعه در جهان معاصر پیوند دارد. در سنت اسلامی از دانش سیاسی به علم مدنی تعبیر میشود. اندیشمندان مسلمان علم مدنی را به دو بخش فلسفه مدنی و فقه مدنی تقسیم میکردند. به اعتقاد مسلمانان تفاوت عمده این دو شاخه از علم مدنی در این است که حکمت مدنی غالبا وجه نظری دارد. و برعکس فقه مدنی، فقه سیاسی بیشتر ناظر به سیاست است. فقه سیاسی ،بدین سان مواجهه ای دو سویه با زندگی سیاسی و نیز وحی اسلامی از طریق زبان و دستگاه فقه است.

https://t.me/joinchat/AAAAAEBxt4z-T7cvVGRpgg
🌐گرایش #دپلماسی_و_روابط_بین_الملل:

☑️ دیپلماسی ، مدیریت روابط کشورها با یکدیگر و میان کشورها با دیگر بازیگران بین المللی است. این بازیگران شامل گروهها ، سازمانها و افرادی هستند که در کنار دولت ها دیپلماسی را به عنوان نظامی اطلاعاتی برای بیان و دفاع از منافع و اعلان تهدیدها و اولتیماتوم ها به کار میبرند. در واقع دیپلماسی مجرای تماسی است برای اعلام مواضع ، جمع اوری اطلاعات و راضی یا قانع کردن یک کشور برای حمایت از مواضع کشوری دیگر.

https://t.me/joinchat/AAAAAEBxt4z-T7cvVGRpgg
مهم‌ترین عذرخواهی‌های سران کشورها
https://telegram.me/politickaraj

۱۹۸۴ امپراتور ژاپن هیروهیتو درکره جنوبی به خاطر رفتار سربازان ژاپنی در جنگ جهانی دوم عذرخواهی کرد
۱۹۸۵ نخست‌وزیر ژاپن در سازمان ملل به خاطر اقدام‌های ژاپن در جریان جنگ جهانی دوم عذرخواهی کرد
۱۹۸۷ رونالد ریگان به خاطر ایران کنترا و نیز فروش اسلحه به شورشیان نیکاراگوئه ابراز تأسف کرد (نه عذرخواهی)
۱۹۸۸ رونالد ریگان برای سقوط هواپیمای ایرانی و مرگ ۲۹۰ مسافر ابراز تأسف کرد (نه عذرخواهی )
۱۹۹۰ پاتریشیا آلوین رئیس‌جمهور شیلی از مردم به خاطر سرکوب‌های زمان دیکتاتوری درخواست بخشش کرد
۱۹۹۰ میخاییل گورباچف به خاطر مشارکت شوروی در قتل عام اسرای لهستان در جنگل‌های کاتین عذرخواهی کرد
۱۹۹۰ دولت آلمان شرقی بابت جنایات نازی‌ها علیه یهودی‌ها از اسراییل عذرخواهی کرد
۱۹۹۱ جورج بوش به خاطر بمباران اتمی ژاپن عذرخواهی نکرد!
۱۹۹۷ وزیر خارجه ژاپن برای بمباران بندر آمریکایی پرل هاربر در زمان جنگ جهانی دوم اظهار ندامت کرد
۱۹۹۲ کیجی میازاوا نخست‌وزیر ژاپن به خاطر استفاده از زنان به‌عنوان برده جنسی عذرخواهی کرد
۱۹۹۳ دوکلرک رئیس‌جمهور آفریقای جنوبی به خاطر آپارتاید از سیاه‌پوستان عذرخواهی کرد
۱۹۹۳ نلسون ماندلا برای کشته شدن بی‌گناهان در جریان عملیات کنگره ملی آفریقا در دوران مبارزات عذرخواهی کرد
۱۹۹۴ بوریس یلتسین رئیس‌جمهور روسیه برای دفن ۶۰۰۰۰ اسیر ژاپنی در سیبری در جنگ دوم عذرخواهی کرد
۱۹۹۴ هیلاری کلینتون بانوی اول آمریکا برای بی‌توجهی به waterbording زندانیان در آمریکا عذرخواهی کرد
۱۹۹۴ رئیس‌جمهور آلمان رومان هرزویک از لهستان برای ستم‌های جنگ جهانی دوم عذرخواهی کرد
۱۹۹۴ بیل کلینتون گفت آمریکا یک عذرخواهی بابت بمباران اتمی به ژاپن بدهکار است
۱۹۹۵ فوجیموری رئیس‌جمهور پرو کسانی را که در جنایات سال‌های ۱۹۸۲ تا ۹۵ دست داشتند بخشید
۱۹۹۵ پاپ ژان پل دوم از تک‌تک زنان به خاطر ستم‌هایی که کلیسا در طول تاریخ به آنان روا داشته عذرخواهی کرد
۱۹۹۵ دولت استرالیا بایت جدا کردن کودکان دو رگه و بومی از خانواده‌هایشان عذرخواهی کرد
۱۹۹۵ صلیب سرخ جهانی به خاطر اینکه جنایات نازی‌ها را در زمان جنگ جهانی دوم محکوم نکرد عذرخواهی کرد
۱۹۹۸ دولت کانادا برای رفتار بد با بومیان سرخ‌پوست از آنان عذرخواهی کرد
۱۹۹۸ واتیکان به خاطر بی‌تفاوتی نسبت به هولوکاست عذرخواهی کرد
۱۹۹۸ بیل کلینتون برای بی‌تفاوتی آمریکا در جنگ و قتل عام در رواندا عذرخواهی کرد
۱۹۹۸ رئیس‌جمهور کره جنوبی برای استفاده از زنان به‌عنوان برده جنسی در جنگ جهانی دوم عذرخواهی کرد
۱۹۹۸ IRA ارتش آزادیخواه ایرلند برای ۲۳ سال جنگ و نبرد مسلحانه عذرخواهی کرد
۱۹۹۸ دو رهبر منفور خمرهای سرخ، خو سامفان و نیز نون جی آ برای مشارکت در کشتن دو میلیون کامبوجی سال‌های ۱۹۷۵ تا ۷۹ عذرخواهی کرد
۱۹۹۹ اصرار کلینتون به آلبانی تیارهای کوزوو: کسی نمی‌تواند شما را مجبور کند تا ستمی را که بر شما رفته است ببخشید، اما سعی کنید!
۲۰۰۰ اتریش برای اینکه در جنگ جهانی دوم بهشت نازی‌ها بوده عذرخواهی کرد
۲۰۰۱ چین برای حمایت از خمرهای سرخ در کامبوج عذرخواهی کرد
۲۰۰۲ روبرت کاچوریان رئیس‌جمهور ارمنستان گفت دولت ترکیه کشتار ارامنه را فقط محکوم کند، ما غرامت نمی‌خواهیم
۲۰۰۳ دولت بلژیک برای مشارکت در ترور پاتریس لومومبا در سال‌های استقلال کنگو عذرخواهی کرد
۲۰۰۴ پرویز مشرف برای کشته شدن ۳ میلیون نفر در جریان جنگ با بنگلادش اظهار تأسف کرد
۲۰۰۳ دولت ژاپن از چین به خاطر اینکه از سربازان چینی در آزمایش‌های شیمیایی و پزشکی استفاده کرد عذر خواست
۲۰۰۴ دونالد رامسفلد برای آزار و شکنجه زندانیان عراقی در ابوغریب عذرخواهی کرد
۲۰۰۵ شیخ حسن نصرالله بابت کشته شدن دو کودک عرب اسراییلی عذرخواهی کرد
۲۰۱۳ دیوید کامرون در محل قتل عام صدها سیک گفت این یک اتفاق شرم‌آور در تاریخ بریتانیاست

۲۰۱۴ اسراییل برای حمله به کشتی ترک مرمره که به غزه می‌رفت و کشتن کسانی که در کشتی بودند عذرخواهی کرد
۲۰۱۳ رئیس‌جمهور صربستان خواست تا قتل‌عام‌های سال ۱۹۹۵ بوسنی بخشیده شود ولی آن را نسل‌کشی ندانست

۲۰۱۳ اوباما برای شنود گوشی مرکل از سوی CIA عذرخواهی کرد
۲۰۱۴ دولت آلمان برای قتل‌عام مردم یونان در زمان جنگ جهانی دوم عذرخواهی کرد

۲۰۱۴ ابراهیم اصغرزاده دانشجوی خط امام از گروگان‌ها و خانواده آن‌ها برای گروگان‌گیری عذرخواهی کرد

۲۰۱۵ شاهزاده آلبرت موناکو به خاطر بیرون کردن یهودی‌ها از موناکو در جنگ جهانی دوم عذرخواهی کرد

۲۰۱۶ اوباما برای اینکه آمریکا دیر فهمید در جریان جنگ کثیف آرژانتین چه جنایاتی رخ‌داده عذرخواهی کرد
...
11 نفر از سران کشورها چه رشته ای تحصیل کرده اند؟

https://telegram.me/politickaraj

اینکه رهبران و روسای جمهوری کشورهای مختلف، در چه رشته‌ای تحصیل کرده‌اند و یا حضور در چه دانشگاهی آنها را به مسند قدرت و ریاست کشانده است، همواره موضوعی قابل توجه برای مردم بوده است.

به گزارش نامه نیوز، در گزارش زیر به رشته تحصیلی و دانشگاه محل تحصیل 10 رئیس‌جمهور و نخست وزیر کنونی کشورهای آمریکا، روسیه، سوریه، انگلیس، عراق، فرانسه، افغانستان به همراه صدراعظم آلمان، امیر کویت و رهبر کره شمالی پرداختیم.

«باراک اوباما» رئیس جمهوری آمریکا نخست با تحصیل در رشته علوم سیاسی با گرایش روابط بین الملل موفق به دریافت مدرک لیسانس خود در سال ۱۹۸۳ از دانشگاه «کلمبیا» شد. وی 5 سال بعد و در سال ۱۹۸۸ پس از چند سال کار در شیکاگو، با گرفتن کمک هزینه تحصیلی وارد دانشکده حقوق دانشگاه «هاروارد» شد.

«ولادیمر پوتین» رئیس جمهوری روسیه مدرکش را در رشته حقوق دانشگاه مرکزی «لنینگراد» دریافت کرد.

«آنگلا مرکل» صدراعظم آلمان در سال ۱۹۷۳ در دانشگاه «لایپزیگ» به تحصیل فیزیک پرداخت و پس از اتمام آن در سال ۱۹۷۸، دکترای خود را در رشته فیزیک در سال ۱۹۸۶ کسب کرد.

«بشار اسد» رئیس جمهوری سوریه نخست در دانشگاه دمشق و سپس در لندن مدارج تحصیلی خود را در رشته چشم پزشکی گذراند و در سال 1988 فارغ التحصیل شد.

«دیوید کامرون» نخست وزیر انگلیس از دانشکده «براسنوس آکسفورد» لندن در رشته فلسفه، علوم سیاسی و اقتصاد فارغ التحصیل شد و رتبه نخست را به دست آورد.


«حسن روحانی» رئیس جمهوری ایران فراگیری دروس دینی را از سال ۱۳۳۹، نخست در حوزه علمیه صادقیه در سمنان آغاز و سپس در سال ۱۳۴۰ در حوزه علمیه قم ادامه داد. روحانی همزمان با تحصیلات حوزوی در سال ۱۳۴۸ به دانشگاه تهران راه یافت و در سال ۱۳۵۱ دانش‌نامه لیسانس خود را در مقطع کارشناسی در رشته حقوق قضایی اخذ کرد. وی با ادامه تحصیل در بریتانیا، مدرک کارشناسی ارشد (M.Phil) در رشته حقوق عمومی را در تاریخ ۱۹۹۵ میلادی (۱۳۷۳-۱۳۷۴) و دانشنامه دکتری (Ph.D) در رشته حقوق اساسی را از دانشگاه کلدونین گلاسگو را در تاریخ ۱۹۹۸ میلادی (۱۳۷۶-۱۳۷۷) دریافت کرد.


«نوری المالکی» نخست وزیر عراق در رشته ادبیات عربی مدرک کارشناسی ارشد خود را از دانشگاه "صلاح‌الدین " اربیل عراق دریافت کرد.

«فرانسوا اولاند» رئیس جمهور فرانسه تحصیلات اولیه خود را در «انستیتو مطالعات سیاسی» پاریس گذراند. فرانسوا اولاند در رشته‌های حقوق، بازرگانی و علوم سیاسی تحصیل کرده و مدرک خود را از مدرسه ملی مدیریت دریافت کرده است.


«حامد کرزی» رئیس جمهور افغانستان تحصیلات عالی خود را در رشته علوم سیاسی و ارتباطات بین‌المللی در هند به انجام رساند.

«شیخ تمیم بن حمد ال ثانی» امیر کویت در سال ۱۹۹۷ در مدرسه «شیربورن» واقع در انگلیس درس خود را به پایان رساند وپس از آن از آکادمی نظامی "ساندهرست” انگلیس فارغ التحصیل شد. وی به سه زبان عربی، انگلیسی وفرانسوی تسلط دارد.

«کیم جونگ اون» رهبر کره شمالی در« برن سوئیس» تحصیل کرده است. از جزئیات رشته و دانشگاه تحصیل وی اطلاعاتی در دست نیست
🌍جهان تا پایان قرن حاضر چگونه خواهد بود؟

🔹«رِی کورزویل» ، نویسنده ، مخترع و آینده ‌پژوه آمریکایی ، وضعیت جهان را تا پایان قرن بیست‌ویکم پیش‌بینی کرده است. او کسی است که باور دارد نامیرایی انسان تا سال 2050 دست‌یافتنی می‌شود.
رِی کورزویل (Ray Kurzweil) متولد 12 فوریه 1948 در نیویورک است. او قطعاً یک دیوانه نیست! بلکه یک تکنولوژیست بزرگ جهانی است که ازقابلیت‌های رو به رشد تکنولوژی به خوبی آگاه است ، تا جایی‌که بیل‌گیتس ، او را بهترین پیش‌بینی ‌کنندۀ آیندۀ هوش مصنوعی معرفی می‌کند.

🔹ری‌کورزویل تاکنون 20 دکترای افتخاری دریافت کرده ، 7 کتاب مهم و پرفروش در زمینه تکنولوژی دارد و اختراعاتی مثل اسکنرهای مسطح و ماشین‌های تبدیل چاپ به گفتار را در کارنامه خود دارد. او یکی از بنیان‌گذاران دانشگاه تکینگی (Singularity) است و مستقیماً توسط «لری پیج» برای توسعۀ هوش مصنوعی شرکت گوگل انتخاب شده است.
ری‌کورزویل تأکید می‌کند که ما در برهۀ هیجان‌انگیزی از تاریخ بشر زندگی می‌کنیم و پیش‌بینی‌های شگفت‌انگیزی از آینده دارد.
پیش‌بینی‌های او حاصل درکی است که از قدرت «قانون مور» و به‌ویژه قانون بازده شتاب دارد. این قوانین بیان می‌کنند که فناوری اطلاعات خط سیر پیش‌بینی‌پذیری را دنبال می‌کند.

🔹قانون بازده ‌شتاب ری‌کورزویل می‌گوید که رشد بی‌امان ، پیش‌بینی‌پذیر و نمایی‌ فناوری ، انسان‌ها را به دورانی می‌برد که کورزویل آن را سینگولاریتی (تکینگی) می‌نامد.
بسیاری از ما آن ‌چه را که ری‌کورزویل می‌بیند، نمی‌بینیم چراکه هنوز در مراحل آغازین این رشدِ نمایی هستیم. شاید خیلی از افراد نسبت به پیش‌بینی‌های کورزویل نگران باشند، اما خود او نسبت به دوران پیشِ رو امیدوار است و آینده خوبی را پیش‌بینی می‌کند.

🔹حال نگاهی می‌کنیم بر پیش‌بینی‌های "ری کورزویل" در مورد آیندۀ تکنولوژی:
سال2019: خداحافظی کامپیوترهای شخصی و لوازم جانبی آن‌ها با کابل و سیم
سال2020: افزایش قدرت کامپیوترهای شخصی با امکان مقایسه آن‌ها با توان مغز انسان
سال2021: امکان دسترسی به اینترنت بی‌سیم در 85درصد از نقاط کره زمین
سال2022: وضع قانون رفتار انسان‌ها و ربات‌ها در آمریکا و اروپا (تعیین وظایف و حوزه فعالیت ربات‌ها)
سال2024: اجباری شدن هوش کامپیوتری در خودروها (قانون منع استفاده از خودروهای فاقد هوش مصنوعی)
سال2025: تشکیل بازارهای بزرگ عضوهای مصنوعی بدن انسان
سال2026: تمدید عمر به ازاء هر ثانیه به کمک پیشرفت علم
سال2027: تبدیل ربات‌های خدمتکار با توان انجام کارهای سخت ، به یک ابزار و دستگاه معمولی در زندگی روزمره انسان
سال2028: ارزان شدن و در دسترس قرار گرفتن انرژی خورشیدی برای مصرف ساکنان زمین
سال2029: هوشمند شدن کامپیوترها در چارچوب مدل‌سازی کامپیوتری مغز انسان
سال2030: گسترش استفاده از نانوفناوری در صنعت
سال2031: استفاده از چاپگرهای سه‌ بعدی اعضاء بدن در تمام بیمارستان‌ها
سال2032: استفاده از نانوربات‌ها در علم پزشکی (حذف مواد زائد از بدن و اسکن مغز برای کشف اسرار آن
سال2034: نخستین دیدار انسان با هوش مصنوعی
سال2036: استفاده از روش‌های برنامه‌نویسی برای برنامه‌نویسی سلول‌ها و درمان بیماری‌ها
سال2038: ظهور ربات‌های انسان‌نما (مجهز به هوش مضاعف)
سال2039: کاشت مستقیم نانوماشین‌ها در مغز (غوطه‌ وری کامل انسان در دنیای مجازی بدون هیچ دستگاهی)
سال2040: کاشت موتور جستجو در بدن انسان (مشاهده نتیجه آن روی لنز یا عینک مخصوص)
سال2041: افزایش توان اینترنت به میزان 500 برابر امروز
سال2042: نخستین مورد جاودانگی انسان ، ارتش نانوربات‌ها به کمک سامانۀ دفاعی بدن آمده و انواع بیماری‌ها را درمان می‌کند.
سال2043: بدن انسان می‌تواند به کمک نانوربات‌ها به هر شکلی که بخواهد دربیاید.
سال2044: توانایی هوش غیربیولوژیکی ، میلیاردها برابر هوش انسان
سال2045: آغاز عصر تکینگی یا برگشت‌ناپذیری فناوری، کره زمین به یک ابررایانه تبدیل خواهد شد.
سال2099: تکینگی فناوری سراسر کره زمین را فرا خواهد گرفت.

گفتنی است که پیش‌بینی‌های گذشتۀ ری کورزویل نیز در زمینه پیشرفت تکنولوژی تاکنون با دقت زیادی به وقوع پیوسته است.

https://t.me/joinchat/AAAAAEBxt4z-T7cvVGRpgg
"آیا کشور ما مدرن می شود؟"

ویکتور پِلِوین (Victor Pelevin) رمان نویس روس در رمان ۲۰۰۸ (۱) خود، مدرن بودن را چنین تعریف می کند:

– قطارهای روسی سر موقع برسند و حرکت کنند؛
– کارکنان رشوه نگیرند؛
– قضات به تلفن‌های توصیه‌ای پاسخ ندهند؛
– تجار درآمد خود را به لندن نبرند؛
– پلیس راهنمایی و رانندگی با حقوق خود راحت زندگی کنند؛ و
– ساکنان Rublyovka (منطقه اعیان نشین بیرون مسکو) همه به Christopal Skeya(زندانی در مسکو) منتقل شوند. 

تاریخ سیاسی روسیه همانند تاریخ ما به شدت تحت تأثیر مسائل فقیر و غنی بوده است. ناتوانی در پرکردن این شکاف طبقاتی به پوپولیسم و اقتدارگرایی منجر شده است. پرکردن شکاف طبقاتی یا ایجاد عدالت، رفاه و حقوق مدنی برای شهروندان بدون قاعده‌مندی و حکومت قانون امکان‌پذیر نیست. حکومت قانون ضرورتاً حکومت دموکراتیک نیست. سنگاپور یک حکومت قانون، قاعده و شفافیت است اما حکومت دموکراتیک نیست. انگلستان سه قرن حکومت قانون بود در حالی که هنوز یک قرن نشده که دموکراتیک شده است. دموکراسی بدون نظام حزبی و تسلط بخش خصوصی بر اقتصاد تحقق پیدا نمی کند. با شرایط فعلی رسیدن به دموکراسی در خاورمیانه اگر عزمی باشد نزدیک به نیم قرن کار دارد. مدرن شدن یک طیف است. بعضی به اشتباه فکر می کنند که مدرن بودن یعنی مصرف کالاهای لوکس، پوشیدن لباس‌های گران قیمت، سوار شدن اتوموبیل آلمانی و زندگی در خانه‌های بزرگ. کاملاً بد فهمیده اند. مبنای مدرن بودن در افکار و رفتار است و نه در نوع مصرف.

ریشه فلسفی مدرن بودن در مدنیّت است. شخصِ مدرن به تکثّر برداشت و اندیشه معتقد است و نظر خود را صرفاً یک نظر در میان نظرات دیگر تلقی می‌کند. شخصِ مدرن، متفاوت بودن فکری انسان‌ها را حق آن‌ها می‌داند. شخصِ مدرن با دلیل و factبا دیگران تعامل می کند نه تخیلات، توهمات و شنیده‌ها. شخصِ مدرن به کسی که به او می‌گوید: من شما را دوست ندارم، می‌گوید حقِ شماست که مرا دوست نداشته باشید؛ مگر قرار است همه مرا دوست داشته باشند. شخصِ مدرن در هیچ شرایطی دشنام نمی‌دهد، پرخاش نمی‌کند بلکه تلاش می‌کند ریشه‌های جهل طرف مقابل را کشف کند. شخصِ مدرن نه اجازه می‌دهد دیگری وارد حریم خصوصی او شود و نه در حریم خصوصی دیگران دخالت می‌کند. اما یک ویژگی شخصِ مدرن بسیار تعیین کننده در جامعه مدنی و حکومت قانون است: به محض اینکه پای خود را از منزل بیرون گذاشت در سطح جامعه برای تمامی شهروندان، حقوق انسانی قائل است.

تابحال دیده اید: سرنشینان یک اتوموبیل گران قیمت یک میلیارد تومانی، چگونه پوست میوه، دستمال کاغذی و خاکستر سیگار به بیرون پرتاب می‌کنند؟ تابحال دیده اید چهار نفر آهسته با هم در عرض یک  پیاده رو قدم می زنند و گپ می‌زنند و مانع عبور دیگر شهروندان می‌شوند؟ تابحال دیده اید پیاده روهای نزدیک به رستوران‌های فست‌فود ساعت دوازده شب چگونه مملو از آشغال است؟ آیا تابحال دیده اید راننده‌ای نه دوبله بلکه در ردیف سوم پارک کرده و رفته است و ترافیک خیابان را مختل نموده است؟

صدها رفتار مانند اینها ضدّ مدرن بودن است.فکر کردن، استدلال آوردن، مؤدب بودن، احترام گذاشتن، نظیف بودن، رعایت حقوق دیگران را کردن، قانون را رعایت کردن، منظم بودن، صد متر دورتر رفتن ولی درست پارک کردن، وظیفه شناس بودن، مالیات دادن، درآمد بدون زحمت را قبول نکردن، دقیق بودن، حرف بیهوده نزدن، تخریب نکردن، غیبت نکردن، قانع بودن، دروغ نگفتن، انتهای صف ایستادن، تهمت نزدن، وجدان کاری داشتن و صدها اندیشه و رفتار دیگر از مشتقات مدرن بودن است.

درست می‌فرمایید اگر همه این گونه رفتار کنند کشور بهشت می‌شود؛ حتی اگر هفتاد درصد این گونه عمل کنند ایده آل است. ملت‌ها و سرنوشت آن‌ها با خصلت‌های اکثریت تعیین می‌شود. اگر اقلیتی درست رفتار کند فایده‌ای ندارد. ژاپن، ژاپن شده است چون ۹۵ درصد مدرن رفتار می‌کنند.

رمان نویس روس نمی‌گوید دموکراتیک شویم بلکه مدرن شویم: قانون را رعایت کنیم، رشوه نگیریم، به حقوقی که می‌گیریم قانع باشیم و با رانت صاحب خانه نشویم. بی دلیل نیست وقتی گفته می‌شود بعضی کشورها در خاورمیانه هنوز وارد عصر مدرنیته نشده‌اند چه برسد به دموکراسی که تحمل اندیشه‌های متفاوت، رقابت حزبی و دولت حداقلی در آن متصور ....

https://t.me/politickaraj
متاسفانه اکثر صحبت دوستان و بزرگواران هم رشته در خصوص اهمیت و ضرورت رشته علوم سیاسی هست و طرح مسله و مطرح کردن مشکلات و تبعیض هاست ؛

https://t.me/politickaraj

خودمانی بگویم گاهی وقت ها هم ما فقط غر می می زنیم و دردل میکنیم تا راهکار ، که همه ما به این مسله و مشکلات واقف هستیم بنابراین
کمتر شاهد ارائه پیشنهاد کاربردی و راهکار قانونی و عملی از طرف دوستان هستیم
در حالیکه دوستان رشته علوم سیاسی با توجه به تحصیلاتشان ؛ شناخت درست تر و دقیق تری از مسایل سیاست و حکومت داشته و دارند بنابراین اگه نتوانند این مسله مختص خود را حل کنند!!! در آینده و در صورت اشتغال ، چگونه میخواهند در سمت های سیاسی و حکومتی ؛ مسائل مبتلابه پیچیده سیاست و روابط بین الملل رو حل نمایند!!!!
رشته علوم سیاسی و روابط بین الملل که صرفا یک رشته انتزاعی و پژوهش نظری نیست که فقط در کتابخانه و مقاله نوشتن و خواندن سرکار داشته باشد!
نمی شود که ما فقط آموزش برای آموزش داشته باشیم یعنی بیاموزیم به امید اینکه در آینده ، داشته هایمان را به دیگران آموزش دهیم !! این دور باطل تا کی میخواهد ادامه پیدا کند؟
پس کاربرد و عمل چه ؟؟؟
تحصیل کردگان این رشته در مناصب حساس ؛ می بایست پیچیده ترین مسایل را با تصمیم و ابتکار خود حل کنند .
قطعا بسیاری از تحصیل کرده های این رشته که از نخبگان جامعه هستند چنین توانایی های دارند اما .....!!!
نکته اینجاست که نمی شود ما همه دست روی دست نشسته و پیگیر منافع شخصی خود باشیم تا بقیه پیگیر کار ما باشند ......
یک نمونه کار جمعی در این زمینه را دوستان دکترای رشته های مختلف دانشگاه ازاد انجام دادن ؛
اکثرا دوستان دکترا مسله آزمون تافل زبان و ept و ابطال ازمون جامع را داشتند
چون دوستان دکترا در سراسر کشور هستند ابتکار جالبی بخرج دادند و هر دوستی در شهر خودش پیگیر ارتباط با نماینده منطقه و شهر و آگاه سازی نمایندگان محترم مجلس شدند این کار خیلی تاثیر گذار بود چون اکثر نمایندگان محترم از جزییات مسله و اهمیت موضوع اشنا شده و اکثرا هم طی نامه رسمی به مراجع ذی صلاح خواستار حل مشکل شدند
این ابتکار اگر با همکاری همه دوستان رشته علوم سیاسی صورت پذیرد قطعا با پیگیری همه نماینده های محترم تاثیرگذار خواهد بود.
🌀 تلنگر

#فرهنگ یعنی ...
فرهنگ یعنی: بدون اجازه کسی از او فیلم و عکس نگیریم.
فرهنگ یعنی: میزان درآمد و حقوق دیگران به ما ربطی ندارد.
فرهنگ یعنی: کسی تو گوشی خود عکسی به ما نشان داد عکس های قبلی و بعدیش را نبینیم.
فرهنگ یعنی: تا در جمعی نشستی سریع 2 تا اصطلاحی که در یک کتاب خوانده ای را به رخ دیگران نکشی.
فرهنگ یعنی: خودت را صاحب نظر ندانی تا رسیدی به کسی در مورد مدل مو و رنگ مو آرایشش و چاقی و لاغری او نظر دهی.
فرهنگ یعنی: لهجه دیگران را مسخره نکنیم.
فرهنگ یعنی: تا از خونه کسی بیرون آمدیم و در را بستیم شروع نکنیم به بدگویی و غیبت از میزبان.
فرهنگ یعنی آشغال از ماشین بیرون نریزیم.
فرهنگ یعنی: از چشمی درب خانه مان رفت و آمد همسایه ها را چک نکنیم.
فرهنگ یعنی: تا کسی برایمان کادو خرید سریع قیمت آن را در نیاوریم.
فرهنگ یعنی : به خاطر 1 دقیقه پیاده روی دوبل پارک نکنیم.
فرهنگ یعنی: رعایت نکردن قوانین رانندگی نشانه زرنگی ما نیست.
فرهنگ یعنی: وقتی از کنار یک ماشین رد میشویم داخل آن را نگاه نکنیم! در خانه ای اگر باز است داخل را نگاه نکنیم.
از درد و دل دیگران اسکرین شات نگیریم.
یعنی تماس دیگران را بی جواب نگذاریم.
یعنی وقتی کسی پیام داد، اگر در دسترس هستیم برای کلاس گذاشتن دیر جواب ندهیم.
اگر کسی بچه ندارد، نپرسیم کی بچه دار میشوید، وقتی اولی را آورد، نگوییم کی برایش همبازی می آورید!
به خاطر خودمان و نسل بعدمان فرهنگ سازی کنیم و زندگی را زیبا بسازیم.

https://t.me/joinchat/AAAAAEBxt4wUdnYjBw93fg
#چرا_ساسی_مانکن...؟!

" کتب درسی مقصرند"

امروز وسوسه شدم این ترانه ی" جنتلمن" که کل سیستم اموزش و فرهنگی رو به" لرزوندن" وا داشت رو گوش بدم.
هم اهنگش رو شنیدم و هم متن ترانه اش رو خوندم.
انصافا متنش در حد بچه های زیر 18 سال نبود.
ولی ریتم شاد و دلنشینی داشت.!!!
گفتم بزار یه ابتکار به خرج بدم و متنش رو با یکی از شعرای کتب درسی عوض کنم و به اصطلاح جامه ی مجاز بر تنش کنیم.

کتاب هفتم رو باز کردم؛
دیدم شعر اول که کلا مضمونش حرم و زائر و گلدسته هست و بی احترامی به مقدسات میشد.
ورق زدم شعر مولوی اومد:از خدا جوییم توفیق ادب  بازم مضمون سنگین بود و مقدس.
گفتم شاید شعرای شادش اخر کتاب باشه . تندتر ورق زدم؛به گفتار پیغمبرت راه جوی...
 تمام اشعار پوسته و محتوای دینی داشتند  و نمیشد پا در کفش دین کرد هرچند این رسم رو مداحان محترم سال هاست که به پا کرده اند.


رفتم سراغ کتاب هشتم؛
به نام خدایی که جان افرید....


شعر بعدی:پیش از اینها فکر میکردم خدا  خانه ای دارد میان ابرها

شعر بعدی:از علی اموز اخلاص عمل ...شیرحق را دان منزه از دغل

بعدی:خارکش پیری با دلق درشت...
 هشتم هم همه ی شعراش تم مذهبی اعتقادی و تعلیمی و اندرزی محض داشت.
گفتم شاید مولفان  و برنامه ریزان اموزش و فرهنگی  سن دانش اموزان رو در نظر گرفتن، رفتم سراغ کتاب نهم:

شعر اول:به نام خداوند جان و خرد...

شعر دوم :آفرینش همه تنبیه خداوند دل است..

شعر سوم:در پیله تا به کی بر خویشتن تنی... پرسید کرم را مرغ از فروتنی

شعر بعدی:جوانی گه کار و شایستگی ست .. گه خودپسندی و پندار نیست

شعر بعدی:یوسف گمگشته باز اید...

شعر اخر:
بیا تا براریم دستی زدل .. که نتوان براورد فردا زگل

هر سه کتاب فارسی رو بستم و بوسیدم در ردیف بالای کتابخانه بین قران و نهج البلاغه جای دادم.

کتاب های مان اصلا در حد سن و سال و شور و نشاط دانش اموزان نوشته نشده اند.
از همان اول ابتدایی می خواهیم همه را مذهبی بار بیاوریم . کلا روی دنیای بعد از مرگ سرمایه گذاری کرده ایم و خبری از این دنیا نیست. حتی متون نثر هم نتیجه گیری اش  تابلوی  ان سوی پل صراط را در می دارد.

درونمایه ی همه ی آنان نصیحت و اندرز است و بس.
من معلم ادبیات، اگر در لابه لای این متون  که  رده ی سنی بالای چهل سال را نشان رفته ولی در کتب متوسطه جا خوش کرده ،  شعری شورانگیز نخوانم یا داستانی دلنشین تعریف نکنم ،کلاس، اصلا حوصله ی تحمل مرا نخواهد داشت!!
مطالب و محتوای کتب بیشتر سنین بالای شصت سال را جذب می کند انانی که از جوانی خود بهره ی کافی را برده اند و در سراشیبی مرگ و زندگی چاشنی دین و  مقدسات را  به عمر خود اضافه می کنند.
کتب درسی با این مضامین در برابر  نوجوان و جوانان پر شور این دوره کم اورده و به حاشیه زده شده.
باید چند نمره و امتیاز در نظر بگیری تا یک نوجوان فلان شعر کتاب را حفظ کند ولی هم او تمام اشعار خواننده ها را با بهترین شکل و کیفیت اچ دی می خواند و اجرا می کند!!

اگر شاگردان امروز ترانه های کوچه بازاری و زیر زمینی را به شور و شوقی وصف ناپذیر می خوانند مقصرش نه من معلم و مدیر و ناظم هستیم و نه خانواده و پدر و مادر
مقصر کتاب هایی هستند که با سنین دانش اموزان منطبق نیستند
کسل کننده هستند
تک بعدی هستند
فقط امر و نهی هستند و بس

متن های نویسندگان  نچسب و سفارشی   هم اضافه بفرمایید!

به امید بازنگری متون کتب ادبی و بیان مطالبی سرشار از شور و نشاط و در عین حال سنگین و موقر.

منصور اسعدی.  20اردیبهشت 98شیراز

https://t.me/joinchat/AAAAAEBxt4wUdnYjBw93fg
نگرش

1 x 8 + 1 = 9
12 x 8 + 2 = 98
123 x 8 + 3 = 987
1234 x 8 + 4 = 9876
12345 x 8 + 5 = 98765
123456 x 8 + 6 = 987654
1234567 x 8 + 7 = 9876543
12345678 x 8 + 8 = 98765432
123456789 x 8 + 9 = 987654321

1 x 9 + 2 = 11
12 x 9 + 3 = 111
123 x 9 + 4 = 1111
1234 x 9 + 5 = 11111
12345 x 9 + 6 = 111111
123456 x 9 + 7 = 1111111
1234567 x 9 + 8 = 11111111
12345678 x 9 + 9 = 111111111
123456789 x 9 +10= 1111111111

9 x 9 + 7 = 88
98 x 9 + 6 = 888
987 x 9 + 5 = 8888
9876 x 9 + 4 = 88888
98765 x 9 + 3 = 888888
987654 x 9 + 2 = 8888888
9876543 x 9 + 1 = 88888888
98765432 x 9 + 0 = 888888888

جالب بود ، نه؟

حالا به این تناسب نگاه کنید :

1 x 1 = 1
11 x 11 = 121
111 x 111 = 12321
1111 x 1111 = 1234321
11111 x 11111 = 123454321
111111 x 111111 = 12345654321
1111111 x 1111111 = 1234567654321
11111111 x 11111111 = 123456787654321
111111111 x 111111111=123456789 87654321

یه مطلب فوق العاده که شاید ساعتی بهش فکر کردن ارزشش رو داشته باشه:

اگر:
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

برابر باشد با:

1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 , 7 , 8 , 9 , 10 , 11 , 12 , 13 , 14 , 15 , 16 , 17 , 18 , 19 , 20 , 21 , 22 , 23 , 24 , 25 , 26
باشد
آیا برای خوشبختی و موفقیت، تنها تلاش سخت کافیست؟
Hard work=تلاش سخت
H+a+r+d+w+o+r+k=8+1+18+4+23+15+18+11= 98%

آیا دانش ما را 100% به موفقیت می رساند؟
Knowledge=دانش
K+n+o+w+l+e+d+g+e=11+14+15+23+12+5+4+7+5= 96%


عشق چطور؟
Love=عشق
L+o+v+e=12+15+22+5= 54%

خیلی از ما فکر میکردیم که اینها مهمترین باشند؛
اما نه...!!!
پس چه چیز 100% را میسازد ؟؟؟
پول
Money=پول
M+o+n+e+y=13+15+14+5+25= 72%

اینها کافی نیستند؛
پس برای رسیدن به اوج چه باید کرد؟
...
...
...
...
...
نگرش...!!!
Attitude=نگرش
A+t+t+I+t+u+d+e=1+20+20+9+20+21+4+5= 100%

آری...
اگر نگرشمان را به زندگی، کارمان، گروه و عشقمان عوض کنیم، زندگی 100% عوض خواهد شد.
https://t.me/joinchat/AAAAAEBxt4wUdnYjBw93fg
زمانی که اتحاد جماهیر شوروی اولین فضانورد را به دور زمین فرستاد و ایالات متحده را از این پیشرفت به حیرت انداخت، زمانی که قوی‌ترین بمب جهان را منفجر کرد زمانی که شنیدن قدرت تخریبی موشک‌های اتمی شوروی مو بر تن هر فرد و سیاستمدار غربی سیخ میکرد ، زمانی که شوروی هر گاه میخواست در هر کشوری کودتا میکرد ، زمانی که احزاب کمونیست نیمی از قاره اروپا را فتح کرده بودندر و ... با این حال در همان زمان اقتصاد شوروی تکان نمی‌خورد و مردم شوروی دربه‌در دنبال کالای مصرفی حتی در حد و اندازه‌های تولیدات ایران آن زمان بودند کفش ملی ایران بزرگ‌ترین هدیه‌ای بود که می‌توانستند به دست آورند ، یک پیراهن تترون برایشان از دیدن یوری‌گاگارین جذاب‌تر بود . داشتن یک یخچال ارج ۱۹ فوت ایرانی آنان را بیشتر خوشحال می‌کرد تا فتح کردن پراگ و رژه سالروز انقلاب اکتبر ...

چرا چنین تفاوت چشمگیری در پیشرفت یک کشور در دو حوزۀ متفاوت وجود داشت ؟؟ چرا آمریکایی‌ها چنین مشکلی نداشتند یعنی توسعه و پیشرفت نظامی آنها کمابیش مشابه کیفیت دیگر تولیدات‌شان مثل خودرو و لوازم خانگی و الکترونیکی و غیره بود ؟؟

پاسخ ساده است : #رقابت

شوروی در مسابقه تسلیحاتی خود با غرب رقیبی سرسخت به نام آمریکا داشت و برای پیروزی در این جنگ چاره‌ای جز افزایش کیفیت محصولات خود نداشت اما در داخل با تضعیف بخش خصوصی و حذف عنصر رقابت از بازار عملا موتور اقتصاد را خاموش کرده بود در حالی که تولید کالاهای مصرفی باکیفیت مثل وسایل خانه ، خودرو ، پوشاک ، غذا و... بدون یک نظام رقابتی #سالم غیرممکن است .

در اتحاد جماهیر شوروی همۀ بخش‌ها تحت نظر حکومت و حزب واحدی بود و حاکمیت تمامی حوزه‌های سیاسی ، اقتصادی ، اجتماعی ، فرهنگی و تربیتی جامعه را به ایدئولوژی حاکم گره زده بود و تلاش میکرد در راستای منافع خود همۀ وجوه زندگی فردی و اجتماعی را تحت تاثیر قرار دهد و هر آنچه غیر از خود را به طور مطلق نفی میکرد .

«ولادیسلاو زوبوک» در کتاب دکتر ژیواگو می‌نویسد : مطبوعات روسیه پر از داستان‌هایی ست در مورد زندگی وحشتناک در ایالات متحده و گرسنگی و بیکاری و آزار و اذیت سیاهپوستان ؛ آتش سوزی در مدارس ، وفور جرم و جنایت در میان اقلیت‌ها و موضوعات مایوس‌کننده دیگر به گونه‌ای که اگر کسی در صحت روزنامه‌های اتحاد شوروی تردید نداشت باور می‌کرد آمریکا چیزی جز یک کشور آشغال و فقیر بیش نیست ... راستش حال و روزمان عجیب به مردم شوروی شباهت دارد.

https://t.me/joinchat/AAAAAEBxt4wUdnYjBw93fg
یک درس تاریخی مهم و تاثیرگذار


این قطعه تاریخی از زبان عباس میرزا را بخوانید تا روشن شود که زخم ننگین ترکمنچای چگونه ایجاد شد و تشابه آن با روزگار فعلی را از دریچه عقل و منطق خود بسنجید :

سیزده سال و یک ماه از پایان جنگ اول ایران و روس گذشته بود که جنگ دوم شروع شد و من دیگر نه آن جوان ناآزموده بودم که به راحتی وارد کشمکش شود ، در این سیزده سال اختلافات مرزی که بین طرفین پدید می‌آمد با رفت‌وآمد و آدم‌وکاغذ حل میشد و سفرای دو کشور با احترام در کشور دیگر پذیرفته می‌شدند. ، عامل جدیدی که بهانه‌ای برای آغاز نبردی دیگر باشد رخ نداده بود و تنها بهانه زخم‌های باقیمانده از جنگ اول بود و نیز توطئه‌های اشراف قاجار برای از چشم شاه انداختن و سرنگونی من با یاری گرفتن از علما

بدین ترتیب غوغای جهاد با #روسیان_کافر بالا گرفت و مراجع و در رأس آنان «سید محمد مجتهد» برای واداشتن دولت برای آغاز جنگ ، از کربلا به دارالخلافه تهران مهاجرت کردند ، به ملاقات آقایان رفتم و سعی کردم مشکلات ورود در جنگی تازه را برایشان توضیح دهم ، سید محمد در صدر اتاق نشسته بود و بی آنکه نگاهی به من کند در سکوت به سخنان من گوش میداد و گاهی نفسی از قلیان میگرفت ، عرض کردم :

آقایان البته میتوانند با چرخش قلم فتوای جهاد صادر کنند ولی اجرای آن مشکل است ، از یک مشت روستانشین یا شهرنشین که برای جهاد راه افتاده‌اند در برابر یک سپاه عظیم آموزش دیده و مسلح کاری ساخته نیست . جنگ جنگاور و سلاح کامل می‌خواهد . جنگ ، جیره و مواجب می‌خواهد . جنگ پول می‌خواهد . سرباز پوشاک گرم و اسلحه و آذوقه میخواهد !!

یکی از آقایان گفت : چرا دولت پول ندارد ؟ چه بر سر جواهرات نادری آورده‌اید ؟ گفتم : آن جواهرات در خزانه است ولی جواهر را به راحتی نمی‌توان به پول تبدیل کرد ، اگر بخواهیم آن را یک مرتبه بفروشیم از ما نمی‌خرند و اگر یکایک بفروشیم عایدات آن در برابر مخارج سنگین جنگ هیچ است . تصور آقایان از جنگ غزواتِ #بدر و #احد است ولی زمانه عوض شده ، در جنگ قبلی به قدر کافی مردان‌مان به خاک افتادن چرا باز بخواهیم خلق الله را به کشتن دهیم !!

در اینجا سید محمد که گویی از توضیحات من حوصله اش سر رفته بود سرش را بلند کرد و با صدای لرزان و چهره ای عبوس گفت : حضرت والا بدانند که ما به اینجا نیامدیم که با این حرف‌ها دوباره به عتبات بازگردیم ، این سخنان شاهزاده ، ظنی را که از قبل در اسلام‌خواهی ولیعهد بوده مع الاسف تقویت میکند ، به چه مناسبت از طرف ولیعهد در جراید لندن و پاریس از فرنگیان برای زندگی در ایران دعوت می‌کنند ؟ پای فرنگی به ایران باز شود که چه شود ؟ این تنبان‌های تنگ و چسبناک چیست که به بهانه چابک کردن و اصلاح امر نظام بر تن قشون مسلمین میکنند ؟ به چه دلیل در دارالسلطنه تبریز چاپخانه زدید و کتاب تاریخ اروپا چاپ میکنید که مردم به جای قصص انبیا با اطوار معاش فرنگیان آشنا شوند ؟؟

سرانجام اصرار مجتهدین کار را بر من تنگ کرد و چون اجماع خواص و عوام را در این باب مشاهده کردیم به جنگی دیگر رضایت دادیم ، این جنگ هم چند ماه طول کشید و به رغم پیروزی‌هایی که در ابتدا به خاطر غافلگیری روس‌ها کسب کردیم در نهایت ایران شکست خورد و در ناحیه‌ای میان زنجان و میانه که روس‌ها تا آنجا پیش آمده بودند عهدنامه ترکمانچای منعقد گردید ، مطابق این عهدنامه نخجوان و ایروان هم از دست رفت و چون روسیه طرف ایرانی را آغازگر جنگ معرفی می نمود درخواست غرامت سنگینی از ایران کرد و تخلیه خاک ایران را مشروط به پرداخت اقساط آن غرامت دانست . من و سربازانم صادقانه تا آخر جنگیدیم لیک همان سیدمحمد هنگام محاصره تبریز ، گُل و قربانی سوی روس‌ها فرستاد و خودش به فرمانده روس‌هایی که تبریز را محاصره کرده بودند گفت : ما جانمان از قاجاریه به لب رسیده و میخواهیم رعیت دولت روس باشیم !!

https://t.me/joinchat/AAAAAEBxt4wUdnYjBw93fg
یک لطیفه سیاسی...

ﺭﻭﺯﯼ ﯾﮏ ﺳﯿﺎﺳﺘﻤﺪﺍﺭ ﻣﻌﺮﻭﻑ، ﺩﺭﺳﺖ ﻫﻨﮕﺎﻣﯽ ﮐﻪ ﺍﺯ ﻣﺤﻞ ﮐﺎﺭﺵ ﺧﺎﺭﺝ ﺷﺪ، ﺑﺎ ﯾﮏ ﺍﺗﻮﻣﺒﯿﻞ ﺗﺼﺎﺩﻑ ﮐﺮﺩ ﻭ ﺩﺭ ﺩﻡ ﮐﺸﺘﻪ ﺷﺪ...
ﺭﻭﺡ ﺍﻭ ﺩﺭ ﺑﺎ‌ﻻ ﺑﻪ ﺩﺭﻭﺍﺯﻩ ﻫﺎﯼ ﺑﻬﺸﺖ ﺭﺳﯿﺪ ﻭﯾﮏ ﻓﺮﺷﺘﻪ ﺍﺯ ﺍﻭ ﺍﺳﺘﻘﺒﺎﻝ ﮐﺮﺩ.
ﻓﺮﺷﺘﻪ ﮔﻔﺖ:
‏«ﺧﯿﻠﯽ ﺧﻮﺵ ﺁﻣﺪﯾﺪ. ﺍﯾﻦ ﺧﯿﻠﯽ ﺟﺎﻟﺒﻪ، ﭼﻮﻥ ﻣﺎ ﺑﻪ ﻧﺪﺭﺕ ﺳﯿﺎﺳﺘﻤﺪﺍﺭﺍﻥ ﺑﻠﻨﺪ ﭘﺎﯾﻪ ﻭ ﻣﻘﺎﻣﺎﺕ ﺭﻭ
ﺩﻡ ﺩﺭﻭﺍﺯﻩ ﻫﺎﯼ ﺑﻬﺸﺖ ﻣﻼﻗﺎﺕ ﻣﯽ ﮐﻨﯿﻢ. ﺑﻪ ﻫﺮ ﺣﺎﻝ ﺷﻤﺎ ﻫﻢ ﺩﺭﮎ ﻣﯽ ﮐﻨﯿﺪ ﮐﻪ ﺭﺍﻩ ﺩﺍﺩﻥ ﺷﻤﺎ ﺑﻪ ﺑﻬﺸﺖ ﺗﺼﻤﯿﻢ ﺳﺎﺩﻩ ﺍﯼ ﻧﯿﺴﺖ‏»
ﺳﯿﺎﺳﺘﻤﺪﺍﺭ ﮔﻔﺖ: ‏«ﻣﺸﮑﻠﯽ ﻧﯿﺴﺖ. ﺷﻤﺎ ﻣﻦ ﺭﺍ ﺭﺍﻩ ﺑﺪﻩ، ﻣﻦ ﺧﻮﺩﻡ ﺑﻘﯿﻪ ﺍﺵ ﺭا ﺣﻞ ﻣﯽ ﮐﻨﻢ‏»
ﻓﺮﺷﺘﻪ ﮔﻔﺖ‏:
«ﺍﻣﺎ ﺩﺭ ﻧﺎﻣﻪﺀ ﺍﻋﻤﺎﻝ ﺷﻤﺎ ﺩﺳﺘﻮﺭ ﺩﯾﮕﺮﯼ ﺛﺒﺖ ﺷﺪﻩ، ﺷﻤﺎ ﺑﺎﯾﺴﺘﯽ ﺍﺑﺘﺪﺍ ﯾﮏ ﺭﻭﺯ ﺩﺭ ﺟﻬﻨﻢ ﻭ ﺳﭙﺲ ﯾﮏ ﺭﻭﺯ ﺩﺭ ﺑﻬﺸﺖ ﺯﻧﺪﮔﯽ ﮐﻨﯿﺪ.
ﺁﻧﮕﺎﻩ ﺧﻮﺩﺗﺎﻥ ﺑﯿﻦ ﺑﻬﺸﺖ ﻭ ﺟﻬﻨﻢ ﯾﮑﯽ ﺭﺍ ﺍﻧﺘﺨﺎﺏ ﮐﻨﯿﺪ‏»
ﺳﯿﺎﺳﺘﻤﺪﺍﺭ ﮔﻔﺖ ‏« ﺍﺷﮑﺎﻝ ﻧﺪﺍﺭﻩ . ﻣﻦ ﻫﻤﯿﻦ ﺍﻻﻥ ﺗﺼﻤﯿﻤﻢ ﺭﺍ ﮔﺮﻓﺘﻪ ﺍﻡ. ﻣﯿﺨﻮﺍﻫﻢ ﺑﻪ ﺑﻬﺸﺖ ﺑﺮﻭﻡ‏»
ﻓﺮﺷﺘﻪ ﮔﻔﺖ ‏«ﻣﯽ ﻓﻬﻤﻢ . ﺑﻪ ﻫﺮ ﺣﺎﻝ ﻣﺎ ﺩﺳﺘﻮﺭ ﺩﺍﺭﯾﻢ. ﻣﺎﻣﻮﺭﯾﻢ ﻭ ﻣﻌﺬﻭﺭ ‏» ﻭ ﺳﭙﺲ ﺍﻭ ﺭﺍ ﺳﻮﺍﺭ ﺁﺳﺎﻧﺴﻮﺭ ﮐﺮﺩ ﻭ ﺑﻪ ﭘﺎﯾﯿﻦ ﺭﻓﺘﻨﺪ. ﭘﺎﯾﯿﻦ … ﭘﺎﯾﯿﻦ … ﭘﺎﯾﯿﻦ … ﺗﺎ ﺍﯾﻨﮑﻪ ﺑﻪ ﺟﻬﻨﻢ ﺭﺳﯿﺪﻧﺪ .
ﺩﺭ ﺁﺳﺎﻧﺴﻮﺭ ﮐﻪ ﺑﺎﺯ ﺷﺪ، ﺳﯿﺎﺳﺘﻤﺪﺍﺭ ﺑﺎ ﻣﻨﻈﺮﻩﺀ ﺟﺎﻟﺒﯽ ﺭﻭﺑﺮﻭ ﺷﺪ. ﺯﻣﯿﻦ ﭼﻤﻦ ﺑﺴﯿﺎﺭ ﺳﺮﺳﺒﺰﯼ ﮐﻪ ﻭﺳﻂ ﺁﻥ ﯾﮏ ﺯﻣﯿﻦ ﺑﺎﺯﯼ ﮔﻠﻒ ﺑﻮﺩ ﻭ ﺩﺭ ﮐﻨﺎﺭ ﺁﻥ
ﯾﮏ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻥ ﺑﺴﯿﺎﺭ ﺑﺰﺭﮒ ﻭ ﻣﺠﻠﻞ. ﺩﺭ ﮐﻨﺎﺭ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻥ ﻫﻢ ﺑﺴﯿﺎﺭﯼ ﺍﺯ ﺩﻭﺳﺘﺎﻥ ﻗﺪﯾﻤﯽ ﺳﻨﺎﺗﻮﺭها ﻣﻨﺘﻈﺮ ﺍﻭ ﺑﻮﺩﻧﺪ ﻭ ﺑﺮﺍﯼ ﺍﺳﺘﻔﺒﺎﻝ ﺑﻪ ﺳﻮﯼ ﺍﻭ ﺩﻭﯾﺪﻧﺪ. ﺁﻧﻬﺎ ﺍﻭ ﺭﺍ ﺩﻭﺭﻩ ﮐﺮﺩﻧﺪ ﻭ ﺑﺎ ﺷﺎﺩﯼ ﻭ ﺧﻨﺪﻩ ﻓﺮﺍﻭﺍﻥ ﺍﺯ ﺧﺎﻃﺮﺍﺕ ﺭﻭﺯﻫﺎﯼ ﺯﻧﺪﮔﯽ ﻗﺒﻠﯽ
ﺗﻌﺮﯾﻒ ﮐﺮﺩﻧﺪ . ﺳﭙﺲ ﺑﺮﺍﯼ ﺑﺎﺯﯼ ﺑﺴﯿﺎﺭ ﻣﻬﯿﺠﯽ ﺑﻪ ﺯﻣﯿﻦ ﮔﻠﻒ ﺭﻓﺘﻨﺪ ﻭ ﺣﺴﺎﺑﯽ ﺳﺮﮔﺮﻡ ﺷﺪﻧﺪ.
ﻫﻤﺰﻣﺎﻥ ﺑﺎ ﻏﺮﻭﺏ ﺁﻓﺘﺎﺏ ﻫﻢ ﻫﻤﮕﯽ ﺑﻪ ﮐﺎﻓﻪﺀ ﮐﻨﺎﺭ ﺯﻣﯿﻦ ﮔﻠﻒ ﺭﻓﺘﻨﺪ ﻭ ﺷﺎﻡ ﺑﺴﯿﺎﺭ ﻣﺠﻠﻠﯽ ﺍﺯ
ﺍﺭﺩﮎ ﻭ ﺑﺮﻩ ﮐﺒﺎﺏ ﺷﺪﻩ ﻭ ﻧﻮﺷﯿﺪﻧﯽ ﻫﺎﯼ ﮔﺮﺍﻧﺒﻬﺎ
ﺻﺮﻑ ﮐﺮﺩﻧﺪ . ﺷﯿﻄﺎﻥ ﻫﻢ ﺩﺭ ﺟﻤﻊ ﺁﻧﻬﺎ ﺣﺎﺿﺮ ﺷﺪ

ﻭﺷﺐ ﻟﺬﺕ ﺑﺨﺸﯽ ﺩﺍﺷﺘﻨﺪ ..
ﺑﻪ ﺳﯿﺎﺳﺘﻤﺪﺍﺭ ﺁﻧﻘﺪﺭ ﺧﻮﺵ ﮔﺬﺷﺖ ﮐﻪ ﻭﺍﻗﻌﺎً ﻧﻔﻬﻤﯿﺪ ﯾﮏ ﺭﻭﺯ ﺍﻭ ﭼﻄﻮﺭ ﮔﺬﺷﺖ. ﺭﺍﺱ ﺑﯿﺴﺖ ﻭ
ﭼﻬﺎﺭ ﺳﺎﻋﺖ، ﻓﺮﺷﺘﻪ ﺑﻪ ﺩﻧﺒﺎﻝ ﺍﻭ ﺁﻣﺪ ﻭ ﺍﻭ ﺭﺍ ﺗﺎ ﺑﻬﺸﺖ ﺍﺳﮑﻮﺭﺕ ﮐﺮﺩ. ﺩﺭ ﺑﻬﺸﺖ ﻫﻢ ﺳﯿﺎﺳﺘﻤﺪﺍﺭ
ﺑﺎ ﺟﻤﻌﯽ ﺍﺯ ﺍﻓﺮﺍﺩ ﺧﻮﺵ ﺧﻠﻖ ﻭ ﺧﻮﻧﮕﺮﻡ ﺁﺷﻨﺎ ﺷﺪ، ﺑﻪ ﮐﻨﺴﺮﺕ ﻫﺎﯼ ﻣﻮﺳﯿﻘﯽ ﺭﻓﺘﻨﺪ ﻭ ﺩﯾﺪﺍﺭﻫﺎﯼ
ﺯﯾﺎﺩﯼ ﻫﻢ ﺩﺍﺷﺘﻨﺪ . ﺳﻨﺎﺗﻮﺭ ﺁﻧﻘﺪﺭ ﺧﻮﺵ ﮔﺬﺭﺍﻧﺪﻩ ﺑﻮﺩ ﮐﻪ ﻭﺍﻗﻌﺎ ﻧﻔﻬﻤﯿﺪ ﮐﻪ ﺭﻭﺯ ﺩﻭﻡ ﻫﻢ ﭼﮕﻮﻧﻪ ﮔﺬﺷﺖ، ﮔﺮﭼﻪ ﺑﻪ ﺧﻮﺑﯽ ﺭﻭﺯ ﺍﻭﻝ ﻧﺒﻮﺩ.
ﺑﻌﺪ ﺍﺯ ﭘﺎﯾﺎﻥ ﺭﻭﺯ ﺩﻭﻡ، ﻓﺮﺷﺘﻪ ﺑﻪ ﺩﻧﺒﺎﻝ ﺍﻭ ﺁﻣﺪ ﻭ ﺍﺯ ﺍﻭ ﭘﺮﺳﯿﺪ ﮐﻪ ﺁﯾﺎ ﺗﺼﻤﯿﻤﺶ ﺭﺍ ﮔﺮﻓﺘﻪ؟
ﺳﯿﺎﺳﺘﻤﺪﺍﺭ ﮔﻔﺖ ‏« ﺧﻮﺏ ﺭﺍﺳﺘﺶ ﻣﻦ ﺩﺭ ﺍﯾﻦ ﻣﻮﺭﺩ ﺧﯿﻠﯽ ﻓﮑﺮ ﮐﺮﺩﻡ. ﺣﺎﻻ ﮐﻪ ﻓﮑﺮ ﻣﯽ ﮐﻨﻢ ﻣﯽﺑﯿﻨﻢ ﺑﯿﻦ ﺑﻬﺸﺖ ﻭ ﺟﻬﻨﻢ ﻣﻦ ﺟﻬﻨﻢ ﺭﺍ ﺗﺮﺟﯿﺢ ﻣﯽﺩﻫﻢ‏

ﺑﺪﻭﻥ ﻫﯿﭻ ﮐﻼﻣﯽ، ﻓﺮﺷﺘﻪ ﺍﻭ ﺭﺍ ﺳﻮﺍﺭ ﺁﺳﺎﻧﺴﻮﺭ ﮐﺮﺩ ﻭ ﺁﻥ ﭘﺎﯾﯿﻦ ﺗﺤﻮﯾﻞ ﺷﯿﻄﺎﻥ ﺩﺍﺩ.
ﻭﻗﺘﯽ ﻭﺍﺭﺩ ﺟﻬﻨﻢ ﺷﺪﻧﺪ، ﺍﯾﻨﺒﺎﺭ ﺳﯿﺎﺳﺘﻤﺪﺍﺭ ﺑﯿﺎﺑﺎﻧﯽ ﺧﺸﮏ ﻭ
ﺑﯽ ﺁﺏ ﻭ ﻋﻠﻒ ﺭﺍ ﺩﯾﺪ، ﭘﺮ ﺍﺯ ﺁﺗﺶ ﻭ ﺳﺨﺘﯽ ﻫﺎﯼ ﻓﺮﺍﻭﺍﻥ . ﺩﻭﺳﺘﺎﻧﯽ ﮐﻪ ﺩﯾﺮﻭﺯ ﺍﺯ ﺍﻭ ﺍﺳﺘﻘﺒﺎﻝ ﮐﺮﺩﻧﺪ ﻫﻢ ﻋﺒﻮﺱ ﻭ ﺧﺸﮏ، ﺩﺭ ﻟﺒﺎﺱ ﻫﺎﯼ ﺑﺴﯿﺎﺭ ﻣﻨﺪﺭﺱ ﻭ ﮐﺜﯿﻒ ﺑﻮﺩﻧﺪ.

ﺳﯿﺎﺳﺘﻤﺪﺍﺭ ﺑﺎ ﺗﻌﺠﺐ ﺍﺯ ﺷﯿﻄﺎﻥ ﭘﺮﺳﯿﺪ ‏« ﺁﻥ ﺭﻭﺯ ﻣﻦ ﺍﯾﻨﺠﺎ ﻣﻨﻈﺮﻩﺀ ﺩﯾﮕﺮﯼ ﺩﯾﺪﻡ؟ ﺁﻥ ﺳﺮﺳﺒﺰﯼ ﻫﺎ ﮐﻮ؟ ﻣﺎ ﺷﺎﻡ ﺑﺴﯿﺎﺭ
ﺧﻮﺷﻤﺰﻩ ﺍﯼ ﺧﻮﺭﺩﯾﻢ؟ ﺯﻣﯿﻦ ﮔﻠﻒ؟ «…

ﺷﯿﻄﺎﻥ ﺑﺎ ﺧﻨﺪﻩ ﺟﻮﺍﺏ ﺩﺍﺩ : ‏«ﺁﻥ ﺭﻭﺯ، ﺭﻭﺯ ﺍﻧﺘﺨﺎﺑﺎﺕ ﺑﻮﺩ …
ﺍﻣﺮﻭﺯ ﺩﯾﮕﺮ ﺗﻮ ﺭﺍﯼ ﺩﺍﺩﻩﺍﯼ ‏»

https://t.me/joinchat/AAAAAEBxt4wUdnYjBw93fg
ایران و ژاپن از نگاه آمار:

https://t.me/joinchat/AAAAAEBxt4wUdnYjBw93fg


📛 جمعیت
ژاپن : ١۴٨ میلیون ( ١/٦٢ برابر )
ایران : ٨٠ میلیون

📛پرونده های قضایی
ژاپن : ٩٠٠ هزار پرونده
ایران : ١۵ میلیون پرونده ( ١٦ برابر )

📛 تعداد زندانیان
ژاپن : ٦٣ هزار نفر
ایران : ٢۵٠ هزار نفر ( ٤ برابر )

💢 با این که جمعیت ژاپن نزدیک به دو برابر ماست اما تعداد پرونده‌های قضایی و زندانیان در ایران چندین برابر ژاپن است این در حالیست که ما در طول ۴٠ سال اخیر نزدیک به ١۵ میلیارد دلار صرف سازمانهايي كرديم تا به مردم بياموزند كه دزدی و خلاف نکنند ولی آنجا نیازی به این بودجه‌ها نیست چون...

📛 تولید ناخالص داخلی
ژاپن : ۵ تریلیون دلار ( ١٠ برابر )
ایران : نیم تریلیون دلار

💢 تمام اقتصاد کشور ژاپن به بخش خصوصی واگذار شده است و دولت‌ها فقط مسئول برقراری امنیت و نظم اجتماعی هستند . دولت و یا شرکت های وابسته به دولت نیز رقیب بخش خصوصی نبوده که اقتصاد تنها در دست عده ای محدود باشد.


📛 تعداد مدیران دولتی
ژاپن : ١٢ هزار نفر
ایران : ٢۴٧ هزار نفر ( ٢٠ برابر )

💢 اقتصاد ژاپن ١٠ برابر اقتصاد ماست اما تعداد مدیران دولتی در ایران ٢٠ برابر ژاپن است . یعنی در ژاپن به ازای هر ١٠ هزار نفر یک مدیر دارند ولی در ایران به ازای هر ٣٢٠ نفر یک مدیر داریم.


📛 نمره شاخص فساد از ١٠٠
ژاپن : ٩١ نمره
ایران= ١٢ نمره

💢 بهترين و پيشرفته‌ترين راهكار مبارزه با فساد از هر نوع و توسط هر مقامی آزادی بيان و آزادی مطبوعات است ، درباره مبارزه با مفاسد اجتماعی و اقتصادی بسيار گفتند اما تصور کنید به جای این همه سمینار و سخنراني مبارزه با فساد ، مسئولين خود را در یک اتاق شيشه‌ای و در معرض تماشای ميليون‌ها چشم احساس کنند آنگاه قطعاً دیگر دست از پا خطا نخواهند کرد و با همین راهکار ساده اقتصاد ژاپن یکی از ٢٠ اقتصاد شفاف و سالم جهان است اما كشور ما یکی از ١٥ اقتصاد فاسد جهان است .
کمی وقت بگذاریم و فکر کنیم و بیندیشیم
- چرا این چنین اختلاف فاحشی وجود دارد و اینکه
- کجای کارمان مشکل دارد و
- چکار باید کرد و
برای اصلاح امور از کجا و چگونه باید شروع کرد ؟
🇰🇷"کره جنوبی افتخار قاره آسیا”🇰🇷


بمب اتمی نمیسازد...
موشک قاره پیما ندارد...
مردمش را دوست دارد...
اختلاس و رانتخواری ندارد. ...
آزادیهای معقول اجتماعی و سیاسی و کرامت انسانی را پاس میدارد...
عقل و شعور و فهم در مسئولان و مردمش موج میزند ...
با موبایل سامسونگ در برابر اپل آمریکا قد علم کرده...
با محصولات ال جی جای محصولات جنرال الکتریک آمریکا را در جهان تنگ کرده...
با خودروهای هیوندای خودروسازی های اروپا و آمریکا را به چالش کشیده...
با فوتبالش قهرمان جهان را دو بر هیچ به خانه باز میگرداند...
منابع و ذخایر نفتی و مس و خاویار هم ندارد...
هیچوقت شعار علیه هیچ ملتی نداده...
با محصولاتش، خودش را به دنیا معرفی کرده...
زندگی بسیاری در جهان وابسته به اقتصاد و ثبات اش است...
عقل و فهم و شعور و انسانیت و دانش و تکنولوژی درش جاری است....
تا چند دهه پیش در همه عرصه ها از ایران عقب بود....
با کره شمالی از یک فرهنگ و مرام هستند ولی با دو انتخاب متفاوت...
صنعت خودرو را با ایران آغاز کرد و خودروسازی اش اروپا و آمریکا را به چالش کشید، ایران هم به پراید وانت قاتل سیار رسید....

مبارکشان باد که زیبنده این همه رشد و توسعه هستند

https://t.me/joinchat/AAAAAEBxt4wUdnYjBw93fg
2⃣2⃣ نکات مهم برای موفقیت در مصاحبه دکتری



۱_ رتبه‌ای که در آزمون کتبی دکتری بدست می آورید رابطه ی مستقیمی با قبولی قطعی شما نخواهد داشت. حتما این مسئله را خوب به خاطر بسپارید که اگر رتبه دو رقمی یا یک رقمی هم در آزمون دکتری به دست آورید هیچ تضمینی برای این نیست که در مصاحبه نیز بدون مشکل قبول خواهید شد.در عمل در مرحله مصاحبه بسیار به ندرت پیش می آید که در مورد رتبه ای که در کنکور و آزمون کتبی به دست آورده اید سوالی پرسیده شود.

۲_ قبل از جلسه مصاحبه لازم است هر گونه مدارک پژوهشی و آموزشی ( که بر اساس چارچوب اعلام شده سازمان سنجش حائز امتیاز دهی خواهد شد)را به صورت مکتوب و فیزیکی آماده کنید.این موارد شامل مدارک پژوهشی نظیر مقالات و کتابها،مدارک آموزشی،مدارک زبان معتبر،پایان نامه کارشناسی ارشد و توصیه نامه ی اساتید قبلی شما هستند. این را به خاطر داشته باشید که مدارک مورد نیاز را حتما در همان جلسه مصاحبه به همراه داشته باشید.

۳_ جلسه مصاحبه دکتری معمولاً با معرفی شما شروع میشود. نام و نام خانوادگی تان، رشته تحصیلی که خوانده اید دانشگاهی که مدرک گرفته اید، زمینه های پژوهشی که کار کرده اید و زمینه هايي که مورد علاقه تان هست را به صورت مختصر و مفید بیان کنید

۴_ لازم است که پایان نامه را بصورت فیزیکی در جلسه مصاحبه همراه داشته باشید.معمولا بعد از بخش معرفی،سوالاتی از پایان نامه شما پرسیده میشود.اگر در پاسخ دادن به سوالات پایان نامه ضعیف عمل کنید نمره مصاحبه تان به شدت تحت تاثیر قرار خواهد گرفت. مقوله روش شناسی پژوهش (روش تحقیق) در رشته‌ای که میخواهید پذیرفته شوید اهمیت زیادی دارد. احتمال دارد سوالاتی که از پایان نامه میپرسند مرتبط با روش تحقیق باشد.

۵_ علاوه بر پایان نامه شما باید زمینه های کارکردی مورد علاقه تان را در دوره دکتری مشخص کنید. این بدان معناست که در همان جلسه دکترا نشان بدهید که موضوع مشخص برای انجام پایان نامه دکترا یتان را هم دارید.برای اساتید که ارزیاب شما در جلسه مصاحبه دکتری هستند خیلی مهم است که زمینه کاری مشخص و البته جذاب داشته باشید.

۶_ برای آشنایی با اساتیدی که احتمالاً با شما مصاحبه خواهند کرد بهتر است سایت دانشکده هايي که دعوت به مصاحبه دکتری میشوید را ببینید. پروفايل اساتید گروههای مختلف را بررسی کنید و موضوعات پژوهشی مورد علاقه،مقالات و کتابهایی را که منتشر کرده اند را به خاطر بسپارید.

۷_ احتمال دارد که سوالات تخصصي مرتبط به رشته را در جلسه مصاحبه از شما بپرسند، و در این بخش معمولا میپرسند جدیدترین مقاله یا آخرین کتابی را که خوانده اید یا اینکه کتابهای مهمی که در این حوزه هستند کدامند؟

۸_ احتمال دارد که سوالاتی در حد معرفی با گفتن علایق به زبان انگلیسی از شما پرسیده شود. اگر مدرک زبان انگلیسی مورد تایید سازمان سنجش دارید آن را حتما همراه داشته باشید.

https://t.me/joinchat/AAAAAEBxt4wUdnYjBw93fg
۹_ برای کسانی که در جلسه هستند و شما را ارزیابی میکنند خیلی مهم است که شما انگیزه قوی برای وارد شدن به دوره دکترا داشته باشید. این انگیزه را در صحبت ها و رفتارتان حتما نشان بدهید.

۱۰_ گرفتن توصیه نامه از اساتید شناخته شده در رشته تخصصي و از مدیران گروهها میتواند بسیار کاربردی باشد..دو یا سه توصیه نامه از اساتید شاخص در حوزه تخصصی خود دریافت کرده و همراه خود داشته باشید که در جلسه مصاحبه ارائه کنید.

۱۱_ برای اساتید مهم است که شما در دوره دکترا به صورت تمام وقت مشغول تحصیل و پژوهش در فضای دانشگاه باشید. باید اطمینان حاصل کنیدکه دکترا را به عنوان یک بحث پاره وقت نمیبینید و میخواهید بخش اصلی وقتتان را به آن اختصاص بدهید.

۱۲_ محل تامین هزینه های تحصیلی هم یکی از آیتم هايي است که معمولا در مصاحبه دکترا پرسیده میشود. مسئله تامین هزینه برای مواردی مثل پردیس دانشگاهی یا دوره های شبانه اهمیت بیشتری دارد.باید محرز شود که شما دغدغه ایی نسبت به تامین مالی در دوره دکترا را ندارید.

۱۳_ سوال دیگری که ممکن است در جلسه بپرسند این است که دانشگاههای دیگری که دعوت شده اید کدام ها هستند. اگر فرضا شما ۳ دانشگاه خوب را در سطح تهران دعوت به مصاحبه شده اید از شما میپرسند بین این سه دانشگاه در صورت قبولی کدام یک را انتخاب میکنید. بایستی بین ۳ دانشگاه ترجیحات خودتان را ازقبل مشخص کرده‌ باشید.دلیل محکمی هم برای این کار داشته باشید.

۱۴_ در مورد اینکه پوشش و لباستان چطور باشد،یک پوشش ساده و آراسته در حد عرف دانشگاهی کافی است.

۱۵_ بحث رزومه پژوهشی و داشتن رزومه قوی یکی از نقاط قوت کلیدی است که حتما باید آن را داشته باشید.طی چند سال اخیر شاهد هستیم که مجلات هایجک، کم اعتبار و بی اعتبار بسیار زیاد شده اند و دانشجویان برای آنکه نشان بدهند مقاله دارند حاضر میشوند مقالاتشان را در مجلاتی چاپ کنند که هیچ اعتبارعلمی ندارند.به همین دلیل یک نوع جهت گیری منفی نسبت به کسانی که مقالاتشان را در مجلات با اعتبار پایین چاپ کرده اند بین اساتید ایجاد شده است. مجلات معتبر به معنی رزومه قوی تر هستند.

۱۶_ سعی کنید در صورت امکان کتاب تالیف کنید.جذابیت کتاب برای ارزیابان بسیار بالاست و دوست دارند دانشجویی را بپذیرند که در تالیف کتاب همکاری داشته است.

۱۷_ پژوهش خود را در یک زمینه خاص متمرکز کنید واز یک شاخه به شاخه دیگر نپرید.اگر شما ۱۰ مقاله پژوهشی داشته باشی بسیار هم خوب است اما اگر درحوزه های مختلف باشد ممکن است دیدگاه منفی را بین ارزیابان ایجاد کند.

https://t.me/joinchat/AAAAAEBxt4wUdnYjBw93fg
۱۸_ در مورد نحوه امتیاز دهی حتما باید در نظر داشته باشید کسانی که شما را ارزیابی میکنند فرم های مشخصی را از سازمان سنجش دریافت کرده اند و بر اساس این فرم ها امتیاز شما را اختصاص میدهند در این فرم ها حداقل و حداکثر نمره برای هر آیتم در نظر گرفته شده است.بدین ترتیب آزادی عمل اساتید در واقع مشخص و در چارچوب های خاصی است.

۱۹_ بر اساس تسلط شما در حوزه تخصصی، نوآوری و دیدگاهی که نسبت به حوزه رشته خودتان دارید،توانایی که در پاسخ به سوالات داشتید، تعهدتان برای حضور تمام وقت در پژوهش ها، شخصیتی که از خودتان نشان دادید و نحوه تعاملی که داشتید،نگرش و اطلاعات گسترده ای که دارید بر اساس نظر ارزیابان ۳۰ امتیاز مصاحبه به شما داده میشود. یعنی شما میتوانید سی امتیاز اینجا را بگیرید که بسیار حیاتی است. بخش عمده ای از رتبه های نهایی با این سی امتیاز مشخص میشود.

۲۰_ نفع اساتید در جذب بهترین دانشجوهاست و مطمئناً اگر شایستگی آن را داشته باشند اساتید شما را به عنوان فرد برگزیده معرفی خواهند کرد.نشان بدهید که شما کاندیدای با ارزش برای دوره دکترا هستید. باید این را اثبات کرده ودر تمام طول مصاحبه فقط روی این هدف تمرکز کنید.

۲۱_ اگر مهارت خاصی مثل زبان انگلیسی یا زبان های دیگر یا مهارتهای فناورانه دارید چنانچه فرصتی پیش آمد حتما روی آنها تمرکز کنید. در جلسه دکترا نشان دهید که روحیه معلمی برای استاد شدن و تدریس در دانشگاه‌ها و روحیه پژوهش گری برای انجام تز دکترا را دارید.

۲۲_ مهمترین بخش در واقع که وجود دارد، بخش امتیازات پژوهشی است.شما در بخش مقالات علمی _پژوهشی و گواهی ثبت اختراع و شركت در جشنواره علمی معتبر حداکثر ۲۲ امتیاز میتوانید به دست بیاورید.از چهل امتیازی که برای امتیازات پژوهشی است ۲۲ امتیاز مربوط به این حوزه است،مقالات علمی ترویجی ۶ امتیاز دارند یعنی سقف ۶ امتیاز است.با مقالات چاپ شده در کنفرانسها ۴ امتیاز میتوانید بگیرید و با تالیف ترجمه کتاب نیز ۴ امتیاز میتوانید بگیرید.با توجه به کیفیت پایان نامه کارشناسی ارشدتان هم تا ۴ امتیاز میتوانید دریافت کنید. امتیازهای آموزشی هم مرتبط با معدل و کیفیت دانشگاه محل تحصیل تان در دوره کارشناسی و کارشناسی‌ارشد است و اگر مدرک زبان معتبر داشته باشید تا ۸ امتیاز را میتوانید بگیرید.یعنی در واقع این را در نظر داشته باشید که تک تک این نمرات میتواند موقعیت شما را در قبولی در مصاحبه دکترا ایجاد کند.فرضا اگر شما مدرک MSRT یا IELTS یا تافل بصورت iBT یا CBT با نمره بالایی داشته باشد میتوانید بین ۶ تا ۸ امتیاز در مصاحبه تخصصي دریافت کرده.البته این امتیازات ممکنه در سالهای آینده تغییر کند.

https://t.me/joinchat/AAAAAEBxt4wUdnYjBw93fg
Forwarded from کانال علوم سیاسی (𝓐𝓵𝓲 𝓞𝓶𝓻𝓪𝓷𝓲)
♻️ رشته سیاستگذاری عمومی چگونه رشته ای است؟

🌐 شاخه ای از علوم سیاسی است که به مطالعه مجموعه اقدامات دولتی می پردازد. اقدامات دولت هم به عنوان متغیر مستقل و هم به عنوان متغیر وابسته می تواند مورد بحث قرار گیرد. مجموعه اقدامات دولتی موضوعی است که به لحاظ تنوع بسیار وسیع است و حوزه هایی چون سیاست بهداشتی، سیاست کشاورزی، سیاست صنعتی و .. در برمی گیرد.

در عین حال در چنین حوزه وسیعی موضوعات متنوعی چون نحوه تدوین مسائل سیاستی، چگونگی تبدیل پدیده ها به صورت مسئله های سیاستی دولت، نحوه تصمیم گیری و اجرای تصمیمات دولتی و ارزیابی عمل دولتی قابل بررسی است. چنین عرصه پرتنوعی رشته سیاستگذاری عمومیرا گاه با چالش بحران هویت مواجه می کند از این رو پرداختن به آنرا با دشواری مواجه می کند. از این رو سیاستگذاری عمومی رشته ای سهل و ممتنع است .چارچوب متداول مطالعه سیاستهایدولتی که چرخه سیاستگذاری نامیده می شود از صورت بندی مسئله سیاستی آغاز و با انتخاب راه حلها، اتخاذ تصمیم، اجرای سیاستها،اخذ بازخوردها و ارزیابی سیاستی ادامه می یابد. اما این چارچوبساده آنگاه که به موضوعات تخصصی می پردازد با پیچیدگی قابل ملاحظه ای از موضوعات فنی مواجه می شود. انتخاب یک سیاست در حوزه نانوتکنولوژی یا ارزیابی اجرای سیاست دولت در این حوزه تصمیمگیری دولتی در حوزه فناوری های نوین، اجرای سیاست بودجه ای دولتوتنها نمونه های اندکی از پیچدگی ها را فراروی تحلیل گر سیستمهای دولتی قرار می دهد.

https://t.me/politickaraj