#книжечки Наконец добрался до книжки Марти Кагана «Вдохновленные», которую мне советовали как маст-рид для продакта. Что выписал:
• +1 в пользу итеративной разработки
• 50% идей уйдут в стол
• 4 риска идеи - ценность потребителю, юзабилити (удобно ли?), тех. реализуемость, жизнеспособность (не слишком ли дорого?)
• от описания фич - к описанию бизнес проблем
• этапы: дискавери, разработка продуктовой командой
• правило двух пицц - команда должна быть 5-10 человек
• продакт это не секретарь программистов и не администратор беклога.
• продакт должен шарить в данных, рынке, бизнес-ограничениях и знать пользователя
• инженеров и программистов нужно привлекать к генерации идей
• прототипы помогают убедить разных стейкхолдеров
• +1 в пользу итеративной разработки
• 50% идей уйдут в стол
• 4 риска идеи - ценность потребителю, юзабилити (удобно ли?), тех. реализуемость, жизнеспособность (не слишком ли дорого?)
• от описания фич - к описанию бизнес проблем
• этапы: дискавери, разработка продуктовой командой
• правило двух пицц - команда должна быть 5-10 человек
• продакт это не секретарь программистов и не администратор беклога.
• продакт должен шарить в данных, рынке, бизнес-ограничениях и знать пользователя
• инженеров и программистов нужно привлекать к генерации идей
• прототипы помогают убедить разных стейкхолдеров
Вот и Черемисин говорит, что «с наскока не получится».
А так хотелось избавиться от этих методологов и планировщиков.
А так хотелось избавиться от этих методологов и планировщиков.
Forwarded from Роман Черемисин | Управление строительными проектами
ИИ рассчитывает критический путь
Календарно-сетевое планирование и расчет критического пути – то, что с чего я начинал свой путь в управлении проектами и чем занимался огромное количество времени в течение последних 15 лет.
Все это время само собой подразумевалось, что для работы нужно специальное ПО – в моей практике это была в основном Oracle Primavera.
И вот, похоже, наступает революция – расчет критического пути с помощью искусственного интеллекта получилось сделать в четвертом модуле нашей платформы Градента: видеодемонстрация решения.
Отмечу, что эта задача не решается с наскока в логике «СhatGPT, вот тебе куча данных по проекту, сделай мне из них сетевой график» – решение потребовало аккуратной методологической проработки и многократного обучения модели.
Для решения мы используем в качестве исходных данных ведомость объемов MS Excel и шаблон типового графика. Результат также визуализируется в виде диаграммы Ганта в Excel.
Получается, что ранее привычные программы (MS Project, Oracle Primavera, Plan R, Spider Project и прочие) больше не нужны? Пока что так не скажу, поскольку все перечисленное ПО – мощные и проверенные решения с развитым функционалом, который полностью воспроизвести в ИИ пока проблемно.
Поэтому в нашем решении предусмотрено два сценария работы:
1. Формирование графика производства работ и расчет критического пути в MS Excel – рекомендуется при работе с графиками не более чем несколько сотен строк. В данном случае Градента полноценно выполняет функции по работе с графиками и другие программы для планирования не нужны. Такой сценарий актуален для небольших компаний и небольших проектов (с бюджетом не более 1 млрд рублей).
2. Формирование загрузочного файла для системы календарно-сетевого планирования – рекомендуется для крупных компаний и проектов. В данном случае Градента позволяет сократить трудозатраты на подготовку данных для формирования календарно-сетевых графиков и используется совместно с другим ПО (MS Project, Oracle Primavera, Plan R, Spider Project и прочие).
Я в Макс и Дзен
Календарно-сетевое планирование и расчет критического пути – то, что с чего я начинал свой путь в управлении проектами и чем занимался огромное количество времени в течение последних 15 лет.
Все это время само собой подразумевалось, что для работы нужно специальное ПО – в моей практике это была в основном Oracle Primavera.
И вот, похоже, наступает революция – расчет критического пути с помощью искусственного интеллекта получилось сделать в четвертом модуле нашей платформы Градента: видеодемонстрация решения.
Отмечу, что эта задача не решается с наскока в логике «СhatGPT, вот тебе куча данных по проекту, сделай мне из них сетевой график» – решение потребовало аккуратной методологической проработки и многократного обучения модели.
Для решения мы используем в качестве исходных данных ведомость объемов MS Excel и шаблон типового графика. Результат также визуализируется в виде диаграммы Ганта в Excel.
Получается, что ранее привычные программы (MS Project, Oracle Primavera, Plan R, Spider Project и прочие) больше не нужны? Пока что так не скажу, поскольку все перечисленное ПО – мощные и проверенные решения с развитым функционалом, который полностью воспроизвести в ИИ пока проблемно.
Поэтому в нашем решении предусмотрено два сценария работы:
1. Формирование графика производства работ и расчет критического пути в MS Excel – рекомендуется при работе с графиками не более чем несколько сотен строк. В данном случае Градента полноценно выполняет функции по работе с графиками и другие программы для планирования не нужны. Такой сценарий актуален для небольших компаний и небольших проектов (с бюджетом не более 1 млрд рублей).
2. Формирование загрузочного файла для системы календарно-сетевого планирования – рекомендуется для крупных компаний и проектов. В данном случае Градента позволяет сократить трудозатраты на подготовку данных для формирования календарно-сетевых графиков и используется совместно с другим ПО (MS Project, Oracle Primavera, Plan R, Spider Project и прочие).
Я в Макс и Дзен
Любопытно. На досуге попробую состыковать с нашим недавним ФЗ об ИИ http://council.gov.ru/events/news/176242/
Совет Федерации Федерального Собрания Российской Федерации
Сенаторы одобрили закон, направленный на развитие технологий искусственного интеллекта в РФ
Федеральный закон представил А. Шейкин.
Forwarded from Алексей Хохлов
Недавно Госсовет КНР принял новый пятилетний план развития образования в Китае на 2026-2030 годы. Его ключевой особенностью стал обязательный фокус на изучении искусственного интеллекта (ИИ) на всех уровнях – от начальной школы до университета. С основными идеями плана можно ознакомиться по пресс-релизу на английском языке:
https://english.www.gov.cn/news/202604/10/content_WS69d8910dc6d00ca5f9a0a554.html
Согласно этому документу «предусматривается внедрение образования в области ИИ в начальных и средних школах, включая введение специализированных курсов и интеграцию ИИ в различные дисциплины. В университетах план идет дальше, обязывая включить ИИ в базовую учебную программу для всех студентов. Вузам настоятельно рекомендуется разрабатывать междисциплинарные курсы, которые сочетают ИИ с другими областями знаний.
План предусматривает использование ИИ для поддержки преподавания, например, расширение использования цифровых инструментов для облегчения рабочей нагрузки преподавателей и повышения эффективности. Он призывает применять технологии для помощи преподавателям в составлении домашних заданий, совершенствовании интеллектуальной системы оценивания. Кроме того, план предлагает включить ИИ в квалификационные экзамены для преподавателей и процессы сертификации.»
На русском языке о разворачивающейся глубинной реформе образования в Китае в эпоху ИИ интересно написал главный редактор НГ Константин Ремчуков:
https://www.ng.ru/editorial/2026-07-12/2_9535_red.html
(о китайской реформе там рассказывается во второй части статьи, но и первую часть прочитать весьма любопытно – там речь идет о предсказании путей дальнейшего влияния ИИ на развитие цивилизации).
К.Ремчуков, в частности, пишет: «ИИ превращается в базовый навык масс. Китай официально трактует ИИ-грамотность как ключевую компетенцию школьников и студентов. Цель – не просто научить детей пользоваться инструментами, а дать им понимание принципов технологии, умение применять ИИ для анализа, проектирования и решения реальных задач.
ИИ встраивают в саму механику школы. Документ говорит не только об уроках. ИИ, большие данные и цифровые платформы должны менять экзамены, оценивание, управление школами, подготовку учителей, научные исследования и образовательные траектории. То есть ИИ становится не вещью на полке, а инфраструктурой, через которую проходит вся система сферы образования. Главный смысл реформы в том, что Китай готовит поколение, для которого ИИ будет не внешним сервисом, а естественной частью мышления, учебы и работы.
И здесь возникает вопрос, неудобный для нас. Если Китай начнет готовить ИИ-нативов с младших классов, сколько будет стоить промедление нашим системам образования, которые до сих пор обсуждают, разрешать ли ученикам пользоваться нейросетями? Прямое предостережение российским руководителям образовательного процесса: не проспите момент, когда вы окажетесь никому не нужными в новом мире. Даже самим себе…»
https://english.www.gov.cn/news/202604/10/content_WS69d8910dc6d00ca5f9a0a554.html
Согласно этому документу «предусматривается внедрение образования в области ИИ в начальных и средних школах, включая введение специализированных курсов и интеграцию ИИ в различные дисциплины. В университетах план идет дальше, обязывая включить ИИ в базовую учебную программу для всех студентов. Вузам настоятельно рекомендуется разрабатывать междисциплинарные курсы, которые сочетают ИИ с другими областями знаний.
План предусматривает использование ИИ для поддержки преподавания, например, расширение использования цифровых инструментов для облегчения рабочей нагрузки преподавателей и повышения эффективности. Он призывает применять технологии для помощи преподавателям в составлении домашних заданий, совершенствовании интеллектуальной системы оценивания. Кроме того, план предлагает включить ИИ в квалификационные экзамены для преподавателей и процессы сертификации.»
На русском языке о разворачивающейся глубинной реформе образования в Китае в эпоху ИИ интересно написал главный редактор НГ Константин Ремчуков:
https://www.ng.ru/editorial/2026-07-12/2_9535_red.html
(о китайской реформе там рассказывается во второй части статьи, но и первую часть прочитать весьма любопытно – там речь идет о предсказании путей дальнейшего влияния ИИ на развитие цивилизации).
К.Ремчуков, в частности, пишет: «ИИ превращается в базовый навык масс. Китай официально трактует ИИ-грамотность как ключевую компетенцию школьников и студентов. Цель – не просто научить детей пользоваться инструментами, а дать им понимание принципов технологии, умение применять ИИ для анализа, проектирования и решения реальных задач.
ИИ встраивают в саму механику школы. Документ говорит не только об уроках. ИИ, большие данные и цифровые платформы должны менять экзамены, оценивание, управление школами, подготовку учителей, научные исследования и образовательные траектории. То есть ИИ становится не вещью на полке, а инфраструктурой, через которую проходит вся система сферы образования. Главный смысл реформы в том, что Китай готовит поколение, для которого ИИ будет не внешним сервисом, а естественной частью мышления, учебы и работы.
И здесь возникает вопрос, неудобный для нас. Если Китай начнет готовить ИИ-нативов с младших классов, сколько будет стоить промедление нашим системам образования, которые до сих пор обсуждают, разрешать ли ученикам пользоваться нейросетями? Прямое предостережение российским руководителям образовательного процесса: не проспите момент, когда вы окажетесь никому не нужными в новом мире. Даже самим себе…»
english.www.gov.cn
China moves to bring AI into classrooms as it accelerates digital push
China plans to launch an "AI Plus Education" initiative, aiming to integrate artificial intelligence (AI) into classrooms from an early stage as the country accelerates efforts to develop the technology and adapt its economy to an increasingly digital future.
Forwarded from Yandex for Products
Привет! На связи Егор Лукинов, руководитель продукта Engagement Platofrm. Хочу поделиться простым приёмом, который помогает мне находить неэффективные процессы и не тратить на них время команды.
В начале 2023 года в компании Shopify из календарей удалили все повторяющиеся встречи с тремя и более участниками. Добавить их обратно можно было только после двухнедельной паузы. При этом руководители просили возвращать лишь действительно важные встречи.
Я не иду на такие радикальные меры, как Shopify, но раз в квартал провожу аудит процессов по трём критериям.
🆚 Три признака мёртвого ритуала➰ На встрече не принимают решений, а только обсуждают статусы из таск-трекера.➰ Уже через пять минут после начала участники открывают ноутбуки и переключаются на свои задачи.➰ Если ритуал отменить на две недели, этого никто не заметит.
Раз в квартал мы собираемся с командой на полчаса и проходимся по всем регулярным процессам. По каждому задаём вопрос: «Что изменится, если это убрать?» Если чёткого ответа нет — ритуал умер, его пора пересмотреть.
Дальше выбираем из трёх вариантов: убрать процесс, сократить вдвое или перенести обсуждение в чат.
Да, всё это кажется очевидным, но именно такие вещи чаще всего никто и не делает. Пока мы внедряем OKR, настраиваем аналитику и оптимизируем воронки, в календаре продолжают копиться встречи, от которых команда уже ничего не ждёт, а убрать их никто не решается.
Подписывайтесь:
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Yandex for Products
Привет, это Толя Панов, CTO Яндекс Карт. Мы уже встречались в этом канале, я делал пост про организацию заметок. Сегодня продолжим тему.
Я довольно давно веду базу знаний в Obsidian и, как любой уважающий себя «хомяк», накопил запас необработанных материалов. Это репосты и ссылки из любимых каналов в телеграме, ссылки в to-do-листе и рекомендации книг, которые некогда разобрать.
Потом я создал три новых навыка AI-агента. И выложил их на GitHub:🟣 compile — обрабатывает заметки из inbox по моим правилам ведения базы и обновляет AI Wiki🟣 vault-health-check — быстрая проверка. Чинит сломанные ссылки, заметки без ссылок, устаревшие заметки, незакоммиченные изменения. Полезно запускать после ручных правок🟣 deep-audit — глубокий аудит заметок: структура, связи, валидность утверждений и ссылок на источники
Я прошу агента искать ответы в первую очередь в базе. И при необходимости собирать ответ в новую заметку. Например, спрашиваю: «Какие есть лучшие практики использования AI при разработке ПО?» Получаю суммаризацию статей и собранные вместе мысли из evergreen notes. Такой конспект можно быстро прочитать и провалиться глубже по ссылкам. Если информации в базе не хватило, прошу собрать дополнительные материалы и ссылки из моих источников. Сохраняю, компилирую, уточняю. И так по кругу 🙂
В итоге мне зашло. Я наконец-то разгрёб старые запасы ссылок, оставленных на потом, и создал процесс, в котором база знаний не просто копится, а сама помогает думать. Промпты, формат заметок и audit-сценарии я ещё дорабатываю. Но направление выглядит очень перспективным.
Подписывайтесь:
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Куда катится этот мир? https://youtu.be/TYrd50seXks?t=1726
YouTube
Шестая игра Летней серии «Что? Где? Когда?»: 20.06.2025
Сезон 2025 года состоит из 4 серий: Весенней, Летней, Осенней и Зимней.
Летняя серия «Что? Где? Когда?» 2025 года состоит из 7 игр.
Играет команда Алёны Повышевой.
В составе команды:
1. Дмитрий Авдеенко
2. Павел Ершов
3. Виталий Погорелов
4. Сергей Ковалевский…
Летняя серия «Что? Где? Когда?» 2025 года состоит из 7 игр.
Играет команда Алёны Повышевой.
В составе команды:
1. Дмитрий Авдеенко
2. Павел Ершов
3. Виталий Погорелов
4. Сергей Ковалевский…