Вместо того, чтобы наказывать, помогайте ребёнку исправить ситуацию. Например, если ребенок разбросал игрушки, не ругайте его, а скажите:
"Вижу, что ты не убрал игрушки. Это может привести к тому, что ты не сможешь найти любимую игрушку, когда захочешь в неё поиграть".
Чтобы укрепить отношения с ребёнком, попробуйте планировать совместные мероприятия, такие как игры, творческие занятия или домашние дела.
Например, вместо: "Ты опять разбросал игрушки!", скажите: "Я волнуюсь, когда ты не убираешь свои игрушки. Мне бы хотелось, чтобы в комнате было чисто".
Не перебивайте ребёнка, когда он говорит, даже если вам кажется, что он говорит глупости. Старайтесь понять его чувства и выразить сочувствие.
Каждый ребёнок уникален, и сравнение с другими лишь унижает его самооценку. Вместо этого, подчеркивайте его индивидуальные достижения и успехи.
Не бойтесь допускать ошибки сами и позволяйте делать это ребенку. Ошибки - это неотъемлемая часть процесса обучения.
Не пытайтесь контролировать каждый шаг ребёнка. Дайте ему возможность самостоятельно принимать решения и делать выбор.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🍓7❤5🔥3🎉3❤🔥1👍1
Хотите улучшить свои навыки общения и обсудить интересные темы?!
Тогда ждём вас вместе со своими друзьями!
Пн - ФИЯиМК, Вт - ПМД
Какие методы помогут наладить контакт с ними? Узнайте об этом и многом другом на мастер-классе «Секреты понимания детей» Амины Дербишевой, студентки 3 курса ИППД.
Не пропустите!
Всех любителей Winx Club ждём на викторине «Вместе мы сильны», которую проведет Седа Турсултанова, студентка 3 курса ИППД.
Соберите свою команду!
Приходите!
Будет интересно!
Проведите эту неделю вместе с нами!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍11❤4🔥4🤩2🍓2👏1
Forwarded from Алихан Динаев поможет/ЕГЭ
👨🏻🏫 Среди всех педагогов, как отечественных, так и зарубежных, мне всегда ближе всех был Василий Александрович Сухомлинский.
💡В преддверии Дня учителя я написал небольшую статью, в которой рассказал о самых интересных идеях великого педагога.
Меня всегда поражало то, как сильно он опередил своё время. Неудивительно, что его идеи и подходы по-прежнему актуальны.
❓А вы знали, что Сухомлинский писал о продуктивности и тайм-менеджменте?
С наступающим, коллеги!
#статья
💡В преддверии Дня учителя я написал небольшую статью, в которой рассказал о самых интересных идеях великого педагога.
Меня всегда поражало то, как сильно он опередил своё время. Неудивительно, что его идеи и подходы по-прежнему актуальны.
❓А вы знали, что Сухомлинский писал о продуктивности и тайм-менеджменте?
С наступающим, коллеги!
#статья
Дзен | Статьи
Василий Сухомлинский, опередивший время
Статья автора «Педагогическая Мастерская Алихана Динаева» в Дзене ✍: Мы привыкли говорить, что творчество классиков всегда актуально. Но молодежь далеко не всегда согласна с этим.
🔥8❤5👏3
Эти и прочие вопросы мы обсудили сегодня в разговорном клубе английского языка.
🏭 Участники делились своими примерами: от причудливых зданий с нестандартными формами до исторических памятников, которые восхищают своей красотой и величием.
В этом стиле архитектура выглядит гибридной: фасады зданий часто внешне не связаны с их внутренним устройством, используются все виды декора — от облицовки до росписи.
🧺
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥13⚡9🎉6❤3🍓3👏2
🔬Урок физики в Школьной педагогической мастерской!
🔭 Фарида Ильмиева, студентка 2 курса ФФМиИТ, активистка Педагогической мастерской ЧГПУ, провела урок по теме «Свет и источники света» с учениками школы №38 г.Грозного.
Вместе со школьниками они обсудили источники света - естественные, искусственные, тепловые, люминесцирующие, - приводили пример к каждому из них.
🕯️Также они вычисляли расстояние от земли до молнии в километрах, провели увлекательный эксперимент и обсудили недавнее солнечное затмение.
Благодаря опыту с лазером школьники увидели, как добавление примесей делает невидимый луч видимым, отражая его и создавая удивительные эффекты! ✨
Спасибо ребятам за любовь к науке и желание совершенствоваться, а Фариде - за прекрасный урок.
Ждём с нетерпением новых встреч!
#Росмолодежь
#РосмолодежьГранты
🔭 Фарида Ильмиева, студентка 2 курса ФФМиИТ, активистка Педагогической мастерской ЧГПУ, провела урок по теме «Свет и источники света» с учениками школы №38 г.Грозного.
Вместе со школьниками они обсудили источники света - естественные, искусственные, тепловые, люминесцирующие, - приводили пример к каждому из них.
🕯️Также они вычисляли расстояние от земли до молнии в километрах, провели увлекательный эксперимент и обсудили недавнее солнечное затмение.
Благодаря опыту с лазером школьники увидели, как добавление примесей делает невидимый луч видимым, отражая его и создавая удивительные эффекты! ✨
Спасибо ребятам за любовь к науке и желание совершенствоваться, а Фариде - за прекрасный урок.
Ждём с нетерпением новых встреч!
#Росмолодежь
#РосмолодежьГранты
❤12👍10🔥5❤🔥2🍓2👏1🤩1