Педсовет, который вы ТОЧНО не захотите пропустить! ⚡️

Устали от формальностей? Посмотрите на школьные будни глазами лучшего учителя страны!

📅 Когда: 10 апреля, 15:00
💻 Где: Платформа «ЯКласс»
🎙 Тема: «Педсовет, который не хочется пропустить»

Спикер — Алихан Динаев, абсолютный победитель конкурса «Учитель года России — 2018», народный учитель ЧР, заведующий Педмастерской ЧГПУ.

Алихан Мавладиевич поделится конкретными инструментами, которые помогут превратить педсовет из скучной «обязаловки» в площадку для генерации крутых идей и творческого поиска. Вы узнаете о современных интерактивных форматах взаимодействия, которые вовлекают каждого педагога и заметно экономят время коллектива.

🔗 Ссылка для регистрации.

🎬 Маленькие звёзды говорят сами!🌟

✨ Ученики школы «Little Stars» поделились впечатлениями об уроках, они рассказали, почему они бегут на занятия с улыбкой и как английский становится их любимым увлечением!

💭 Хотите, чтобы и ваш ребёнок с таким же интересом изучал английский?
Записывайтесь в школу «Little Stars» - здесь мы вместе превращаем изучение языка в приключение и уверенно идём к большим целям! 🚀

🎓 Как превратить любой урок в событие, которого ждут?

🌀 На этот вопрос ответила Макка Цициева, студентка 4 курса ИППД, в своем мастер-классе: «10 способов сделать уроки нескучными и вовлекающими».

Макка поделилась советами со студентами, вот некоторые из них:
🪝Используйте «крючки» в начале урока
Начните урок с провокационного вопроса, странного факта или громкого утверждения.

💡Оживляйте урок
Добавьте в объяснение движение, звук или тактильные ощущения. Тело запоминает участие в процессе, и урок перестает быть монотонным.

🗂️ Держите задания «на запас»
У вас всегда должны быть в рукаве 2–3 задания разного уровня сложности. Для тех, кто справился за 5 минут - творческий бонус. Для тех, кому тяжело - карточка-подсказка. Это спасает от хаоса и неловких пауз.

☄️ Приводите примеры из жизни
Свяжите падежи с перепиской в мессенджере, а законы физики - с тем, почему скользит подошва кроссовок. Когда ученик видит связь между формулой и своей реальностью, у него отпадает вопрос «Зачем мне это учить?».

🔔 Станьте пассивным слушателем
Иногда лучший способ вовлечь класс - это перестать быть главным говорящим. Отойдите в сторону, сядьте за парту и позвольте ученикам самим вести обсуждение или объяснять друг другу тему.

🔠 Давайте право на выбор
Разрешите ученику выбрать: решать задачу №5 или написать небольшое эссе, работать в тетради или на планшете. Даже микроскопическая свобода выбора резко повышает уровень личной вовлеченности и снимает сопротивление.

Благодарим Макку за полезные советы и поздравляем с ярким дебютом!🔥