Подоконники — тоже игровое пространство!
Нестандартные советы, на что обратить внимание при проектировании игровой среды в школе:
— Не списывайте со счетов подоконники
Они часто становятся площадкой для игр, таких как пальчиковый футбол или катание на фингербордах. Чтобы обеспечить удобство и безопасность, важно сделать подоконники достаточно широкими для сидения и игр. Стоит также использовать бронированные стекла хотя бы до середины окна, чтобы минимизировать риск травм.
— Комфорт — ключ к спонтанной игре
Для того чтобы дети могли свободно играть, важно создать комфортные условия. Это включает поддержание оптимальной температуры, яркого освещения и отсутствия сквозняков. Важны даже такие детали, как влажность и качество воздуха. Установка мощной вентиляционной системы, которая регулирует воздух, заметно улучшит настроение и активность детей.
— Позвольте детям оставить свой след
В школы ежегодно приходит новое поколение ребят со своими ценностями и представлениями о жизни. С помощью рисунков и инсталляций можно дать детям возможность выразить свою индивидуальность и принадлежность к школе. Стоит оставить пару пустых стен, где дети смогут реализовать свой творческий потенциал.
☀️ Больше рекомендаций в журнале EdDesign Mag по следам дискуссии, посвященной проектированию игровых пространств в социальной сфере, на конференции «Игровая среда».
Нестандартные советы, на что обратить внимание при проектировании игровой среды в школе:
— Не списывайте со счетов подоконники
Они часто становятся площадкой для игр, таких как пальчиковый футбол или катание на фингербордах. Чтобы обеспечить удобство и безопасность, важно сделать подоконники достаточно широкими для сидения и игр. Стоит также использовать бронированные стекла хотя бы до середины окна, чтобы минимизировать риск травм.
— Комфорт — ключ к спонтанной игре
Для того чтобы дети могли свободно играть, важно создать комфортные условия. Это включает поддержание оптимальной температуры, яркого освещения и отсутствия сквозняков. Важны даже такие детали, как влажность и качество воздуха. Установка мощной вентиляционной системы, которая регулирует воздух, заметно улучшит настроение и активность детей.
— Позвольте детям оставить свой след
В школы ежегодно приходит новое поколение ребят со своими ценностями и представлениями о жизни. С помощью рисунков и инсталляций можно дать детям возможность выразить свою индивидуальность и принадлежность к школе. Стоит оставить пару пустых стен, где дети смогут реализовать свой творческий потенциал.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Вчера в библиотеке Дома культуры ГЭС-2 прошла беседа об истории и культурном значении игровых площадок СССР! В качестве спикеров выступили: заместитель директора Института развития игровой среды — Валерия Шевцова, сооснаватель бюро UTRO — Ольга Рокаль, архитектор бюро Дружба — Алина Рахматуллина.
Что современные игровые пространства позаимствовали у советских и немного о трендах игровой среды — скоро узнаем в обещанной записи!
Что современные игровые пространства позаимствовали у советских и немного о трендах игровой среды — скоро узнаем в обещанной записи!
Дети — соавторы городской среды
Предпроектное исследование мнения жителей уже не ново. Вовлечение их в принятие решений – более трудоемкая и редкая практика. А уж о том, чтобы совместно проектировать среду с детьми и подростками, вообще говорят редко.
Что дает проектирование с детьми как соавторами уже сейчас?
💫 свежие идеи для специалистов
💫 дети перестают быть потребителями, становятся хозяевами, видят свое влияние и ценность разных мнений
💫 взрослые лучше понимают потребности детей
Что это даст в будущем?
💫 дети вырастут инициативными взрослыми, которые будут принимать решения, брать ответственность, сотрудничать
💫 в обществе будут слышны и уважаемы разные мнения
Есть ли ограничения у соучаствующего проектирования с детьми?
Безусловно. Недостаток жизненного опыта детей, трудности в выражении своих предпочтений, недостаточно развитые коммуникативные навыки, возрастной эгоцентризм. Но эти проблемы не являются непреодолимым препятствием, ведь дети — это вселенная с уникальной ценностью и великой силой, которая устремлена в будущее.
На стыке урбанистики, архитектуры и педагогики возникают успешные кейсы, которые доказывают реальность соучаствующего проектирования с детьми.
☀️ Погрузиться в эту тему можно на портале PRIZMA Московского городского педагогического университета.
Предпроектное исследование мнения жителей уже не ново. Вовлечение их в принятие решений – более трудоемкая и редкая практика. А уж о том, чтобы совместно проектировать среду с детьми и подростками, вообще говорят редко.
Что дает проектирование с детьми как соавторами уже сейчас?
Что это даст в будущем?
Есть ли ограничения у соучаствующего проектирования с детьми?
Безусловно. Недостаток жизненного опыта детей, трудности в выражении своих предпочтений, недостаточно развитые коммуникативные навыки, возрастной эгоцентризм. Но эти проблемы не являются непреодолимым препятствием, ведь дети — это вселенная с уникальной ценностью и великой силой, которая устремлена в будущее.
На стыке урбанистики, архитектуры и педагогики возникают успешные кейсы, которые доказывают реальность соучаствующего проектирования с детьми.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Мероприятия этой недели ❤️
12 ноября
14.30-15.50
III Всероссийский форум по благоустройству «Импортозамещение. Сделано в России»
Сессия «Лучшие кейсы детских, игровых и спортивных площадок российского производства для общественных пространств и придомовых территорий»
Модератор сессии:
💫 Валерия Савиных, сооснователь городского бюро SPACES
Спикеры:
💫 Александр Ткаченко, Директор АНО Института развития игровой среда
💫 Лада Роженцова, Руководитель отдела продукта группы «Самолет»
💫 Дмитрий Зайченко, генеральный директор «КЕНГУРУ.ПРО»
💫 Максим Смирнов, руководитель проектов Студии Артемия Лебедева
💫 Александр Ткаченко, генеральный директор «Шелби»
💫 Кирилл Теслер, основатель бюро Tesler Architects
13 ноября
18.30-19.00
VIII Международная выставка «Build school»
Лекция «Безопасность игровых площадок»
В ходе выступления также будет освещено, что нужно знать архитектору при проектировании индивидуального игрового оборудования.
Спикер:
💫 Александр Ткаченко, Директор АНО Института развития игровой среда
☀️ не забудьте пройти регистрацию
12 ноября
14.30-15.50
III Всероссийский форум по благоустройству «Импортозамещение. Сделано в России»
Сессия «Лучшие кейсы детских, игровых и спортивных площадок российского производства для общественных пространств и придомовых территорий»
Модератор сессии:
Спикеры:
13 ноября
18.30-19.00
VIII Международная выставка «Build school»
Лекция «Безопасность игровых площадок»
В ходе выступления также будет освещено, что нужно знать архитектору при проектировании индивидуального игрового оборудования.
Спикер:
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Инновации архитектурных игровых пространств
Коллаборация с каналом «Интересная архитектура»
Сегодня архитекторы стремятся создавать игровые пространства, выходящие за рамки привычного. Мы выделили самые яркие инновации.
Все чаще площадки сливаются с природой. Como playground в Ботаническом саду Сингапура, располагает огромным джекфрутом и 10-метровой башней-фикусом, из которой идут скоростные горки. При вписывании площадки в природу нужно исходить из местности. Существующая растительность может служить естественным зонированием и создавать тени.
Набирает популярность оборудование-антистресс, разгружающее нервную систему. В Японии есть площадка-сеть для лазания — «Woods of net», закрепленная на потолке деревянного павильона. Она способствует необычным траекториям движений: от раскачивания до свободного падения.
Ещё один тренд — интерактивность. На световой площадке Нью-Йорка дизайнера Джен Левин играют и взрослые, и дети. Она состоит из 100 панелей, которые светятся, когда на них наступают. Выбирая световые элементы для игровой зоны, рекомендуется учитывать показатели пыли и влажности окружающей среды.
Осенью прошла конференция «Игровая среда», сессии которой можно посмотреть в рутубе и ВК.
Коллаборация с каналом «Интересная архитектура»
Сегодня архитекторы стремятся создавать игровые пространства, выходящие за рамки привычного. Мы выделили самые яркие инновации.
Все чаще площадки сливаются с природой. Como playground в Ботаническом саду Сингапура, располагает огромным джекфрутом и 10-метровой башней-фикусом, из которой идут скоростные горки. При вписывании площадки в природу нужно исходить из местности. Существующая растительность может служить естественным зонированием и создавать тени.
Набирает популярность оборудование-антистресс, разгружающее нервную систему. В Японии есть площадка-сеть для лазания — «Woods of net», закрепленная на потолке деревянного павильона. Она способствует необычным траекториям движений: от раскачивания до свободного падения.
Ещё один тренд — интерактивность. На световой площадке Нью-Йорка дизайнера Джен Левин играют и взрослые, и дети. Она состоит из 100 панелей, которые светятся, когда на них наступают. Выбирая световые элементы для игровой зоны, рекомендуется учитывать показатели пыли и влажности окружающей среды.
Осенью прошла конференция «Игровая среда», сессии которой можно посмотреть в рутубе и ВК.
Мы будем проводить заседания Рабочей группы по благоустройству игровой среды в открытом формате для всех желающих ⚡️
На собрании 20 ноября в 11:00 обсудим темы ограждения игровых площадок и итоги программы профориентации и популяризации соучастных практик в школе в рамках фестиваля «Открытый Город».
Докладчики:
💫 Владимир Макеев, директор ООО ВЕЛД-МЕТИЗ;
💫 Ольга Рокаль, сооснователь и партнер архитектурного бюро UTRO;
💫 Любовь Гурарий, сооснователь ассоциации исследователей и практиков соучастия с подростками «Город для меня».
Подключайтесь по ссылке в телемосте!
💫
На собрании 20 ноября в 11:00 обсудим темы ограждения игровых площадок и итоги программы профориентации и популяризации соучастных практик в школе в рамках фестиваля «Открытый Город».
Докладчики:
Подключайтесь по ссылке в телемосте!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Landscaping notes / Саша Горохов (Sasha Gorokhov)
Мобильное игровое оборудование для детей - лучшее, что может случиться с детской площадкой.
В статье Саша Горохов - архитектор и исследователь, а так же команда Игровой среды рассказывают про выводы из наблюдений за мобильными игровыми формами для детей и поясняют, почему эти формы успешно конкурируют с стационарными МАФ.
Статья по ссылке
#рекомендации #исследование
В статье Саша Горохов - архитектор и исследователь, а так же команда Игровой среды рассказывают про выводы из наблюдений за мобильными игровыми формами для детей и поясняют, почему эти формы успешно конкурируют с стационарными МАФ.
Статья по ссылке
#рекомендации #исследование
Forwarded from Институт развития игровой среды
Доклад ВЕЛД-МЕТИЗ 20.11.24 2.pdf
2.4 MB
20 ноября состоялось заседание рабочей группы по благоустройству игровой среды⚡️
Докладчики:
💫 Владимир Макеев, директор «ВЕЛД-МЕТИЗ»;
💫 Ольга Рокаль, со-основатель и партнер бюро UTRO;
💫 Любовь Гурарий, со-основатель ассоциации «Город для меня».
Смотреть запись видео-встречи в ВК.
Также публикуем материалы в виде презентаций и видео с заседания.
🤍
Докладчики:
Смотреть запись видео-встречи в ВК.
Также публикуем материалы в виде презентаций и видео с заседания.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM