هل المصحح بيمشي معنا عالخطأ او لا

بكفينا الوقت ؟

من تحضيرات النموذج مستوى 5
ورح نعمل واحد مستوى 3 امتحاني دعولنا نلحق

كل دورة تكاد لا تخلو من سؤال نكشة .. سؤال واحد عالأقل ليميزوا ال 600
مفهوم النكشة انو يجي شي لأول مرة ويكون صعب شوي وهاد المفهوم بيتغير كل سنة لأنو بصيرو الاساتذة بيشرحوهم وبركزو عليهم .. لهيك بتحسو الدورات سهلة.. وكل دفعة بتحس دورتها اصعب دورة ومنضل علقانين بهالقصة

يعني مثلا ب 2022 لما اجا سؤال ارقام وكان الحل توافيق هون الطلاب فرشو لأنو حافظين ارقام يعني تراتيب

لما اجا التقريب التآلفي اول مرة ب ٢٠٢٠ يمكن كان نكشة بعدين صارت الاساتذة تعطيه
لما اجا مقطع مكعب بنموذج وزاري كان صعب لأنو اول مرة
ومعبا امور

او الدورة الماضية لما جابولن فكرة التاسع تبع القوس والاس بالاتمتة كل الطلاب فرشت فيها
لأنو اول مرة
فمفهوم الدورة السهلة انو تكون خالية من هيك امور ..

السلم بعد شوي

السلم✅✅
كان في امور ناقصة وصوبناها

ليش نزلنا شي صعب قبل الفحص
الجواب بفويس مبارح
وحسب التصويت https://t.me/pixel_math/1273
رح ننزل واحد امتحاني هلأ كمان حلوه ضروري

امتحاني ..حلوه ..
السلم عالطريق

السلم🔥

النماذح يلي نزلت مع الحل 🔆
1_مستوى صعوبة 2 (امتحاني )
2_مستوى صعوبة 3 (امتحاتي هام)
3_مستوى الصعوبة 5

ليش الجواب d مو b

في طريقة تانية فيك تستخدم فيها تباديل .. وبالنهاية الناتج رح يكون متل d

نصائح للمراجعة

الأمور ما مشيت متل ما خططت