Сегодня предлагаем вам посмотреть лекцию по химии и узнать больше о водороде!
Команда Фонда развития Физтех-школ регулярно выкладывает видеолекции для учителей и школьников, которые охватывают важнейшие темы из математики, информатики, физики, химии, биологии и не только.
Все материалы разработаны лучшими преподавателями МФТИ и Физтех-лицея им. П. Л. Капицы. Проект проводится в рамках работы инфраструктурного центра «Нейронет» на базе Фонда развития Физтех-школ при поддержке НТИ.
#фрфшпроекты #наукаврегионы #образовательныебонусы
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
VK Видео
Химия для учителей | ВОДОРОД
Смотрите онлайн Химия для учителей | ВОДОРОД 1 ч 26 мин 44 с. Видео от 7 сентября 2024 в хорошем качестве, без регистрации в бесплатном видеокаталоге ВКонтакте! 19 — просмотрели. 1 — оценили.
❤5
Шаг за шагом: мышление исследователя
💡 Умение задавать вопросы
Исследовательское мышление начинается с вопроса. Не с эксперимента и поиска информации, а с попытки точно сформулировать, что именно мы хотим узнать.
Фраза «мне интересно» — лишь отправная точка. Чтобы интерес стал исследованием, его нужно превратить в осмысленный и проверяемый вопрос.
📝 От интереса к исследовательскому вопросу
Интерес часто звучит так:
— «почему это происходит?»
— «как это работает?»
— «а что будет, если…?»
Исследовательский вопрос уточняет интерес:
— что именно мы изучаем;
— в каких условиях;
— что можно проверить, сравнить или измерить.
Например:
❌ «почему растения растут по‑разному?»
✔️ «как освещённость влияет на скорость роста фасоли в течение трёх недель?»
Хороший вопрос сразу задаёт рамки исследования и помогает избежать хаотичного поиска.
✏️ Каким должен быть сильный вопрос?
Сильный исследовательский вопрос:
— открытый;
— конкретный;
— проверяемый;
— не содержит готового ответа;
— соразмерен возможностям исследователя.
Важно помнить: сильный вопрос — не обязательно сложный.
Часто именно простые формулировки приводят к точным результатам.
🔥 Упражнения для тренировки
Чтобы научиться задавать вопросы, этот навык нужно практиковать.
✅ Уточните три раза:
— о чём именно вы хотите узнать;
— в каких условиях это происходит;
— за какой период нужны данные.
✅ Проверьте, можно ли это исследовать:
— какие данные нужны;
— как их получить.
✅ Запрет на «почему»
Заменяйте «почему» на «как влияет», «при каких условиях», «какая зависимость». Так вопрос становится исследовательским, а не философским.
Умение задавать вопросы помогает мыслить самостоятельно, снижает страх начала работы и делает исследование осмысленным.
🕑 Идём шаг за шагом — от интереса к вопросу, от вопроса к исследованию.
#фрфш_шаг_за_шагом
#проектная_деятельность_СвИ_25лет
Исследовательское мышление начинается с вопроса. Не с эксперимента и поиска информации, а с попытки точно сформулировать, что именно мы хотим узнать.
Фраза «мне интересно» — лишь отправная точка. Чтобы интерес стал исследованием, его нужно превратить в осмысленный и проверяемый вопрос.
Интерес часто звучит так:
— «почему это происходит?»
— «как это работает?»
— «а что будет, если…?»
Исследовательский вопрос уточняет интерес:
— что именно мы изучаем;
— в каких условиях;
— что можно проверить, сравнить или измерить.
Например:
Хороший вопрос сразу задаёт рамки исследования и помогает избежать хаотичного поиска.
Сильный исследовательский вопрос:
— открытый;
— конкретный;
— проверяемый;
— не содержит готового ответа;
— соразмерен возможностям исследователя.
Важно помнить: сильный вопрос — не обязательно сложный.
Часто именно простые формулировки приводят к точным результатам.
Чтобы научиться задавать вопросы, этот навык нужно практиковать.
— о чём именно вы хотите узнать;
— в каких условиях это происходит;
— за какой период нужны данные.
— какие данные нужны;
— как их получить.
Заменяйте «почему» на «как влияет», «при каких условиях», «какая зависимость». Так вопрос становится исследовательским, а не философским.
Умение задавать вопросы помогает мыслить самостоятельно, снижает страх начала работы и делает исследование осмысленным.
#фрфш_шаг_за_шагом
#проектная_деятельность_СвИ_25лет
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍4🔥2❤1
Проектная конференция школьников, организованная Физтех-лицеем им. П.Л. Капицы и Фондом развития Физтех-школ, показала рекордные цифры и географию первого этапа. Это стало результатом развития международного трека конференции, которая позиционируется как ключевая площадка в Евразии для презентации школьных проектов.
Тематика проектов этого года отражает спектр актуальных научных и технологических трендов: среди участников много проектов по экологическому мониторингу, применению искусственного интеллекта, созданию «умных» устройств, а также стартапов в области EdTech, туризма и финансовых сервисов.
«Старт в инновации» является частью олимпиады «Физтех» (II уровень РСОШ). Это дает финалистам право побороться за льготы при поступлении в ведущие технические вузы страны, включая 100 баллов за ЕГЭ или зачисление без вступительных испытаний.
#фрфшпроекты #Стартвинновации
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥4
«Инженер: билет в будущее или просто мода?» — приглашаем на вебинар с Андреем Богдановым, исполнительным директором ФРФШ
Инженерное образование сегодня — это кратковременная мода, устойчивый тренд или гарантированный путь к успешной карьере?
16 февраля в 18.00 (МСК) на онлайн-платформе ИД «Первое сентября» состоится вебинар, в рамках которого на этот и многие другие вопросы ответят исполнительный директор Фонда развития Физтех-школ, руководитель Технопарка Физтех-лицея им. П. Л. Капицы Андрей Богданов и Наум Соловейчик, генеральный директор ИД «Первое сентября».
На вебинаре вы узнаете:
✅ как сделать осознанный выбор образования, который приведет к профессиональной реализации и личной удовлетворённости?
✅ какие компетенции нужны современному инженеру?
✅ как меняются образовательные программы?
✅ какие возможности открываются для выпускников инженерных вузов уже сегодня?
✅ и многое другое!
Присоединяйтесь и сделайте мечту о современном инженерном образовании реальностью вместе с нами!
#фрфшпроекты
Инженерное образование сегодня — это кратковременная мода, устойчивый тренд или гарантированный путь к успешной карьере?
16 февраля в 18.00 (МСК) на онлайн-платформе ИД «Первое сентября» состоится вебинар, в рамках которого на этот и многие другие вопросы ответят исполнительный директор Фонда развития Физтех-школ, руководитель Технопарка Физтех-лицея им. П. Л. Капицы Андрей Богданов и Наум Соловейчик, генеральный директор ИД «Первое сентября».
На вебинаре вы узнаете:
Присоединяйтесь и сделайте мечту о современном инженерном образовании реальностью вместе с нами!
#фрфшпроекты
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥5
Forwarded from Лекториум Капицы
Друзья, в последний месяц зимы нам хочется , чтобы наши встречи были не только яркими, интересными, но и тёплыми. Мы приготовили для вас полюбившиеся вам "десерты"и новые темы - потрясающие лекции учёных, экспертов, практиков и популяризаторов науки:
Как интеграция науки в искусство и взаимодействие между учеными и деятелями арт-индустрии позволяет популяризировать современные научные знания и технологические достижения через креативные формы? Лекция посвящена исследованию удивительной связи между наукой и искусством, двух сфер человеческой деятельности, объединенных глубоким любопытством к миру и стремлением к пониманию и интерпретации опыта. На стыке науки и искусства происходит уникальное пересечение, создающее динамичную междисциплинарную синергию. В современном обществе это сближение меняет наш подход как к научным открытиям, так и к художественному выражению. В будущем сотрудничество науки и искусства приобретет все большее значение для формирования нашего мира.
Какие самые яркие и прорывные открытия в области нейронаук были сделаны в 2025 году и начале 2026? Каждый год выходят тысячи научных статей из разных областей нейронаук, за которыми не успевают следить даже ученые. Портал «Нейроновости» вот уже 10 лет ежедневно следит за работами ученых со всего мира и рассказывает об их достижениях. Главный редактор и сооснователь портала Алексей ПАЕВСКИЙ вместе со своим соавтором Анной ХОРУЖЕЙ отобрали самые интересные работы и расскажут о всей палитре современных наук о мозге и их приложении.
Что такое реализм как художественное направление, и чем он примечателен в истории русского искусства? Благодаря этой лекции вы отправитесь на машине времени прямиком в середину XIX века, когда художники-реалисты вступили в ожесточенную полемику с поздними романтиками и приверженцами салонного академизма. Вы поймете, как именно реализм утверждал прозу жизни, обращался к изображению типического, к социальной критике, и что было для него характерно. Вместе с искусствоведом из Третьяковской галереи вы погрузитесь в особенности реализма в русском искусстве, а также узнаете, что такое натурализм, и как эти направления связаны между собой.
Как «мрачное» Средневековье на самом деле стало мостом между античностью и научной революцией Нового времени? Лекция расскажет о том, как именно в арабских библиотеках, европейских монастырях и университетах бережно хранились и развивались знания древних - предшествующих цивилизаций. Вы узнаете, как монахи переписывали труды античных учёных, а арабские мыслители заложили основы алгебры и оптики. Лекция познакомит вас со знаменитыми учеными - от Роджера Бэкона до Николая Орема - которые начали описывать природу языком математики и эксперимента.
Ждём вас на встречах в феврале!
#ЛекториумКапицы_события #Третьяковская_галерея
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Конкурс фантастических рассказов «Творя грядущее, вдохновляясь прошлым»: приём работ завершён!
🎉 Приём работ на конкурс завершён. В этом году он вызвал большой интерес — мы получили 455 фантастических рассказов от школьников и студентов со всей страны. Участники поделились историями о будущем и технологиях, смелыми идеями и оригинальными сюжетами — всё это впечатлило глубиной и искренностью.
Немного статистики по номинациям:
📘 «Юные мечтатели» (5–7 классы) — мы получили 231 работу;
⚙️ «Будущие инженеры» (8–11 классы, СПО) — 196 работ;
🚀 «Символ будущего» (5–7 классы) — 28 работ.
Все рассказы обезличены и переданы экспертному жюри. Впереди самый волнительный этап — выбор лучших работ, лауреатов, финалистов, а затем победителя и призёров.
Каждый участник получит электронный сертификат. Лауреатов ждут электронные дипломы, а победителя и призёров — дипломы и денежные премии.
Медиапартнёры конкурса: журналы «Наука и жизнь», «Наука и техника», Издательский дом «Первое сентября».
❤️ Спасибо всем, кто принял участие!
Следите за новостями — скоро будут объявлены имена победителей.
#фрфшпроекты #времявозможностей
Немного статистики по номинациям:
Все рассказы обезличены и переданы экспертному жюри. Впереди самый волнительный этап — выбор лучших работ, лауреатов, финалистов, а затем победителя и призёров.
Каждый участник получит электронный сертификат. Лауреатов ждут электронные дипломы, а победителя и призёров — дипломы и денежные премии.
Медиапартнёры конкурса: журналы «Наука и жизнь», «Наука и техника», Издательский дом «Первое сентября».
Следите за новостями — скоро будут объявлены имена победителей.
#фрфшпроекты #времявозможностей
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🎉7❤6🔥4👍1
Мир в деталях: почему небо голубое, а закаты красные?
⛅ Мы редко задумываемся, почему днем небо голубое, а к вечеру наполнено красными оттенками. Небо словно живёт своей жизнью, но каждое его изменение подчинено законам света.
Солнечный свет на самом деле белый. Он состоит из волн разной длины — от фиолетовых до красных. Проходя через атмосферу Земли, свет встречает молекулы воздуха, пыль и мельчайшие частицы. Короткие волны, синие и голубые, рассеиваются сильнее других. Днём Солнце высоко, путь света короткий, и голубой цвет заполняет всё небо.
🌅К вечеру Солнце опускается ниже. Его лучам приходится проходить через более толстый слой атмосферы. Синие волны рассеиваются ещё по дороге и почти не доходят до наших глаз. Зато длинные волны, красные и розовые, проходят дальше, окрашивая горизонт.
Так рождаются закаты — результат взаимодействия света и атмосферы, процесса, который ежедневно формирует привычные нам цвета неба.
#фрфш_мир_в_деталях
Солнечный свет на самом деле белый. Он состоит из волн разной длины — от фиолетовых до красных. Проходя через атмосферу Земли, свет встречает молекулы воздуха, пыль и мельчайшие частицы. Короткие волны, синие и голубые, рассеиваются сильнее других. Днём Солнце высоко, путь света короткий, и голубой цвет заполняет всё небо.
🌅К вечеру Солнце опускается ниже. Его лучам приходится проходить через более толстый слой атмосферы. Синие волны рассеиваются ещё по дороге и почти не доходят до наших глаз. Зато длинные волны, красные и розовые, проходят дальше, окрашивая горизонт.
Так рождаются закаты — результат взаимодействия света и атмосферы, процесса, который ежедневно формирует привычные нам цвета неба.
#фрфш_мир_в_деталях
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥7👍3👏1
Наука — опора развития и источник технологий, которые меняют нашу жизнь. Она помогает открывать новое, искать ответы на сложные вопросы и смелее смотреть в будущее.
Мы в Фонде развития Физтех-школ верим, что будущее российской науки начинается сегодня — в инженерных классах и лабораториях современных школ по всей стране. Здесь рождаются первые открытия, формируется новое поколение исследователей, инженеров и учителей, которые умеют использовать технологии, чтобы создавать лучшее.
Пусть наука вдохновляет на поиск, объединяет поколения и помогает превращать идеи в открытия, а открытия — в реальные изменения.
С праздником всех, кто делает знания и технологии силой прогресса России!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🎉5🔥3👏3❤1
«Наука в регионы»: Физика для учителей |Гидростатика
В этой лекции мы с вами подробно разберем тему гидростатики!
Команда Фонда развития Физтех-школ регулярно выкладывает видеолекции для учителей и школьников, которые охватывают важнейшие темы из математики, информатики, физики, химии, биологии и не только.
Все материалы разработаны лучшими преподавателями МФТИ и Физтех-лицея им. П. Л. Капицы. Проект проводится в рамках работы инфраструктурного центра «Нейронет» на базе Фонда развития Физтех-школ при поддержке НТИ.
#фрфшпроекты #наукаврегионы #образовательныебонусы
В этой лекции мы с вами подробно разберем тему гидростатики!
Команда Фонда развития Физтех-школ регулярно выкладывает видеолекции для учителей и школьников, которые охватывают важнейшие темы из математики, информатики, физики, химии, биологии и не только.
Все материалы разработаны лучшими преподавателями МФТИ и Физтех-лицея им. П. Л. Капицы. Проект проводится в рамках работы инфраструктурного центра «Нейронет» на базе Фонда развития Физтех-школ при поддержке НТИ.
#фрфшпроекты #наукаврегионы #образовательныебонусы
VK Видео
Физика для учителей | Гидростатика
Смотрите онлайн Физика для учителей | Гидростатика 1 ч 42 мин 48 с. Видео от 7 сентября 2024 в хорошем качестве, без регистрации в бесплатном видеокаталоге ВКонтакте! 90 — просмотрели. 7 — оценили.
🔥3👏2
Forwarded from Классы Физтех XXI
Вчера в рамках проекта «Классы Физтех XXI» мы принимали делегацию коллег из Уфы — для живого обмена опытом и обсуждения развития физтех-направлений в учебных заведениях🤩
Встречи прошли на площадках МБОУ СОШ № 8 имени Героя Советского Союза Будника Г.Д. (г. Лобня) и МАОУ СОШ № 11 (г.о. Долгопрудный) — школах, где уже реализуются элементы физтех-модели и непрерывная образовательная траектория.
В состав делегации вошли директор гимназии, заместители директора по учебно-воспитательной работе, учителя начальных классов и учитель физики🤩
Коллег сопровождал Идрисов Айрат Равилевич — заместитель исполнительного директора по региональному развитию Фонда развития Физтех-школ, а также заместитель исполнительного директора по развитию и внешним связям Ассоциации школьного кластера.
Республиканская полилингвальная многопрофильная гимназия № 1 (г. Уфа) планируют открытие физтех-классов, поэтому программа визита была выстроена вокруг практических решений.
В течение дня состоялось:
🤩 общение с администрацией школ — о модели внедрения, управленческих решениях
и этапах запуска;
🤩 общение с учителями, ведущими дополнительные кружки;
🤩 посещение занятий и обсуждение форматов работы с детьми;
Впечатлениями о прошедшей встрече также поделилась педагог школы № 8 г. Лобня в своем Telegram-канале🤩
Мы продолжаем работать над тем, чтобы «Классы Физтех XXI» становились точкой роста для школ в разных городах России, сохраняя при этом качество, методическую целостность, поддержку и внимание на каждом этапе образовательного пути🤩
Команда проекта «Классы Физтех XXI»
🌐 kf21.ru
📩 klass21@go2phystech.ru
📱 vk.com/klasskf21
Встречи прошли на площадках МБОУ СОШ № 8 имени Героя Советского Союза Будника Г.Д. (г. Лобня) и МАОУ СОШ № 11 (г.о. Долгопрудный) — школах, где уже реализуются элементы физтех-модели и непрерывная образовательная траектория.
В состав делегации вошли директор гимназии, заместители директора по учебно-воспитательной работе, учителя начальных классов и учитель физики
Коллег сопровождал Идрисов Айрат Равилевич — заместитель исполнительного директора по региональному развитию Фонда развития Физтех-школ, а также заместитель исполнительного директора по развитию и внешним связям Ассоциации школьного кластера.
Республиканская полилингвальная многопрофильная гимназия № 1 (г. Уфа) планируют открытие физтех-классов, поэтому программа визита была выстроена вокруг практических решений.
В течение дня состоялось:
и этапах запуска;
Впечатлениями о прошедшей встрече также поделилась педагог школы № 8 г. Лобня в своем Telegram-канале
Мы продолжаем работать над тем, чтобы «Классы Физтех XXI» становились точкой роста для школ в разных городах России, сохраняя при этом качество, методическую целостность, поддержку и внимание на каждом этапе образовательного пути
Команда проекта «Классы Физтех XXI»
🌐 kf21.ru
📩 klass21@go2phystech.ru
📱 vk.com/klasskf21
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥4❤1
С 20 марта по 3 апреля пройдёт кейс-чемпионат, посвящённый применению технических возможностей в режиссерской работе.
Кейсы для участников на выбор:
1. Создать сценарий видео-ролика/сериала/фильма/ спектакля с использованием LLM, направленный на популяризацию физики и других наук среди молодежи.
*Дополнительный трек: создать сценарий о будущем, который сделает популярным изучение физики сегодня.
В команде студент-физтех отвечает за LLM и вместе со студентом-сценаристом они придумывают сценарий по заданным параметрам с использованием этого инструмента.
2. Создать технологию для спецэффектов театральной постановки (определяется организаторами).
Что получат победители?
Регистрация открыта до 18 марта по ссылке
Не упустите шанс стать частью инновационного процесса и открыть для себя новые возможности!
По всем вопросам: @br_mipt
#фрфш_анонсы
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥4🤩2❤1🎉1
«Олимпиада по ИИ: билет в будущее или игра для умных?» — вебинар с Юрием Русиновым, куратором олимпиады «Технологии будущего»
🏆 Олимпиады по ИИ — это не только льготы при поступлении, но и ранний профессиональный старт в сфере высоких технологий.
20 февраля в 15:00 (МСК) приглашаем на вебинар ИД «Первое сентября», посвящённый возможностям олимпиад по искусственному интеллекту и робототехнике.
Спикеры вебинара:
🔵 Юрий Русинов — куратор олимпиады «Технологии будущего», руководитель проектов Фонда развития Физтех‑школ;
🔵 Наум Соловейчик — генеральный директор ИД «Первое сентября».
Обсудим:
✅ Как олимпиадные задачи помогают школьникам решать реальные индустриальные кейсы?
✅ Почему проектный подход и технологическое мышление становятся ключевыми компетенциями?
✅ Как олимпиады открывают путь в ведущие вузы и IT‑компании?
✅ Как понять, действительно ли ребёнку интересна сфера ИИ и робототехники?
✅ Почему развитие ИИ‑олимпиад — важный стратегический приоритет?
Присоединяйтесь и узнайте, как превратить интерес к технологиям в реальный билет в будущее!
❗️ Узнайте подробнее и пройдите регистрацию на нашем сайте
#фрфш_анонсы
20 февраля в 15:00 (МСК) приглашаем на вебинар ИД «Первое сентября», посвящённый возможностям олимпиад по искусственному интеллекту и робототехнике.
Спикеры вебинара:
Обсудим:
Присоединяйтесь и узнайте, как превратить интерес к технологиям в реальный билет в будущее!
#фрфш_анонсы
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥5❤4👍3
Сегодня мы с вами разберем тему вероятности из курса алгебры. Готовьтесь к ЕГЭ, ОГЭ и олимпиадам вместе с нами!
Материалы видеороликов созданы лучшими преподавателями МФТИ и Физтех-лицея им. П. Л. Капицы в рамках проекта Фонда развития Физтех-школ «Наука в регионы».
Команда Фонда развития Физтех-школ регулярно выкладывает видеолекции для учителей и школьников, которые охватывают важнейшие темы из математики, информатики, физики, химии, биологии и не только!
#фрфшпроекты #наукаврегионы #образовательныебонусы
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
VK Видео
Алгебра, 9 класс | Вероятность
Программа лекций: 01:04 – определение вероятности (классическая вероятностная модель) 03:28 – пример №1 (орлянка) 05:01 – пример №2 (игральные кости) 08:22 – вероятность объединения и пересечения событий 13:44 – определение независимых событий 16:27 – пример…
🔥3❤2
Исполнительный директор ФРФШ, руководитель Технопарка Физтех‑лицея им. П. Л. Капицы Андрей Богданов и генеральный директор ИД «Первое сентября» Наум Соловейчик обсудят, является ли инженерное образование краткосрочным трендом или надёжной стратегией профессионального успеха.
Поговорим о выборе образовательной траектории, ключевых компетенциях современного инженера, изменениях в учебных программах и реальных возможностях для выпускников уже сегодня.
#фрфшпроекты
#фрфш_анонсы
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍5🔥3👏2❤1
Поздравляем ректора МФТИ Дмитрия Викторовича Ливанова с днём рождения!
Под Вашим руководством Физтех продолжает усиливать позиции одного из ведущих научно‑образовательных центров страны, развивать передовые исследования и формировать новую волну талантливых инженеров и учёных.
Желаем крепкого здоровья, энергии, вдохновения и новых амбициозных проектов.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🎉9❤8👍7👏3
26-27 февраля в г. Зарайск по инициативе Ассоциации школьного кластера (АШК) и партнеров состоится Марафон технологического образования «Технопередвижники 2.0» для обучающихся с 1 по 11 класс, директоров школ и педагогов.
Это уникальное событие, которое объединит ведущих экспертов и инноваторов со всей России для презентации новейших технологических разработок и их влияния на будущее нашей страны!
Что еще ждет участников?
Организаторами марафона выступают Ассоциация школьного кластера, Управление образования администрации муниципального округа Зарайск и Центр современных компетенций СТАДИКЕЙС.
#фрфш_анонсы #фрфш_партнеры
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥4👏2🎉2