Forwarded from Ассоциация школьного кластера [АШК]
#НовостиАШК
Во время Форума работали образовательные площадки, модераторами которых выступили представители Ассоциации школьного кластера совместно с представителями системы образования г. Домодедово:
• STEM-подходы в образовании («Полюс-НТ»);
• БПЛА («ЭДКОМ»);
• ТехноПредпринимательство («Стадикейс»);
• АгроТехЛаб («МГБот»);
• Робототехника («Умная механика», «РОББО»);
• IT и AI (ГК DIGIS);
• Настольные игры в образовании («Полюс-НТ», «Ассоциация участников технологических кружков»);
• Креативные индустрии в образовании («Роби»);
• Техно-Дошкольники («Сенсориум Групп»).
• АШК-Лига увлекательных кружков («Битроникс»).
Наши эксперты делились с педагогами применением дронов, настольных игр и виртуальной реальности в образовании, обсуждали школьные стартапы и интеграцию науки, технологий и кружков в учебные программы.
Члены АШК вместе с учителями анализировали взаимосвязь образования с креативными отраслями и роль информационных технологий и искусственного интеллекта в учебном процессе.
Во время Форума работали образовательные площадки, модераторами которых выступили представители Ассоциации школьного кластера совместно с представителями системы образования г. Домодедово:
• STEM-подходы в образовании («Полюс-НТ»);
• БПЛА («ЭДКОМ»);
• ТехноПредпринимательство («Стадикейс»);
• АгроТехЛаб («МГБот»);
• Робототехника («Умная механика», «РОББО»);
• IT и AI (ГК DIGIS);
• Настольные игры в образовании («Полюс-НТ», «Ассоциация участников технологических кружков»);
• Креативные индустрии в образовании («Роби»);
• Техно-Дошкольники («Сенсориум Групп»).
• АШК-Лига увлекательных кружков («Битроникс»).
Наши эксперты делились с педагогами применением дронов, настольных игр и виртуальной реальности в образовании, обсуждали школьные стартапы и интеграцию науки, технологий и кружков в учебные программы.
Члены АШК вместе с учителями анализировали взаимосвязь образования с креативными отраслями и роль информационных технологий и искусственного интеллекта в учебном процессе.
👍3🔥3❤2
Forwarded from Ассоциация школьного кластера [АШК]
#НовостиАШК
Самое важное, что может быть на форуме, это отзывы участников. Благодаря им мы понимаем, что делаем благое дело и движемся в правильном направлении.
АШК благодарит организаторов, партнеров, учителей и всех, кто принимал участие в Форуме «ТехноЭволюция»! Желаем вам и нам вдохновения, развития и новых масштабных проектов!
Самое важное, что может быть на форуме, это отзывы участников. Благодаря им мы понимаем, что делаем благое дело и движемся в правильном направлении.
«Очень познавательная встреча. Отличная возможность для общения. Продуктивно, эффективно и полезно. Получили много полезной информации и массу положительных эмоций. Большое спасибо Евгению Борисову. Доступно, ненавязчиво показал, что нужно не бояться пробовать новое и развиваться».
«Выступления оставили только положительные эмоции. Спикеры рассказали о креативных индустриях, раскрывая понятие более чётко слушателям разных возрастов. Нам объяснили, как происходит реализация креатива в учебной и внеурочной деятельности. Я много взяла для внедрения в учебный процесс. Спасибо за замечательные выступления!»
АШК благодарит организаторов, партнеров, учителей и всех, кто принимал участие в Форуме «ТехноЭволюция»! Желаем вам и нам вдохновения, развития и новых масштабных проектов!
👍4❤3🤩3
Сегодня мы отмечаем День космонавтики — праздник смелых первооткрывателей, который побуждает нас с вами мечтать, исследовать и двигаться к звездам! Фонд развития Физтех-школ поздравляет всех, кто связан с космосом, кто работает над образовательными проектами, продвигает науку и стремится к новым вершинам!
Мы гордимся тем, что наша программа «Наука в регионы» в том числе развивает космические классы. Программа реализуется Фондом совместно с Госкорпорацией «Роскосмос», и благодаря ей молодое поколение погружается в мир космических технологий, фундаментальных наук и инженерии.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤4🎉4🔥3
Начинаем серию бесплатных онлайн-вебинаров для учителей!
⚠️ UPD: из-за технических накладок на площадке проведения вебинар пройдет 22 апреля в 16:00. Подробная информация будет опубликована отдельно.
Приглашаем учителей физики принять участие в бесплатном онлайн вебинаре, организованном Фондом развития Физтех-школ. В рамках семинара будут рассмотрены не только предметные аспекты, но и воспитательные моменты на уроке, что является немаловажным в процессе обучения
На онлайн-вебинаре вас ждет:
✅ Вступительное слово от Фонда
✅ «Олимпиадный физический эксперимент. Начало» (Рассмотрение методов подготовки учащихся к олимпиадам и организации экспериментальной работы) — Максим Сергеевич Клепиков, заведующий лабораторией экспериментальной физики Физтех-лицея им. П.Л. Капицы, член жюри заключительного этапа ВсОШ по физике
✅ «Реализация воспитательного потенциала на уроке физики» — Марина Александровна Алексеева, учитель физики МБОШ СОШ № 6 (г. Верхняя Салда)
🟣 18 апреля 2025 года
🟣 15.00-17.00
🟣 Онлайн
🟣 https://vkvideo.ru/video-146412649_456240983
✨ Не упустите возможность расширить свои знания и навыки! Ждем вас на вебинаре!
#фрфшпроекты #времявозможностей
Приглашаем учителей физики принять участие в бесплатном онлайн вебинаре, организованном Фондом развития Физтех-школ. В рамках семинара будут рассмотрены не только предметные аспекты, но и воспитательные моменты на уроке, что является немаловажным в процессе обучения
На онлайн-вебинаре вас ждет:
#фрфшпроекты #времявозможностей
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤4👍4🔥4
Цель Демо-дня — соединить перспективные школьные проекты с заинтересованными в них представителями индустрии, дать участникам необходимые контакты специалистов, сотрудничество с компаниями и некоммерческими организациями, экспертизу и консультации.
После Демо-дня ребят ждет летняя программа пост-сопровождения от команды конференции и партнеров: экскурсии на производства и в научные центры, индивидуальные консультации и совместные проекты с компаниями.
В планах на май — предоткрытие нового сезона конференции, Майские пробы: наставники конференции познакомятся с идеями новых и уже опытных участников и оценят их проектный потенциал.
#фрфшпроекты #Стартвинновации
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥5❤2👍2
В Технопарке Физтех-лицея им. П.Л. Капицы состоится третий этап II инженерной олимпиады «Кентавр», который пройдет в формате недельной образовательной смены ⚙️
140 финалистов из регионов России:
✅ напишут теоретический тур с заданиями по математике, физике, информатике, химии и биологии
примут участие в практическом туре по трекам «Биофизика», «Биоинформатика» и «Инженерное дело»
✅ посетят лекции и мастер-классы от партнеров, экскурсии по Технопарку и МФТИ
✅ поборются за звание лучших юных инженеров, ценные призы от организаторов и партнеров, приглашение на заключительный этап олимпиады «Физтех» по профилю «Инженерное дело»
Проект реализуется Фондом развития Физтех-школ и Физтех-лицеем им. П.Л. Капицы с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов. Партнерами инженерной смены выступают компании «ХимРар», «ВкусВилл», «Авито» и «Аквариус», Образовательный центр «Взлёт» Областной гимназии им. Е. М. Примакова, Физтех-школа авиационных и цифровых технологий МФТИ.
📌 Следите за новостями олимпиады «Кентавр» в телеграм-канале: https://t.me/kentavr_olimp
#фрфшпроекты #Кентавр
140 финалистов из регионов России:
примут участие в практическом туре по трекам «Биофизика», «Биоинформатика» и «Инженерное дело»
Проект реализуется Фондом развития Физтех-школ и Физтех-лицеем им. П.Л. Капицы с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов. Партнерами инженерной смены выступают компании «ХимРар», «ВкусВилл», «Авито» и «Аквариус», Образовательный центр «Взлёт» Областной гимназии им. Е. М. Примакова, Физтех-школа авиационных и цифровых технологий МФТИ.
#фрфшпроекты #Кентавр
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍6
Встреча в Лектории Технопарка: Великие ученые о роли христианства в их жизни и науке 🧠
Как и почему относились к христианству великие ученые, особенно физики, начиная от XVII века и до наших времен?
Что об этом думали И. Ньютон, Б. Паскаль, А. Вольта, А.-М. Ампер, М.Фарадей, Дж. Максвелл, М.Планк, А.Эйнштейн и мн. др.?
Как относился к религии великий основатель теории биологической эволюции - Чарльз Дарвин?
Ответы на эти вопросы вы узнаете на открытой лекции Виктора Петровича ЛЕГА , кандидата богословия, доцента Московского физико-технического института, доцента кафедры богословия Московской духовной академии на тему «Великие ученые о роли христианства в их жизни и науке».
🗓 Встреча пройдёт 25 апреля в 19:00 в Лектории Технопарка Физтех-лицея им. П.Л. Капицы.
👥 На лекцию приглашаются: учащиеся, родителя, студенты и преподаватели, а также все желающие.
Регистрация на сайте Технопарка Физтех-лицея им. П. Л. Капицы обязательна. С собой необходимо иметь паспорт.
📍 Лекторий Технопарка Физтех-лицея им. П. Л. Капицы находится по адресу: Московская обл., г. Долгопрудный, Лётная улица, 2.
#времявозможностей
От студентов Физтеха часто можно услышать такое признание: «Я, конечно, атеист». Да, по их убеждению, наука может развиваться только на материалистической основе. Вера - это яд для науки? Так ли это на самом деле? Наука развивается только на материалистической основе? Ученый может быть верующим?
Как и почему относились к христианству великие ученые, особенно физики, начиная от XVII века и до наших времен?
Что об этом думали И. Ньютон, Б. Паскаль, А. Вольта, А.-М. Ампер, М.Фарадей, Дж. Максвелл, М.Планк, А.Эйнштейн и мн. др.?
Как относился к религии великий основатель теории биологической эволюции - Чарльз Дарвин?
Ответы на эти вопросы вы узнаете на открытой лекции Виктора Петровича ЛЕГА , кандидата богословия, доцента Московского физико-технического института, доцента кафедры богословия Московской духовной академии на тему «Великие ученые о роли христианства в их жизни и науке».
Регистрация на сайте Технопарка Физтех-лицея им. П. Л. Капицы обязательна. С собой необходимо иметь паспорт.
#времявозможностей
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
С 21 апреля школьники 8-10 классов из Ярославской области начинают решение задач отборочного тестирования. По его результатам 100 участников, показавших наилучший результат, будут приглашены на бесплатную физико-математическую смену в Технопарке Физтех-Лицея им. П.Л. Капицы.
Как принять участие?
1️⃣ Зарегистрироваться на платформе abitu.net и войти в личный кабинет
2️⃣ Перейти в событие отборочного тестирования, нажать «Принять участие»
3️⃣ Перейти во вкладку «Олимпиады»
— Выбрать соответствующий класс
— Нажать «Начать олимпиаду»
— Для удобства нажать «Отобразить задачи по одной»
— Прикрепить сканы (фото) работы с помощью кнопки «Прикрепить решения всех задач целиком».
📌 На решение заданий отводится 6 астрономических часов с момента открытия заданий. Олимпиаду можно пройти до 30 июня включительно.
Смена реализуется при поддержке Благотворительного фонда «Протек».
#фрфшпроекты #партнёрыфрфш
Как принять участие?
— Выбрать соответствующий класс
— Нажать «Начать олимпиаду»
— Для удобства нажать «Отобразить задачи по одной»
— Прикрепить сканы (фото) работы с помощью кнопки «Прикрепить решения всех задач целиком».
Смена реализуется при поддержке Благотворительного фонда «Протек».
#фрфшпроекты #партнёрыфрфш
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍3🔥1
Приглашаем вас принять участие в бесплатном онлайн вебинаре, организованном Фондом развития Физтех-школ.
Повестка онлайн-вебинара:
#фрфшпроекты #времявозможностей
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍1
🟣 Когда подросток уходит в колледж после 9 класса, это часто воспринимается как «снижение планки» или даже отказ от высшего образования. Но это — устаревшее представление.
1. Профессия и осознанность.
После колледжа выпускник не просто идёт «куда получится», а поступает туда, где сможет развиваться в знакомой сфере.
2. Практика — не на словах.
Колледж даёт реальный опыт: стажировки, лаборатории, мастерские, наставничество. Это преимущество на старте пути в вуз и при трудоустройстве.
3. Возможность сократить обучение в вузе.
При поступлении по профильной специальности обучение может занять меньше времени. А это — экономия ресурсов и быстрое получение диплома.
4. Мотивация к учёбе.
Студенты после колледжа идут в вуз не «из-под палки», а с чётким пониманием, зачем это нужно, поэтому они преуспевают в учёбе.
Поддержите подростка в выборе. Помогите ему увидеть в колледже возможность получить профессию, пройти путь взросления и дальше поступить в вуз уже с опытом и пониманием себя.
⠀
#фрфшпроекты #наукаврегионыСПО
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥4❤2🤩2
Forwarded from НОП. Научно-образовательная политика
Севастополь планирует будущее образования
«Темой моего выступления стала «Подготовка будущих высокотехнологических лидеров: возможности программы Наука в регионы по созданию профильных естественно-научных классов и экосистемы Физтех-образования». Наверняка многие из вас помнят и знают про заочную физико техническую школу МФТИ, которая была еще в советское время — это, можно сказать, первая онлайн-школа Советского Союза, и создана она была у нас на Физтехе. Мы как Фонд развития Физтех-школ стали продолжателями этого большого дела. Наш ключевой проект – «Наука в регионы» – является частью плана по развитию естественно-научного и математического образования в связке с подготовкой педагогов, учителей естественных наук: в первую очередь, физики и математики.
С 2017 года при поддержке Фонда и компании «Иннопрактика» через проект прошло более 6000 педагогов из 50 регионов нашей страны. В 2024 году проект получил поддержку Министерства науки и высшего образования — это уникальная возможность для регионов нашей страны перенять опыт и методики ведущего технического вуза России».
#НОП
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍7
Forwarded from Старт в инновации
Традиционный Демо-день конференции «Старт в инновации» прошел 26 апреля в онлайн-формате. Мероприятие стало завершением 24-го сезона и началом плотного взаимодействия участников с экспертами из науки и бизнеса.
В Демо-дне приняли участие 20 проектов. Ребята запитчили свои идеи перед более, чем 25 специалистами: представителями Neurobotics, Цифриума, Иннопрактики, WB, МФТИ, Курчатовского института и многих других. Впереди — запланированные экскурсии в лаборатории и на производства партнеров, индивидуальные консультации и помощь в дальнейшем развитии проектов.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍1