Forwarded from Amazing Physicsπ₯°
β¨Road to SPM 2023β¨
SPM AMALI (FIZIK)
Practical SPM PHYSICS
Key concept for graph
p/s: refer text book yaπ
π΅πΈAmazingPhysicsπ΅πΈ
SPM AMALI (FIZIK)
Practical SPM PHYSICS
Key concept for graph
p/s: refer text book yaπ
π΅πΈAmazingPhysicsπ΅πΈ
π17β€1π€©1
Forwarded from PerkasaSPM
Kita jumpa mlm ni yea? Xkan dirakamπ
Sebarkan dan ajak rakan2 dan murid2 lain msuk...
Daftar sekarang di: bit.ly/BongkarSPM2023
Sebarkan dan ajak rakan2 dan murid2 lain msuk...
Daftar sekarang di: bit.ly/BongkarSPM2023
β€8π2
experiment non-ohmic conductor (complete) βΌοΈβΌοΈ
credit by : Brian Koo on Youtube
correction :
12. ammeter reading increase
voltmeter reading decrease
because effective resistance decrease
credit by : Brian Koo on Youtube
correction :
12. ammeter reading increase
voltmeter reading decrease
because effective resistance decrease
β€73π11π€©5
Okay guys , esok penentu A+ fizik , buat dengan tenang dan jawab ikut unit yang diberi okey
Saya doakan semua dapat jawab dengan tenang dan lancarπ₯³
Saya doakan semua dapat jawab dengan tenang dan lancarπ₯³
β€233π11
β¨Road to SPM 2023β¨
Chapter 3 (F5): Elektrik (Electricity)
πKonduktor ohmik
= mematuhi Hukum Ohm
= contoh: perak (silver), kuprum, nikrom, dan aluminium
= Rintangan malar apabila arus meningkat
π‘Konduktor bukan Ohmik
= tidak mematuhi Hukum Ohm
= contoh: transistor, semikonduktor, diod, filamen mentol (tungsten)
= Rintangan meningkat apabila arus meningkat
~~~~~~
πOhmic conductor
= obey Ohm's Law
= example: silver, copper, nichrome, and aluminium
= Resistance constant when current increase
π‘Non-Ohmic conductor
= not obey Ohm's Law
= example: transistors, semiconductors, diode, bulb filaments (tungsten)
= Resistance increase when current increase
Chapter 3 (F5): Elektrik (Electricity)
πKonduktor ohmik
= mematuhi Hukum Ohm
= contoh: perak (silver), kuprum, nikrom, dan aluminium
= Rintangan malar apabila arus meningkat
π‘Konduktor bukan Ohmik
= tidak mematuhi Hukum Ohm
= contoh: transistor, semikonduktor, diod, filamen mentol (tungsten)
= Rintangan meningkat apabila arus meningkat
πOhmic conductor
= obey Ohm's Law
= example: silver, copper, nichrome, and aluminium
= Resistance constant when current increase
π‘Non-Ohmic conductor
= not obey Ohm's Law
= example: transistors, semiconductors, diode, bulb filaments (tungsten)
= Resistance increase when current increase
β€29π10
Soalan-Jawapan Ramalan UAS Fizik SPM 2023:
Q-A1:
Q: Mentol berfilamen merupakan konduktor β¦β¦β¦β¦β¦β¦.
A: bukan Ohm
Q-A2:
Q: Apakah kuantiti fizik yang diwakili oleh kecerunan graf V-I?
A: Rintangan
Q-A3:
Q: Apakah yang berlaku kepada Rintangan apabila arus bertambah? Berikan sebab.
A: Bertambah kerana suhu logam filamen bertambah.
Q-A4:
Q: Ramalkan bacaan ammeter jika dua mentol yang serupa disambung secara sesiri? Berikan sebab.
A:Berkurang kerana Rintangan berkesan litar bertambah
Q-A5:
Q: Ramalkan bacaan ammeter jika dua mentol yang serupa disambung secara selari? Berikan sebab.
A:Bertambah kerana Rintangan berkesan litar berkurang
Q-A6:
Q: Ramalkan bentuk graf jika mentol digantikan dengan dawai konstantan. Berikan sebab.
A: Graf garis lurus melalui titik asalan dan berkecerunan positif.
Q-A7:
Q: Nyatakan dua langkah berjaga-jaga yang perlu diambil bagi mendapatkan bacaan yang lebih tepat.
A: 1. Pastikan semua sambung litar ketat supaya arus yang mengalir stabil.
2. Pastikan mata berserenjang dengan skala bacaan ammeter dan voltmeter
Q-A8:
Q: Ramalkan apakah yang berlaku ke atas mentol apabila voltan yang dibekalkan melebihi 2.5 V?
A: Mentol terbakar/Dawai filamen terputus
Q-A9:
Q: Berdasarkan graf, tentukan beza keupayaan, V dan arus,I yang tertinggi yang masih mematuhi hukum Ohm.
A: titik tertinggi di bahagian graf garis lurus. Lukiskan garis tegak dan mendatar bagi menunjukkan kaedah interpolasi. Jawapan mesti mempunyai unit yang betul.
Q-A10:
Q: Sekiranya voltmeter disambung pada kedua-dua bateri, apakah kuantiti fizik yang diukur oleh voltmeter tersebut.
A: Daya gerak elektrik
Q-A11:
Q: Nyatakan inferens.
A: Beza keupayaan dipengaruhi oleh arus.
Q-A12:
Q: Nyatakan hipotesis.
A: Semakin bertambah arus, semakin bertambah beza keupayaan.
Q-A13:
Q: Nyatakan pemboleh ubah dimalarkan.
A: Panjang dawai filamen/ Kerintangan dawai filamen
Q-A14:
Q: Apakah yang berlaku kepada suhu dawai filamen mentol apabila arus bertambah?
A: Suhu bertambah
Q-A15:
Q: Apakah kesan kenaikan suhu dawai terhadap rintangan dawai?
A: Rintangan dawai bertambah
Q-A16:
Q: Apakah yang berlaku kepada mentol filamen jika reostat dilaraskan sehingga arus maksimum dicatatkan?
A: Mentol menyala sangat terang/ Mentol terbakar
Q-A17:
Q: Pada permulaan eksperimen, arus dilaraskan kecil. Apakah pemerhatian ke atas mentol?
A: Mentol masih tidak menyala/
Mentol menyala dengan malap
Q-A18:
Q: Apakah contoh lain konduktor bukan Ohm.
A: Lampu LED
Q-A19:
Q: Ramalkan apakah yang berlaku jika mentol berlabel 1.5V digunakan dan disambung dengan dua biji bateri. Berikan sebab.
A. Mentol 1.5 V akan terbakar. Kerana voltan yang dibekalkan lebih tinggi daripada 1.5V.
Q-A20:
Q: Apakah jumlah daya gerak elektrik bagi dua bateri yang digunakan.
A: 3.0 V
Q-A1:
Q: Mentol berfilamen merupakan konduktor β¦β¦β¦β¦β¦β¦.
A: bukan Ohm
Q-A2:
Q: Apakah kuantiti fizik yang diwakili oleh kecerunan graf V-I?
A: Rintangan
Q-A3:
Q: Apakah yang berlaku kepada Rintangan apabila arus bertambah? Berikan sebab.
A: Bertambah kerana suhu logam filamen bertambah.
Q-A4:
Q: Ramalkan bacaan ammeter jika dua mentol yang serupa disambung secara sesiri? Berikan sebab.
A:Berkurang kerana Rintangan berkesan litar bertambah
Q-A5:
Q: Ramalkan bacaan ammeter jika dua mentol yang serupa disambung secara selari? Berikan sebab.
A:Bertambah kerana Rintangan berkesan litar berkurang
Q-A6:
Q: Ramalkan bentuk graf jika mentol digantikan dengan dawai konstantan. Berikan sebab.
A: Graf garis lurus melalui titik asalan dan berkecerunan positif.
Q-A7:
Q: Nyatakan dua langkah berjaga-jaga yang perlu diambil bagi mendapatkan bacaan yang lebih tepat.
A: 1. Pastikan semua sambung litar ketat supaya arus yang mengalir stabil.
2. Pastikan mata berserenjang dengan skala bacaan ammeter dan voltmeter
Q-A8:
Q: Ramalkan apakah yang berlaku ke atas mentol apabila voltan yang dibekalkan melebihi 2.5 V?
A: Mentol terbakar/Dawai filamen terputus
Q-A9:
Q: Berdasarkan graf, tentukan beza keupayaan, V dan arus,I yang tertinggi yang masih mematuhi hukum Ohm.
A: titik tertinggi di bahagian graf garis lurus. Lukiskan garis tegak dan mendatar bagi menunjukkan kaedah interpolasi. Jawapan mesti mempunyai unit yang betul.
Q-A10:
Q: Sekiranya voltmeter disambung pada kedua-dua bateri, apakah kuantiti fizik yang diukur oleh voltmeter tersebut.
A: Daya gerak elektrik
Q-A11:
Q: Nyatakan inferens.
A: Beza keupayaan dipengaruhi oleh arus.
Q-A12:
Q: Nyatakan hipotesis.
A: Semakin bertambah arus, semakin bertambah beza keupayaan.
Q-A13:
Q: Nyatakan pemboleh ubah dimalarkan.
A: Panjang dawai filamen/ Kerintangan dawai filamen
Q-A14:
Q: Apakah yang berlaku kepada suhu dawai filamen mentol apabila arus bertambah?
A: Suhu bertambah
Q-A15:
Q: Apakah kesan kenaikan suhu dawai terhadap rintangan dawai?
A: Rintangan dawai bertambah
Q-A16:
Q: Apakah yang berlaku kepada mentol filamen jika reostat dilaraskan sehingga arus maksimum dicatatkan?
A: Mentol menyala sangat terang/ Mentol terbakar
Q-A17:
Q: Pada permulaan eksperimen, arus dilaraskan kecil. Apakah pemerhatian ke atas mentol?
A: Mentol masih tidak menyala/
Mentol menyala dengan malap
Q-A18:
Q: Apakah contoh lain konduktor bukan Ohm.
A: Lampu LED
Q-A19:
Q: Ramalkan apakah yang berlaku jika mentol berlabel 1.5V digunakan dan disambung dengan dua biji bateri. Berikan sebab.
A. Mentol 1.5 V akan terbakar. Kerana voltan yang dibekalkan lebih tinggi daripada 1.5V.
Q-A20:
Q: Apakah jumlah daya gerak elektrik bagi dua bateri yang digunakan.
A: 3.0 V
β€52π33π€3
The time has come sooo good luck everyone! β¨
Jangan lupe unit dalam pengiraan, simbol & unit dalam jadual dgn graf ape semua tuu... Hopefully tkde yg cuai ii π«‘
Anyway don't be nervous guyss, take your time and do your best! π₯
Jangan lupe unit dalam pengiraan, simbol & unit dalam jadual dgn graf ape semua tuu... Hopefully tkde yg cuai ii π«‘
Anyway don't be nervous guyss, take your time and do your best! π₯
β€106π3
congrats everyone for finishing your UAS Physics ! π₯³ππ
no matter how your graph shape and how your answer tadi, just be confident and let wish penandaan tak strict ! most important is tawakkal to Allah π€
good job guys ! you are doing great ! keep going on paper 1 and paper 2 Physics . fighting, sikit je lagii π«Άπ»π«Άπ»
no matter how your graph shape and how your answer tadi, just be confident and let wish penandaan tak strict ! most important is tawakkal to Allah π€
good job guys ! you are doing great ! keep going on paper 1 and paper 2 Physics . fighting, sikit je lagii π«Άπ»π«Άπ»
β€543π€©20π18π3π2
Forwarded from Bahan Fizik SPM π
Kompilasi percubaan Fizik 2023 Set 3 (skema).pdf
3 MB
Kompilasi soalan mengikut topik percubaan Fizik SPM 2023.
Set 1οΈβ£
- Terengganu / SBP / Kelantan
Set 2οΈβ£
- Kedah / Melaka / Pahang
Set 3οΈβ£
- Negeri Sembilan / Perak / Pulau Pinang
Bahan Fizik SPM π
https://t.me/bahanfizikspm
Set 1οΈβ£
- Terengganu / SBP / Kelantan
Set 2οΈβ£
- Kedah / Melaka / Pahang
Set 3οΈβ£
- Negeri Sembilan / Perak / Pulau Pinang
Bahan Fizik SPM π
https://t.me/bahanfizikspm
π15β€7π1
Forwarded from Bahan Fizik SPM π
Trial tracker.pdf
135.3 KB
π TRIAL TRACKER π
Sekarang musim buat latihan trial tapi kalau masih berterabur, tak ingat set mana dah buat, mana belum, ni cg nak kongsikan Trial Tracker.
1οΈβ£ Senarai semak:
πΊTandakan mana yang dah buat, mana yang belum.
πΊSebaiknya letak tarikh sekali. Baru perasan bila kali terakhir sentuh Fizik. π₯²
2οΈβ£ Komen kertas soalan:
πΊTujuan kita buat latihan salah satunya adalah untuk belajar dari kesilapan, dan untuk tahu bahagian mana perlu pengukuhan.
πΊJadi setiap soalan tu boleh letak komen, korang buat salah apa? Apa yang kena tanya cg kat sekolah etc.
π’ Cg ada bagi templat dan contoh. Kalau rasa boleh bagi manfaat, silalah gunakan.
π’Tapi, apa pun tips cg bagi, kalau tak buat, tak gerak juga. Jadi, geraklah anak-anak.
π’Semoga tenang dan cemerlang.
Siapa buat dia dapat. π«ΆπΎ
Sekarang musim buat latihan trial tapi kalau masih berterabur, tak ingat set mana dah buat, mana belum, ni cg nak kongsikan Trial Tracker.
1οΈβ£ Senarai semak:
πΊTandakan mana yang dah buat, mana yang belum.
πΊSebaiknya letak tarikh sekali. Baru perasan bila kali terakhir sentuh Fizik. π₯²
2οΈβ£ Komen kertas soalan:
πΊTujuan kita buat latihan salah satunya adalah untuk belajar dari kesilapan, dan untuk tahu bahagian mana perlu pengukuhan.
πΊJadi setiap soalan tu boleh letak komen, korang buat salah apa? Apa yang kena tanya cg kat sekolah etc.
π’ Cg ada bagi templat dan contoh. Kalau rasa boleh bagi manfaat, silalah gunakan.
π’Tapi, apa pun tips cg bagi, kalau tak buat, tak gerak juga. Jadi, geraklah anak-anak.
π’Semoga tenang dan cemerlang.
Siapa buat dia dapat. π«ΆπΎ
β€38π14
Forwarded from Thespmneticβ’ π΅π»π΅π»ββ
Hello peeps ππ»
We're utilising this channel for the students who takes IGCSE!
Please subscribe through the link below and share with your other friends
https://t.me/internationalneticnotes
We're utilising this channel for the students who takes IGCSE!
Please subscribe through the link below and share with your other friends
https://t.me/internationalneticnotes
Telegram
IGCSE Spmnetic β’ π
This channel belongs to @thespmneticofficial, and a platform for sharing notes and exercises π€π»
For any enquiries, please directly ask in our discussion group β¨
For any enquiries, please directly ask in our discussion group β¨
Forwarded from Amazing Physicsπ₯°
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
β¨Road to SPM 2023β¨
CHAPTER 2 F4: Force & Motion I
INERSIA:
Kecenderungan sesuatu objek untuk kekal dalam keadaan asalnya, sama ada pegun atau bergerak dalam garisan lurus dalam halaju malar
INERTIA:
The tendency of an object to remain at rest or if moving to continue its motion in a straight line at uniform velocity
πHukum Gerakan Newton 1
Sesuatu objek akan kekal dalam keadaan pegun atau bergerak dengan halaju malar jika tiada daya luar bertindak ke atasnya
πNewton's 1st Law of Motion
An object will remain at rest or move at uniform velocity unless acted upon by an external force
Sumber: IG science
π΅πΈamazingPhysicsπ΅πΈ
CHAPTER 2 F4: Force & Motion I
INERSIA:
Kecenderungan sesuatu objek untuk kekal dalam keadaan asalnya, sama ada pegun atau bergerak dalam garisan lurus dalam halaju malar
INERTIA:
The tendency of an object to remain at rest or if moving to continue its motion in a straight line at uniform velocity
πHukum Gerakan Newton 1
Sesuatu objek akan kekal dalam keadaan pegun atau bergerak dengan halaju malar jika tiada daya luar bertindak ke atasnya
πNewton's 1st Law of Motion
An object will remain at rest or move at uniform velocity unless acted upon by an external force
Sumber: IG science
π΅πΈamazingPhysicsπ΅πΈ
π16β€12π€©4