Physics Spmnetic!β’ π pinned Β«Kalau ada pape ii soalan pasal amali niii boleh bertanya π«‘Β»
Oh ya satu lagi ingat tau interpolation tuu , nnti dia tanya gradient atau nilai , ambil dari graf dan buat garis putus-putus , nnti pemeriksa tgk graf paper tu , nk tgk kita dpt jawapan tu refer apa
π12β€2
Jadinya
Graph curve : Buat tangent
Graph straight line : Kira gradient mcm biasa
Graph curve : Buat tangent
Graph straight line : Kira gradient mcm biasa
π18β€8
nnti admin hntr video mcm mana nk kira gradient guna graph curve okeh
β€34π15
Forwarded from Amazing Physicsπ₯°
β¨Road to SPM 2023β¨
SPM AMALI (FIZIK)
Practical SPM PHYSICS
Key concept for graph
p/s: refer text book yaπ
π΅πΈAmazingPhysicsπ΅πΈ
SPM AMALI (FIZIK)
Practical SPM PHYSICS
Key concept for graph
p/s: refer text book yaπ
π΅πΈAmazingPhysicsπ΅πΈ
π17β€1π€©1
Forwarded from PerkasaSPM
Kita jumpa mlm ni yea? Xkan dirakamπ
Sebarkan dan ajak rakan2 dan murid2 lain msuk...
Daftar sekarang di: bit.ly/BongkarSPM2023
Sebarkan dan ajak rakan2 dan murid2 lain msuk...
Daftar sekarang di: bit.ly/BongkarSPM2023
β€8π2
experiment non-ohmic conductor (complete) βΌοΈβΌοΈ
credit by : Brian Koo on Youtube
correction :
12. ammeter reading increase
voltmeter reading decrease
because effective resistance decrease
credit by : Brian Koo on Youtube
correction :
12. ammeter reading increase
voltmeter reading decrease
because effective resistance decrease
β€73π11π€©5
Okay guys , esok penentu A+ fizik , buat dengan tenang dan jawab ikut unit yang diberi okey
Saya doakan semua dapat jawab dengan tenang dan lancarπ₯³
Saya doakan semua dapat jawab dengan tenang dan lancarπ₯³
β€233π11
β¨Road to SPM 2023β¨
Chapter 3 (F5): Elektrik (Electricity)
πKonduktor ohmik
= mematuhi Hukum Ohm
= contoh: perak (silver), kuprum, nikrom, dan aluminium
= Rintangan malar apabila arus meningkat
π‘Konduktor bukan Ohmik
= tidak mematuhi Hukum Ohm
= contoh: transistor, semikonduktor, diod, filamen mentol (tungsten)
= Rintangan meningkat apabila arus meningkat
~~~~~~
πOhmic conductor
= obey Ohm's Law
= example: silver, copper, nichrome, and aluminium
= Resistance constant when current increase
π‘Non-Ohmic conductor
= not obey Ohm's Law
= example: transistors, semiconductors, diode, bulb filaments (tungsten)
= Resistance increase when current increase
Chapter 3 (F5): Elektrik (Electricity)
πKonduktor ohmik
= mematuhi Hukum Ohm
= contoh: perak (silver), kuprum, nikrom, dan aluminium
= Rintangan malar apabila arus meningkat
π‘Konduktor bukan Ohmik
= tidak mematuhi Hukum Ohm
= contoh: transistor, semikonduktor, diod, filamen mentol (tungsten)
= Rintangan meningkat apabila arus meningkat
πOhmic conductor
= obey Ohm's Law
= example: silver, copper, nichrome, and aluminium
= Resistance constant when current increase
π‘Non-Ohmic conductor
= not obey Ohm's Law
= example: transistors, semiconductors, diode, bulb filaments (tungsten)
= Resistance increase when current increase
β€29π10
Soalan-Jawapan Ramalan UAS Fizik SPM 2023:
Q-A1:
Q: Mentol berfilamen merupakan konduktor β¦β¦β¦β¦β¦β¦.
A: bukan Ohm
Q-A2:
Q: Apakah kuantiti fizik yang diwakili oleh kecerunan graf V-I?
A: Rintangan
Q-A3:
Q: Apakah yang berlaku kepada Rintangan apabila arus bertambah? Berikan sebab.
A: Bertambah kerana suhu logam filamen bertambah.
Q-A4:
Q: Ramalkan bacaan ammeter jika dua mentol yang serupa disambung secara sesiri? Berikan sebab.
A:Berkurang kerana Rintangan berkesan litar bertambah
Q-A5:
Q: Ramalkan bacaan ammeter jika dua mentol yang serupa disambung secara selari? Berikan sebab.
A:Bertambah kerana Rintangan berkesan litar berkurang
Q-A6:
Q: Ramalkan bentuk graf jika mentol digantikan dengan dawai konstantan. Berikan sebab.
A: Graf garis lurus melalui titik asalan dan berkecerunan positif.
Q-A7:
Q: Nyatakan dua langkah berjaga-jaga yang perlu diambil bagi mendapatkan bacaan yang lebih tepat.
A: 1. Pastikan semua sambung litar ketat supaya arus yang mengalir stabil.
2. Pastikan mata berserenjang dengan skala bacaan ammeter dan voltmeter
Q-A8:
Q: Ramalkan apakah yang berlaku ke atas mentol apabila voltan yang dibekalkan melebihi 2.5 V?
A: Mentol terbakar/Dawai filamen terputus
Q-A9:
Q: Berdasarkan graf, tentukan beza keupayaan, V dan arus,I yang tertinggi yang masih mematuhi hukum Ohm.
A: titik tertinggi di bahagian graf garis lurus. Lukiskan garis tegak dan mendatar bagi menunjukkan kaedah interpolasi. Jawapan mesti mempunyai unit yang betul.
Q-A10:
Q: Sekiranya voltmeter disambung pada kedua-dua bateri, apakah kuantiti fizik yang diukur oleh voltmeter tersebut.
A: Daya gerak elektrik
Q-A11:
Q: Nyatakan inferens.
A: Beza keupayaan dipengaruhi oleh arus.
Q-A12:
Q: Nyatakan hipotesis.
A: Semakin bertambah arus, semakin bertambah beza keupayaan.
Q-A13:
Q: Nyatakan pemboleh ubah dimalarkan.
A: Panjang dawai filamen/ Kerintangan dawai filamen
Q-A14:
Q: Apakah yang berlaku kepada suhu dawai filamen mentol apabila arus bertambah?
A: Suhu bertambah
Q-A15:
Q: Apakah kesan kenaikan suhu dawai terhadap rintangan dawai?
A: Rintangan dawai bertambah
Q-A16:
Q: Apakah yang berlaku kepada mentol filamen jika reostat dilaraskan sehingga arus maksimum dicatatkan?
A: Mentol menyala sangat terang/ Mentol terbakar
Q-A17:
Q: Pada permulaan eksperimen, arus dilaraskan kecil. Apakah pemerhatian ke atas mentol?
A: Mentol masih tidak menyala/
Mentol menyala dengan malap
Q-A18:
Q: Apakah contoh lain konduktor bukan Ohm.
A: Lampu LED
Q-A19:
Q: Ramalkan apakah yang berlaku jika mentol berlabel 1.5V digunakan dan disambung dengan dua biji bateri. Berikan sebab.
A. Mentol 1.5 V akan terbakar. Kerana voltan yang dibekalkan lebih tinggi daripada 1.5V.
Q-A20:
Q: Apakah jumlah daya gerak elektrik bagi dua bateri yang digunakan.
A: 3.0 V
Q-A1:
Q: Mentol berfilamen merupakan konduktor β¦β¦β¦β¦β¦β¦.
A: bukan Ohm
Q-A2:
Q: Apakah kuantiti fizik yang diwakili oleh kecerunan graf V-I?
A: Rintangan
Q-A3:
Q: Apakah yang berlaku kepada Rintangan apabila arus bertambah? Berikan sebab.
A: Bertambah kerana suhu logam filamen bertambah.
Q-A4:
Q: Ramalkan bacaan ammeter jika dua mentol yang serupa disambung secara sesiri? Berikan sebab.
A:Berkurang kerana Rintangan berkesan litar bertambah
Q-A5:
Q: Ramalkan bacaan ammeter jika dua mentol yang serupa disambung secara selari? Berikan sebab.
A:Bertambah kerana Rintangan berkesan litar berkurang
Q-A6:
Q: Ramalkan bentuk graf jika mentol digantikan dengan dawai konstantan. Berikan sebab.
A: Graf garis lurus melalui titik asalan dan berkecerunan positif.
Q-A7:
Q: Nyatakan dua langkah berjaga-jaga yang perlu diambil bagi mendapatkan bacaan yang lebih tepat.
A: 1. Pastikan semua sambung litar ketat supaya arus yang mengalir stabil.
2. Pastikan mata berserenjang dengan skala bacaan ammeter dan voltmeter
Q-A8:
Q: Ramalkan apakah yang berlaku ke atas mentol apabila voltan yang dibekalkan melebihi 2.5 V?
A: Mentol terbakar/Dawai filamen terputus
Q-A9:
Q: Berdasarkan graf, tentukan beza keupayaan, V dan arus,I yang tertinggi yang masih mematuhi hukum Ohm.
A: titik tertinggi di bahagian graf garis lurus. Lukiskan garis tegak dan mendatar bagi menunjukkan kaedah interpolasi. Jawapan mesti mempunyai unit yang betul.
Q-A10:
Q: Sekiranya voltmeter disambung pada kedua-dua bateri, apakah kuantiti fizik yang diukur oleh voltmeter tersebut.
A: Daya gerak elektrik
Q-A11:
Q: Nyatakan inferens.
A: Beza keupayaan dipengaruhi oleh arus.
Q-A12:
Q: Nyatakan hipotesis.
A: Semakin bertambah arus, semakin bertambah beza keupayaan.
Q-A13:
Q: Nyatakan pemboleh ubah dimalarkan.
A: Panjang dawai filamen/ Kerintangan dawai filamen
Q-A14:
Q: Apakah yang berlaku kepada suhu dawai filamen mentol apabila arus bertambah?
A: Suhu bertambah
Q-A15:
Q: Apakah kesan kenaikan suhu dawai terhadap rintangan dawai?
A: Rintangan dawai bertambah
Q-A16:
Q: Apakah yang berlaku kepada mentol filamen jika reostat dilaraskan sehingga arus maksimum dicatatkan?
A: Mentol menyala sangat terang/ Mentol terbakar
Q-A17:
Q: Pada permulaan eksperimen, arus dilaraskan kecil. Apakah pemerhatian ke atas mentol?
A: Mentol masih tidak menyala/
Mentol menyala dengan malap
Q-A18:
Q: Apakah contoh lain konduktor bukan Ohm.
A: Lampu LED
Q-A19:
Q: Ramalkan apakah yang berlaku jika mentol berlabel 1.5V digunakan dan disambung dengan dua biji bateri. Berikan sebab.
A. Mentol 1.5 V akan terbakar. Kerana voltan yang dibekalkan lebih tinggi daripada 1.5V.
Q-A20:
Q: Apakah jumlah daya gerak elektrik bagi dua bateri yang digunakan.
A: 3.0 V
β€52π33π€3
The time has come sooo good luck everyone! β¨
Jangan lupe unit dalam pengiraan, simbol & unit dalam jadual dgn graf ape semua tuu... Hopefully tkde yg cuai ii π«‘
Anyway don't be nervous guyss, take your time and do your best! π₯
Jangan lupe unit dalam pengiraan, simbol & unit dalam jadual dgn graf ape semua tuu... Hopefully tkde yg cuai ii π«‘
Anyway don't be nervous guyss, take your time and do your best! π₯
β€106π3
congrats everyone for finishing your UAS Physics ! π₯³ππ
no matter how your graph shape and how your answer tadi, just be confident and let wish penandaan tak strict ! most important is tawakkal to Allah π€
good job guys ! you are doing great ! keep going on paper 1 and paper 2 Physics . fighting, sikit je lagii π«Άπ»π«Άπ»
no matter how your graph shape and how your answer tadi, just be confident and let wish penandaan tak strict ! most important is tawakkal to Allah π€
good job guys ! you are doing great ! keep going on paper 1 and paper 2 Physics . fighting, sikit je lagii π«Άπ»π«Άπ»
β€543π€©20π18π3π2
Forwarded from Bahan Fizik SPM π
Kompilasi percubaan Fizik 2023 Set 3 (skema).pdf
3 MB
Kompilasi soalan mengikut topik percubaan Fizik SPM 2023.
Set 1οΈβ£
- Terengganu / SBP / Kelantan
Set 2οΈβ£
- Kedah / Melaka / Pahang
Set 3οΈβ£
- Negeri Sembilan / Perak / Pulau Pinang
Bahan Fizik SPM π
https://t.me/bahanfizikspm
Set 1οΈβ£
- Terengganu / SBP / Kelantan
Set 2οΈβ£
- Kedah / Melaka / Pahang
Set 3οΈβ£
- Negeri Sembilan / Perak / Pulau Pinang
Bahan Fizik SPM π
https://t.me/bahanfizikspm
π15β€7π1