@physics_school خلاصه نکات فصل 1 فیزیک پیش دانشگاهی

برای خرید جزوه های فیزیک با فرمت ورد به آیدی زیر پیام بدهید
@ng2015

برای خرید متن کتاب فیزیک دهم و یازدهم به فرمت ورد به آی دی مقابل در تلگرام پیام بدهید: @ng2015

🌺🌺🌺🌺🌺

#فیزیک_دهم

#سوالات_فصل2


#کار_انرژی_توان

#فایل_ورد9

نمونه سوال برای فصل دوم فیزیک دهم مبحث کار ، انرژی و توان


👇👇👇👇👇👇👇👇

🍃🌺🍃🌺🍃🌺🍃

قویترین کانال آموزش فیزیک دبیرستان

👇👇👇👇👇👇

@physics_school

🍃🌹🍃🌹🍃🌹🍃

نمونه سوال فصل دوم - فیزیک دهم- فایل شماره 9

سوال 23

#فشار

سوالی در مورد فشار و نیروی ارشمیدس

👇👇👇👇👇


@physics_nabe

پاسخ سوال 23

#فشار

سوالی در مورد فشار و نیروی ارشمیدس

👇👇👇👇👇


@physics_nabe

طرز کار ساده رسوب دهنده الکتروستاتیکی

⁣معمایی از انیشتین
چگونه از زمان پیشی بگیریم؟

#تلنگر

کودکان اَبَدی

👇👇👇👇👇👇👇👇👇

این کودکان هرگز بزرگ نخواهند شد


اگر در خانواده، والدین خیرخواه برای حفاظت فرزندان در برابر خطر، در همه امور به‌جای آنان تصمیم بگیرند، این فرزندان تبدیل به کودکان ابدی خواهند شد، آن‌ها هیچ‌گاه تصمیم‌گیری و حل مسأله را نخواهند آموخت و همیشه نیاز به هدایت و حمایت خواهند داشت. هرگاه مشکلی در زندگی‌شان رخ بنماید آن‌ها از پدر و مادر توقّع حل و فصلش را دارند و تمام عمر مسئولیت همه دردها، رنج‌ها، مشکلات و ناکامی‌هایشان را بردوش والدین می‌گذارند. اگر این کودکان در نقش "کودک مطیع و سازگار" فرو روند منفعل، بی‌انگیزه، بی‌ابتکار و بی‌شوق و ذوق، افسرده‌خو و مهارشده خواهند بود. در سن چهل سالگی هم اگر دچار سرماخوردگی شوند منتظر مادری هستند که با ظرف سوپ داغ وارد اتاق شود و نوازش‌شان کند و اگر این کودکان در نقش "کودک لج‌باز و ناسازگار" فرو روند همیشه نافرمان، لجوج، تخریب‌گر و پرخاش‌گر خواهند بود. در و پنجره می‌شکنند، دیوارها را خط‌خطی می‌کنند، از چراغ‌قرمز عبور می‌کنند و دست در جیب دیگران فرو می‌برند.
والدین خیرخواه باید آرام آرام مسئولیت‌ها را به فرزندان‌شان واگذار کنند، آزادی و حق انتخاب بدهند و اجازه بدهند که فرزندان‌شان اشتباه کنند و از اشتباهات‌شان درس بگیرند.

حکومت‌های والد‌مآب هم ملّت را کودکانی می‌بینند که مستعد خطا و تصمیمات غلط هستند. این حکومت‌ها، حداکثر مداخله را در امور شهروندان می‌کنند و حداقل آزادی را برایشان فراهم می‌کنند و نتیجه این‌که شهروندان، کودکانی ابدی باقی می‌مانند. این تمامیّت‌خواهی بلشویکی مانع از ایجاد سازمان‌های اجتماعی مستقل می‌گردد و خود بزرگ‌ترین تهدید برای مشروعیّت و کارآمدی نظام حاکم است چراکه در چنین شرایطی مسؤولیت تمام نابسامانی‌ها، کمبودها، رنج‌ها و ضعف‌ها به‌دوش نظام حاکم است و به‌تدریج تمام شهروندان تبدیل به چشمی متوقّع و عیب‌یاب و زبانی نق‌زن و شاکی خواهد شد.
تاریخ نشان داده است که خیرخواهی والدمآبانه نمی‌تواند یک جامعه را به رشد و رفاه برساند. نه تمامیّت‌طلبی بلشویکی توانست شرق اروپا را به بهشت سوسیالیسم برساند، نه توسعه آمرانه رضاشاه و آتاتورک توانست ایران و ترکیه را به بلوغ فرهنگی برساند.



|دکتر محمدرضا سرگلزایی|

⁣اگر زمین ناگهان از حرکت بایستد چه اتفاقی رخ خواهد داد؟

#تلنگر

مفهوم بانکی در آموزش
(Banking concept)

در این سیستم آموزشی، دانش‌آموز کسی است که وظیفه‌ای جز انباشتن اطلاعات در ذهن خود ندارد و فقط باید در حفظ آن‌چه معلم به او تعلیم می‌دهد، بکوشد. این‌گونه آموزش نوعی امانت‌سپاری محسوب می‌شود که در آن شاگردان امانت‌دار و معلم امانت‌گذار است. به‌تعبیر پائولو فریره (فیلسوف و آموزگار برزیلی)، در آموزش بانکی
معلم می‌آموزاند و شاگردان می‌آموزند.
معلم همه‌چیز می‌داند و شاگردان هیچ‌چیز نمی‌دانند.
معلم حرف می‌زند و شاگردان با فروتنی گوش می‌دهند.
معلم کارساز است و شاگردان کارپذیر.

در این روش آموزشی، شاگردان همواره تطابق‌پذیر و اداره‌شدنی‌اند. دانش‌آموزان، حافظه‌هایی هستند که باید از مجموعه‌ای از اطلاعات لبریز شوند. به‌تعبیر تئودور آدورنو (جامعه‌شناس و فیلسوف آلمانی)، دانش‌آموزان در پیله‌ی سکوت فرو می‌روند و توانایی گفت‌وگو با یکدیگر را از دست می‌دهند. گفت‌وگویی که لازمه‌ی زندگی مسالمت‌آمیز شهروندی و بقای دموکراسی است.

دانش‌آموزان آموخته‌شده در این مدل آموزشی؛
١. از آزادی و استقلال خویش می‌ترسند و به "شخص و تشخص" نرسیده‌اند.
٢. مهارت کافی برای گفت‌وگوی منتقدانه با جهان پیرامون خود ندارند.
٣. صرفاً به انبانی از محفوظات فراموش‌شدنی تبدیل گشته‌اند.
٤. مهارت زندگی‌کردن را نیاموخته‌اند.
٥. تفکر استدلالی و خرد انتقادی‌شان رشد نیافته است.
٦. قوه‌ی خیال و حس زیبایی‌شناختی‌شان چندان شکل نگرفته است.

در چنین نظام آموزشی نقصان‌های بزرگی به چشم می‌خورد من‌جمله:
غیبتِ فرهنگ گفت‌وگوی منتقدانه و جایگزینی آن با متابعت و پیروی.
فقدان فرهنگ نقد در جامعه، که در نهایت به ایستایی فرهنگی منجر می‌گردد.
فقدان هنر و جایگزینی آن با مناسک و شعایر خشک و ناقص.
فقدان پویایی اندیشه و تفکر و قرارگرفتن حافظه به‌جای یادگیری عمیق
وجه مهم آدمی که در حوزه‌ی زیبایی‌شناختی قرار دارد عملاً بلاتکلیف می‌ماند و در نهایت به تعطیلی می‌رسد.
چنین نظام آموزشی نمی‌تواند با جهان امروز خود را وفق دهد و با چنین آموزشی هرگز نمی‌توان انتظار داشت شهروندانی اخلاقی و دموکراتیک داشت.

"اقتباس از: نه آموزش و نه پرورش، نقدی بر روند آموزش و پروش در ایران، علی زمانیان"

برای خرید جزوه های فیزیک با فرمت ورد به آیدی زیر پیام بدهید
@ng2015

🌺🌺🌺🌺🌺

#فیزیک_دهم

#سوالات_فصل2


#کار_انرژی_توان

#فایل_ورد

نمونه سوال برای فصل دوم فیزیک دهم مبحث کار ، انرژی و توان

فایل شماره 10

👇👇👇👇👇👇👇👇

🍃🌺🍃🌺🍃🌺🍃

قویترین کانال آموزش فیزیک دبیرستان

👇👇👇👇👇👇

@physics_school

🍃🌹🍃🌹🍃🌹🍃

سوالات فصل دوم فیزیک دهم -فرمت ورد - شماره 10

‍ ‌‌‌‌﷽
اين صبح شورانگيزِ مست ..
صبح طرب خيزی كه هست ..
آئينه ی مهر خداست ..
يك جلوه از آئينه هاست ..

برخيز و در آئينه ها لبخند را آغاز كن
خورشيد "روز" آورده است
در را به رويش باز كن

آه ای خدای صبح نو
پروردگارِ روشنی!
شكرت كه در قلب تؤام
شكرت كه در قلب منی ...

سلام صبح زیباتون بخیر دوستان
ﺁﺭﺍﻣﺶ مهمون ﻫﻤﯿﺸﻪ ﺧﻮﻧﻪ ﺩﻟﺘﻮﻥ ﺑﺎشه
⚘شاد باشید و دلی را شاد کنید⚘

#تلنگر

مواظب افکار منفی،
حتی کوچک‌ترینشان باشید!

کوچک‌ترین سوراخ‌ها هم ‌می‌توانند
بزرگ‌ترین کشتی‌ها را غرق کنند...
باید تا وقتی فکر منفی کوچک‌ و
ضعیف هست آن را از بین برد.

🌺🌺🌺🌺🌺

#فیزیک_یازدهم

#سوالات_فصل1


#الکتریسیته_ساکن

#تست

نمونه تست برای فصل الکتریسیته ساکن

با پاسخ تشریحی

👇👇👇👇👇👇👇👇

🍃🌺🍃🌺🍃🌺🍃

قویترین کانال آموزش فیزیک دبیرستان

👇👇👇👇👇👇

@physics_school

🍃🌹🍃🌹🍃🌹🍃