#کژفهمی
قسمت ۴
روش های جلوگیری کژفهمی در آموزش:
برای جلوگیری از کژفهمی در آموزش فیزیک، میتوان از روشها و تکنیکهای خاصی استفاده کرد که به تحقق درک عمیقتر و برقراری ارتباط مؤثرتر با دانشآموزان کمک کند. در ادامه به برخی از این روشها اشاره میشود:
### ۱. استفاده از زبان ساده و قابل فهم
- تعریف واژههای کلیدی: مفاهیم و واژههای فنی را به زبان ساده توضیح دهید و مثالهای ملموس برای آنها بیاورید.
- اجتناب از اصطلاحات تخصصی: سعی کنید در مراحل اولیه، از اصطلاحات پیچیده کمتر استفاده کنید و پس از اطمینان از درک مفاهیم پایه، به تدریج به اصطلاحات تخصصی اشاره کنید.
### ۲. آموزش مفهومی به جای حفظ کردن
- فهم عمیق: تأکید بر فهم عمیق مفاهیم فیزیکی به جای حفظ فرمولها و قوانین میتواند کژفهمیها را کاهش دهد.
- استفاده از مثالهای روزمره: ارتباط مفاهیم فیزیکی با زندگی روزمره دانشآموزان، درک آنها را آسانتر میکند.
### ۳. تجربههای عملی و آزمایشها
- آزمایشهای کارگاهی: انجام آزمایشهای علمی به دانشآموزان کمک میکند تا مفاهیم را به طور عملی درک کنند.
- مدلسازی و شبیهسازی: استفاده از نرمافزارهای شبیهسازی فیزیک میتواند به تجسم بهتر مفاهیم کمک کند.
### ۴. گوش دادن و پاسخ به سؤالات
- تشویق سؤال کردن: فضایی را ایجاد کنید که دانشآموزان بتوانند آزادانه سؤال بپرسند و به سؤالات آنها پاسخهای واضح و دقیق دهید.
- توجه به بازخورد: به دقت به بازخوردهای دانشآموزان گوش دهید و هر گونه کژفهمی را شناسایی و اصلاح کنید.
### ۵. استفاده از تکنیکهای بصری
- نمودارها و تصاویر: استفاده از نمودارها و تصاویر در توضیح مفاهیم مختلف فیزیکی میتواند کمک شایانی به درک بهتر کند.
- ویدئوها و شبیهسازیها: ویدئوهای آموزشی و شبیهسازیهای انیمیشنی میتوانند فرآیندهای پیچیده را به راحتی توضیح دهند.
### ۶. ایجاد ارتباط بین مفاهیم
- شبکهسازی مفاهیم: تلاش برای ایجاد ارتباط بین مفاهیم مختلف فیزیک و نشان دادن چگونه این مفاهیم میتوانند به یکدیگر مرتبط شوند.
- استفاده از مثالهای بین رشتهای: ارتباط فیزیک با دیگر علوم (مانند شیمی و ریاضی) میتواند در فهم بهتر کمک کند.
### ۷. آزمونهای مکرر و ارزیابی فهم
- ارزیابیهای کوتاه: برگزاری آزمونهای کوچک و کوتاه به منظور بررسی درک دانشآموزان و شناسایی نقاط ضعف آنها.
- تمرینات مستمر: ارائه تمرینات و مسائل متنوع که دانشآموزان را به تفکر وادار کند.
### ۸. تشویق همکاری گروهی
- کار در گروه: ایجاد فرصتهایی برای کار گروهی و بحث و تبادل نظر در مورد مسائل فیزیکی میتواند به درک بهتر کمک کند.
- آموزش همسالان: تشویق دانشآموزان به توضیح مفاهیم به یکدیگر میتواند منجر به درک عمیقتری شود.
این روشها به معلمان فیزیک کمک میکند تا از کژفهمیهای احتمالی جلوگیری کرده و دانشآموزان را به درک عمیقتری از مفاهیم فیزیک برسانند. 📘🔍
@physics_school
قسمت ۴
روش های جلوگیری کژفهمی در آموزش:
برای جلوگیری از کژفهمی در آموزش فیزیک، میتوان از روشها و تکنیکهای خاصی استفاده کرد که به تحقق درک عمیقتر و برقراری ارتباط مؤثرتر با دانشآموزان کمک کند. در ادامه به برخی از این روشها اشاره میشود:
### ۱. استفاده از زبان ساده و قابل فهم
- تعریف واژههای کلیدی: مفاهیم و واژههای فنی را به زبان ساده توضیح دهید و مثالهای ملموس برای آنها بیاورید.
- اجتناب از اصطلاحات تخصصی: سعی کنید در مراحل اولیه، از اصطلاحات پیچیده کمتر استفاده کنید و پس از اطمینان از درک مفاهیم پایه، به تدریج به اصطلاحات تخصصی اشاره کنید.
### ۲. آموزش مفهومی به جای حفظ کردن
- فهم عمیق: تأکید بر فهم عمیق مفاهیم فیزیکی به جای حفظ فرمولها و قوانین میتواند کژفهمیها را کاهش دهد.
- استفاده از مثالهای روزمره: ارتباط مفاهیم فیزیکی با زندگی روزمره دانشآموزان، درک آنها را آسانتر میکند.
### ۳. تجربههای عملی و آزمایشها
- آزمایشهای کارگاهی: انجام آزمایشهای علمی به دانشآموزان کمک میکند تا مفاهیم را به طور عملی درک کنند.
- مدلسازی و شبیهسازی: استفاده از نرمافزارهای شبیهسازی فیزیک میتواند به تجسم بهتر مفاهیم کمک کند.
### ۴. گوش دادن و پاسخ به سؤالات
- تشویق سؤال کردن: فضایی را ایجاد کنید که دانشآموزان بتوانند آزادانه سؤال بپرسند و به سؤالات آنها پاسخهای واضح و دقیق دهید.
- توجه به بازخورد: به دقت به بازخوردهای دانشآموزان گوش دهید و هر گونه کژفهمی را شناسایی و اصلاح کنید.
### ۵. استفاده از تکنیکهای بصری
- نمودارها و تصاویر: استفاده از نمودارها و تصاویر در توضیح مفاهیم مختلف فیزیکی میتواند کمک شایانی به درک بهتر کند.
- ویدئوها و شبیهسازیها: ویدئوهای آموزشی و شبیهسازیهای انیمیشنی میتوانند فرآیندهای پیچیده را به راحتی توضیح دهند.
### ۶. ایجاد ارتباط بین مفاهیم
- شبکهسازی مفاهیم: تلاش برای ایجاد ارتباط بین مفاهیم مختلف فیزیک و نشان دادن چگونه این مفاهیم میتوانند به یکدیگر مرتبط شوند.
- استفاده از مثالهای بین رشتهای: ارتباط فیزیک با دیگر علوم (مانند شیمی و ریاضی) میتواند در فهم بهتر کمک کند.
### ۷. آزمونهای مکرر و ارزیابی فهم
- ارزیابیهای کوتاه: برگزاری آزمونهای کوچک و کوتاه به منظور بررسی درک دانشآموزان و شناسایی نقاط ضعف آنها.
- تمرینات مستمر: ارائه تمرینات و مسائل متنوع که دانشآموزان را به تفکر وادار کند.
### ۸. تشویق همکاری گروهی
- کار در گروه: ایجاد فرصتهایی برای کار گروهی و بحث و تبادل نظر در مورد مسائل فیزیکی میتواند به درک بهتر کمک کند.
- آموزش همسالان: تشویق دانشآموزان به توضیح مفاهیم به یکدیگر میتواند منجر به درک عمیقتری شود.
این روشها به معلمان فیزیک کمک میکند تا از کژفهمیهای احتمالی جلوگیری کرده و دانشآموزان را به درک عمیقتری از مفاهیم فیزیک برسانند. 📘🔍
@physics_school
👍1
#کژفهمی
قسمت ۵
چگونه یک مفهوم واقعی تبدیل به مفهوم ذهنی می شود و کژفهمی در جه زمانی رخ می دهد؟
مفهومسازی یک پدیده واقعی در ذهن فرآیندی پیچیده است که شامل مراحل مختلفی میشود. در ادامه، مراحل کلیدی این فرآیند توضیح داده میشود:
### ۱. ادراک و مشاهده
- جمعآوری اطلاعات: این مرحله شامل مشاهده مستقیم یک پدیده یا تجربه آن است. اطلاعات حسی از طریق بینایی، شنوایی، و سایر حواس جمعآوری میشود.
- تمرکز بر ویژگیها: فرد به ویژگیها و جنبههای خاص پدیده توجه میکند، مانند رنگ، شکل، حرکت، و تغییرات.
### ۲. تجزیه و تحلیل
- تفکیک عناصر: در این مرحله، افراد عناصر یا اجزای مختلف پدیده را شناسایی و تجزیه و تحلیل میکنند تا ببینند چه عواملی در وقوع آن مؤثر هستند.
- قوانین و الگوها: تلاش برای شناسایی الگوها و روابط میان عناصر مختلف پدیده.
### ۳. درک مفاهیم و ساختن مدلهای ذهنی
- تبادل دانش: با استفاده از تجربیات و دانش قبلی، افراد شروع به ساختن ساختارهای مفهومی و مدلهای ذهنی از پدیده میکنند.
- ایجاد مفاهیم کلی: این مرحله شامل انتزاع و کلیسازی اطلاعات جمعآوریشده برای ایجاد مفاهیم کلی و اصولی درباره پدیده است.
### ۴. تست و اعتبارسنجی
- آزمایش و مشاهده دوباره: افراد ممکن است به آزمایش و مشاهده دوباره پدیده پرداخته و مدلهای ذهنی خود را با دادههای جدید بررسی و اصلاح کنند.
- بازخورد: دریافت بازخورد از دیگران و مقایسه با نظریات علمی میتواند به اعتبارسنجی مدلهای ذهنی کمک کند.
### ۵. ادغام و توسعه
- ادغام اطلاعات جدید: اطلاعات جدید با مدلهای ذهنی قبلی ترکیب میشود و افراد دانش خود را گسترش میدهند.
- توسعه مفاهیم: با زمان و تجربه، مفاهیم بهطور مداوم توسعه یافته و اصلاح میشوند.
### ۶. بهکارگیری و کاربرد
- استفاده در زندگی واقعی: افراد میتوانند از مفاهیم و مدلهای ذهنی خود در موقعیتهای مختلف زندگی و مسائل واقعی استفاده کنند.
- تجربههای جدید: با مواجهه با موقعیتهای جدید، این مفاهیم ممکن است دوباره مورد تجزیه و تحلیل و بازنگری قرار گیرند.
### نتیجهگیری
این فرآیند مفهومسازی به ما کمک میکند تا پدیدههای پیچیده را درک کرده و به تجزیه و تحلیل آنها بپردازیم. با استفاده از این مراحل، میتوانیم به شناخت عمیقتری از دنیای اطرافمان دست یابیم و توانایی تفکر انتقادی و حل مسئله خود را تقویت کنیم. 🧠🔍🌍
@physics_school
قسمت ۵
چگونه یک مفهوم واقعی تبدیل به مفهوم ذهنی می شود و کژفهمی در جه زمانی رخ می دهد؟
مفهومسازی یک پدیده واقعی در ذهن فرآیندی پیچیده است که شامل مراحل مختلفی میشود. در ادامه، مراحل کلیدی این فرآیند توضیح داده میشود:
### ۱. ادراک و مشاهده
- جمعآوری اطلاعات: این مرحله شامل مشاهده مستقیم یک پدیده یا تجربه آن است. اطلاعات حسی از طریق بینایی، شنوایی، و سایر حواس جمعآوری میشود.
- تمرکز بر ویژگیها: فرد به ویژگیها و جنبههای خاص پدیده توجه میکند، مانند رنگ، شکل، حرکت، و تغییرات.
### ۲. تجزیه و تحلیل
- تفکیک عناصر: در این مرحله، افراد عناصر یا اجزای مختلف پدیده را شناسایی و تجزیه و تحلیل میکنند تا ببینند چه عواملی در وقوع آن مؤثر هستند.
- قوانین و الگوها: تلاش برای شناسایی الگوها و روابط میان عناصر مختلف پدیده.
### ۳. درک مفاهیم و ساختن مدلهای ذهنی
- تبادل دانش: با استفاده از تجربیات و دانش قبلی، افراد شروع به ساختن ساختارهای مفهومی و مدلهای ذهنی از پدیده میکنند.
- ایجاد مفاهیم کلی: این مرحله شامل انتزاع و کلیسازی اطلاعات جمعآوریشده برای ایجاد مفاهیم کلی و اصولی درباره پدیده است.
### ۴. تست و اعتبارسنجی
- آزمایش و مشاهده دوباره: افراد ممکن است به آزمایش و مشاهده دوباره پدیده پرداخته و مدلهای ذهنی خود را با دادههای جدید بررسی و اصلاح کنند.
- بازخورد: دریافت بازخورد از دیگران و مقایسه با نظریات علمی میتواند به اعتبارسنجی مدلهای ذهنی کمک کند.
### ۵. ادغام و توسعه
- ادغام اطلاعات جدید: اطلاعات جدید با مدلهای ذهنی قبلی ترکیب میشود و افراد دانش خود را گسترش میدهند.
- توسعه مفاهیم: با زمان و تجربه، مفاهیم بهطور مداوم توسعه یافته و اصلاح میشوند.
### ۶. بهکارگیری و کاربرد
- استفاده در زندگی واقعی: افراد میتوانند از مفاهیم و مدلهای ذهنی خود در موقعیتهای مختلف زندگی و مسائل واقعی استفاده کنند.
- تجربههای جدید: با مواجهه با موقعیتهای جدید، این مفاهیم ممکن است دوباره مورد تجزیه و تحلیل و بازنگری قرار گیرند.
### نتیجهگیری
این فرآیند مفهومسازی به ما کمک میکند تا پدیدههای پیچیده را درک کرده و به تجزیه و تحلیل آنها بپردازیم. با استفاده از این مراحل، میتوانیم به شناخت عمیقتری از دنیای اطرافمان دست یابیم و توانایی تفکر انتقادی و حل مسئله خود را تقویت کنیم. 🧠🔍🌍
@physics_school
👌1
💢فرق دانش و هوش
دانش، داشتن پاسخ درست است در حالیکه هوش، پرسیدن سوال درست است.
در آزمون ها فقط به دنبال پاسخ های خوب نباشیم. برای سنجش هوش دانش پژوهان از آنها بخواهیم از ما چند سوال بپرسند.!!
@physics_school
دانش، داشتن پاسخ درست است در حالیکه هوش، پرسیدن سوال درست است.
در آزمون ها فقط به دنبال پاسخ های خوب نباشیم. برای سنجش هوش دانش پژوهان از آنها بخواهیم از ما چند سوال بپرسند.!!
@physics_school
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
روانشناس تربیتی
مهارت در نخبه کشی:
نسلی که علاقه ای به تحصيل ندارد.
نسلی که علاقه ای به شاغل بودن ندارد.
نسلی که علاقه ای به کسب مهارت هم ندارد.
مهارت در نخبه کشی:
نسلی که علاقه ای به تحصيل ندارد.
نسلی که علاقه ای به شاغل بودن ندارد.
نسلی که علاقه ای به کسب مهارت هم ندارد.
#خطای_دید
#نور
#فیزیک۳
خطای دید ( خطای مغزی )
تمام خطهایی که در این تصویر می بینید حالتشون مثل هم هست و کپی هستند و هیچکدوم با بقیه مدلش فرق نداره اما رنگهایی که روی خطها کشیده شده و رنگ زمینه هاشون باعث میشه ما هر کدوم رو یه حالت ببینیم.
نه از آشنایان وفا دیده ام
نه در باده نوشان صفا دیده ام
ز نامردمی ها نرنجد دلم
که از چشم خود هم خطا دیده ام.
@physics_school
#نور
#فیزیک۳
خطای دید ( خطای مغزی )
تمام خطهایی که در این تصویر می بینید حالتشون مثل هم هست و کپی هستند و هیچکدوم با بقیه مدلش فرق نداره اما رنگهایی که روی خطها کشیده شده و رنگ زمینه هاشون باعث میشه ما هر کدوم رو یه حالت ببینیم.
نه از آشنایان وفا دیده ام
نه در باده نوشان صفا دیده ام
ز نامردمی ها نرنجد دلم
که از چشم خود هم خطا دیده ام.
@physics_school
❤1
گوگل ابزار جدیدی به نام "Ask About PDF" را معرفی کرده که بخشی از قابلیتهای هوش مصنوعی Gemini است. این ابزار به کاربران امکان میدهد فایلهای PDF را آپلود کرده و با استفاده از هوش مصنوعی سوالات خود را درباره محتوای فایل بپرسند.
ویژگیهای کلیدی:
پشتیبانی از فایلهای PDF: کاربران میتوانند فایلهای PDF را مستقیماً در اندروید آپلود کنند.
پاسخدهی هوشمند: Gemini به طور دقیق و سریع به سوالات کاربران درباره محتوای فایل پاسخ میدهد.
گسترش به پلتفرمهای دیگر: این قابلیت ابتدا برای کاربران اندروید در دسترس است و به تدریج به سایر دستگاهها گسترش خواهد یافت.
این ابزار برای دانشجویان، محققان و کاربران حرفهای طراحی شده تا مطالعه و جستجو در فایلهای PDF را سادهتر و سریعتر کند.
@physics_school
ویژگیهای کلیدی:
پشتیبانی از فایلهای PDF: کاربران میتوانند فایلهای PDF را مستقیماً در اندروید آپلود کنند.
پاسخدهی هوشمند: Gemini به طور دقیق و سریع به سوالات کاربران درباره محتوای فایل پاسخ میدهد.
گسترش به پلتفرمهای دیگر: این قابلیت ابتدا برای کاربران اندروید در دسترس است و به تدریج به سایر دستگاهها گسترش خواهد یافت.
این ابزار برای دانشجویان، محققان و کاربران حرفهای طراحی شده تا مطالعه و جستجو در فایلهای PDF را سادهتر و سریعتر کند.
@physics_school
👍1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#گربه
#راه_رفتن
بررسی فیزیک راه رفتن گربه ها جالب است.
چرا گربه چهار تا «دست و پا» داره ولی وقتی روی برف راه میره دو تا جای «دست و پا» می بینی؟
🔹گربهها موقع حرکت پاهاشون رو دقیقا جای دستهاشون میذارن!
#راه_رفتن
بررسی فیزیک راه رفتن گربه ها جالب است.
چرا گربه چهار تا «دست و پا» داره ولی وقتی روی برف راه میره دو تا جای «دست و پا» می بینی؟
🔹گربهها موقع حرکت پاهاشون رو دقیقا جای دستهاشون میذارن!
👍1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#لختی
#فیزیک۳
لختی (Inertia) یک مفهوم بنیادی در فیزیک است که به تمایل یک جسم برای حفظ وضعیت کنونیاش اشاره دارد. این وضعیت میتواند به صورت سکون یا حرکت یکنواخت باشد. به عبارت دیگر، لختی نیروهای خارجی را به چالش میکشد و مانع از تغییر در حرکت یا سکون یک جسم میشود.
ویژگیهای کلیدی لختی:
1. قانون اول نیوتن:
- لختی به ارتباط مستقیم با قانون اول نیوتن دارد که بیان میکند: «هر جسم در حالت سکون باقی میماند یا در حرکت یکنواخت خود باقی میماند، مگر اینکه نیروی خارجی به آن وارد شود.»
2. مقدار لختی:
- مقدار لختی یک جسم به جرم آن بستگی دارد. هرچه جرم یک جسم بیشتر باشد، این تمایل به حفظ وضعیت کنونیاش نیز بیشتر خواهد بود. به همین دلیل، اجسام سنگینتر (که دارای جرم بیشتر هستند) در برابر تغییرات وضعیت خود مقاومت بیشتری نشان میدهند.
3. تأثیر نیروی خارجی:
- برای تغییر وضعیت حرکت یک جسم، نیاز به اعمال نیروی خارجی وجود دارد. بدون این نیروی خارجی، جسم به طبیعیترین حالت حرکت یا سکون خود ادامه میدهد.
@physics_school
#فیزیک۳
لختی (Inertia) یک مفهوم بنیادی در فیزیک است که به تمایل یک جسم برای حفظ وضعیت کنونیاش اشاره دارد. این وضعیت میتواند به صورت سکون یا حرکت یکنواخت باشد. به عبارت دیگر، لختی نیروهای خارجی را به چالش میکشد و مانع از تغییر در حرکت یا سکون یک جسم میشود.
ویژگیهای کلیدی لختی:
1. قانون اول نیوتن:
- لختی به ارتباط مستقیم با قانون اول نیوتن دارد که بیان میکند: «هر جسم در حالت سکون باقی میماند یا در حرکت یکنواخت خود باقی میماند، مگر اینکه نیروی خارجی به آن وارد شود.»
2. مقدار لختی:
- مقدار لختی یک جسم به جرم آن بستگی دارد. هرچه جرم یک جسم بیشتر باشد، این تمایل به حفظ وضعیت کنونیاش نیز بیشتر خواهد بود. به همین دلیل، اجسام سنگینتر (که دارای جرم بیشتر هستند) در برابر تغییرات وضعیت خود مقاومت بیشتری نشان میدهند.
3. تأثیر نیروی خارجی:
- برای تغییر وضعیت حرکت یک جسم، نیاز به اعمال نیروی خارجی وجود دارد. بدون این نیروی خارجی، جسم به طبیعیترین حالت حرکت یا سکون خود ادامه میدهد.
@physics_school
❤2
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#تندی
#صوت
#فیزیک۳
مقایسهای از تندی صوت در این سه حالت ماده:
1. تندی صوت در جامدات:
تندی صوت در جامدات به جرم مخصوص و استحکام ماده بستگی دارد.
معمولاً تندی صوت در جامدات بسیار زیاد است. برای مثال، در فولاد، سرعت صوت حدود ۵۰۰۰ متر بر ثانیه و در الماس میتواند به بیش از ۱۲,۰۰۰ متر بر ثانیه برسد.
علت: در جامدات، ذرات نزدیک به هم قرار دارند و میتوانند به سرعت انرژی صوتی (امواج) را منتقل کنند.
2. تندی صوت در مایعات:
- عوامل مؤثر: در مایعات، تندی صوت معمولاً کمتر از جامدات است اما بیشتر از گازها. به دما و چگالی مایع نیز بستگی دارد.
برای مثال، در آب در دمای اتاق، تندی صوت حدود ۱۵۰۰ متر بر ثانیه است.
3. تندی صوت در گازها:
- عوامل مؤثر: تندی صوت در گازها به دما و چگالی آنها بستگی دارد. به طور کلی، با افزایش دما، تندی صوت افزایش مییابد.
تندی: در هوای استاندارد (در دمای ۲۰ درجه سلسیوس)، تندی صوت حدود ۳۴۳ متر بر ثانیه است.
#نتیجهگیری:
تندی صوت در جامدات > مایعات > گازها است. به طور کلی، سرعت صوت به نوع ماده و شرایط آن بستگی دارد، و در مجموع، جامدات بهترین محیط برای انتقال صدا هستند.
@physics_school
#صوت
#فیزیک۳
مقایسهای از تندی صوت در این سه حالت ماده:
1. تندی صوت در جامدات:
تندی صوت در جامدات به جرم مخصوص و استحکام ماده بستگی دارد.
معمولاً تندی صوت در جامدات بسیار زیاد است. برای مثال، در فولاد، سرعت صوت حدود ۵۰۰۰ متر بر ثانیه و در الماس میتواند به بیش از ۱۲,۰۰۰ متر بر ثانیه برسد.
علت: در جامدات، ذرات نزدیک به هم قرار دارند و میتوانند به سرعت انرژی صوتی (امواج) را منتقل کنند.
2. تندی صوت در مایعات:
- عوامل مؤثر: در مایعات، تندی صوت معمولاً کمتر از جامدات است اما بیشتر از گازها. به دما و چگالی مایع نیز بستگی دارد.
برای مثال، در آب در دمای اتاق، تندی صوت حدود ۱۵۰۰ متر بر ثانیه است.
3. تندی صوت در گازها:
- عوامل مؤثر: تندی صوت در گازها به دما و چگالی آنها بستگی دارد. به طور کلی، با افزایش دما، تندی صوت افزایش مییابد.
تندی: در هوای استاندارد (در دمای ۲۰ درجه سلسیوس)، تندی صوت حدود ۳۴۳ متر بر ثانیه است.
#نتیجهگیری:
تندی صوت در جامدات > مایعات > گازها است. به طور کلی، سرعت صوت به نوع ماده و شرایط آن بستگی دارد، و در مجموع، جامدات بهترین محیط برای انتقال صدا هستند.
@physics_school
👌1
Forwarded from آموزش فیزیک دبیرستان: مهندس سعید نمازی
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
💐 میلاد با سعادت یعسوب الدین، امام المتقین، فاتح باب خیبر، اسد الله الغالب، حضرت امیرالمؤمنین علی بن ابی طالب علیه السلام و همچنین روز پدر و مرد مبارکباد.
#ارزش
#پدر
پدری به پسرش میگه: این ساعتی هست که پدر بزرگم به من داده و بیش از ۲۰۰ سال عمر داره!
قبل از اینکه بدمش به تو، برو جواهر فروشی و ببین چقدر بابت ساعت پرداخت میکنند!
پسر میره و برمیگرده و به پدر میگه: گفتند این ساعت زیادی کهنه و قدیمیه و فقط ۱۵ میلیون بابت طلاش میتونند پرداخت کنند
پدر دوباره یه پسرش میگه: ببر یک دست دوم فروشی ببین اونا چقدر میخرند!
پسر برمیگرده و میگه: فقط ۱ میلیون بابت ساعت پول میدند چون خیلی کهنست!
پدر از پسرش درخواست میکنه به موزه هم بره و ساعت رو به اون ها هم نشون بده!
پسر به موزه میره و برمیگرده و میگه: کارشناس موزه عاشق این ساعت شده و موزه حاضر هست ۱۰ میلیارد بابت یه همچین ساعت قدیمی و باارزشی پرداخت کنه چون یک نمونه خیلی کمیاب از یک سازنده معروف به حساب میاد!
اون موقع پدر به پسرش میگه:
فقط میخواستم بهت نشون بدم، فقط جای درست میتونه ارزش واقعی تورو بهت نشون بده. اگه تو جای اشتباه، کسی بهت اهمیت نداد اصلا ناراحت نشو، چون ارزش تو کم نشده فقط جای درستی قرار نداری!
کسانی که ارزش واقعی شمارو میدونند همیشه وجود دارند، بنابراین سعی کنید جایی قرار بگیرید که ارزش واقعی شمارو بدونند!
روز پدر و روز مرد مبارک
@physics_school
#پدر
پدری به پسرش میگه: این ساعتی هست که پدر بزرگم به من داده و بیش از ۲۰۰ سال عمر داره!
قبل از اینکه بدمش به تو، برو جواهر فروشی و ببین چقدر بابت ساعت پرداخت میکنند!
پسر میره و برمیگرده و به پدر میگه: گفتند این ساعت زیادی کهنه و قدیمیه و فقط ۱۵ میلیون بابت طلاش میتونند پرداخت کنند
پدر دوباره یه پسرش میگه: ببر یک دست دوم فروشی ببین اونا چقدر میخرند!
پسر برمیگرده و میگه: فقط ۱ میلیون بابت ساعت پول میدند چون خیلی کهنست!
پدر از پسرش درخواست میکنه به موزه هم بره و ساعت رو به اون ها هم نشون بده!
پسر به موزه میره و برمیگرده و میگه: کارشناس موزه عاشق این ساعت شده و موزه حاضر هست ۱۰ میلیارد بابت یه همچین ساعت قدیمی و باارزشی پرداخت کنه چون یک نمونه خیلی کمیاب از یک سازنده معروف به حساب میاد!
اون موقع پدر به پسرش میگه:
فقط میخواستم بهت نشون بدم، فقط جای درست میتونه ارزش واقعی تورو بهت نشون بده. اگه تو جای اشتباه، کسی بهت اهمیت نداد اصلا ناراحت نشو، چون ارزش تو کم نشده فقط جای درستی قرار نداری!
کسانی که ارزش واقعی شمارو میدونند همیشه وجود دارند، بنابراین سعی کنید جایی قرار بگیرید که ارزش واقعی شمارو بدونند!
روز پدر و روز مرد مبارک
@physics_school
👏2
Forwarded from سعید
مرد خالق امنیت، در ناامن ترین لحظه هاست
آقایون محترم، پدران گرامی روز مرد مبارک.
بمونید برای عزیزانتون🌹
@physics_school
آقایون محترم، پدران گرامی روز مرد مبارک.
بمونید برای عزیزانتون🌹
@physics_school
👍2❤1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#فوتبال
#تغییر
#جهان_مدرن
عربستان سعودی طی سالهای اخیر شاهد تغییرات اساسی و متنوعی بوده که به شکلی گسترده بر ساختار سیاسی، اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی این کشور تأثیر گذاشته است. برای اینکه این پیام را به گوش جهانیان برساند از تمام ابزار از جمله فوتبال استفاده می کند. به این کلیپ دقت کنید.
این تبلیغ مسی برای « عربستان» چقدر جالب و هدفمنده.
مسی شوت میزنه به تمام تصاویر منفی که از قدیم ، به عنوان سمبل عربستان در ذهنها هست و انها رو خراب میکنه .......
تخریب تفکرات خشک و خشن ،که گاها از عدالت فاصله داشت.
و نهایتا تخریب تفکر محدودیت و عدم توانایی دختران عربستان
آنها هوشمندانه فهمیدن:
باید تغییر کرد.
و مادامالعمر باید آموخت و رشد کرد.
به امید روزهای بهتر برای ایران
@physics_school
#تغییر
#جهان_مدرن
عربستان سعودی طی سالهای اخیر شاهد تغییرات اساسی و متنوعی بوده که به شکلی گسترده بر ساختار سیاسی، اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی این کشور تأثیر گذاشته است. برای اینکه این پیام را به گوش جهانیان برساند از تمام ابزار از جمله فوتبال استفاده می کند. به این کلیپ دقت کنید.
این تبلیغ مسی برای « عربستان» چقدر جالب و هدفمنده.
مسی شوت میزنه به تمام تصاویر منفی که از قدیم ، به عنوان سمبل عربستان در ذهنها هست و انها رو خراب میکنه .......
تخریب تفکرات خشک و خشن ،که گاها از عدالت فاصله داشت.
و نهایتا تخریب تفکر محدودیت و عدم توانایی دختران عربستان
آنها هوشمندانه فهمیدن:
باید تغییر کرد.
و مادامالعمر باید آموخت و رشد کرد.
به امید روزهای بهتر برای ایران
@physics_school
❤2
Forwarded from سعید
جالبه_نه؟_⠀_⠀_اثر_لایدنفراست_Leidenfrost_Effect_یک_پدیده_فیزیکی.mp4
6.9 MB
👍2❤1
#مقاله
شکر خدا دهمین مقاله ام با عنوان :
"ضرورت بازنگری در تدوین برنامه درسی برای آموزش فیزیک با رویکرد ماهیت علم"
تایید شده و به چاپ رسید.
@physics_school
شکر خدا دهمین مقاله ام با عنوان :
"ضرورت بازنگری در تدوین برنامه درسی برای آموزش فیزیک با رویکرد ماهیت علم"
تایید شده و به چاپ رسید.
@physics_school
👏5