Forwarded from سعید
2=کار.pdf
197.8 KB
Forwarded from آموزش فیزیک دبیرستان: مهندس سعید نمازی
شب میلاد زهرای بتول است
ز یُمن او دعا امشب قبول است
شب فیض و شب قرآن، شب نور
شب اعطای کوثر بر رسول است
میلاد حضرت فاطمه(س)، روز زن و روز مادر مبارک باد💐
ز یُمن او دعا امشب قبول است
شب فیض و شب قرآن، شب نور
شب اعطای کوثر بر رسول است
میلاد حضرت فاطمه(س)، روز زن و روز مادر مبارک باد💐
#فیزیک_در_قرن۲۰
#قسمت_اول
مرور تاریخچه ی نظریه کوانتوم در قرن ۲۰
⏳۱۹۰۰: ماکس پلانک برای توضیح رفتار جسم سیاه، مفهوم بسته های انرژی الکترومغناطیس یا همان انرژی های کوانتیزه شده را می دهد.
✔️در واقع این رویداد را می توان شروع نظریه ی کوانتوم دانست.
⏳۱۹۰۵: آلبرت اینشتین
اثر فوتوالکتریک (که در سال ۱۸۸۷ توسط هرتز کشف شده بود) را با استفاده از فرضیه ی کوانتوم پلانک توضیح میدهد و نام فوتون را برای اولین بار در مورد بسته های انرژی نور به کار می برد.
⏳۱۹۰۵: باز هم اینشتین اثرات حرکت براونی را ناشی از انرژی جنبشی اتم ها توضیح میدهد.
⏳۱۹۰۵: باز هم اینشتین! نظریه ی نسبیت خاص و هم ارزی جرم و انرژی را ارائه می کند.
⏳۱۹۰۷: ارنست رادرفورد آزمایش ورقه ی طلا را انجام میدهد و مدل اتمی خود را ارائه می دهد.
⏳۱۹۰۹: تیلور الگوی تداخلی نور را نشان می دهد.
⏳۱۹۱۲: ویکتور هس، وجود تابش کیهانی را کشف می کند.
⏳۱۹۱۳: میلیکان نتایج آزمایش قطره ی روغن خود را منتشر می کند که توسط آن، بار الکتریکی الکترون تعیین می شود.
این یافته ی مهم، محاسبه ی ثابت آووگادرو و همچنین وزن اتمی اتم های هر عنصر را امکان پذیر می کند.
⏳۱۹۱۳: نیلز بور برای توضیح فرمول ریدبرگ (۱۸۸۸)، مدل اتمی خود را ارائه می کند.
یعنی بارهای منفی که در فواصل کوانتومی معینی و حول هسته ای با بار مثبت می چرخند.
⏳۱۹۱۵: و باز هم آلبرت اینشتین، نظریه ی نسبیت عام خود را ارائه می دهد که در واقع بیان می کند
که فضا و زمان چگونه به یکدیگر مرتبط اند.
⏳۱۹۱۶: آرنولد سامرفیلد برای توجیه اثر زیمن (۱۸۹۶)، مدارهای بیضی شکل را علاوه بر مدارهای کروی پیشنهاد می دهد.
⏳۱۹۱۹: لانگمویر مفهوم پیوند کووالانسی را مطرح می کند.
⏳۱۹۲۲: آرتور کامپتون درمی یابد که طول موج های پرتوی ایکس به علت پراش انرژی تابشی الکترون های آزاد افزایش می یابد و کوانتای پخش شده انرژی کمتری نسبت به کوانتای اصلی دارد
که این کشف به عنوان اثر کامپتون شناخته می شود
⏳۱۹۲۳: لویی دوبروی دوگانگی موج-ذره را به ذرات تعمیم می دهد.
⏳۱۹۲۴: بوز، قانون پلانک را با استفاده از یک قانون آماری جدید که بر بوزون ها حکمفرمایی می کند، توضیح می دهد و اینشتین آن را برای پیش بینی حالت چگالیده ی بوز-اینشتین تعمیم میدهد.
این نظریه، به عنوان آمار بوز-اینشتین شناخته می شود.
⏳۱۹۲۴: ولفگانگ پائولی، اصل طرد پائولی را ارائه می کند.
⏳۱۹۲۵: جرج اولنبک و ساموئل گودسمیت وجود اسپین الکترون را به عنوان اصل موضوعه وارد می کنند.
⏳۱۹۲۵: هوند، قاعده ی هوند را ارائه می کند.
⏳۱۹۲۵: ورنر هایزنبرگ، ماکس بورن و جوردن، فرمول بندی مکانیک ماتریسی کوانتوم را ارائه می دهند.
🆔 @physics_school
#قسمت_اول
مرور تاریخچه ی نظریه کوانتوم در قرن ۲۰
⏳۱۹۰۰: ماکس پلانک برای توضیح رفتار جسم سیاه، مفهوم بسته های انرژی الکترومغناطیس یا همان انرژی های کوانتیزه شده را می دهد.
✔️در واقع این رویداد را می توان شروع نظریه ی کوانتوم دانست.
⏳۱۹۰۵: آلبرت اینشتین
اثر فوتوالکتریک (که در سال ۱۸۸۷ توسط هرتز کشف شده بود) را با استفاده از فرضیه ی کوانتوم پلانک توضیح میدهد و نام فوتون را برای اولین بار در مورد بسته های انرژی نور به کار می برد.
⏳۱۹۰۵: باز هم اینشتین اثرات حرکت براونی را ناشی از انرژی جنبشی اتم ها توضیح میدهد.
⏳۱۹۰۵: باز هم اینشتین! نظریه ی نسبیت خاص و هم ارزی جرم و انرژی را ارائه می کند.
⏳۱۹۰۷: ارنست رادرفورد آزمایش ورقه ی طلا را انجام میدهد و مدل اتمی خود را ارائه می دهد.
⏳۱۹۰۹: تیلور الگوی تداخلی نور را نشان می دهد.
⏳۱۹۱۲: ویکتور هس، وجود تابش کیهانی را کشف می کند.
⏳۱۹۱۳: میلیکان نتایج آزمایش قطره ی روغن خود را منتشر می کند که توسط آن، بار الکتریکی الکترون تعیین می شود.
این یافته ی مهم، محاسبه ی ثابت آووگادرو و همچنین وزن اتمی اتم های هر عنصر را امکان پذیر می کند.
⏳۱۹۱۳: نیلز بور برای توضیح فرمول ریدبرگ (۱۸۸۸)، مدل اتمی خود را ارائه می کند.
یعنی بارهای منفی که در فواصل کوانتومی معینی و حول هسته ای با بار مثبت می چرخند.
⏳۱۹۱۵: و باز هم آلبرت اینشتین، نظریه ی نسبیت عام خود را ارائه می دهد که در واقع بیان می کند
که فضا و زمان چگونه به یکدیگر مرتبط اند.
⏳۱۹۱۶: آرنولد سامرفیلد برای توجیه اثر زیمن (۱۸۹۶)، مدارهای بیضی شکل را علاوه بر مدارهای کروی پیشنهاد می دهد.
⏳۱۹۱۹: لانگمویر مفهوم پیوند کووالانسی را مطرح می کند.
⏳۱۹۲۲: آرتور کامپتون درمی یابد که طول موج های پرتوی ایکس به علت پراش انرژی تابشی الکترون های آزاد افزایش می یابد و کوانتای پخش شده انرژی کمتری نسبت به کوانتای اصلی دارد
که این کشف به عنوان اثر کامپتون شناخته می شود
⏳۱۹۲۳: لویی دوبروی دوگانگی موج-ذره را به ذرات تعمیم می دهد.
⏳۱۹۲۴: بوز، قانون پلانک را با استفاده از یک قانون آماری جدید که بر بوزون ها حکمفرمایی می کند، توضیح می دهد و اینشتین آن را برای پیش بینی حالت چگالیده ی بوز-اینشتین تعمیم میدهد.
این نظریه، به عنوان آمار بوز-اینشتین شناخته می شود.
⏳۱۹۲۴: ولفگانگ پائولی، اصل طرد پائولی را ارائه می کند.
⏳۱۹۲۵: جرج اولنبک و ساموئل گودسمیت وجود اسپین الکترون را به عنوان اصل موضوعه وارد می کنند.
⏳۱۹۲۵: هوند، قاعده ی هوند را ارائه می کند.
⏳۱۹۲۵: ورنر هایزنبرگ، ماکس بورن و جوردن، فرمول بندی مکانیک ماتریسی کوانتوم را ارائه می دهند.
🆔 @physics_school
#اثرکامپتون
#فوتوالکتریک
❓تفاوت بین "اثر کامپتون"
و "اثر فتوالکتریک" چیست؟
🖍 در برهم كنش "فوتون" با ماده
ممکن است :
✔️ همه انرژي فوتون به ماده منتقل شود
یعنی
فوتون جذب الكترون شود.
همان "اثر فوتوالكتريك"
که حالتی خاص از پديده "كامپتون" است.
✔️یک "فوتون" ممکن است،
قسمتی از انرژی خود را به الکترون منتقل کند.
👌همان اثر کامپتون.
🖍در پدیده" فتوالکتریک" ،
الکترون " باید" مقید باشد.
اما
در اثر "کامپتون" ،
میتواند و ممکن است ،
" الکترون آزاد" باشد.
❓چرا در اثر کامپتون، الکترون آزاد نمیتواند تمام انرژی فوتون را جذب کند اما در اثر فتوالکتریک الکترون مقید میتواند تمام انرژی فوتون را جذب کند؟
✔️در اثر کامپتون الکترون آزاد نمیتواند
فوتون فرودی را جذب کند،
و در عین حال
هر دو کمیت انرژی و تکانه خطی را پایسته نگه دارد.
❌زیرا به یک تناقض آشکار میرسیم.
👌اگر الکترون آزاد ، فوتون را جذب کند،
سرعت نهایی آن معادل سرعت نور میشود.
و بنا بر نظریه نسبیت خاص
هیچ ذره ای از جمله الکترون نمیتواند با سرعت نور حرکت کند.
✔️در اثر فتوالکتریک، فوتون جذب الکترون میشود،
یعنی انرژی و اندازه حرکت خود را به طور کامل به الکترون منتقل میکند.
اما این انرژی صرف غلبه بر تابع کار الکترون یا انرژی بستگیش به هسته میشود. بنابراین، فقط یک الکترون مقید میتواند کل انرژی فوتون را جذب کند.
👌هر دو اثر کامپتون و اثر فتوالکتریک
نشان می دهد که نور در تعامل با ماده ، به عنوان ذرات رفتار می کند.
🆔 @physics_school
#فوتوالکتریک
❓تفاوت بین "اثر کامپتون"
و "اثر فتوالکتریک" چیست؟
🖍 در برهم كنش "فوتون" با ماده
ممکن است :
✔️ همه انرژي فوتون به ماده منتقل شود
یعنی
فوتون جذب الكترون شود.
همان "اثر فوتوالكتريك"
که حالتی خاص از پديده "كامپتون" است.
✔️یک "فوتون" ممکن است،
قسمتی از انرژی خود را به الکترون منتقل کند.
👌همان اثر کامپتون.
🖍در پدیده" فتوالکتریک" ،
الکترون " باید" مقید باشد.
اما
در اثر "کامپتون" ،
میتواند و ممکن است ،
" الکترون آزاد" باشد.
❓چرا در اثر کامپتون، الکترون آزاد نمیتواند تمام انرژی فوتون را جذب کند اما در اثر فتوالکتریک الکترون مقید میتواند تمام انرژی فوتون را جذب کند؟
✔️در اثر کامپتون الکترون آزاد نمیتواند
فوتون فرودی را جذب کند،
و در عین حال
هر دو کمیت انرژی و تکانه خطی را پایسته نگه دارد.
❌زیرا به یک تناقض آشکار میرسیم.
👌اگر الکترون آزاد ، فوتون را جذب کند،
سرعت نهایی آن معادل سرعت نور میشود.
و بنا بر نظریه نسبیت خاص
هیچ ذره ای از جمله الکترون نمیتواند با سرعت نور حرکت کند.
✔️در اثر فتوالکتریک، فوتون جذب الکترون میشود،
یعنی انرژی و اندازه حرکت خود را به طور کامل به الکترون منتقل میکند.
اما این انرژی صرف غلبه بر تابع کار الکترون یا انرژی بستگیش به هسته میشود. بنابراین، فقط یک الکترون مقید میتواند کل انرژی فوتون را جذب کند.
👌هر دو اثر کامپتون و اثر فتوالکتریک
نشان می دهد که نور در تعامل با ماده ، به عنوان ذرات رفتار می کند.
🆔 @physics_school
🔖 #کنکور
📌 چگونگی تأثیر معدل در کنکور سراسری
📄 در جلسه امروز شورای انقلاب فرهنگی، به تصویب رسید که تأثیر نمرات امتحانات نهایی دبیرستان در کنکور سراسری به صورت ۶۰٪ قطعی اعمال شده و دروس عمومی از کنکور سراسری حذف شوند و تنها در امتحانات دبیرستان مورد ارزیابی قرار گیرند.
🖇 در سال ۱۴۰۲، تأثیر معدل مربوط به پایه دوازدهم خواهد بود و در سال ۱۴۰۳ و ۱۴۰۴ (طی دو سال) با برگزاری امتحانات نهایی در پایه های دهم و یازدهم، نمرات این دو پایه نیز به تأثیر معدل اضافه خواهند شد.
@physics_school
📌 چگونگی تأثیر معدل در کنکور سراسری
📄 در جلسه امروز شورای انقلاب فرهنگی، به تصویب رسید که تأثیر نمرات امتحانات نهایی دبیرستان در کنکور سراسری به صورت ۶۰٪ قطعی اعمال شده و دروس عمومی از کنکور سراسری حذف شوند و تنها در امتحانات دبیرستان مورد ارزیابی قرار گیرند.
🖇 در سال ۱۴۰۲، تأثیر معدل مربوط به پایه دوازدهم خواهد بود و در سال ۱۴۰۳ و ۱۴۰۴ (طی دو سال) با برگزاری امتحانات نهایی در پایه های دهم و یازدهم، نمرات این دو پایه نیز به تأثیر معدل اضافه خواهند شد.
@physics_school
#کنکور
تصویب اعضای شورای عالی انقلاب فرهنگی و اصلاح مصوبه «سنجش و پژوهش دانشجویان» معدل سالهای تحصیلی دهم، یازدهم و دوازدهم دانشآموزان تأثیر قطعی در کنکور پیدا میکند.
هشتصد و پنجاه و پنجمین جلسه شورای عالی انقلاب فرهنگی به ریاست ابراهیم رئسیی دستور اصلی در این جلسه اصلاحی در مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی در خصوص سیاستهای سنجش و پژوهش دانشجویان بود.
(این جلسه در تاریخ سهشنبه ۵ بهمن ماه ۱۴۰۰ برگزار شد.)
اعضای شورای عالی انقلاب فرهنگی بر این موضوع تأکید داشتند که هیچگونه تعارضی بین مصوبه این شورا با مصوبه مجلس شورای اسلامی در مورد سیاستهای سنجش و پژوهش دانشجویان وجود ندارد و این مصوبات مکمل یکدیگر هستند. ضمن اینکه شورای عالی از سال ۱۳۶۷، مصوباتی در خصوص کنکور داشته است.
در جلسه هشتصد و چهل و سوم شورای عالی انقلاب فرهنگی محاسبه سالهای دهم، یازدهم و دوازدهم در تعیین سرنوشت کنکور در پیش نویس شورا قرار داشت و همچنین در مصوبه مجلس شورای اسلامی هم تاثیر این 3 سال قید شده است اما به دلایلی در آن جلسه توافق نشد، لذا دستوری که در آن جلسه وجود داشت در جلسه امروز نهایی شد.
بر اساس دستور قبلی شورای عالی انقلاب فرهنگی، اعمال تاثیر قطعی معدل سال دوازدهم در سال 1402 به تصویب رسیده شد و امروز هم قرار شد که تاثیر قطعی سال یازدهم در سال 1403 و تأثیر قطعی سال دهم در سال 1404 اجرایی شود.
براساس این مصوبه سالهای تحصیلی دهم، یازدهم و دوازدهم دانشآموزان تأثیر قطعی در کنکور پیدا میکند.
با این مصوبه 60 درصد معدل دوره دبیرستان برای دروس عمومی و تخصصی در کنکور نقش دارند و محتوای کنکور سراسری نیز تنها به دروس تخصصی تعلق پیدا میکند و تأثیر دروس عمومی در امتحانات دوره متوسطه نمایان میشود. نحوه محاسبه سهم سه سال متوسطه دوم مبتنی بر آئین نامه اجرائی خواهد بود که به تصویب شورای سنجش و پذیرش دانشجو خواهد رسید.
@physics_school
تصویب اعضای شورای عالی انقلاب فرهنگی و اصلاح مصوبه «سنجش و پژوهش دانشجویان» معدل سالهای تحصیلی دهم، یازدهم و دوازدهم دانشآموزان تأثیر قطعی در کنکور پیدا میکند.
هشتصد و پنجاه و پنجمین جلسه شورای عالی انقلاب فرهنگی به ریاست ابراهیم رئسیی دستور اصلی در این جلسه اصلاحی در مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی در خصوص سیاستهای سنجش و پژوهش دانشجویان بود.
(این جلسه در تاریخ سهشنبه ۵ بهمن ماه ۱۴۰۰ برگزار شد.)
اعضای شورای عالی انقلاب فرهنگی بر این موضوع تأکید داشتند که هیچگونه تعارضی بین مصوبه این شورا با مصوبه مجلس شورای اسلامی در مورد سیاستهای سنجش و پژوهش دانشجویان وجود ندارد و این مصوبات مکمل یکدیگر هستند. ضمن اینکه شورای عالی از سال ۱۳۶۷، مصوباتی در خصوص کنکور داشته است.
در جلسه هشتصد و چهل و سوم شورای عالی انقلاب فرهنگی محاسبه سالهای دهم، یازدهم و دوازدهم در تعیین سرنوشت کنکور در پیش نویس شورا قرار داشت و همچنین در مصوبه مجلس شورای اسلامی هم تاثیر این 3 سال قید شده است اما به دلایلی در آن جلسه توافق نشد، لذا دستوری که در آن جلسه وجود داشت در جلسه امروز نهایی شد.
بر اساس دستور قبلی شورای عالی انقلاب فرهنگی، اعمال تاثیر قطعی معدل سال دوازدهم در سال 1402 به تصویب رسیده شد و امروز هم قرار شد که تاثیر قطعی سال یازدهم در سال 1403 و تأثیر قطعی سال دهم در سال 1404 اجرایی شود.
براساس این مصوبه سالهای تحصیلی دهم، یازدهم و دوازدهم دانشآموزان تأثیر قطعی در کنکور پیدا میکند.
با این مصوبه 60 درصد معدل دوره دبیرستان برای دروس عمومی و تخصصی در کنکور نقش دارند و محتوای کنکور سراسری نیز تنها به دروس تخصصی تعلق پیدا میکند و تأثیر دروس عمومی در امتحانات دوره متوسطه نمایان میشود. نحوه محاسبه سهم سه سال متوسطه دوم مبتنی بر آئین نامه اجرائی خواهد بود که به تصویب شورای سنجش و پذیرش دانشجو خواهد رسید.
@physics_school
قوی ترین کانال آموزش فیزیک کشور :
@physics_school
برای خرید جزوهای مهندس نمازی با فرمت pdf و ورد و پاورپوینت به آی دی زیر در تلگرام پیام بدهید :
@ng2015
@physics_school
برای خرید جزوهای مهندس نمازی با فرمت pdf و ورد و پاورپوینت به آی دی زیر در تلگرام پیام بدهید :
@ng2015
#کنکور
قوی ترین کانال آموزش فیزیک کشور :
@physics_school
برای خرید جزوهای مهندس نمازی با فرمت pdf و ورد و پاورپوینت به آی دی زیر در تلگرام پیام بدهید :
@ng2015
قوی ترین کانال آموزش فیزیک کشور :
@physics_school
برای خرید جزوهای مهندس نمازی با فرمت pdf و ورد و پاورپوینت به آی دی زیر در تلگرام پیام بدهید :
@ng2015
Forwarded from سعید
3=کار.pdf
188.2 KB
Forwarded from سعید
4=کار.pdf
205.6 KB
Forwarded from آموزش فیزیک دبیرستان: مهندس سعید نمازی
🍃🌺🍃🌺🍃
#فیزیک4
#حرکت_نوسانی
#فلش_کارت
فلش کارت بی نظیر برای حرکت نوسانی ساده
جزوه های بی نظیر مهندس نمازی
برای تهیه و خرید جزوات کامل و بی نظیر مهندس نمازی به ایدی زیر پیام بدهید👇👇👇👇👇👇
@ng2015
👆👆👆👆👆👆
با جزوات فیزیک مهندس نمازی فیزیک را راحت بیاموزید
👇👇👇👇👇👇👇
@ng2015
#فیزیک4
#حرکت_نوسانی
#فلش_کارت
فلش کارت بی نظیر برای حرکت نوسانی ساده
جزوه های بی نظیر مهندس نمازی
برای تهیه و خرید جزوات کامل و بی نظیر مهندس نمازی به ایدی زیر پیام بدهید👇👇👇👇👇👇
@ng2015
👆👆👆👆👆👆
با جزوات فیزیک مهندس نمازی فیزیک را راحت بیاموزید
👇👇👇👇👇👇👇
@ng2015
Forwarded from آموزش فیزیک دبیرستان: مهندس سعید نمازی
@physics_school قوی ترین کانال آموزش فیزیک دبیرستان
Forwarded from آموزش فیزیک دبیرستان: مهندس سعید نمازی
🍃🌺🍃🌺🍃
#فیزیک4
#حرکت_دایره_ای
#فلش_کارت
فلش کارت بی نظیر برای حرکت دایره ای
جزوه های بی نظیر مهندس نمازی
برای تهیه و خرید جزوات کامل و بی نظیر مهندس نمازی به ایدی زیر پیام بدهید👇👇👇👇👇👇
@ng2015
👆👆👆👆👆👆
با جزوات فیزیک مهندس نمازی فیزیک را راحت بیاموزید
👇👇👇👇👇👇👇
@ng2015
#فیزیک4
#حرکت_دایره_ای
#فلش_کارت
فلش کارت بی نظیر برای حرکت دایره ای
جزوه های بی نظیر مهندس نمازی
برای تهیه و خرید جزوات کامل و بی نظیر مهندس نمازی به ایدی زیر پیام بدهید👇👇👇👇👇👇
@ng2015
👆👆👆👆👆👆
با جزوات فیزیک مهندس نمازی فیزیک را راحت بیاموزید
👇👇👇👇👇👇👇
@ng2015
Forwarded from آموزش فیزیک دبیرستان: مهندس سعید نمازی
@physics_school قوی ترین کانال آموزش فیزیک دبیرستان
Forwarded from آموزش فیزیک دبیرستان: مهندس سعید نمازی (سعید)
3=فلش کارت موج و نوسان.pdf
1.7 MB
#فلش_کارت
#فیزیک3
#نوسان
خلاصه عالی برای فصل سوم فیزیک دوازدهم
نوسان و موج
قوی ترین کانال آموزش فیزیک کشور :
@physics_school
برای خرید جزوهای مهندس نمازی با فرمت pdf و ورد و پاورپوینت به آی دی زیر در تلگرام پیام بدهید :
@ng2015
#فیزیک3
#نوسان
خلاصه عالی برای فصل سوم فیزیک دوازدهم
نوسان و موج
قوی ترین کانال آموزش فیزیک کشور :
@physics_school
برای خرید جزوهای مهندس نمازی با فرمت pdf و ورد و پاورپوینت به آی دی زیر در تلگرام پیام بدهید :
@ng2015
Forwarded from آموزش فیزیک دبیرستان: مهندس سعید نمازی (سعید)
جمع بندی ویژگی های فیزیکی مواد.pdf
1.4 MB
#فلش_کارت
#فیزیک1
#ویژگیهای_مواد
خلاصه عالی برای فصل دوم فیزیک دهم با عنوان ویژگیها فیزیکی مواد
قوی ترین کانال آموزش فیزیک کشور :
@physics_school
برای خرید جزوهای مهندس نمازی با فرمت pdf و ورد و پاورپوینت به آی دی زیر در تلگرام پیام بدهید :
@ng2015
#فیزیک1
#ویژگیهای_مواد
خلاصه عالی برای فصل دوم فیزیک دهم با عنوان ویژگیها فیزیکی مواد
قوی ترین کانال آموزش فیزیک کشور :
@physics_school
برای خرید جزوهای مهندس نمازی با فرمت pdf و ورد و پاورپوینت به آی دی زیر در تلگرام پیام بدهید :
@ng2015
Forwarded from آموزش فیزیک دبیرستان: مهندس سعید نمازی (سعید)
فلش کارت ویژگی های فیزیکی مواد.pdf
882.4 KB
#فلش_کارت
#فیزیک1
#ویژگیهای_مواد
#قسمت2
خلاصه عالی برای فصل دوم فیزیک دهم با عنوان ویژگیها فیزیکی مواد
قوی ترین کانال آموزش فیزیک کشور :
@physics_school
برای خرید جزوهای مهندس نمازی با فرمت pdf و ورد و پاورپوینت به آی دی زیر در تلگرام پیام بدهید :
@ng2015
#فیزیک1
#ویژگیهای_مواد
#قسمت2
خلاصه عالی برای فصل دوم فیزیک دهم با عنوان ویژگیها فیزیکی مواد
قوی ترین کانال آموزش فیزیک کشور :
@physics_school
برای خرید جزوهای مهندس نمازی با فرمت pdf و ورد و پاورپوینت به آی دی زیر در تلگرام پیام بدهید :
@ng2015
Forwarded from عکس نگار
﷽
اين صبح شورانگيزِ مست ..
صبح طرب خيزی كه هست ..
آئينه ی مهر خداست ..
يك جلوه از آئينه هاست ..
برخيز و در آئينه ها لبخند را آغاز كن
خورشيد "روز" آورده است
در را به رويش باز كن
آه ای خدای صبح نو
پروردگارِ روشنی!
شكرت كه در قلب تؤام
شكرت كه در قلب منی ...
سلام صبح زیباتون بخیر دوستان
ﺁﺭﺍﻣﺶ مهمون ﻫﻤﯿﺸﻪ ﺧﻮﻧﻪ ﺩﻟﺘﻮﻥ ﺑﺎشه
⚘شاد باشید و دلی را شاد کنید⚘
اين صبح شورانگيزِ مست ..
صبح طرب خيزی كه هست ..
آئينه ی مهر خداست ..
يك جلوه از آئينه هاست ..
برخيز و در آئينه ها لبخند را آغاز كن
خورشيد "روز" آورده است
در را به رويش باز كن
آه ای خدای صبح نو
پروردگارِ روشنی!
شكرت كه در قلب تؤام
شكرت كه در قلب منی ...
سلام صبح زیباتون بخیر دوستان
ﺁﺭﺍﻣﺶ مهمون ﻫﻤﯿﺸﻪ ﺧﻮﻧﻪ ﺩﻟﺘﻮﻥ ﺑﺎشه
⚘شاد باشید و دلی را شاد کنید⚘
Forwarded from آموزش فیزیک دبیرستان: مهندس سعید نمازی (سعید)
برای خرید جزوه های فیزیک با فرمت ورد به آیدی زیر پیام بدهید
@ng2015
@ng2015
Forwarded from آموزش فیزیک دبیرستان: مهندس سعید نمازی (سعید)
New Doc ۲۰۲۱-۰۵-۱۹ ۰۰.۱۰.۴۸.pdf
1.3 MB
با تکنولوژی فعلی چقدر طول میکشه به اجرام آسمانی سفر کنیم؟