🔹لحظه شگفت‌انگیز برخورد صاعقه با برج میلاد

⭕️ برج میلاد با ۴۳۵ متر ارتفاع، بلندترین ساختمان ایران محسوب می‌شود.

⭕️ سازه برج میلاد از مکانیزم‌های مرسوم برای برخورد صاعقه و تخلیه بار الکتریکی که در اثر این برخورد به بدنه این برج وارد می‌شود، برخوردار است.
ضمن اینکه این مکانیزم توسط تیم کارشناسی به صورت مداوم پایش و نگهداری می‌شود.

@physics_school

منتخبی از کتاب ماجراجویی های فیزیک دان قرن بیستم :

#ریچارد_فاینمن

#قسمت_دوم

یک روز به من تلفتی شد، و آیا شما آقای ریچارد فاینمن هستید؟
- بله
-این جا هتل است. رادیوی خرایی داریم که می خواهیم تعمیرش کنیم. فکر می کنیم شما بتوانید از عهده این کار برآییدا
-گفتم، اولی من فقط یک پسربچه هستم، نمی دانم چگونه............ .
-بله، می دانیم، ولی به هر حال مایلیم به اینجا سری بزنی۔
آن هتل را عمه ام می گرداند ولی من از موضوع بی خبر بودم. با یک پیچ گوشتی بزرگ در جیب عقبم به آن جا رفتم، هنوز برای آن پیچ گوشتی مسخره ام می کنند. خوب کوچک بودم و به همین دلیل هرپیچ گوشتی دیگری هم در جیب عقبم بزرگ به نظر می رسید
به طبقه بالای هتل رفتم و سعی کردم رادیو را تعمیر کنم. هیچ چیز درباره آن راديو نمی دانستم، ولی بالاخره به کمک خدمتکار هتل متوجه شدم که دکمه ای که روی رئوستای تنظیم صدا قرار داشت لق شده بود و در نتیجه محورش نمی چرخید. خدمتکار چیزی را با سوهان ساید و بعد از آن رادیو به کار افتاد.
رادیوی بعدی که سعی کردم تعمیرش کنم، اصلا کار نمی کرد، ولی ایرادش ساده بود. چون به درستی به پریز متصل نشده بود. با پیچیده تر شدن کارهای تعمیراتی، مهارتم بیشتر و بیشتر می شد و کار آزموده اتر میگشتم.
@physics_school
در نیویورک برای خودم یک میلی آمپر متر خریدم و آن را به ولتمتری تبدیل کردم که مقیاس های مختلفی داشته و برای این کار از طول های مختلف سیم های مرغوب مسی استفاده کردم. ولتمتر کاملا دقیقی نبود ولی آن قدر دقت داشت که در اتصالات مختلف دستگاههای رادیویی مقادیر صحیح را نشان دهد
دلیل اینکه مردم ترجیح می دادند از من به عنوان تعمیر کار استفاده کنند، رکود اقتصادی حاکم بود. آنها پولی برای تعمیر رادیوهایشان نداشتند و شنیده بودند پسربچه ای هست که این کار را با هزینه کمتری انجام می دهد. در نتیجه از پشت بام ها بالا می رفتم تا آنتن ها را تعمیر کنم و با کارهایی از این قبیل انجام دهم. و از این مشکلات در حال افزایش بود که تجربه هایی کسب کردم. در نهایت هم کاری را برای تبدیل یک دستگاه DC به AC پذیرفتم. جلوگیری از ورود پارازیت به سیستم بسیار مشکل بود و من توانستم آن را به طور کامل درست کنم. نمی دانستم نباید کاری را که از عهده انجام آن بر نمی آیم، بپذیرم.
..

@physics_school

#زندگینامه



#فارادی

زندگینامه فارادی، بزرگترین تجربه گر در تاریخ علم
کلید موفقیت او،سخت کوشی بود.

#قسمت3

فارادی هر جا که می رفت که کتاب را با خود می برد از دستورالعمل‌های کتاب موبه‌مو پیروی می‌کرد در نظر واتس یادگیری فرآیندی فعال بود وی تنها مطالعه اکتشافات علمی را کافی نمی‌دانستند بلکه بر لزوم بازآفرینی آزمایش‌های منتج به آن اکتشافات نیز با فشاری می‌کرد او همچنین بر اهمیت داشتن آموزگار تاکید می‌کرد واتس توصیه می‌کرد کرده بود تا علاوه بر گوش دادن به سخنرانی ها از آن‌ها یادداشت بردارید و سپس روی یادداشت آن قدر کار کنید تا این دانش در ژرفای مغز شما نهادینه شود افرادی حتی به چیزی به مراتب بیش از توصیه های واتس عملکرد او با شرکت در سخنرانی های هفتگی دانشمندانی سرشناس شروع به یادداشت برداری از مهمترین واژگان و مفاهیم علمی کرد و به سرعت از روس مطالب ابزار و اشکال مورد استفاده آن دانشمند یادداشت تهیه کرد در طی روزهای بعد او را یادداشت های خود را به جملات تشریحی و سپس به فصل های مجزا تبدیل کرد و با جزئیات فراوان به تشریح آنها پرداخت در عرض یکسال این توضیحات رفته رفته جمع شدند و به دایره المعارفی علمی برای تبدیل شدند

ادامه دارد...

@physics_school

✍️ دکتر محمدرضا سرگلزایی
روانپزشک

🖊 برای داشتن حال خوب چه مهارت هایی باید داشته باشیم؟

🔹مهارت های خودآرام سازی، ریلکسیشن، مدیتیشن، برای این که افراد بتوانند ذهنشان را آرام نگه دارند و نگرانی هایی که در زندگی وجود دارد، باعث نشود که کنترل خودشان را از دست دهند، چون وقتی ما کنترل خود را از دست می دهیم، رفتارهایی از خود نشان می دهیم که منجر به تخریب بیشتری می شود، هزینه ی بیشتری ایجاد می کند و در نتیجه مشکلات زندگی ما بیشتر می شود. بسیاری اوقات همین سیکل معیوب هاست که یک مسأله را در زندگی ما به یک بحران تبدیل می کند و وقتی آن بحران به وجود آمد، ما فکر می کنیم در حل آن ناتوان و عاجز هستم، درحالی که اگر به سه قدم گذشته برگردیم، متوجه می شویم این مسأله آن قدر کوچک بوده که اگر ما کنترل خودمان را از دست نمی دادیم و سیکل معیوب ایجاد نمی شد، مشکلات تا این حد شدید نمی شدند.

🔹مهارت مدیریت خشم را می توانیم مثال بزنیم؛ اگر شما مدیریت خشم ندارید، ممکن است یک بحث کوچک منجر به یک جدال بزرگ، نزاع فیزیکی، آسیب های جسمانی و گرفتاری های قانونی شود. وقتی چند قدم به عقب برمی گردیم، می بینیم می توانستیم با روش بهتری برخورد کنیم. کنترل خشم چیزی نیست که با موعظه به دست بیاید و مغز ما برای اینکه بتواند قسمت های هیجانی تحتانی خودش را که کانون ایجاد خشم و ترس هستند کنترل کند نیاز به تمرین دارد.

🔹این تمرینات از کودکستان و دبستان باید جزء سیستم آموزشی قرار بگیرند. تمریناتی که باعث می شود قسمت فوقانی مغز تقویت شود، عبارتند از تمرینات مدیتیشن یا مراقبه، ریلکسیشن یا خود آرام سازی و یا تمرینات ریاضی بیشتر و نیز کارکردن و گوش دادن به موسیقی کلاسیک، نظیر موسیقی باخ، بتهون، موتسارت که متأسفانه در کشورمان ما مردم کمتر به این نوع موسیقی گوش می دهند.

🔹کسی که به موسیقی کلاسیک علاقه ندارد، چه نوع موسیقی می تواند وی را آرام کند؟ چرا ما به موسیقی کلاسیک علاقه نداریم؟ زیرا متاسفانه ذائقه ی موسیقیایی ما بدتربیت شده؛ یعنی ممکن است ما به بسیاری از موسیقی ها علاقه داشته باشیم و به آنها گوش دهیم که در اصل فالش هستند، یعنی وزن و قافیه ندارند و یا بر اساس اصول موسیقی آپولونی۔ فیثاغورثی اشتباه هستند. ذائقه ی موسیقیایی ما از کودکی بدون موسیقی کلاسیک تربیت شده و مثل این است که اگر به یک کودک ذائقه پفک بدهند، ذائقه وی با پفک و چیپس سازگار می شود و مسلما دیگر نمی تواند لب به غذای سالم و کم نمک بزند، بنابراین می گوییم ذائقه ی وی بیمار شده است.

🔹ما ذائقه ارگونومی بیمار داریم؛ یعنی تا حدی روی صندلی های غیراستاندارد نشسته ایم که به قوز کردن عادت کرده ایم و اگر صندلی سالم هم به ما بدهند، باز هم ما قوزدار می نشینیم. در مورد موسیقی هم، چنین است، یعنی آن قدر به موسیقی های غیرکلاسیک عادت کرده ایم که موسیقی کلاسیک را که بسیار سالم و کامل است، درک نمی کنیم و با آن اقناع نمی شویم. به همین دلیل است که می گوییم این ماجرا باید از کودکستان و پیش دبستانی شروع شود.

🔹ثابت شده است که گوش کردن به موسیقی کلاسیک، باعث تقویت هوش ریاضی می شود، یعنی اگر می بینید برای بچه های مدرسه ما سخت ترین درس ریاضی است، به این دلیل است که با آن ها موسیقی کلاسیک کار نشده است؛ اگر شما به دنیایی می روید که افراد در آن، بسیار از ما جلوتر هستند، بدانید که با آن ها موسیقی کلاسیک کار شده و مغز آنها برای توسعه و پیشرفت آماده شده است، مغز آنها با ریاضیات عجین است و ریاضیات اساس تفکر فلسفی و تفکر علمی است.

🌹

در مقیاس بزرگ، جهان کاملا کلاسیک رفتار می کند.

جاذبه را می توانیم با استفاده از انحنای فضا-زمان توسط قوانین نسبیت توضیح دهیم. اثرات الکترومغناطیسی را می توان به صورت عالی و دقیق توسط معادلات ماکسول توضیح داد.

فقط در مقیاس های کوچک و زیراتمی هستند که تاثیرات کوانتومی وارد بازی می شوند و ویژگی هایشان را در پدیده هایی مانند رفتار موجی ذره ای الکترون ها و فوتون ها و تغییر مدار الکترون در هسته اتم نشان می دهند.

و گذشته از همه اینها اگر ما جهان را در مراحل اولیه شکل گیری اش مورد بررسی قرار دهیم، تمام فعل و انفعالاتی که رخ داده اند، طبیعت کوانتومی داشته اند.

در حقیقت ساختارهای کهکشانی و فراکهکشانی منشاء خودشان را از فیزیک کوانتوم گرفته اند.

#فیزیک3
#تجربی


کل فرمول های فیزیک 3
در دوصفحه
فایلی عالی جهت جمع بندی فرمول های فیزیک 3 رشته تجربی


@physics_school

صوت جهان های موازی

گذشت، ماه خدا و رسید، عید صیام
به هر دو باد، درود و به هر دو باد، سلام
هزار شکر که عید صیام کرد، طلوع
هزار حیف که ماه صیام گشت، تمام

🌺فرارسیدن عید سعید فطر مبارک🌺

با تکنولوژی فعلی چقدر طول میکشه به اجرام آسمانی سفر کنیم؟

سوالات نهایی فیزیک3
رشته ریاضی
اول خرداد 1400

سوالات نهایی فیزیک3
رشته تجربی
اول خرداد 1400

سلام در جاي خالي اول سوال 1 تجربي بهتر بود چگالي خطي اوره ميشد
در سوال 8 رشته تجربی
چون توپ در هوا حرکت می کند مناسب تر بود مسیر را مانند مثال کتاب متقارن رسم نکند.
در سوال 14 قسمت الف رشته تجربی
دامنه حرکت نوشته
که مناسب تر دامنه موج ذکر شود.

در سوال 3 رشته تجربی قسمت الف و پ مسافت با اطلاعات سوال قابل پرسش نبوده است و باید در سوال الزاما ذکر می شد که جهت حرکت تغییر نکرده است.


واقعا طراح سوال رشته تجربی با این طرح سوال در سطح کشور ترکونده !!!!

آیا خورشید به دور خودش می چرخد؟

وقتی لاغر می‌شویم چربی‌ها کجا می‌روند؟

@physics_school

مولد واندوگراف یک مولد الکترواستاتیک است که با استفاده از یک تسمهٔ متحرک به مقدار بسیار زیادی بار الکتریکی که بر روی یک کرهٔ فلزی توخالی قرار دارد، شتاب می‌دهد. این وسیله در سال ۱۹۲۹۹ توسط فیزیک‌دان آمریکایی رابرت وان دو گراف اختراع شده است. اختلاف پتانسیلی که در مدل‌های مدرن واندوگراف به دست می‌آید به ۵۵ مگاولت می‌رسد. شتاب دهنده‌های واندوگراف در کاربردهای تجزیه‌ای جهت تجزیه بطریق فعال سازی با ذره باردار، نشر اشعه ایکس حاصله از ذره، تجزیه بطریق فعالسازی با نوترون سریع و اسپکترومتری پراکندگی برگشتی رادرفورد بکار می‌روند.

#الکتریسیته_ساکن
#مولد_واندوگراف

🆔 @physics_school

خصوصیت زمان

برایان گرین
فیزیکدان آمریکایی

@physics_school

⚛⚛⚛

⁉️روش علمی چیست؟

🖍روش علمی به فرآیند تحقیقاتی گفته می‌شود که:
با "مشاهده" شروع شود و به "مشاهده" ختم شود.

🔳1.مشاهده اولیه
مشاهداتی که با نظریه قبلی نمیتوان پاسخ داد.
مثل :
▪️تابش جسم سیاه
▫️اثر فتوالکتریک
▪️پدیده کامپتون و...

🔳2.فرضیه :
ارائه فرضیه های مجزا که بتوان مشاهدات را توضیح داد.

مثلا :
▪️گسسته بودن طیف انرژی الکترومغناطیسی برای توضیح تابش جسم سیاه

🔳3.مدل ریاضی :
ارائه مدلی که بتواند فرض ها را
به صورت سیستم "اصول موضوعه" یا یک نظریه واحد در کنار هم قرار دهد.

🔳4.پیشبینی:
مدل ریاضی باید بتواند آزمایش های جدیدی پیش بینی کند که از قبل وجود نداشته اند.

▪️مثلا نسبیت عام پیش بینی می کند که:
✔️ ساعت ها در میدان گرانشی کند کار میکنند.

🔳5.مشاهده نهایی :
حال باید این پیش بینی ها به صورت تجربی مشاهده شوند.

▪️کند شدن ساعت ها در میدان گرانشی به طور تجربی مشاهده شده و تأییدی بر نظریه نسبیت عام می باشد.


✅ویژگی های نظریه علمی:

⚪️تکرار پذیری نتایج مشاهدات پیش بینی شده
به وسیله ی یک ناظر و ناظرهای مختلف.

⚫️در روش علمی
اصول موضوعه نباید قابلیت تفسیرهای گوناگون داشته باشد
و نتایج آن باید برای همگان واضح و قابل فهم باشد.

🔴هر نظریه علمی باید ابطال پذیر باشد.

🆔 @physics_school

دکتر اجتهادی یکی از استادید فیزیک ایران یه تعریف خوب از زمان ارائه میده

میگه زمان متناسب با تعداد خاطره‌هایی که براتون ایجاد میشه نه متناسب با شبها و روزهایی که میگذرونید!

امیدوارم بلد بشیم زمان‌مون رو با کلی خاطره‌ی خوب بر ساعت بسازیم...

🌸🍃🌸🍃🌸

هیچ مقصدی در انتظار قایق لجبازی نیست!

#تلنگر

صلوات خاصه امام صادق (علیه السلام)