Вешал сегодня изголовье кровати на стену. Зашёл за крепежом в хозяйственный магазин около дома. Понадобилась консультация по материалам, потому что крепить надо было тяжёлый предмет к газобетону сквозь гипсокартон и пустоту, а такого опыта у меня не было. Вообще-то опыт крепежа у меня обильный, но односторонний. На 2 или 3 курсе я подрабатывал монтажником. Прокладывали систему пожарного оповещения. Так что в бетоне я дыр насверлился достаточно. Между прочим, пригласил меня на эту подработку мой одногруппник, победитель международной олимпиады по астрономии Дмитрий Трушин. Сейчас он устраивает астротуры по Киргизии, Армении и России. Замечательные поездки с походами по изумительным маршрутам и наблюдением потрясающего звёздного неба. Но его канал я рекламировать не буду, потому что он до сих пор не подписался на мой.
С этим другом у меня связано много интересных историй. Например, когда мы возвращались в +32°C на его «шестерке» с моря, приходилось ехать с включённой печкой, чтобы мотор не перегревался. А когда мы в −30°C решили посмотреть на абзетцер в Воскресенске, печка у шестерки была сломана. Эта мелочь не могла предотвратить поездку. Мы же не знали, что ехать придется с открытыми окнами — иначе лобовое стекло сильно запотевало изнутри. Прикрепляю фотографию, которую я сделал в упомянутой летней поездке с легендарной шестёркой. И видео из той же поездки с композицией ДДТ «Просвистела», где я бью по струнам, Коля зажимает аккорды, а Трушин давит на педаль. Просвистело — посвящается этому лету.
С этим другом у меня связано много интересных историй. Например, когда мы возвращались в +32°C на его «шестерке» с моря, приходилось ехать с включённой печкой, чтобы мотор не перегревался. А когда мы в −30°C решили посмотреть на абзетцер в Воскресенске, печка у шестерки была сломана. Эта мелочь не могла предотвратить поездку. Мы же не знали, что ехать придется с открытыми окнами — иначе лобовое стекло сильно запотевало изнутри. Прикрепляю фотографию, которую я сделал в упомянутой летней поездке с легендарной шестёркой. И видео из той же поездки с композицией ДДТ «Просвистела», где я бью по струнам, Коля зажимает аккорды, а Трушин давит на педаль. Просвистело — посвящается этому лету.
🔥13😁9❤8⚡2👏1
Вспомнились студенческие годы. Период моего увлечения пейзажной астрофотографией. Вот несколько интересных.
1. Млечный Путь в Крыму во всей красе.
2. Молниеносное облако над Черным морем.
3. Можайское водохранилище. Где-то под минус 30 градусов. Все водохранилище усыпано палатками рыбаков. Далеко заполночь.
4. Одни из крупнейших телескопов (диаметр объектива около десяти метров) имени Кека на Гавайских островах, 4200 м над уровнем моря. Лазерный луч создает звезду, отслеживая дрожание которой получают информацию о динамическом состоянии атмосферы для того, чтобы вычесть эти эффекты из результатов наблюдений. Вообще это одно из лучших мест на планете для наблюдения за звездным небом. На фотографии виден зодиакальный свет (светлый язык по центру) и собственное свечение атмосферы (слева). Больше этих явлений я нигде не видел.
5. Этот луч видно даже с нескольких десятков километров с соседнего вулкана Мауна Лоа! Вулкан, между прочим, с совершенно восхитительной кальдерой.
6. Солнечный телескоп на фоне Млечного Пути в Крымской Астрофизической Обсерватории.
7. Серебристые облака над Москвой. Снято из главного здания МГУ.
8. Получасовая ярко-белая (так было написано в техпаспорте!) шестерка.
1. Млечный Путь в Крыму во всей красе.
2. Молниеносное облако над Черным морем.
3. Можайское водохранилище. Где-то под минус 30 градусов. Все водохранилище усыпано палатками рыбаков. Далеко заполночь.
4. Одни из крупнейших телескопов (диаметр объектива около десяти метров) имени Кека на Гавайских островах, 4200 м над уровнем моря. Лазерный луч создает звезду, отслеживая дрожание которой получают информацию о динамическом состоянии атмосферы для того, чтобы вычесть эти эффекты из результатов наблюдений. Вообще это одно из лучших мест на планете для наблюдения за звездным небом. На фотографии виден зодиакальный свет (светлый язык по центру) и собственное свечение атмосферы (слева). Больше этих явлений я нигде не видел.
5. Этот луч видно даже с нескольких десятков километров с соседнего вулкана Мауна Лоа! Вулкан, между прочим, с совершенно восхитительной кальдерой.
6. Солнечный телескоп на фоне Млечного Пути в Крымской Астрофизической Обсерватории.
7. Серебристые облака над Москвой. Снято из главного здания МГУ.
8. Получасовая ярко-белая (так было написано в техпаспорте!) шестерка.
🔥12❤11⚡3👏2👍1👎1
Поздравляю с началом учебного года. В качестве подарка от меня — очень важный пост про то, как нужно готовиться к ЕГЭ по физике. Это краткая выжимка из всего, что я могу с полной уверенностью рекомендовать на основании своего опыта и опыта моих коллег.
0️⃣ Нельзя как-то отдельно «подготовиться к ЕГЭ по физике». Можно (и нужно!) освоить школьную программу по физике на уровне, достаточном для получения хороших баллов на ЕГЭ.
1️⃣ ПРОЙТИ ПРОГРАММУ
В первую очередь рекомендую для изучения теории рекомендую фантастический бесплатный видео-курс из 25 полутора-двухчасовых занятий с моим коллегой из школы 1514 Горбушиным Сергеем Александровичем. Лаконично, но полно излагается теория, потом разбирается с десяток задач по каждой теме. Недостаточно много, чтобы научиться хорошо решать самому, но достаточно, чтобы понять, что это за жанр такой — решение задач. Теорию обязательно конспектировать, задачи обязательно решать самостоятельно, поставив видео на паузу, затем сравнивать с решением из видео.
Учебники читать тоже нужно. Все-таки чтение — особый вид деятельности, и задаваться вопросами (что в физике необходимо) получается гораздо лучше при самостоятельном чтении теории, чем при просмотре видео-роликов. Классический курс Мякишева 10-11, который у многих окажется под рукой — хороший учебник.
2️⃣ РЕШАТЬ ЗАДАЧИ
Это самый важный этап! Каждую тему надо начинать с теории, но упор при подготовке необходимо делать на решение задач. Рекомендую задачники, которыми пользуются в нашей школе: 9 класс (механика) и 10-11 класс (молекулярная физика, термодинамика, электростатика, постоянный ток; электродинамика, колебания, волновая оптика, геометрическая оптика, квантовая физика). Эти задачники основаны на двух пособиях для абитуриентов от МГУ и Бауманки. Добавлено много задач с реальных экзаменов.
И, конечно, можно решать задачи с сайта phys.pro. Задачи сложности 6-8 хороши по уровню для подготовки ко второй части ЕГЭ. Все рукописные решения на сайте оформлены грамотно не только с точки зрения культуры решения физических задач вообще, но и с точки зрения правил оформления на ЕГЭ.
3️⃣ ПИСАТЬ ВАРИАНТЫ
Месяца за 2-3 до экзамена нужно закончить программу. За оставшееся время надо написать и тщательно разобрать вариантов 10-15, чтобы привыкнуть к структуре экзамена, изучить основные ловушки, научиться распределять время. Варианты брать из Демидовой (и 30, и 10 вариантов за текущий год), пару-тройку десятилетней давности, пару-тройку с сайта phys.pro.
Ознакомьтесь с правилами оформления заданий из второй части экзамена, а также с рекомендациями по написанию обоснования в механической задаче (№26 в 2025 году).
Полезно написать пробник-другой в атмосфере экзамена в МЦКО.
Если вы решили готовиться сами, в школе, с репетитором, но подготовка не похожа на то, что я описал выше — увы, готовитесь к ЕГЭ вы неправильно.
0️⃣ Нельзя как-то отдельно «подготовиться к ЕГЭ по физике». Можно (и нужно!) освоить школьную программу по физике на уровне, достаточном для получения хороших баллов на ЕГЭ.
1️⃣ ПРОЙТИ ПРОГРАММУ
В первую очередь рекомендую для изучения теории рекомендую фантастический бесплатный видео-курс из 25 полутора-двухчасовых занятий с моим коллегой из школы 1514 Горбушиным Сергеем Александровичем. Лаконично, но полно излагается теория, потом разбирается с десяток задач по каждой теме. Недостаточно много, чтобы научиться хорошо решать самому, но достаточно, чтобы понять, что это за жанр такой — решение задач. Теорию обязательно конспектировать, задачи обязательно решать самостоятельно, поставив видео на паузу, затем сравнивать с решением из видео.
Учебники читать тоже нужно. Все-таки чтение — особый вид деятельности, и задаваться вопросами (что в физике необходимо) получается гораздо лучше при самостоятельном чтении теории, чем при просмотре видео-роликов. Классический курс Мякишева 10-11, который у многих окажется под рукой — хороший учебник.
2️⃣ РЕШАТЬ ЗАДАЧИ
Это самый важный этап! Каждую тему надо начинать с теории, но упор при подготовке необходимо делать на решение задач. Рекомендую задачники, которыми пользуются в нашей школе: 9 класс (механика) и 10-11 класс (молекулярная физика, термодинамика, электростатика, постоянный ток; электродинамика, колебания, волновая оптика, геометрическая оптика, квантовая физика). Эти задачники основаны на двух пособиях для абитуриентов от МГУ и Бауманки. Добавлено много задач с реальных экзаменов.
И, конечно, можно решать задачи с сайта phys.pro. Задачи сложности 6-8 хороши по уровню для подготовки ко второй части ЕГЭ. Все рукописные решения на сайте оформлены грамотно не только с точки зрения культуры решения физических задач вообще, но и с точки зрения правил оформления на ЕГЭ.
3️⃣ ПИСАТЬ ВАРИАНТЫ
Месяца за 2-3 до экзамена нужно закончить программу. За оставшееся время надо написать и тщательно разобрать вариантов 10-15, чтобы привыкнуть к структуре экзамена, изучить основные ловушки, научиться распределять время. Варианты брать из Демидовой (и 30, и 10 вариантов за текущий год), пару-тройку десятилетней давности, пару-тройку с сайта phys.pro.
Ознакомьтесь с правилами оформления заданий из второй части экзамена, а также с рекомендациями по написанию обоснования в механической задаче (№26 в 2025 году).
Полезно написать пробник-другой в атмосфере экзамена в МЦКО.
Если вы решили готовиться сами, в школе, с репетитором, но подготовка не похожа на то, что я описал выше — увы, готовитесь к ЕГЭ вы неправильно.
❤15🔥5👏3👎2
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Загадочное поведение двери в лаборантскую физиков в школе 1514. Мое объяснение под спойлером. Не удивлюсь, если оно не совсем верное!
Сквозняк стремится перемещать фиксированный объем воздуха в единицу времени. Встав в дверной проем, я делаю доступное для воздуха отверстие меньше, из-за чего ему приходится двигаться быстрее. Чем быстрее движение воздуха, тем меньшее давление он оказывает на дверь (кстати, попробуйте объяснить «на пальцах», почему это так. Не из уравнения Бернулли, а именно на пальцах). Значит, давление неподвижного воздуха на дверь снаружи становится больше, и она закрывается.
🔥17👏9❤4😁4👎2🤓2⚡1
Ух, какая сейчас Луна краснющая! Красота! Вот даже не знаю, наверное, это 3-4 полное лунное затмение, которое я наблюдаю, хотя уже лет 25 считаюсь любителем астрономии, а происходят такие затмения пару раз в году.
Почему Луна краснеет во время затмения? Как ни странно, по той же причине, по которой небо днем голубое!
Синий цвет рассеивается сильнее всего в атмосфере, а красный — меньше всего. Поэтому из всех солнечных лучей, которые преломились в атмосфере Земли (которая стоит сейчас между Солнцем и Луной) и достигли нашего спутника, рассеялись меньше всего красные. Именно поэтому наш спутник сейчас кажется красным. Луна в Москве все выше над горизонтом, и если погода позволяет — обязательно идите смотреть на нее! Где-то на юго-востоке.
Почему Луна краснеет во время затмения? Как ни странно, по той же причине, по которой небо днем голубое!
Синий цвет рассеивается сильнее всего в атмосфере, а красный — меньше всего. Поэтому из всех солнечных лучей, которые преломились в атмосфере Земли (которая стоит сейчас между Солнцем и Луной) и достигли нашего спутника, рассеялись меньше всего красные. Именно поэтому наш спутник сейчас кажется красным. Луна в Москве все выше над горизонтом, и если погода позволяет — обязательно идите смотреть на нее! Где-то на юго-востоке.
❤15🔥7⚡6🤔1
Сколько раз зарекался фотографировать на телефон через окуляр телескопа, но все равно не удержался.
И посмотрите видео. Тех, кто видит этот прием первый раз, обычно очень впечатляет.
Видно, что это не обычный серпик луны — рога не проходят через диаметрально противоположные точки. И «терминатор» (от латинского termino — отделять, ограничивать), то есть линия раздела светлой и темной частей Луны, не является дугой эллипса, как должно. А является дугой окружности — примерно такую форму имеет земная тень.
А еще при наблюдении настоящего терминатора в телескоп на нем лучше всего виден рельеф, так как освещенные горы можно видеть на фоне темной части лунной поверхности, поскольку Солнце для лунного наблюдателя будет очень низко, как раз на горизонте.
И посмотрите видео. Тех, кто видит этот прием первый раз, обычно очень впечатляет.
Видно, что это не обычный серпик луны — рога не проходят через диаметрально противоположные точки. И «терминатор» (от латинского termino — отделять, ограничивать), то есть линия раздела светлой и темной частей Луны, не является дугой эллипса, как должно. А является дугой окружности — примерно такую форму имеет земная тень.
А еще при наблюдении настоящего терминатора в телескоп на нем лучше всего виден рельеф, так как освещенные горы можно видеть на фоне темной части лунной поверхности, поскольку Солнце для лунного наблюдателя будет очень низко, как раз на горизонте.
❤16👍6🔥5⚡1
Время интересных задач!
Эту задачу я придумал, пиная во дворе футбольный мяч в стену. Было мне тогда около 10 лет. С тех пор ее полностью правильно и без подсказок решил, кажется, только один человек. В видео нет явного ответа, но при его просмотре легко догадаться, в чем дело. Рекомендую поразмышлять над задачей до просмотра видео!
Решение смотрите на сайте.
Эту задачу я придумал, пиная во дворе футбольный мяч в стену. Было мне тогда около 10 лет. С тех пор ее полностью правильно и без подсказок решил, кажется, только один человек. В видео нет явного ответа, но при его просмотре легко догадаться, в чем дело. Рекомендую поразмышлять над задачей до просмотра видео!
Решение смотрите на сайте.
🔥13❤3⚡2
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Как всегда, первые две недели сентября — сплошная суматоха. Все входят в рабочий режим — и учителя, и ученики. И школа. И расписание. Так что с моими видео по теории случился некоторый перерыв. Постараюсь отныне выкладывать одно видео в неделю. Тогда к концу учебного года закончим школьную программу — кстати, одиннадцатиклассникам будет удобно в таком режиме самостоятельно готовиться к теории для экзамена. Потом буду совершенствовать курс, добавляя разбор ключевых задач по темам. И напоминаю, что чем больше огонёчков, тем теплее у меня на душе. Тем лучше будет следующее видео.
#видеокурс@physalis_school
#кинематика@physalis_school
#видеокурс@physalis_school
#кинематика@physalis_school
🔥32❤5⚡2👏1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Очень люблю эксперименты с электрометрами. Восьмиклассники на самостоятельных работах мне подробно рассказывают, как зарядить электрометр положительными зарядом при помощи отрицательно заряженной палочки. И наоборот.
🔥15❤6
Седьмого октября 2021 года на моем уроке по физике была самая необычная аудитория. Доктора физ-мат наук, профессора, члены-корреспонденты академии наук и академики общей численностью в пару десятков человек. Не считая учеников, кажется, 10-го класса (если кто-то из вас это читает, пожалуйста, отпишитесь в комментариях!).
Октябрь двадцать первого года. Из-за ковида уроки в школе идут онлайн. Во время урока звонит жена, в то время исполнявшая функции секретаря диссертационного совета в ГАИШ (астрономический институт) МГУ. Оказалось, что она по ошибке отправила членам диссовета ссылку от моего Zoom. Дальше она пытается что-то объяснить, но я не в состоянии слушать, потому что смеюсь навзрыд, сразу представив развитие событий. Особой пикантности ситуации придаёт мой внешний облик (на моем компьютере при установке виртуального фона этот фон просвечивал сквозь меня, в результате чего я выглядел довольно забавно. Мне это так понравилось, что я долгое время именно так проводил все уроки).
Итак, уважаемые члены диссовета, светила астрономической науки в России, заходят по ссылке. Вместо ожидаемого собрания по вопросам приёма очередной диссертации к защите они видят следующее: молодой человек синего цвета разбирает задачи на закон Ома для полной цепи. Значительную часть диссовета я знал лично, поскольку учился на астрономическом отделении физфака МГУ, и некоторые из них вели у меня спецкурсы. Я всем подключающимся вежливо сообщаю, что ссылку для подключения прислали неправильную, а правильная уже есть на почте, нужно будет переподключиться. Профессора благодарят и отключаются. Наконец, с опозданием на полчаса подключается руководитель моего диплома, Шевченко Владислав Владимирович, доктор физ-мат наук, профессор, всемирно известный специалист в области лунно-планетных исследований. Я не был очень прилежным студентом, но от взаимодействия с Владиславом Владимировичем остались только приятные воспоминания. Почему-то ему я сразу не объявляю о том, что на встречу диссовета можно попасть по новой ссылке. Мне становится интересно — как долго он продержится? Но через 5 минут не выдерживаю сам. Владислав Владимирович невозмутимо благодарит за информацию и отключается.
Наверное, из всех моих уроков этот был самым необычным. И смешным. Так я смеялся всего пару раз в жизни.
Октябрь двадцать первого года. Из-за ковида уроки в школе идут онлайн. Во время урока звонит жена, в то время исполнявшая функции секретаря диссертационного совета в ГАИШ (астрономический институт) МГУ. Оказалось, что она по ошибке отправила членам диссовета ссылку от моего Zoom. Дальше она пытается что-то объяснить, но я не в состоянии слушать, потому что смеюсь навзрыд, сразу представив развитие событий. Особой пикантности ситуации придаёт мой внешний облик (на моем компьютере при установке виртуального фона этот фон просвечивал сквозь меня, в результате чего я выглядел довольно забавно. Мне это так понравилось, что я долгое время именно так проводил все уроки).
Итак, уважаемые члены диссовета, светила астрономической науки в России, заходят по ссылке. Вместо ожидаемого собрания по вопросам приёма очередной диссертации к защите они видят следующее: молодой человек синего цвета разбирает задачи на закон Ома для полной цепи. Значительную часть диссовета я знал лично, поскольку учился на астрономическом отделении физфака МГУ, и некоторые из них вели у меня спецкурсы. Я всем подключающимся вежливо сообщаю, что ссылку для подключения прислали неправильную, а правильная уже есть на почте, нужно будет переподключиться. Профессора благодарят и отключаются. Наконец, с опозданием на полчаса подключается руководитель моего диплома, Шевченко Владислав Владимирович, доктор физ-мат наук, профессор, всемирно известный специалист в области лунно-планетных исследований. Я не был очень прилежным студентом, но от взаимодействия с Владиславом Владимировичем остались только приятные воспоминания. Почему-то ему я сразу не объявляю о том, что на встречу диссовета можно попасть по новой ссылке. Мне становится интересно — как долго он продержится? Но через 5 минут не выдерживаю сам. Владислав Владимирович невозмутимо благодарит за информацию и отключается.
Наверное, из всех моих уроков этот был самым необычным. И смешным. Так я смеялся всего пару раз в жизни.
🔥28😁15👍7⚡2👏2