Тим, больше спасибо за подготовку!
Мне попался не самый трудный вариант и можно считать, что вся вторая часть за 8 класс, но курс предбанник мне очень помог обрести новые знания. У меня были проблемы с кинематикой и механикой, но после предбанника я смогла понять, как решать эти задачи, работать с векторами и в целом понимание, что в них происходит.
В начале года у меня была твердая 3. Учитель на мой взгляд и взгляд моего класса вообще не знал, что мы сдаём экзамен. Я смотрела какие либо уроки на Ютубе и прошла программу 7 и 8 класса за осень и зиму, но поняла, что к структуре экзамена не готова. Присоединившись к Умскулу весной, я смогла получить огромный скачок, а предбанник был в завершающей главной роли.
В общем, я уверена, что все те знания полученные за предбанник пригодятся мне в будущем. Ещё раз огромное спасибо за Ваш труд и старания!

Из интересного выделю 2 задачки:

1. Электромагнитная индукция заглянула на огонек в качественной №22

Магнетизм, здравствуйте 🧲⚡️
Это несложно, просто помните, что появляется электрический ток из-за переменного магнитного потока в проводнике (медь – проводник, стекло или дерево – не проводники) по закону э/м индукции
–> далее уже по закону Джоуля-Ленца ток будет нагревать кольцо.

2. Муторная задачка №24 с выделением тепла у равномерно падающего шарика в воде

Тоже стандартная фипишная задача, которую мы много раз решали (на Предбаннике тоже повторяли) и числа там всегда дают одни и те же (глубина погружения 6 м получается)

Там теплота Q = A(силы сопротивления)

И глубина погружения ищется как раз через работу силы сопротивления A=Fc*h

Fc ищется через второй закон Ньютона (a=0), туда подставляем все силы (тяжести, Архимеда и силу сопротивления)

И далее надо красиво все выразить через плотности и объемы😉


Просто не торопитесь, и всё получится!