مستفادين من المنشورات الي أنزلها؟
anonymous poll

اي مستفادين – 18
👍👍👍👍👍👍👍 100%

لا كنسل كلشي
▫️ 0%

👥 18 people voted so far.

تقدم دراسة سلوكيات التزاوج أدلة حول تطور الانجذاب
-
يتطاير الشرر عندما تلتقي أنثى الديدان الخيطية برفيقها في طبق بيتري. بعد تتبعه عن طريق الرائحة، تقترب منه وتصبح حاملاً في غضون لحظات من الاتصال الجسدي. لكن بالنسبة للنسخة الخنثى من هذه الديدان المستديرة الصغيرة، فالأمر مختلف تمامًا. أنثى من الناحية التشريحية ولكنها قادرة على الإخصاب الذاتي بمخزونها الخاص من الحيوانات المنوية، تظل الخنثى غير مهتمة بشكل قاطع بالتزاوج - حتى يجف مخزونها من الحيوانات المنوية. عندها فقط سوف يبحثون عن الذكور.

ضمن مثل هذه التفاصيل غير المعروفة سابقًا حول طقوس التزاوج المجهرية، قد تكمن أدلة لفهم أكبر للآليات الجينية للانجذاب، وفقًا لدراسة نشرت في مجلة Current Biology. لا تسد النتائج فجوات كبيرة في المعرفة المتعلقة بالكائن الحي النموذجي فحسب، بل تلقي ضوءًا جديدًا على تطور استراتيجيات الإنجاب.

يقول كوري بارجمان، عالم الأعصاب في روكفلر: "لقد بدأ علماء الأحياء للتو في الكشف عن كيفية تطور السلوكيات، وتعد سلوكيات المغازلة من بين أكثر السلوكيات المدهشة التي نراها". "لقد درسنا طقوس التزاوج الخيطية لفهم كيفية تغير السلوكيات بين الأنواع بشكل أفضل."

الديدان الخيطية الأنثوية
الديدان الخيطية، التي يشار إليها عادة باسم الديدان المستديرة، هي مجموعة متنوعة من الكائنات الحية الموجودة في كل موطن على وجه الأرض تقريبًا. من بين عدد قليل من الأنواع توجد خنثى قادرة على الإخصاب الذاتي. اختار فريق بارجمان مقارنة استراتيجيات الأعضاء الخنثويين وغير الخنثويين من جنس Caenorhabditis.

تقول مارغريت إيبرت، المؤلفة الرئيسية للدراسة والباحثة المشاركة في مختبر بارجمان: "تبدو جميع هذه الحيوانات متشابهة". "لكنهم يستخدمون أنظمتهم العصبية بشكل مختلف لإنتاج سلوكيات تزاوج مختلفة إلى حد كبير."

بدأ الباحثون بمراقبة التفاعلات بين الذكور والإناث من التهاب كاينورهابديتيس. يقول بارجمان: "لم نكن نعرف شيئًا تقريبًا عن سلوك الإناث". "قبل دراسة الخنثى، كان السؤال الأول هو ما الذي تفعله الإناث."

لاحظ الفريق ثلاثة سلوكيات تزاوج بين إناث الديدان الخيطية: تتبع الذكور عن طريق الرائحة، وتتوقف عن الحركة عند الاتصال الجسدي مع الذكر، وتفتح فرجها لتسهيل التزاوج. يقول إيبرت: "الأنثى نموذج للكفاءة". "إنها تظهر دافعًا قويًا للعثور على رفيقة، وبمجرد الاتصال بها، تتعاون. وفي غضون دقيقة واحدة من مقابلة ذكر، تصبح حاملاً."

ومن أكثر النتائج إثارة للدهشة أن الأنثى تتعقب الذكر عن طريق الرائحة. يقول بارجمان: "لم نكن نعرف ذلك". "من المفترض عمومًا أن الذكور هم من يقومون بالاختيار."

الديدان الخيطية الخنثى
تحول الفريق بعد ذلك إلى مرض التهاب كاينورهابديتيس الخنثوي ذي الصلة الوثيقة. تبدأ هذه الديدان الخيطية حياتها بمكمل من خلايا الحيوانات المنوية والبويضة ولا تتعقب الذكور عن طريق الرائحة. على العكس من ذلك، فإنهم يتجنبون التزاوج بنشاط، وعندما يقوم الذكور بمحاولة، "يبدو الأمر مثل الثور في مسابقات رعاة البقر"، كما يقول إيبرت. "إنهم يقومون بحركات رعدية لرمي الذكر والهروب."

ولكن مع تقدمهم في السن، تستمر الخنثى في إنتاج البويضات وتتوقف عن إنتاج الحيوانات المنوية، مما يترك لها أمشاجًا لا يمكنها تخصيبها ذاتيًا. وفجأة، أصبحت الديدان الخيطية الذكور جذابة. يقول بارجمان: "بمجرد نفاد الحيوانات المنوية، فإنهم يتغيرون". "لا يعني ذلك أن المخنثين قد نسوا غرض الذكور. إنهم يخفيون تلك السلوكيات لجزء من حياتهم ثم يطلقونها لاحقًا في الحياة، ويكشفون عن مستوى مذهل من المرونة السلوكية."

إن مرونة التزاوج هذه منطقية تطوريًا. من منظور اللياقة البيولوجية، يجب على أي حيوان أن يرغب في زيادة مدخلاته إلى الحد الأقصى في مجموعة الجينات. وطالما أن المخنثين يستطيعون إنتاج ذرية خاصة بهم، فليس لديهم أي حافز للاختلاط بالذكور.

ولكن بمجرد عدم قدرتها على القيام بذلك، يصبح التزاوج وإنتاج ذرية بنصف مادتها الوراثية على الأقل أمرًا استراتيجيًا من الناحية التطورية. ويشتبه الفريق في أن وجود الحيوانات المنوية أو السائل المنوي يعمل كنوع من المنظم، مما يشير إلى ضرورة تعليق سلوكيات التزاوج.

تشكل النتائج خطوة أساسية نحو الإجابة على الأسئلة الأساسية حول كيفية تطور الحيوانات لتحسين مرور الحمض النووي الخاص بها. يقول بارجمان: "تضيف النتائج التي توصلنا إليها قطعة أخرى لهذا اللغز". "هذه الأنواع تغير نهجها لتعظيم العدد الإجمالي للجينات التي يمكنها نقلها إلى الجيل التالي. يبدو الأمر كما لو أن الخنثين يقرأون كتابًا مدرسيًا في علم الوراثة ويتساءلون:" كيف يمكنني زيادة لياقتي إلى أقصى حد ؟

توصلت دراسة جديدة إلى أن طفيلي الملاريا يولد تنوعًا وراثيًا باستخدام تكتيك "النسخ واللصق" التطوري

بواسطة مختبر البيولوجيا الجزيئية الأوروبي
_
من خلال تشريح التنوع الجيني لطفيلي الملاريا البشري الأكثر فتكًا - Plasmodium falciparum - حدد الباحثون في المعهد الأوروبي للمعلومات الحيوية التابع لـ EMBL (EMBL-EBI) آلية الوراثة "النسخ واللصق" التي تزيد من التنوع الجيني للطفيل على نطاقات زمنية متسارعة.  .  يساعد هذا في حل لغز طويل الأمد يتعلق بالسبب الذي يجعل الطفيلي يعرض النقاط الساخنة للتنوع الجيني في مشهد جيني غير ملحوظ.

تنتقل الملاريا بشكل شائع عن طريق لدغات أنثى بعوض الأنوفيلة المصابة ببكتيريا P. falciparum.  ويشير أحدث تقرير عالمي عن الملاريا إلى أنه في عام 2022، كان هناك ما يقدر بنحو 249 مليون حالة إصابة بالملاريا وأكثر من 600 ألف حالة وفاة بسبب الملاريا في جميع أنحاء العالم.  وتوجد 94% من حالات الملاريا و95% من الوفيات الناجمة عن الملاريا في أفريقيا، مع تعرض الرضع والنساء الحوامل والمسافرين والأشخاص المصابين بفيروس نقص المناعة البشرية/الإيدز لخطر أكبر.

توفر الدراسة الجديدة، التي نشرت في مجلة PLOS Biology، رؤى أساسية حول التاريخ التطوري لـ P. falciparum من خلال تحليل جينين يقومان بتشفير البروتينات السطحية المهمة للتهرب المناعي.  الجينات المعنية هي DBLMSP وDBLMSP2.

تعمل هذه النتائج على تعميق فهمنا لكيفية تطور طفيل الملاريا ويمكن أن تساعد في توجيه أساليب جديدة لتطوير اللقاحات، مما يوفر الأمل في طرق وقاية أكثر فعالية ضد المرض الذي لا يزال يؤثر على الملايين على مستوى العالم.

علم الوراثة النسخ واللصق
عادة، يتم وراثة تسلسل جين الفرد من والديه، ولكن في بعض الظروف، يمكن نسخ جزء من تسلسل الجين بين جينات مختلفة على نفس جزيء الحمض النووي - وهذا ما يعرف بتحويل الجينات غير الأليلية.  وقد تم ربط هذه العملية بتطور عائلات جينية مهمة، بما في ذلك تلك التي تشارك في عمل جهاز المناعة البشري.

أحد الاكتشافات الرئيسية لهذه الدراسة هو أن تحويل الجينات يحدث بين جينات P. falciparum DBLMSP وDBLMSP2 ويؤدي إلى زيادة التنوع الجيني داخل البروتينات السطحية للطفيلي.  وبما أن هذه البروتينات تتعرض لجهازنا المناعي وتتفاعل معه، فهي أهداف محتملة للقاحات، وقد يكون الفهم الكامل لتنوعها الجيني ذا قيمة كبيرة لتصميم اللقاح.

وقال برايس ليتشر، باحث ما بعد الدكتوراه في مختبر بيولوجيا ونمذجة الخلية (LBMC، فرنسا) ودكتوراه سابق: "إن اكتشاف علم الوراثة "النسخ واللصق" داخل الحمض النووي للملاريا يكشف عن تأثير آلية تطورية تم الاستهانة بها".  طالب في EMBL-EBI.

"هنا نظهر أن تحويل الجينات كان استراتيجية مهمة محتملة وراء قدرة الملاريا على التكيف والازدهار لدى البشر، بما في ذلك ربما للتهرب من جهاز المناعة البشري. إن فهم هذه المرونة الجينية يقدم وجهات نظر جديدة حول استمرار الملاريا في المضيف البشري والتكيف معه."

رسم خرائط التنوع الجيني الخفي في طفيليات الملاريا

من المحتمل أن يكون أي بروتين يتفاعل مع المناعة هدفًا للقاح، ولكن معرفة التنوع الجيني العالمي تعد متطلبًا مهمًا لتطوير اللقاح.  على سبيل المثال، يتم تطوير لقاحات الأنفلونزا وSARS-CoV-2 بناءً على معرفة كيفية تطور جينوماتها.

ومع ذلك، فإن النقاط الساخنة غير المعتادة للتنوع الجيني في جينات P. falciparum DBLMSP وDBLMSP2 شديدة للغاية لدرجة أن الخوارزميات الحالية لرسم خرائط المتغيرات الجينية فشلت في التقاطها، مما ترك الباحثين غير مدركين لنسبة كبيرة من التباين في هذه الجينات.

ولمعالجة هذه المشكلة، طور الباحثون برنامجًا جديدًا للمعلوماتية الحيوية يستخدم الرسوم البيانية للجينوم وقاموا بتحليل عينة واسعة من الطفيليات من 29 دولة.  كشف هذا النهج الجديد عن مجموعة واسعة من المتغيرات المخفية سابقًا، ومعها، تمكنوا من إثبات حدوث العديد من أحداث تحويل الجينات.  توفر هذه المتغيرات الجديدة، المتوفرة للتنزيل من موقع الويب المرتبط بالدراسة، موردًا قيمًا لمجتمع أبحاث الملاريا.

وقالت سورينا ماسيوكا، المؤلفة المشاركة والحائزة على درجة الدكتوراه السابقة: "إن الرسوم البيانية للجينوم هي طريقة رائعة للمعلوماتية الحيوية لمساعدتنا في فك رموز المناظر الجينية المعقدة الناشئة عن التفاعل بين مسببات الأمراض والمضيفين البشريين".  طالب في مجموعة إقبال وعالم بيانات الجينوم في Genomics England.  "إنها تسمح لنا أن نأخذ في الاعتبار نطاقًا أوسع من التنوع الجيني والحصول على رؤى جديدة حول كيفية تطور مسببات الأمراض مثل P. falciparum والتهرب من دفاعاتنا المناعية."

ما هي الرسوم البيانية الجينوم؟

النهج التقليدي في علم الجينوم هو تحديد جينوم مرجعي واحد ووصف أي جينوم آخر كمجموعة من الاختلافات الصغيرة عن هذا المرجع.  وهذا لا يعمل بشكل جيد عندما تختلف الجينومات كثيرًا.  تأخذ الرسوم البيانية للجينوم مجموعة من الجينومات وتبني مجموعة مرجعية تدرك كل التنوع الجيني في الأنواع.

قال زامين إقبال، قائد المجموعة في EMBL-EBI وأستاذ علم الجينوم الخوارزمي والميكروبي في جامعة باث: "يوفر هذا البحث خريطة شاملة للتنوع الجيني لهذين الجينين الرائعين في P. falciparum".

"لقد كنا نحاول فهم الأنماط غير العادية في هذه الجينات منذ ما يقرب من عقد من الزمن، وكانت أفضل فرضياتنا هي أن "النسخ" المختلفة حقًا من الجين تم الحفاظ عليها عن طريق الانتقاء الطبيعي، لأسباب غير معروفة.

"لقد أظهرنا هنا، في الواقع، أن آلية النسخ هذه - تحويل الجينات - كانت تخلق بشكل متكرر هذه "الإصدارات" الشاذة المختلفة من الجينات. وهذه البيانات لا تعزز فهمنا لبيولوجيا الملاريا فحسب، بل ستكون أيضًا ذات قيمة للباحثين في جميع أنحاء العالم". 
العالم يدرس هذه الجينات وتفاعلها مع جهاز المناعة لدينا

عن أبي عبد الله الصادق (عليه السلام ) قال: قال أمير المؤمنين (صلوات الله عليه ):
عليكم في شهر رمضان بكثرة الاستغفار والدعاء, فأما الدعاء فيدفع به عنكم البلاء, وأما الاستغفار فيمحى ذنوبكم.

_
المصادر من بحثي :
-
الكافي ج 4 ص 88
الفقيه ج 2 ص 108
الأمالي للصدوق ص 61
فضائل الأشهر الثلاثة ص 76
روضة الواعظين ج 2 ص 340
الإقبال ج 1 ص 69
الوافي ج 11 ص 406
وسائل الشيعة ج 10 ص 304
هداية الأمة ج 4 ص 247
بحار الأنوار ج 93 ص 378
زاد المعاد ص 80
-
متباركين بقدوم الشهر الفضيل رزقنا الله واياكم الطاعة والاجتهاد فيه

كتيب لطيف

عيوني انت تقبل الله صيامكم وقيامكم
انت تدري شنو تگول المصادر عن رسول الله (ص):

ان لله تبارك وتعالى وملائكته يصلون على المستغفرين والمتسحرين بالأسحار،
فليتسحر أحدكم ولو بشربة من ماء.

وهاك هاي المصادر من بحثي :

الفقيه ج 2 ص 136
المقنعة ص 204
الأمالي للطوسي ص 497
إقبال الأعمال ج 1 ص 185
الوافي ج 11 ص 243
بحار الأنوار ج ج 94 ص 344
_

قال الباقر عليه السلام:
حدثني أبي زين العابدين، عن أبيه الحسين بن علي عليهم السلام أنه قال: الصمد الذي لا جوف له والصمد الذي قد انتهى سؤدده، والصمد الذي لا يأكل ولا يشرب، والصمد الذي لا ينام، والصمد الدائم الذي لم يزل ولا يزال.
-
قال الباقر عليه السلام:
كان محمد بن الحنفية رضي الله عنه يقول: الصمد القائم بنفسه، الغني عن غيره، وقال غيره: الصمد المتعالي عن الكون والفساد، والصمد الذي لا يوصف بالتغاير.
-
قال الباقر عليه السلام:
الصمد السيد المطاع الذي ليس فوقه آمر وناه.
-
قال: وسئل علي بن الحسين زين العابدين عليهما السلام، عن الصمد، فقال:
الصمد الذي لا شريك له ولا يؤوده حفظ شئ ولا يعزب عنه شئ.

عن الإمام الحسن (ع):

نحن الأولون والآخرون, ونحن الآمرون, ونحن النور, ننور الروحانيين, ننور بنور الله, ونروح بروحه, فينا مسكنه, وإلينا معدنه, الآخر منا كالأول, والأول منا كالآخر.

المصادر :
دلائل الإمامة ص 168
مدينة المعاجز ج 3 ص 237
نوادر المعجزات ص 232
-
متباركين بولادة معز المؤمنين الحسن المجتبى صلوات الله عليه

السلام عليك يا صاحبي ١٠٥

السَّلامُ عليكَ يا صاحبي،

قرأتُ البارحة قصةً جميلة حدثت في العراق في العام 1956،
حيث افتقد الأستاذ الجامعي تلميذه العبقري في مرحلة الدكتوراة،
فقرر أن يذهب إلى بيته ليزوره فقد اعتقد أنه مريض،
وأنه ليس غير المرض قد منعه عن الحضور إلى الجامعة!
وعندما وصل إلى بيت تلميذه،
وجد أن البيت كله عبارة عن غرفة واحدة متصدعة،
وأن الطالب فقير جداً بشكل لم يكن يتصوره،
وبعد أن قدَّم التلميذ كوب الشاي لأستاذه،
قال له الأستاذ: لماذا لم تعد تحضر إلى الجامعة؟
فقال له التلميذ: العلمُ لا يشتري باقة فجل!
دُهش الأستاذ من كلام تلميذه،
وقبل أن يسأله عن سبب قوله هذا،
سارع التلميذ وقال:
يا أستاذي العزيز لقد شعرتُ بالجوع منذ أسبوع،
ولم يكن معي إلا فلساً ونصف،
اشتريتُ رغيفاً بفلس من الفرن،
وتوجهتُ إلى بائع الخضار أريد أن أشتري فجلاً بنصف الفلس المتبقي،
فقال لي: باقة الفجل بفلس!
فقلتُ له: بامكاني أن أُعلمكَ مسألةً في النحو أو أروي لكَ قصةً في الأدب،
مقابل أن تبيعني باقة الفجل بنصف فلس!
فقال لي ساخراً: علمكَ لا يشتري الفجل!
فعلمتُ أنه على حق،
وقررتُ أن أترك الدراسة،
وأحصل على عمل يمكنني من شراء الخبز والفجل!
لم يُعلق الأستاذ على كلام تلميذه،
وإنما أعطاه خاتماً ذهبياً، وقال له: بِعْ هذا لي!
وتعالَ غداً إلى الجامعة وسنتحدث، وقام وانصرف!
وبالفعل في اليوم التالي جاء التلميذ ومعه ثمن الخاتم،
فقال له الأستاذ: هذا سعر ممتاز أين بعتَ الخاتم؟!
فقال له: لقد بعته في سوق الصاغة.
فقال له الأستاذ: ولِمَ لمْ تبعه لبائع الفجل؟!
فقال له: بائع الفجل لا يعرف قيمة الذهب!
فقال له الأستاذ: وكذلك هو لا يعرف قيمة العِلم!
المشكلة يا عزيزي ليس أنَّ علمكَ ليس له قيمة،
وإنما قد بذلته لمن لا يُقدِّره!

يا صاحبي،
قصة التلميذ وبائع الفجل تتكرر كثيراً،
أحياناً لا نلقى صدىً لما نفعله،
ليس لأن الذي نفعله لا قيمة له،
بل لأننا نفعله مع من لا يُقدِّره!
إذا قدمتَ الحُبَّ ولم تجنِ إلا الشوك،
فهذا لا يعني أن الحُب ليس له قيمة،
وإنما يعني أنك قدمته إلى الشخص الخطأ!
وإذا صنعتَ معروفاً مع إنسانٍ وقابله بالإساءة،
فهذا لا يعني أن المعروف لا يُثمر في الناس،
وإنما يعني أن بعض الناس فقط ليسوا أهلاً للمعروف!

يا صاحبي،
اُنظُر أين تضع نفسك أولاً،
ثم اسأل عن نتائج ما تفعل!
ربما وردة واحدة في حديقة شاسعة،
لن تضيف إلى هذه الحديقة كثيراً!
ولكن متى قطفها عاشقٌ وأعطاها لحبيبته،
صارتْ هذه الوردة عندها أجمل من كل باقات ورد العالم!
القضية كلها ليست كيف وإنما أين؟
ليست متى وإنما مع من!

والسلام لقلبكَ

بقلم الكاتب د. أدهم شرقاوي

السابع عشر من شهر رمضان ذكرى معركة بدر الكبرى :

عن أبي جعفر محمد بن علي (ع) قال:
نادى ملك من السماء يوم بدر يقال له رضوان:
لا سيف إلا ذو الفقار ولا فتى إلا علي.
----------

من مصادر السنة :
مناقب علي بن أبي طالب (ع) لابن المغازلي ص 166
ينابيع المودة ج 2 ص 166
ذخائر العقبى ص 74
جواهر الطالب ج 1 ص 189


من مصادر الشيعة:
عمدة العيون ص 382
الطرائف ج 1 ص 88
بناء المقالة الفاطمية ص 124
مدينة المعاجز  ج 1 ص 110
بحار الأنوار ج 42 ص 64
روضة الواعظين ج 1 ص 128
غاية المرام ج 6 ص 322