✨ Дайджест научных мероприятий!

1️⃣ Международная конференция молодых учёных «Векторы»

Дата: 16-19 апреля
Место: г. Москва, Газетный переулок, 3/5

«Векторы» — это публичный интеллектуальный проект, который стремится переосмыслить традиционные форматы взаимодействия между студентами и экспертами. Конференция предлагает широкий спектр секций от антропологии православия и винных исследований до иудаики и рефлексии социологии.

❗️Дедлайн регистрации — 28 февраля.

2️⃣ Лекция П.Г. Носачева «Новые религии и секуляризация: пути из методологического тупика»

Дата: 10 февраля в 19:00
Место: г. Москва, РГГУ, ауд. 417

В докладе осуществляется комплексный анализ теоретических оснований новых религиозных движений, феномена Нью-эйдж и западного эзотеризма. Особенное внимание будет уделено концепции секуляризации, изложенной Чарльзом Тейлором, также предлагается авторская систематизация ключевых аспектов современной религиозности.

3️⃣ Лекция К.В. Ворожихиной «Лев Шестов и Николай Бердяев в Париже. Европейская рецепция русской экзистенциальной философии»
 
Дата: 12 февраля в 19:00
Место: г. Москва, Центральная библиотека им. Н.А. Некрасова

Лекция посвящена фигурам Л.И. Шестова и Н.А. Бердяева в французском интеллектуальном контексте. В центре обсуждения находятся восприятие их мысли во Франции, лица, на которых они повлияли, и критика, с которой они столкнулись.

❗️Необходима регистрация на сайте.

4️⃣ Доклад А.Р. Фокина «Иисус Христос и Конфуций о «единстве Неба и человека» (天人合一, тянь жэнь хэ и)»

Дата: 17 февраля в 16:00
Место: г. Москва, Институт философии РАН

В докладе будет показано, что христианство и конфуцианство имеют сходства в понимании целей и норм человеческой жизни, вследствие чего они взаимодополняют и усиливают одно другое.

❗️Необходима регистрация по адресу phrelig@gmail.com.

5️⃣ Лекция А.И. Вакулинской «Значение Ф.М. Достоевского для русской философии»

Дата: 17 февраля в 19:00
Место: г. Москва, Библиотека № 19 имени Ф.М. Достоевского

В лекции рассматривается влияние Ф.М. Достоевского на развитие русской философии, несмотря на то, что «философом» в академическом смысле этого слова он не был.

#дайджест@philosnote

📖Заседание научно-теоретического семинара «Формальная философия»

👤 Доклад по теме «Почему и Как Будто, или О паре мест из мисс Элизабет Энском» представит Ирина Никитина, стажер-исследователь МЛ ЛогЛинФФ.

📌В докладе речь пойдёт об отрывках из «Намерений» Элизабет Энском. Будет представлено развитие некаузальной теории действия в её «классическом» виде, а именно будут обсуждаться вопрос широты контекста релевантного для идентификации намерения, а также проблема недоопределенности намерений поведением человека.

📌Мероприятие пройдёт 11 февраля в 18:40 в смешанном формате на ул. Старая Басманная, 21/4 (ауд. А-117) и в Zoom.

📎Для участия необходимо зарегестрироваться по ссылке.

#МЛогЛингФФ@philosnote #полезныематериалы@philosnote

⭐️Презентация перевода книги «Аристотель» сэра Дэвида Росса в рамках семинара «История философии: находки и интерпретации»

👤В дискуссии по теме «Античная философия: что, как и зачем переводить сегодня?» примет участие Ольга Валерьевна Алиева, доцент Школы философии и культурологии.

📌Книга Дэвида Росса — путеводитель по сочинениям Аристотеля, который полезен для тех, кто хотел бы ознакомиться с подлинной мыслью античного мыслителя. Росс последовательно пересказывает и комментирует почти весь корпус трудов Аристотеля, избавляя в своем изложении читателя от трудностей аристотелевского стиля и опуская излишние подробности.

🌎Мероприятие пройдёт 17 февраля в 18:00 на базе МГУ (ауд. Г-302).

📎Для участия необходима регистрация на мероприятие по эл. адресу ars109236@yandex.ru.

#полезныематериалы@philosnote #нашипреподаватели@philosnote

📖 Заседание феноменологического ридинг-семинара

👤 Семинар проведут стажёры-исследователи НУЛ трансцендентальной философии Глеб Навильников и Илья Онегин.

📌На встрече будут обсуждаться тексты из 23 тома Гуссерлианы «Фантазия, образное сознание, память». Это сборник лекций Гуссерля зимнего семестра 1904–05 гг. и манускриптов разных лет, который демонстрирует развитие гуссерлевских теории сознания образа, подходов к пониманию воображения (репродуктивного и перцептивного) и памяти. Ко встрече нужно прочитать первые несколько разделов манускрипта No. 18 (стр. 498–504 в немецкой версии, 599–606 в английской), который содержит тексты, написанные около 1918 г. с редакционным заголовком «К учению о созерцаниях и их модусах».

📌 Семинар состоится 13 февраля в 18:10 а ул. Старая Басманная, 21/4 (ауд. Б-512) и онлайн по ссылке. Таблица для оформления пропусков участникам извне ВШЭ доступна по ссылке.

#полезныематериалы@philosnote
#нашистуденты@philosnote
#НУЛТФ@philosnote

📖Доклад Владислава Тереховича на научном семинаре «Философия науки»

👤 3 февраля доклад на тему «Парадокс AGI, стохастический попугай и осьминог: что метафоры и определения (не)говорят о способностях ИИ» представил Владислав Терехович, доцент Школы философии и культурологии.

📌В докладе критически рассматриваются популярные метафоры об ИИ (Тупица, Китайская комната, Стохастический попугай, Осьминог) и их скрытые философские предпосылки о природе «подлинного» понимания. Второй фокус доклада сосредоточен на парадоксе: понятие AGI сравнивает ИИ с человеком, а сам интеллект обычно определяют лишь через когнитивные способности, хотя у людей интеллект неотделим от их агентности и сознания.

📎Посмотреть запись доклада можно на Youtube или по ссылке.

#нашипреподаватели@philosnote
#искусственныйинтеллект@philosnote
#полезныематериалы@philosnote

📖Доклад Ярослава Родионова и Михаила Полухина на научном семинаре «Искусственный интеллект в мире людей»

👤 9 февраля доклад на тему «Проблема семантического заземления как условия понимания в ИИ» представили студенты ОП «Философия» Ярослав Родионов и Михаил Полухин.

📌Доклад был посвящён эпистемологическому вопросу в области искусственного интеллекта: обладают ли ИИ-системы пониманием того, что они делают, или же они только имитируют понимание? Было показано, что понимание предполагает способность к объяснению, контекстуальной адаптации, интеграции информации в концептуальные схемы. Было показано, что понимание предполагает способность к объяснению, контекстуальной адаптации, интеграции информации в концептуальные схемы.

📎Посмотреть запись доклада можно на Youtube.

#искусственныйинтеллект@philosnote
#полезныематериалы@philosnote
#нашистуденты@philosnote