Сегодня мы делали с красавицей Дустрик интервью для центра про Женщин в медицине. Как его смонтируют, обязательно выложу тут.
Мы все интервью записываем без репетиций, я только готовлю контент, мне кажется, мы отлично сработались и свобода общения чувствуется (в канале центра можно забить по поиску "Кирсанова" и найти все мои записи, и по медицине, и по истории медицины )

Пока я готовилась (а мне было самой очень интересно погрузиться в тему) то прошла мимо того, что в России некоторые женщины, в том числе и Суслова, и Бокова -Сеченова начали учиться, но в 1863 году в связи с запретом для женщин обучения в академии были вынуждены уехать в Европу.
И Дустрик меня спросила, а что случилось в 1863?
И вроде дата неприметная, никаких больших исторических событий не было, но я не знала, что случилось именно в этом году, чтоб так перечеркнуть жизнь те немногих женщин, осмелившихся пойти против мужчин.

Так вот

В 19 веке женщины не имели паспортов, их записывали изначально в документе отца, а после замужества - у мужа.
В 1859 году женщинам было разрешено присутствовать на лекциях в Медико-хирургической академии Санкт-Петербурга в качестве вольных слушателей. И в отличие от мужчин-студентов им не выдавали никакого документа об окончании, также женщины не имели право сдавать экзамены.

Но вопрос женского образования вызывал острые споры. Часть интеллигенции поддерживала стремление женщин к знаниям и отвергала идею разделения образования по половому признаку. Однако большинство резко выступало против: противники считали, что университеты превращаются из «храмов науки» в выставку «декольтированных фей».

Государственный деятель Пётр Цитович высказывался особенно резко, утверждая, что науки развращают женский ум и сердце. Он критически описывал внешний облик вольнослушательниц: «Мужская шапка, мужской плащ, грязные юбки, оборванное платье, бронзовый или зеленоватый цвет лица, подбородок вперёд, в мутных глазах всё: усталость, злоба, ненависть, какая‑то глубокая ночь с отблеском болотного огня… По наружному виду - какой‑то гермафродит, по нутру - подлинная дочь Каина».

«Женский вопрос» вышел на уровень правительственных обсуждений. По запросу Министерства народного просвещения провели голосование среди университетских советов — большинство высказалось против допуска женщин к занятиям. Летом 1863 года новые уставы официально запретили женщинам слушать лекции.

Столкнувшись с запретом, российские женщины стали уезжать за границу ради образования. Особой популярностью пользовался Цюрихский университет, принимавший женщин на лекции с 1840‑х годов. Первой россиянкой, получившей там диплом доктора медицины, стала Надежда Суслова — сестра Аполлинарии Сусловой, возлюбленной  Достоевского. Её успех вдохновил других: с 1864 по 1872 год в Цюрихе обучались, по разным данным, от 50 до более сотни россиянок.

Швейцария того времени была центром русской революционной эмиграции. Студентки не только получали образование, но и участвовали в диспутах и кружках, слушали выступления политических лидеров, знакомились с запрещённой в России литературой, идеями марксизма и женской эмансипации.

Постепенно ситуация начала меняться и в России: в 1872 году открылись Московские высшие женские курсы и Высшие женские медицинские курсы. Спустя несколько лет в Санкт‑Петербурге появилось самое известное учебное заведение для девушек))

В этот день, 12 лет назад, я также утром шла от шлагбаума с Островитянова на работу, но шла не работать, о чем уже хорошо знала с ночи.
Пока шла, догнала профессорку акушера, спеца по преэклампсии, мы с ней обсудили новости плацентоассоциированных заболеваний после трансплантации почек и еще что то, уже не помню. Когда мы подходили к главному входу, она посмотрела на меня и воскликнула, ты что, беременная?

Через 4 часа я уже была дважды мамой, а на следующий день пошла на директорскую конференцию, было интересно послушать про свои роды😁, тогда мне этот факт казался дико смешным.

Миша перевернул наш мир с ног на голову, разрушил все представления об обычной нормальной жизни и вновь их построил, но уже на свой лад. Обычной и нормальной она уже никогда не будет, ну штож=)

Мы дико его любим и не перестаем благодарить мироздание за такого мальчика.

Мише 12, даже не верится. Утром он проснулся в 5, сел на кровать и воскрикнул "Ну наконец-то, день рождения".

Да, Птица - говорун стоит целого зоопарка) 😊

Как раз к 8 марта)

Архетип "соблазнительницы" - это глубоко проблематичный, многовековой миф, который превращает женщин в опасные, соблазнительные фигуры, часто обвиняя их в мужских прегрешениях. Этот стереотип ведет к дискриминации под видом рыцарства, поощряя "мягкий протекционизм", когда женщин "защищают" от работы и возможностей получения образования, а по факту лишают профессиональных возможностей или общения, чтобы предотвратить искушение.
Этот архетип маскирует женоненавистничество и увековечивает гендерное неравенство, превращая женщин в провокаторов, низводит женщин до роли соблазнительниц, обвиняя их в проступках мужчин,от супружеской неверности до сексуального насилия, и при этом опирается на столь же унизительное предположение, что мужчины не способны контролировать свои сексуальные порывы. Кроме того, она дискриминационна в контексте рабочих отношений, лишая сотрудниц важных возможностей для налаживания связей, наставничества и неформального общения.

С праздником всех!

Многие знают фамилию Монтессори, но не многие знают, что великая Мария Монтессори, основоположник целой педагогической системы, была первой женщиной, получившей степень доктора медицины в Римском университете.

Из-за своего пола она сталкивалась с враждебностью и притеснениями со стороны некоторых студентов-медиков и преподавателей. Ее отец тоже был против и хотел, чтобы она стала учительницей, что в то время считалось единственной профессией, подходящей для женщин. Поскольку ее присутствие на занятиях с мужчинами в присутствии обнаженного трупа считалось недопустимым, ей приходилось препарировать трупы в одиночестве вечерами и ночами. Она курила табак, чтобы замаскировать неприятный запах формальдегида.
На первом курсе Монтессори получила академическую премию, а в 1895 году устроилась ассистентом в больницу, где приобрела первый клинический опыт. В последние два года обучения она изучала педиатрию и психиатрию, работала в педиатрическом консультационном кабинете и в службе неотложной помощи, став экспертом в области педиатрии. В марте 1898 года она родила своего единственного ребенка, сына Марио Монтессори (1898 — 1982). Марио появился на свет в результате ее романа с Джузеппе Монтесано, коллегой-врачом, который вместе с ней работал в Ортофренической школе в Риме. Если бы Монтессори вышла замуж, ей пришлось бы оставить профессиональную деятельность. Вместо этого она решила продолжить работу и учебу. Семья Монтесано также была против этих отношений из-за классовых различий и настаивала на том, чтобы рождение ребёнка держалось в секрете. Монтессори согласилась при условии, что ни один из них не вступит в новый брак. В свидетельстве о рождении ребёнка было указано имя Марио Пипилли, родители неизвестны. Когда семья отца ее ребенка надавила на него и он женился, Монтессори решила уйти из университетской клиники. Она была вынуждена отдать сына на попечение кормилицы, жившей в сельской местности, и очень переживала, что пропустила первые годы его жизни. Позже она воссоединилась с сыном, когда тот был подростком, и он стал ей отличным помощником в исследованиях

Доктор Монтессори начала разрабатывать собственные методы обучения, когда работала педиатром в больнице для детей с нарушениями развития. Ее наследие продолжает жить в детях.
На своем жизненном пути она преодолела множество трудностей, но никогда не сомневалась в своей миссии. Она с отличием окончила медицинский факультет Римского университета. Будучи директором Ортофренической школы для детей с нарушениями развития, она начала свои исследования в области детского развития, которые продолжались всю ее жизнь. В 1907 году в Риме открылся первый Casa de Bambini. Доктор Монтессори, на попечении которой было 60 детей, начала разрабатывать свои методы в «подготовленной среде», способствующей развитию ребенка. Именно тогда появилась мантра «следуй за ребенком».