💥Ребята, участники Фабрики актёрского мастерства, продолжают посещать мастер классы актёров театра Читiген Хакасский театр «Читiген».
💥Режиссёр Каскар Чаптыков с ребятами работают над дикцией, выразительностью речи, умением перевоплощаться, при помощи движений, мимики, жестов, ребята учились передавать характер своих героев.
💥Проект "Энергия Земли хакасской" реализуется при поддержке Президентский фонд культурных инициатив
#президентскийфондкультурныхинициатив #Проект #ЭнергияЗемлихакасской #фондПерспектива #особенныедети #РАС #ментальныенарушения #особеныедети
💥Режиссёр Каскар Чаптыков с ребятами работают над дикцией, выразительностью речи, умением перевоплощаться, при помощи движений, мимики, жестов, ребята учились передавать характер своих героев.
💥Проект "Энергия Земли хакасской" реализуется при поддержке Президентский фонд культурных инициатив
#президентскийфондкультурныхинициатив #Проект #ЭнергияЗемлихакасской #фондПерспектива #особенныедети #РАС #ментальныенарушения #особеныедети
Forwarded from Ekaterina Parchevskaya
Социальные истории. ✅ Подборка материалов:
1. Социальные истории. Эффективный метод для обучения детей с аутизмом социальным навыкам:
http://outfund.ru/socialnye-istorii-dlya-detej-s-auti..
2. Почему всем людям важны рассказы про них самих, и как можно помочь детям с аутизмом разобраться в таком сложном для них социальном мире:
http://outfund.ru/kira-solomatova-vsem-nam-nuzhny-soc..
3. Как использовать социальные истории:
https://ru.wikihow.com/использовать-социальные-истории
4. Почему социальная история не работает?
http://outfund.ru/pochemu-socialnaya-istoriya-ne-rabo..
5. Как обучать ребенка с аутизмом социальным навыкам? Описание пятиступенчатой модели обучения:
http://outfund.ru/kak-obuchat-rebenka-s-autizmom-soci..
6. Как использовать видео для помощи детям с аутизмом? Видеомоделирование.
http://outfund.ru/kak-ispolzovat-video-dlya-pomoshhi-..
✅ Примеры социальных историй:
1. "Как вести себя, переходя дорогу"
http://obuchalka-dlya-detey.ru/kak-vesti-sebya-pereho..
2. "Как вести себя с друзьями":
http://www.corhelp.ru/poleznye-materialy/kak-vesti-se..
3. "Учусь ждать":
https://youtu.be/f1XvwlkRH0k
4. Принимаем душ. Пошаговая история: http://i88.servimg.com/u/f88/10/08/07/17/wash10.jpg
5. Социальные истории для подростков и взрослых:
http://specialtranslations.ru/socialstory/
6. Социальные истории для девушек:
http://specialtranslations.ru/social-stories-for-girls/
✅ Дополнительные ссылки:
1. Двенадцать игр для развития социальных навыков у детей в спектре аутизма: http://outfund.ru/kak-mozhno-razvivat-socialnye-navyk..
2. Социальные истории и видеомоделинг. Полезный канал на youtube: https://www.youtube.com/channel/UCBCsiakT7CSkWNnN4lJt..
3. Посмотрите, как интересно. Соц. истории сегодня нужны не только аутичным людям. Вот пример такой общеполезной визуальной подсказки: http://fly-mama.ru/chto-delat-esli-chuzhoy-vzrosliy-o..
1. Социальные истории. Эффективный метод для обучения детей с аутизмом социальным навыкам:
http://outfund.ru/socialnye-istorii-dlya-detej-s-auti..
2. Почему всем людям важны рассказы про них самих, и как можно помочь детям с аутизмом разобраться в таком сложном для них социальном мире:
http://outfund.ru/kira-solomatova-vsem-nam-nuzhny-soc..
3. Как использовать социальные истории:
https://ru.wikihow.com/использовать-социальные-истории
4. Почему социальная история не работает?
http://outfund.ru/pochemu-socialnaya-istoriya-ne-rabo..
5. Как обучать ребенка с аутизмом социальным навыкам? Описание пятиступенчатой модели обучения:
http://outfund.ru/kak-obuchat-rebenka-s-autizmom-soci..
6. Как использовать видео для помощи детям с аутизмом? Видеомоделирование.
http://outfund.ru/kak-ispolzovat-video-dlya-pomoshhi-..
✅ Примеры социальных историй:
1. "Как вести себя, переходя дорогу"
http://obuchalka-dlya-detey.ru/kak-vesti-sebya-pereho..
2. "Как вести себя с друзьями":
http://www.corhelp.ru/poleznye-materialy/kak-vesti-se..
3. "Учусь ждать":
https://youtu.be/f1XvwlkRH0k
4. Принимаем душ. Пошаговая история: http://i88.servimg.com/u/f88/10/08/07/17/wash10.jpg
5. Социальные истории для подростков и взрослых:
http://specialtranslations.ru/socialstory/
6. Социальные истории для девушек:
http://specialtranslations.ru/social-stories-for-girls/
✅ Дополнительные ссылки:
1. Двенадцать игр для развития социальных навыков у детей в спектре аутизма: http://outfund.ru/kak-mozhno-razvivat-socialnye-navyk..
2. Социальные истории и видеомоделинг. Полезный канал на youtube: https://www.youtube.com/channel/UCBCsiakT7CSkWNnN4lJt..
3. Посмотрите, как интересно. Соц. истории сегодня нужны не только аутичным людям. Вот пример такой общеполезной визуальной подсказки: http://fly-mama.ru/chto-delat-esli-chuzhoy-vzrosliy-o..
Outfund
Как обучать детей с аутизмом с помощью социальных историй?
Автор: Барри К. Моррис / Barry K. Morris Источник: autism-help.org Дети с аутизмом испытывают трудно
VII Международная он-лайн конференция
«Наука и практика прикладного анализа поведения. Развитие личности в перспективе АВА: современные стратегии формирования социально-значимых поведенческих репертуаров у детей и взрослых с РАС»
https://docs.google.com/document/d/1DmhyZzGqPvO-Z2QhpESqd9bdQzTebahh/edit
«Наука и практика прикладного анализа поведения. Развитие личности в перспективе АВА: современные стратегии формирования социально-значимых поведенческих репертуаров у детей и взрослых с РАС»
https://docs.google.com/document/d/1DmhyZzGqPvO-Z2QhpESqd9bdQzTebahh/edit
Google Docs
Программа конференции 2022.docx
VII Международная он-лайн конференция «Наука и практика прикладного анализа поведения. Развитие личности в перспективе АВА: современные стратегии формирования социально-значимых поведенческих репертуаров у детей и взрослых с РАС» Программа работы 17…
✅В ходе консультации вы получите полноценные рекомендации по организации домашнего пространства, общения, совместной игры,развития бытовых навыков и речи. Мы поможем понять сложности развития малыша и наметить путь гармоничного развития.
✅Консультации проводят специалисты с опытом работы с малышами, клинические психологи, нейропсихологи, дефектологи, логопеды.
✅Мы знаем как ценно получить профессиональные рекомендации в раннем возрасте,поэтому наши специалисты повышают профессиональные компетенции у лучших специалистов по ранней помощи.
✅Записаться на консультацию можно по телефону:89134401397
#ранняяпомощь #особенныедети #ОВЗ #ОНР #ментальныенарушения #РАС #речевоеразвитие #аутизм #ЗРР #хадержкаречевогоразвития #ЗПР #СДВГ #АбсолютПомощь
✅Консультации проводят специалисты с опытом работы с малышами, клинические психологи, нейропсихологи, дефектологи, логопеды.
✅Мы знаем как ценно получить профессиональные рекомендации в раннем возрасте,поэтому наши специалисты повышают профессиональные компетенции у лучших специалистов по ранней помощи.
✅Записаться на консультацию можно по телефону:89134401397
#ранняяпомощь #особенныедети #ОВЗ #ОНР #ментальныенарушения #РАС #речевоеразвитие #аутизм #ЗРР #хадержкаречевогоразвития #ЗПР #СДВГ #АбсолютПомощь
Forwarded from Центр проблем аутизма
Дорогие друзья!
Как всегда в конце октября стартует прекрасный и многократно проверенный курс «Включи меня!». Этот курс начался в 2015 году, был специально разработан для передачи подробных знаний и практических решений в части модели инклюзии с технологией ресурсной зоны. Сегодня все знают словосочетание «ресурсный класс», но еще не все знают, что оно точно означает. Мы видим очень много неверного понимания модели, подмены смыслов и, сопровождая школы, внедряющие ресурсные классы, устаем исправлять досадные ошибки.
Курс повышения квалификации «Включи меня!» - единственная на сегодня программа в России, где методики, технологии, организационные, правовые и финансовые аспекты модели "Ресурсный класс" передаются непосредственно от авторизованных разработчиков модели. Все главные смыслы, приемы, детали и обоснования модели передаются практиками на этом курсе. Для групп от родителей и НКО даются навыки адвокации и продвижения модели, для групп тьюторов и ресурсных учителей предусмотрена интенсивная стажировка на базовой площадке модели, реализующей ее уже 10 лет – школе №1465, где происходит мощное практическое погружение в организацию инклюзивных процессов, в тонкости мастерства адаптации материалов и учебной среды для включаемых учеников с особенностями.
Как призналась в отзыве о курсе одна из его выпускниц, «много полезной, актуальной, необходимой для нас информации, которая просто открыла мне глаза на происходящее, вернее на "непроисходящее" вокруг образования детей с РАС. Очень хорошая юридическая база дана, много информации просто про аутизм в целом, которую мало кто смог бы раскопать, изучить и доступно преподнести. График лекций построен удобно, можно смотреть онлайн и задавать вопросы, а можно просто запись посмотреть. Прекрасные лекторы - все понятно, содержательно и даже душевно». Содержательно и душевно – именно так проходит обучение сложным и важным вещам, связанным с инклюзивным образованием, на курсе «Включи меня!».
Курс – официальное повышение квалификации с получением свидетельства гособразца. На курс могут отправляться представители образовательных учреждений через оформление договоров с Московским институтом психоанализа через Портал поставщиков. Сотни специалистов и родителей за эти годы прошли обучение на курсе «Включи меня!» и признали, что это обучение – незаменимо и альтернативы такому содержанию пока не существует. «Бери и делай» - вот девиз этого курса, после которого выпускники выходят оснащенными всеми знаниями и навыками, необходимыми для правильной и эффективной работы по модели «ресурсный класс».
Информация о курсе на сайте института https://inpsycho.ru/additional_education/34?block_id=7
Подробности о курсе на сайте ЦПА https://autismchallenge.ru/include_me
Вопросы, разъяснения, расписание, порядок зачисления по адресу программы: inclusion1465@yandex.ru
Как всегда в конце октября стартует прекрасный и многократно проверенный курс «Включи меня!». Этот курс начался в 2015 году, был специально разработан для передачи подробных знаний и практических решений в части модели инклюзии с технологией ресурсной зоны. Сегодня все знают словосочетание «ресурсный класс», но еще не все знают, что оно точно означает. Мы видим очень много неверного понимания модели, подмены смыслов и, сопровождая школы, внедряющие ресурсные классы, устаем исправлять досадные ошибки.
Курс повышения квалификации «Включи меня!» - единственная на сегодня программа в России, где методики, технологии, организационные, правовые и финансовые аспекты модели "Ресурсный класс" передаются непосредственно от авторизованных разработчиков модели. Все главные смыслы, приемы, детали и обоснования модели передаются практиками на этом курсе. Для групп от родителей и НКО даются навыки адвокации и продвижения модели, для групп тьюторов и ресурсных учителей предусмотрена интенсивная стажировка на базовой площадке модели, реализующей ее уже 10 лет – школе №1465, где происходит мощное практическое погружение в организацию инклюзивных процессов, в тонкости мастерства адаптации материалов и учебной среды для включаемых учеников с особенностями.
Как призналась в отзыве о курсе одна из его выпускниц, «много полезной, актуальной, необходимой для нас информации, которая просто открыла мне глаза на происходящее, вернее на "непроисходящее" вокруг образования детей с РАС. Очень хорошая юридическая база дана, много информации просто про аутизм в целом, которую мало кто смог бы раскопать, изучить и доступно преподнести. График лекций построен удобно, можно смотреть онлайн и задавать вопросы, а можно просто запись посмотреть. Прекрасные лекторы - все понятно, содержательно и даже душевно». Содержательно и душевно – именно так проходит обучение сложным и важным вещам, связанным с инклюзивным образованием, на курсе «Включи меня!».
Курс – официальное повышение квалификации с получением свидетельства гособразца. На курс могут отправляться представители образовательных учреждений через оформление договоров с Московским институтом психоанализа через Портал поставщиков. Сотни специалистов и родителей за эти годы прошли обучение на курсе «Включи меня!» и признали, что это обучение – незаменимо и альтернативы такому содержанию пока не существует. «Бери и делай» - вот девиз этого курса, после которого выпускники выходят оснащенными всеми знаниями и навыками, необходимыми для правильной и эффективной работы по модели «ресурсный класс».
Информация о курсе на сайте института https://inpsycho.ru/additional_education/34?block_id=7
Подробности о курсе на сайте ЦПА https://autismchallenge.ru/include_me
Вопросы, разъяснения, расписание, порядок зачисления по адресу программы: inclusion1465@yandex.ru
inpsycho.ru
«Включи меня!»
7 «Включи меня!» 26 октября 2024 – 6 марта 2025 очная (вебинары) с применением ЭО и ДОТ Разработка и построение модели школьной инклюзии на основе методов структурированного обучения с технологией ресурсной зоныО программе  
🔥"Фабрика актёрского мастерства" продолжает подготовку к премьере, которая состоится уже в октябре.
Хакасский театр «Читiген»
Президентский фонд культурных инициатив
#ПрезидентскийфондКультурныхинициатив #особенныедети #особенныеродители #фондПерспектива #проекты #ментальныенарушения #ОВЗ #РАС
Хакасский театр «Читiген»
Президентский фонд культурных инициатив
#ПрезидентскийфондКультурныхинициатив #особенныедети #особенныеродители #фондПерспектива #проекты #ментальныенарушения #ОВЗ #РАС
Forwarded from РОО помощи детям с РАС «Контакт» (Елена Багарадникова)
также хочу напомнить о подборке полезнейших материалов и вебинаров для тех, кто готовится перейти в следующем году в среднюю школу: https://contact-autism.ru/parents/education/pismo-ministerstva-prosveshheniya-o-preemstvennosti-mezhdu-stupenyami-obrazovaniya
читайте до конца, там ссылка на доп.материалы и вебинары.
читайте до конца, там ссылка на доп.материалы и вебинары.
РОО помощи детям с РАС «Контакт»
Письмо Министерства просвещения о преемственности между ступенями образования | РОО помощи детям с РАС «Контакт»
Письмо Министерства просвещения РФ от 27 августа 2021 г. № АБ-1362/07 «Об организации основного общего образования обучающихся с ОВЗ в 2021/22 уч. году» С 1…
✅Многие спрашивают: "Откуда берутся ваши проекты?"
✅Проект "Мгновения счастья" родился у нас весной этого года.
✅ Ко дню информирования об аутизме мы провели фотовыставку "Спасибо за тебя" в которой фотограф Сергей Неделин постарался передать всю любовь и нежность мамочек к своим "особенным" деткам.
✅На этой неделе у нас стартовала подготовка к очередной фотовыставке "Дети как Дети!?."
Приглашаем принять участие фотографов.
✅Если Вы хотите поддержать проект материально звоните по телефону в шапке профиля.
✅Ниже вы можете увидеть фотографии https://vk.com/svetaaanikina знакомство с нашими семьями и пробы фотографа в работе с особенными семьями.
#фондПерспектива #особенныесемьи #особенныесемьи #ОВЗ #ментальныенарушения #ЗРР #РАС #ОВЗ #аутизм
✅Проект "Мгновения счастья" родился у нас весной этого года.
✅ Ко дню информирования об аутизме мы провели фотовыставку "Спасибо за тебя" в которой фотограф Сергей Неделин постарался передать всю любовь и нежность мамочек к своим "особенным" деткам.
✅На этой неделе у нас стартовала подготовка к очередной фотовыставке "Дети как Дети!?."
Приглашаем принять участие фотографов.
✅Если Вы хотите поддержать проект материально звоните по телефону в шапке профиля.
✅Ниже вы можете увидеть фотографии https://vk.com/svetaaanikina знакомство с нашими семьями и пробы фотографа в работе с особенными семьями.
#фондПерспектива #особенныесемьи #особенныесемьи #ОВЗ #ментальныенарушения #ЗРР #РАС #ОВЗ #аутизм