Фонд поддержки семьи и детства "Перспектива"
136 subscribers
893 photos
74 videos
16 files
206 links
Download Telegram
В рамках проекта "Почему я прыгаю", поддержанного Фондом президентских грантов Фонд президентских грантов нами закуплено оборудование для тренировки всех сенсорных систем: подвесное оборудование ( гамак и сенсорная лошадь), балансировочные диски и подушки, мячи, утяжеленное оборудование для работы с проприоцептивной системой , оборудование для насыщения зрительной системы.
#Фондпрезидентскихгрантов #фондПерспектива #сенсорнаяинтеграция #сенсорныесисиемы #РАС #Аутизм #аутята #ОВЗ #особенныедети
💥Ребята, участники Фабрики актёрского мастерства, продолжают посещать мастер классы актёров театра Читiген Хакасский театр «Читiген».
💥Режиссёр Каскар Чаптыков с ребятами работают над дикцией, выразительностью речи, умением перевоплощаться, при помощи движений, мимики, жестов, ребята учились передавать характер своих героев.
💥Проект "Энергия Земли хакасской" реализуется при поддержке Президентский фонд культурных инициатив
#президентскийфондкультурныхинициатив #Проект #ЭнергияЗемлихакасской #фондПерспектива #особенныедети #РАС #ментальныенарушения #особеныедети
Forwarded from Ekaterina Parchevskaya
Социальные истории. Подборка материалов:

1. Социальные истории. Эффективный метод для обучения детей с аутизмом социальным навыкам:
http://outfund.ru/socialnye-istorii-dlya-detej-s-auti..

2. Почему всем людям важны рассказы про них самих, и как можно помочь детям с аутизмом разобраться в таком сложном для них социальном мире:
http://outfund.ru/kira-solomatova-vsem-nam-nuzhny-soc..

3. Как использовать социальные истории:
https://ru.wikihow.com/использовать-социальные-истории

4. Почему социальная история не работает?
http://outfund.ru/pochemu-socialnaya-istoriya-ne-rabo..

5. Как обучать ребенка с аутизмом социальным навыкам? Описание пятиступенчатой модели обучения:
http://outfund.ru/kak-obuchat-rebenka-s-autizmom-soci..

6. Как использовать видео для помощи детям с аутизмом? Видеомоделирование.
http://outfund.ru/kak-ispolzovat-video-dlya-pomoshhi-..

Примеры социальных историй:

1. "Как вести себя, переходя дорогу"
http://obuchalka-dlya-detey.ru/kak-vesti-sebya-pereho..

2. "Как вести себя с друзьями":
http://www.corhelp.ru/poleznye-materialy/kak-vesti-se..

3. "Учусь ждать":
https://youtu.be/f1XvwlkRH0k

4. Принимаем душ. Пошаговая история: http://i88.servimg.com/u/f88/10/08/07/17/wash10.jpg

5. Социальные истории для подростков и взрослых:
http://specialtranslations.ru/socialstory/

6. Социальные истории для девушек:
http://specialtranslations.ru/social-stories-for-girls/

Дополнительные ссылки:

1. Двенадцать игр для развития социальных навыков у детей в спектре аутизма: http://outfund.ru/kak-mozhno-razvivat-socialnye-navyk..

2. Социальные истории и видеомоделинг. Полезный канал на youtube: https://www.youtube.com/channel/UCBCsiakT7CSkWNnN4lJt..

3. Посмотрите, как интересно. Соц. истории сегодня нужны не только аутичным людям. Вот пример такой общеполезной визуальной подсказки: http://fly-mama.ru/chto-delat-esli-chuzhoy-vzrosliy-o..
В ходе консультации вы получите полноценные рекомендации по организации домашнего пространства, общения, совместной игры,развития бытовых навыков и речи. Мы поможем понять сложности развития малыша и наметить путь гармоничного развития.

Консультации проводят специалисты с опытом работы с малышами, клинические психологи, нейропсихологи, дефектологи, логопеды.
Мы знаем как ценно получить профессиональные рекомендации в раннем возрасте,поэтому наши специалисты повышают профессиональные компетенции у лучших специалистов по ранней помощи.

Записаться на консультацию можно по телефону:89134401397
#ранняяпомощь #особенныедети #ОВЗ #ОНР #ментальныенарушения #РАС #речевоеразвитие #аутизм #ЗРР #хадержкаречевогоразвития #ЗПР #СДВГ #АбсолютПомощь
Дорогие друзья!
Как всегда в конце октября стартует прекрасный и многократно проверенный курс «Включи меня!». Этот курс начался в 2015 году, был специально разработан для передачи подробных знаний и практических решений в части модели инклюзии с технологией ресурсной зоны. Сегодня все знают словосочетание «ресурсный класс», но еще не все знают, что оно точно означает. Мы видим очень много неверного понимания модели, подмены смыслов и, сопровождая школы, внедряющие ресурсные классы, устаем исправлять досадные ошибки.
Курс повышения квалификации «Включи меня!» - единственная на сегодня программа в России, где методики, технологии, организационные, правовые и финансовые аспекты модели "Ресурсный класс" передаются непосредственно от авторизованных разработчиков модели. Все главные смыслы, приемы, детали и обоснования модели передаются практиками на этом курсе. Для групп от родителей и НКО даются навыки адвокации и продвижения модели, для групп тьюторов и ресурсных учителей предусмотрена интенсивная стажировка на базовой площадке модели, реализующей ее уже 10 лет – школе №1465, где происходит мощное практическое погружение в организацию инклюзивных процессов, в тонкости мастерства адаптации материалов и учебной среды для включаемых учеников с особенностями.
Как призналась в отзыве о курсе одна из его выпускниц, «много полезной, актуальной, необходимой для нас информации, которая просто открыла мне глаза на происходящее, вернее на "непроисходящее" вокруг образования детей с РАС. Очень хорошая юридическая база дана, много информации просто про аутизм в целом, которую мало кто смог бы раскопать, изучить и доступно преподнести. График лекций построен удобно, можно смотреть онлайн и задавать вопросы, а можно просто запись посмотреть. Прекрасные лекторы - все понятно, содержательно и даже душевно». Содержательно и душевно – именно так проходит обучение сложным и важным вещам, связанным с инклюзивным образованием, на курсе «Включи меня!».
Курс – официальное повышение квалификации с получением свидетельства гособразца. На курс могут отправляться представители образовательных учреждений через оформление договоров с Московским институтом психоанализа через Портал поставщиков. Сотни специалистов и родителей за эти годы прошли обучение на курсе «Включи меня!» и признали, что это обучение – незаменимо и альтернативы такому содержанию пока не существует. «Бери и делай» - вот девиз этого курса, после которого выпускники выходят оснащенными всеми знаниями и навыками, необходимыми для правильной и эффективной работы по модели «ресурсный класс».
Информация о курсе на сайте института https://inpsycho.ru/additional_education/34?block_id=7
Подробности о курсе на сайте ЦПА https://autismchallenge.ru/include_me
Вопросы, разъяснения, расписание, порядок зачисления по адресу программы: inclusion1465@yandex.ru