🔍 Второе место (с конца) с резервами управленческих кадров делят различного рода ведомственные управленческие резервы. Их формируют некоторые федеральные министерства и другие органы власти. Где-то это все те же РУКи, где-то их называют по-другому. Например, такие резервы есть у Министерства науки и высшего образования, у Минздрава и др. ведомств. Программу "Муравьев-Амурский" реализует Минвостокразвития. Есть другие примеры. Формируя эти резервы, федеральные структуры решают свои кадровые задачи с учётом своей специфики. Например, Минобрнауки и Минздрав формируют резервы из отраслевых руководителей - представителей науки/высшего образования и здравоохранения соответственно. Муравьев-Амурский собирает кадры для дальневосточных регионов без обязательной отраслевой привязки.

🎚 Формирование таких резервов может отличаться степенью открытости. Муравьев-Амурский ближе к стандартам Лидеров России по степени открытости и прозрачности. Отраслевые резервы по определению более закрытые, формируемые в т.ч. с учетом рекомендаций и как минимум из числа представителей соответствующей отрасли или ведомства.

👩‍💻 Кстати, приведённые мной выше в качестве примеров резервы скорее являют собой именно "острова успеха" и, возможно, заслуживают более высокого места в рейтинге. В целом же уровень зрелости работы с ведомственными кадровыми резервами остаётся не очень высоким, что и определило их место в рейтинге.

🌐 Если Вы все же стремитесь попасть в такой резерв, рекомендация аналогичная региональным РУКам: поищите на официальном сайте интересующего Вас министерства информацию о резерве и условиях включения в него.

Илья Шебураков,
декан ФОиР ВШГУ
Президентской академии

#кадровыерезервы

📝 На третьем почетном месте в рейтинге резервов, в которые я рекомендую постараться войти, чтобы придать импульс своей карьере, находятся "Лидеры России".

🗒 Конечно, это не кадровый резерв в чистом виде. Точнее, это вообще не кадровый резерв. Но Конкурс обладает некоторыми признаками управленческого резерва:
1) Формируется путем открытого конкурса из числа управленцев;
2) Использует при отборе целый набор специально разработанных инструментов и процедур оценки руководителей;
3) Внимательно следит за карьерным продвижением своих выпускников и гордится этим;
4) Усиливается программами сопровождения и развития участников (наставничество, образовательные гранты, сообщество выпускников, информационная поддержка и т.п.).

❗️ Самое же главное предназначение конкурса - продвижение идеи меритократии, в которую
а) должны поверить;
б) которая действительно содержит механизмы продвижения достойных.

💬 Про "Лидеры России" можно очень долго писать и я, как член Экспертного совета с 2017 г. (чем, конечно, горжусь), много чего знаю и про достоинства конкурса, и про то, над чем ещё надо работать. При этом с точки зрения позитивного влияния на кадровые процессы в стране это, безусловно, революция в хорошем смысле.

⁉️ Почему же я поставил его только на третье место? Ответ в вопросе, который я обозначил в самом начале: "Как попасть в кадровый резерв и сделать успешную карьеру?" Во-первых, с учетом высочайшей конкуренции (на старте 200 тыс. чел., а ближе к финалу сначала 3000 чел., затем 300 чел. и наконец 100 чел.) пробиться в победители невероятно сложно. Во-вторых, участие в "Лидерах России" и даже выход в суперфинал, и даже победа не будут иметь обязательной и стопроцентной связи с управленческой карьерой. Да, это очень хороший импульс. Да, есть шанс быть замеченным "на самом верху" и ещё больший шанс, что Вас наконец начнут "иметь в виду" в вашем домашнем регионе или корпорации. Но гарантий назначений Вам точно никто не даст. И гораздо больше все будет зависеть от того, насколько Вы проявите адекватность после конкурса, в том числе и с точки зрения своих запросов. Но в любом случае, если (когда) 6-й сезон конкурса будет объявлен, рекомендую всем без исключения заинтересованным в реализации своего потенциала управленцам принять в нем участие.

✔️ А общая рекомендация тем, кто уже принял участие и причисляет себя к настоящим лидерам России или хочет носить это высокое звание в будущем, больше думать не о себе, как о лидере России, а о лидерстве России и о том, чем Вы можете быть сегодня полезны стране.

Илья Шебураков,
декан ФОиР ВШГУ
Президентской академии

#кадровыерезервы

➡️ Второе место в рейтинге резервов, полезных для карьеры - региональные управленческие резервы, сформированные по итогам управленческих конкурсов.
Это некая смесь между региональными РУКами и конкурсом "Лидеры России". По сравнению с региональным РУК такие конкурсы, как правило, более технологичны. Но главное их преимущество в том, что новые губернаторы, как правило, не очень верят в сформированные до них резервы управленческих кадров (РУК). А вот в сформированный при своём участии резерв верят больше, больше ему уделяют внимание и имеют соответствующие ожидания. При сравнении с "Лидерами России" я бы выделил три разновидности конкурсов:
1) Реализуемые полностью по франшизе РСВ (своего рода "маленькие" Лидеры России);
2) Реализуемые по методологии РАНХиГС, которая появилась как следствие "Общей концепции резервов управленческих кадров в РФ", но уже давно от неё отпочковалась и живёт собственной жизнью;
3) Самостоятельно разрабатываемые и реализуемые регионами конкурсы.
Разница между ними, в основном, в методологии отбора. Я, естественно, больше склонен хвалить свою, но наступлю на горло собственной песне.

👍 Чем хороши региональные конкурсы?
1) Шанс победить в таком конкурсе несравнимо выше, чем в общенациональном. Для "вменяемого" руководителя с хорошим опытом работы, я бы оценил его как близкий к 100%;
2) Если Вы стали победителем, Вам точно что-то будут предлагать на региональном уровне.

👤 Вообще, начало карьеры госслужащего в регионе для человека из бизнеса - это очень хороший шанс выйти на новый уровень в своей карьере, как минимум заняться решением значительно более масштабных и "вкусных" задач. Если же Вы чиновник и уперлись в "стеклянный потолок" у себя в регионе, не бойтесь переезжать в соседний или даже на другой конец страны. При этом минимум, на что Вы можете рассчитывать, это должность на 1 или даже на 2 ступени выше Вашей текущей.

⁉️ Как принять участие в таких конкурсах? Необходимо следить за региональной повесткой. Информацию о всех известных нам региональных конкурсах мы будем стараться публиковать, в том числе и в этом телеграм-канале.

🔍 И есть ещё одна небольшая подсказка. Каждый очередной "губернаторопад" завершается назначением новых ВРИО. И все последние годы многие новые главы регионов либо еще до своего избрания, либо почти сразу после стараются проводить у себя такие конкурсы. Кадровый голод заставляет искать людей. Уровень позиций, которые интересуют губернаторов, это примерно региональный министр. Высокая потребность в замминистрах. Но я знаю случаи, когда участники таких конкурсов буквально за год-два становились даже заместителями губернаторов. Поэтому такие конкурсы безусловно заслуживают того, чтобы быть на втором месте в списке существующих социальных лифтов и карьерных лестниц.

Илья Шебураков,
декан ФОиР ВШГУ
Президентской академии

#кадровыерезервы #управленческиеконкурсы

🔗 Завершаем цикл постов, посвященных кадровым резервам в госсфере и их влиянию на карьеру участников, информацией о двух флагманских программах ВШГУ.

💎 Итак, первое заслуженное место в рейтинге кадровых резервов - это, безусловно, программа "Школа губернаторов", реализуемая с 2017 г. И стартовавшая этой весной по поручению Президента программа "Время героев".

⁉️ Почему они на первом месте? Масштаб и количество назначений из этих программ на высокие позиции в сфере госуправления говорят сами за себя. Вторая причина - качество и "крутизна" образовательных программ для участников. Третья - уровень экспертов, привлечённых к разработке и реализации, обеспечивает очень высокий уровень зрелости всех применяемых технологий и процедур работы с участниками на всех этапах реализации программ: от отбора до назначений. Ну и самое важное, что собственно и обеспечивает успех этих "резервов" - внимание со стороны первых лиц государства и их прямая заинтересованность в качестве выпускников.

✔️ Как попасть на эти программы? Тут порадовать, к сожалению, мало чем смогу, но некоторые намёки дам. Подход к формированию состава участников этих программ чем-то напоминает практики меритократии, с которыми человечество знакомо уже на протяжении веков (например, описанные мной в одном из предыдущих постов). До определённого уровня Вы растете благодаря своим заслугам, талантам, независимой оценке и т.п. Но затем включается "ручной отбор", очень тщательный и профессиональный, не допускающий права на ошибку и ориентированный на попадание в запрос первого лица.

🔗 В "Школу губернаторов" можно попасть либо делая успешную карьеру чиновника примерно до уровня заместителя губернатора, директора департамента ФОИВа или заместителя федерального министра. Если Ваш статус ниже, вряд ли у Вас получится быть замеченным. И это правильно. Если Вы претендуете на пост губернатора, Вы уже должны быть только на одну-две позиции ниже, но не более. А это очень высокие статусы.

📍 Шанс попасть в "Школу губернаторов", что называется "с улицы" возможен только через победу в "Лидерах России". И несколько человек из числа победителей каждого последнего сезона получают такую возможность. Но их единицы. И на завершающем этапе их также отбирают "вручную".

🎯 Что касается очной части программы "Время героев", то отбор в неё является ещё более жёстким в прямом смысле этого слова. Вы должны не просто пройти горнило войны, доказав свою моральную готовность к самопожертвованию, но и иметь высокие и признанные заслуги перед страной. Например, Звезда Героя России существенно повышает шанс быть в числе приглашённых на очную программу (хотя и не гарантирует этого на 100%, т.к. надо обладать еще и качествами / компетенциями эффективного руководителя).

👨‍👩‍👧 Напомню, что из числа 83 участников очной программы ВШГУ 22 человека удостоены этого высокого звания. Да и у всех остальных участников, что называется, "вся грудь в орденах".
А системность подхода к отбору участников доказывается тем, что впервые в истории формирования кадровых резервов стали учитываться в комплексе три группы критериев отбора участников:
1) реальный управленческий опыт,
2) заслуги перед страной,
3) наличие высокого управленческого потенциала (для сравнения - в "Лидерах России" упор до этого делался только на оценку потенциала).

🖲 Таким образом, Президент запустил новые процессы элитогенеза в стране. В этом смысле можно сказать, что для участников СВО становятся доступными и совершенно новые механизмы социальных лифтов.

🗺 Безусловно, есть резервы, не попавшие в данный обзор. Но они либо являются частными случаями описанных. Либо уже "сняты с повестки", например, резерв управленческих кадров под патронажем Президента РФ (2013-2022 гг.). Либо их механизмы ещё только запускаются. Например, сегодня, 25 октября 2024 г. стартовала очная оценка кандидатов и участников принципиально нового федерального кадрового резерва - ФКР.

Илья Шебураков,
декан ФОиР ВШГУ
Президентской академии

#кадровыерезервы #управленческиеконкурсы

✏️ Как известно управлять можно только тем, что можно измерить. Если мы не имеем информации, основанной на данных о состоянии объекта управления, вряд ли мы сможем предпринимать целенаправленные действия по улучшению этого объекта.

💎 Мы все хотим, чтобы наша госслужба была по настоящему профессиональной и эффективной. В то же время ряд данных свидетельствует о неблагоприятных процессах в системе госслужбы. В качестве примеров можно привести: высокую текучесть кадров (особенно среди новичков), вымывание сотрудников средних возрастных групп, усиление гендерного дисбаланса - феминизацию кадрового состава. При этом мы много, чего в принципе не знаем о госслужбе - каковы причины текучести, каков дисбаланс работающих и рабочих мест (% незакрытых вакансий), каковы потери рабочего времени по различным причинам, например, по причине больничных, достаточно ли мы инвестируем в профразвитие служащих, насколько вовлечены и мотивированы служащие и мн. другое.

✈️ Пользуясь аналогией Нортона и Каплана (из книги "Ключевые показатели эффективности: от стратегии к действию"), мы совершаем трансатлантический перелёт, но при этом не знаем сколько у нашего лайнера горючего в баках, на какой высоте мы летим, сколько пассажиров на борту, а также не владеем другой критически значимой информацией. Хуже того, даже владея какой-то информацией "в моменте", мы не отслеживаем динамику. Например, мы все ещё не сопоставляем текучесть кадров или процессы феминизации госслужбы по годам (как было и как стало). Это как в примере с авиалайнером. Важно не только знать остаток топлива, но и понимать с какой скоростью мы его расходуем.

❗️ И, конечно, главная проблема заключается в том, что мы не сможем не только улучшать, но даже и контролировать то, о чем не имеем понятия. А ведь мы действительно хотим, чтобы госслужба становилась лучше и сильнее.

👍 Хорошая новость заключается в том, что эксперты факультета оценки и развития управленческих кадров ВШГУ РАНХиГС разработали методологию кадровой аналитики, которая была представлена на Всероссийском семинаре-совещании "Умная централизация и ее возможности для повышения зрелости системы управления кадрами".

✔️ Теперь есть уверенность, что уже в ближайшее время с учетом представленных наработок начнётся полноценное внедрение системы кадровой аналитики в органах государственной власти как на федеральном, так и на региональном уровнях.

👨‍👩‍👧 Присутствующие на семинаре-совещании эксперты - руководители кадровых служб готовы включаться в эту работу, так как отлично понимают, что это важный инструмент управления как для них, так и для их руководителей - первых лиц субъектов РФ и ФОИВов.

🔗 Понимая состояние кадровых процессов как в масштабах страны, так и на уровне отдельных регионов или федеральных органов, будет гораздо легче обосновывать и принимать эффективные управленческие решения в сфере управления кадрами.

📜 По итогам прошедшего семинара-совещания были выработаны некоторые рекомендации, которые представлены ниже - рекомендовать регуляторам государственной кадровой политики в системе органов публичной власти:
1. Рассмотреть возможность интеграции предлагаемых решений в систему кадровой аналитики государственной информационной системы.
2. В целях сбора кадровой аналитики предусмотреть возможность использования не только данных кадровой статистики, но и применения единого инструментария для проведения социально-психологических опросов, а также возможность сбора и анализа данных на основе инструментов централизованной оценки кандидатов на гражданскую службу.
3. Предусмотреть реализацию образовательных программ по использованию кадровой аналитики для различных категорий слушателей - от специалистов кадровых служб до руководителей высшего звена - "первых лиц", в т.ч. слушателей программ "Школа губернаторов", "Школа мэров".

Илья Шебураков,
декан ФОиР ВШГУ
Президентской академии

#кадровыйаудит

Журнал ФОиР ВШГУ Президентской академии обновил показатели в Science Index

В Российском индексе научного цитирования обновились наукометрические показатели журналов, в том числе – изданий Президентской академии.

«Личность: ресурсы и потенциал»:
📖научно-практический журнал
🖋издается Факультетом оценки и развития управленческих кадров ВШГУ Президентской академии
📈увеличил показатель Science Index на 20%
🔼поднялся в рейтинге Science Index на 263 позиции

Журнал издается с 2019 года и публикует результаты научно-исследовательской, научно-практической, методической, экспериментальной и инновационной деятельности учёных и практиков Российской Федерации, стран СНГ и дальнего зарубежья в области исследований и развития ресурсов и потенциала личности, в том числе в системах управления

⭐️ Подписаться на канал

#ВШГУ #Президентскаяакадемия

🙂🙂🙂
Друзья!

🙂 Приглашаем к участию в научно-практическом семинаре «Развитие системы публичной службы: результаты и перспективы»

🙂 7 ноября (четверг), 10:00 (по мск)

🖥️ О чем поговорим:
🙂 Единое карьерное пространство в системе публичной власти: исторический контекст и современные вызовы
🙂 Направленность профессионального опыта в методологии оценки профессионального уровня
🙂 Образ публичной службы: подходы к исследованию
🙂  Новый взгляд на публичную службу: от инструментов – к концепции
🙂  Развитие системы государственной гражданской службы: фасадные изменения или новая парадигма?

🎤 Спикеры: эксперты Высшей школы государственного управления Президентской академии

🙂Регистрация по ссылке открыта до 12:00 6 ноября.

🌟 А в прикреплённом видео небольшой ролик о прошедшем недавно Всероссийском семинаре-совещании «Умная централизация и ее возможности для повышения зрелости системы управления кадрами».

🗓Сегодня 4 ноября в России отмечается День народного единства!

🖋 Хоть праздник и утвердили официально в 2004 году, его истории больше 400 лет. В период с 1598 по 1613 годы в царской России наступило так называемое Смутное время - один из сильнейших династических кризисов, возникший как следствие пресечения династии Рюриковичей. За эти годы на престоле успело побывать несколько правителей, в т.ч. Борис Годунов и два Лжедмитрия, пока к власти не пришел совет из семи влиятельных бояр - Семибоярщина. Они провозгласил царём польского корлевича Владислава. Но это не понравилось многим регионам России. В целях защиты действующей власти было принято решение пустить в Москву польско-литовские войска. Устав от преступных действий войск, люди начали собираться в народное ополчение. Разбить польскую армию удалось силами второго народного ополчения, которое собирали в Нижнем Новгороде посадский староста Кузьма Минин и полководец Дмитрий Пожарский.

🏆Собственно праздник посвящён освобождению России от польско-литовской интервенции силами народа, объединившегося и сплотившегося в борьбе за свою свободу.

🎉 Желаем нашей стране и её народу сил и стойкости духа, сплочения и единения, крепкой дружбы, процветания и светлого будущего.

📊 Факультет оценки и развития управленческих кадров (ФОИР) активно развивает направление социально-сетевого анализа (SNA) как в научно-исследовательских, так и в практико-ориентированных целях. Это позволяет не только изучать структуру взаимодействий и выявлять скрытые связи, но и внедрять результаты анализа для улучшения командной работы, повышения эффективности коммуникаций и оптимизации организационных процессов.

⁉️ Что такое социально-сетевой анализ и зачем он нужен?

🔗 Социально-сетевой анализ (Social Network Analysis, SNA) — это метод исследования связей и взаимодействий между людьми, организациями и даже идеями. Представьте любую команду или сообщество как сеть, где каждый узел — это человек, а линии между узлами — связи, будь то дружеские отношения, деловые контакты или обмен информацией.

⁉️ Зачем нужен социально-сетевой анализ?

🔎 Поиск лидеров и ключевых игроков. SNA помогает выявить неформальных лидеров и тех, кто влияет на распространение информации или принятие решений.
🔄 Оптимизация взаимодействий. Анализ сети позволяет понять, кто с кем взаимодействует чаще всего, и где есть “узкие места” или изоляция. Это помогает улучшить коммуникацию и усилить командную работу.
🚀 Ускорение обмена информацией. SNA показывает, кто является “мостом” между различными группами, помогая информации распространяться быстрее. Если эти связи ослаблены, обмен знаниями может тормозиться.
👥 Предотвращение конфликтов. Понимание структуры сети позволяет выявить потенциальные точки напряжения или изоляции и заранее снизить риски.

⁉️ Как это работает?

Сначала собираются данные — кто с кем взаимодействует, кому доверяют, у кого спрашивают совета. Затем строится “карта” взаимодействий, где можно увидеть популярные узлы (центральные фигуры) и группы. Используются такие метрики, как:

🔼 Центральность — указывает на степень влияния или популярности участника.
🔼 Посредничество — показывает, кто связывает разные части сети.
🔼 Критичность — измеряет, как удаление участника повлияет на целостность сети.

⁉️ Где применяется SNA?

📊 В организациях — для улучшения командной работы, оптимизации структуры, выявления скрытых лидеров и построения успешных проектных команд.

📖 В образовании — для анализа взаимодействий в учебных группах, понимания динамики и поддержки обучающихся.

👨‍👩‍👧 В соцсетях и маркетинге — для изучения аудитории, выявления лидеров мнений и планирования рекламных стратегий.

📷 Социально-сетевой анализ помогает увидеть скрытые связи и возможности, понять реальную структуру взаимодействий и принимать более точные решения для улучшения коммуникации и эффективности.

➡️ ФОИР продолжает разрабатывать и внедрять методики SNA для решения актуальных задач и повышения эффективности государственного управления. Хотите узнать больше о SNA или попробовать провести анализ своей команды?

❗️ Оставайтесь на нашем канале и будьте в курсе новых исследований и практических решений в этой области!

Сергей Проценко,
директор Центра разработок и аналитики
ФОиР ВШГУ Президентской академии

#лидерство #командынаГГС

🙂🙂🙂
Друзья!

🙂 Напоминаем о возможности принять участие в научно-практическом семинаре «Развитие системы публичной службы: результаты и перспективы»

🙂 7 ноября (четверг), 10:00 (по мск)

🖥️ О чем поговорим:
🙂 Единое карьерное пространство в системе публичной власти: исторический контекст и современные вызовы
🙂 Направленность профессионального опыта в методологии оценки профессионального уровня
🙂 Образ публичной службы: подходы к исследованию
🙂 Новый взгляд на публичную службу: от инструментов – к концепции
🙂 Развитие системы государственной гражданской службы: фасадные изменения или новая парадигма?

🙂 Программа научно-практического семинара

🎤 Спикеры: эксперты Высшей школы государственного управления Президентской академии

🙂Регистрация по ссылке открыта до 15:00 6 ноября.

📢📢📢📢
Друзья!

🙂 Приглашаем вас подключиться к научно-практическому семинару «Развитие системы публичной службы: результаты и перспективы»

🙂 Начало: сегодня в 10:00, через 15 минут

🖥️ Ссылка для подключения

🙂 Программа научно-практического семинара

🎤 Спикеры: эксперты Высшей школы государственного управления Президентской академии

❤️ Будем рады вашему участию!

🙂🙂🙂🧐🧐🧐
Классные чины: зачем обновлять систему рангов

Потом, убедясь в нашей неисправимости, начальство призвало нас в залу и в сборе всех наших товарищей прочло нам приговор, которым мы исключались из заведения и выпускались с правом поступить на гражданскую службу, с весьма удлиненным сроком на получение первого классного чина

Н. Лесков, «Детские годы».

В России существует строгая система рангов для чиновников, похожая на ту, что была введена Петром Первым:
🙂 чиновники делятся на 5 групп, каждая из которых состоит из 3 рангов;
🙂 самый высокий ранг – действительный государственный советник, самый низкий – секретарь государственной гражданской службы.

Эксперты Илья Шебураков, Людмила Татаринова, Михаил Морозов из Высшей школы государственного управления Президентской академии проанализировали систему классных чинов и предложили рекомендации по ее обновлению.

Подробнее.

@ranepaexpertise
#Академия_Наука

💬 Иногда ловлю себя на мысли, что у меня, вероятно, завышенные ожидания к сотрудникам. С другой стороны, вспоминаю одну притчу. Решил сегодня ей поделиться. Наверное за эту короткую рабочую неделю накипело :)

Один работник заходит к хозяину и спрашивает:
– А почему ты платишь мне всего рубль в неделю, в то время как Елисею – пятнадцать? Хозяин смотрит в окно и говорит:
– Слышу, кто-то едет. Нам сена на зиму нужно купить. Выйди-ка, посмотри, не сено ли везут.
Вышел работник.
Зашел и говорит:
– Правда, сено.
– А не знаешь, откуда? Может, с Лукьяновских лугов?
– Не знаю.
– Так сходи и спроси.
Пошел тот.
Снова входит:
– Точно, с Лукьяновских.
– А сено какого укоса – первого или второго?
– Не знаю.
– Так сходи, узнай!
Вышел работник.
Возвращается:
– Хозяин! Первого укоса!
– А не знаешь, почем?
– Не знаю.
– Так сходи, узнай.
Сходил.
Вернулся и говорит:
– Хозяин! По двадцать рублей.
– А дешевле не дают?
– Не знаю.
В этот момент входит Елисей и говорит:
– Хозяин! Мимо везли сено с Лукьяновских лугов первого укоса. Просили по 20 рублей. Сторговались по 17 за воз. Я их загнал во двор, сейчас разгружают.
Хозяин поворачивается к первому:
– Теперь ты понял, почему тебе платят 1 рубль, а Елисею – 15?

Илья Шебураков,
декан ФОиР ВШГУ
Президентской академии

#размышленияпоповоду