🎤 6 февраля на площадке Корпоративного университета Правительства Новосибирской области состоялась дизайн-сессия «Кадровая политика региона: вызовы 2024». В мероприятии приняли участие 18 экспертов и более 2000 участников.
❓В ходе дискуссии обсуждались вопросы:
🔹 Сможет ли молодежь как особый источник кадров восполнить дефицит квалифицированных специалистов?
🔹 Какова роль руководителя в трансформации корпоративной культуры?
🔹 Каким должно быть профессиональное развитие муниципальных служащих?
💬 Свое экспертное мнение выразил Илья Шебураков, декан ФОиР ВШГУ РАНХиГС, кандидат психологических наук, доцент: «Молодые люди в силу возраста и недостаточно большого опыта работы могут конкурировать за рабочее место, опираясь на свою мотивацию. Людям более зрелых возрастов иногда сложно понять мотивацию молодежи. Однако стоит обращать внимание на мотивационные предпочтения молодого поколения, на то, с чем они идут, тем более на госслужбу. Компетентность важна, но при наличии мотивации её можно наработать».
#мотивация #теорияпоколений
❓В ходе дискуссии обсуждались вопросы:
🔹 Сможет ли молодежь как особый источник кадров восполнить дефицит квалифицированных специалистов?
🔹 Какова роль руководителя в трансформации корпоративной культуры?
🔹 Каким должно быть профессиональное развитие муниципальных служащих?
💬 Свое экспертное мнение выразил Илья Шебураков, декан ФОиР ВШГУ РАНХиГС, кандидат психологических наук, доцент: «Молодые люди в силу возраста и недостаточно большого опыта работы могут конкурировать за рабочее место, опираясь на свою мотивацию. Людям более зрелых возрастов иногда сложно понять мотивацию молодежи. Однако стоит обращать внимание на мотивационные предпочтения молодого поколения, на то, с чем они идут, тем более на госслужбу. Компетентность важна, но при наличии мотивации её можно наработать».
#мотивация #теорияпоколений
👍17❤2
Друзья!
🤝 Спасибо всем, кто проявил интерес и принял участие в розыгрыше настольных календарей!
✅ Подводим итоги розыгрыша.
17 участников ответили на все вопросы правильно.
10 из них, те, кто ответил правильно раньше остальных, получат призы.
📍Розыгрыш завершен, победители определены. В ближайшее время мы свяжемся с ними. А перейдя по ссылке можно узнать правильные ответы.
🤝 Спасибо всем, кто проявил интерес и принял участие в розыгрыше настольных календарей!
✅ Подводим итоги розыгрыша.
17 участников ответили на все вопросы правильно.
10 из них, те, кто ответил правильно раньше остальных, получат призы.
📍Розыгрыш завершен, победители определены. В ближайшее время мы свяжемся с ними. А перейдя по ссылке можно узнать правильные ответы.
❤9👍2
Увидел в ВК (на страничке уважаемого мной К.С. Титова) очень интересный и вдохновляющий пост, который захотелось репостнуть и прокомментировать. Специально ждал 14 февраля, потому что, в том числе про любовь:
"Эта картинка была в советском школьном учебнике русского языка. По ней писали сочинения. Светлая, радостная, чистая. С этим утренним солнцем, арками и листьями. Художник Татьяна Яблонская, «Утро», 1954 год.
Ночь прошла, девчонка-подросток встала и делает зарядку: она счастлива, впереди у нее долгий и прекрасный день.
С улицы доносится бодрый шум.
Татьяна Яблонская изобразила на картине свою старшую дочь Лену, которой тогда было 13 лет. Писала она эту картину дома. Да, комната кажется огромной, но на самом деле это была коммуналка. Родилась Лена 24 июля 1941 года. За месяц до этого Татьяна Яблонская и ее муж Сергей Отрощенко закончили Киевский художественный институт. Сергей сразу ушел на фронт. Он и просил жену назвать будущую дочку Леной, Аленой. Остался живым и вернулся с войны, но с Яблонской они вскоре развелись. Художник вообще прожила долгую жизнь. Она родилась в феврале 1917, а умерла в 2005, в том же Киеве.
Однако у этой картины есть своя романтическая история. Репродукцию «Утра» напечатал журнал «Огонек». По всему СССР многие люди ее вырезали из журнала и вешали на стены. Она висела и у казахского мальчика Арсена, и тот буквально влюбился в девчонку с косой на картине. Когда вырос, Арсен Бейсембинов уехал в Москву и поступил в Строгановское художественное училище. Там завязался роман с однокурсницей. Арсен уговорил ее поехать летом к нему в Алма-Ату. Там однокурсница и увидела на стене его комнаты маленькую репродукцию и призналась, что это она. Да, Лена, это и есть та длинноногая девочка, она тоже поступила в Строгановское, так как не хотела учиться в родном Киеве, чтобы ее не подозревали в блате. И Арсен женился на девочке с картины, в которую он был влюблен с самого детства. Более того, Лена переехала к молодому мужу в Алма-Ату и стала Бейсембиновой. Она работала мультипликатором, иллюстрировала книги, делала гобелены и живет там до сих пор. У них родился сын Зангар, который тоже стал художником. Есть у них внуки и правнуки.
… а девчонка-подросток так и стоит напротив балкона, ведь у нее впереди долгий и прекрасный день и вся жизнь…"
Поразительная история, не правда ли? Но что мне понравилось в ней, кроме романтики?
Это одна из многочисленных иллюстраций того, как, казалось бы, материализуются мысли людей. Мальчик влюбился в девочку с картинки. Вырезал из журнала, повесил в своей комнате и долгие годы любовался. А став взрослым женился на похожей девочке. А эта девочка и оказалась девочкой с картинки.
Не правда ли удивительное совпадение? Но совпадение ли?
Илья Шебураков,
декан ФОиР ВШГУ РАНХиГС
#размышленияпоповоду
"Эта картинка была в советском школьном учебнике русского языка. По ней писали сочинения. Светлая, радостная, чистая. С этим утренним солнцем, арками и листьями. Художник Татьяна Яблонская, «Утро», 1954 год.
Ночь прошла, девчонка-подросток встала и делает зарядку: она счастлива, впереди у нее долгий и прекрасный день.
С улицы доносится бодрый шум.
Татьяна Яблонская изобразила на картине свою старшую дочь Лену, которой тогда было 13 лет. Писала она эту картину дома. Да, комната кажется огромной, но на самом деле это была коммуналка. Родилась Лена 24 июля 1941 года. За месяц до этого Татьяна Яблонская и ее муж Сергей Отрощенко закончили Киевский художественный институт. Сергей сразу ушел на фронт. Он и просил жену назвать будущую дочку Леной, Аленой. Остался живым и вернулся с войны, но с Яблонской они вскоре развелись. Художник вообще прожила долгую жизнь. Она родилась в феврале 1917, а умерла в 2005, в том же Киеве.
Однако у этой картины есть своя романтическая история. Репродукцию «Утра» напечатал журнал «Огонек». По всему СССР многие люди ее вырезали из журнала и вешали на стены. Она висела и у казахского мальчика Арсена, и тот буквально влюбился в девчонку с косой на картине. Когда вырос, Арсен Бейсембинов уехал в Москву и поступил в Строгановское художественное училище. Там завязался роман с однокурсницей. Арсен уговорил ее поехать летом к нему в Алма-Ату. Там однокурсница и увидела на стене его комнаты маленькую репродукцию и призналась, что это она. Да, Лена, это и есть та длинноногая девочка, она тоже поступила в Строгановское, так как не хотела учиться в родном Киеве, чтобы ее не подозревали в блате. И Арсен женился на девочке с картины, в которую он был влюблен с самого детства. Более того, Лена переехала к молодому мужу в Алма-Ату и стала Бейсембиновой. Она работала мультипликатором, иллюстрировала книги, делала гобелены и живет там до сих пор. У них родился сын Зангар, который тоже стал художником. Есть у них внуки и правнуки.
… а девчонка-подросток так и стоит напротив балкона, ведь у нее впереди долгий и прекрасный день и вся жизнь…"
Поразительная история, не правда ли? Но что мне понравилось в ней, кроме романтики?
Это одна из многочисленных иллюстраций того, как, казалось бы, материализуются мысли людей. Мальчик влюбился в девочку с картинки. Вырезал из журнала, повесил в своей комнате и долгие годы любовался. А став взрослым женился на похожей девочке. А эта девочка и оказалась девочкой с картинки.
Не правда ли удивительное совпадение? Но совпадение ли?
Илья Шебураков,
декан ФОиР ВШГУ РАНХиГС
#размышленияпоповоду
👍31❤22🥰7🔥5👏1😱1
Инфописьмо_конференция_2024.pdf
539.3 KB
Уважаемые коллеги и друзья!
Факультет оценки и развития управленческих кадров ВШГУ РАНХиГС при Президенте РФ приглашает принять участие в V юбилейной Международной научно-практической конференции «Личность в системах управления»!
👩💻Конференция пройдет в смешанном формате: очно и онлайн.
📃Центральная тема для обсуждения в 2024 году: «Ценности и смыслы личности, общества и государства в меняющемся мире».
📆 Даты проведения конференции: 28-29 марта 2024 года. Подробная информация находится в прикрепленном файле.
🌐 Участие в конференции бесплатное, зарегистрироваться можно на сайте.
#конференция
Факультет оценки и развития управленческих кадров ВШГУ РАНХиГС при Президенте РФ приглашает принять участие в V юбилейной Международной научно-практической конференции «Личность в системах управления»!
👩💻Конференция пройдет в смешанном формате: очно и онлайн.
📃Центральная тема для обсуждения в 2024 году: «Ценности и смыслы личности, общества и государства в меняющемся мире».
📆 Даты проведения конференции: 28-29 марта 2024 года. Подробная информация находится в прикрепленном файле.
🌐 Участие в конференции бесплатное, зарегистрироваться можно на сайте.
#конференция
🔥13👍9❤2👏1
📆 23 февраля – День воинской славы, День защитника Отечества!
❗Все профессии важны, все профессии нужны, а профессия защитника Отечества просто необходима! От Дальнего Востока до Калининграда в воздухе, на земле, в водных пространствах и под ними, на острие фронта и в тылу ежедневно настоящие профессионалы обеспечивают безопасность нашей с вами жизни, жизни нашей Родины. Проявляя свои лучшие профессиональные и личностные качества, они успешно справляются с боевыми задачами, просто чтобы дать своей стране, семьям, согражданам чувство защищенности.
🎉 Уважаемые защитники Отечества и в первую очередь те, кто сегодня выполняет свой воинский долг в зоне Специальной военной операции, примите наши искренние поздравления! Спасибо вам за ваши мужество и отвагу, стойкость и смелость, доброту и готовность всегда прийти на помощь! Желаем вам отличного здоровья, крепкого духа и побед!
❗Все профессии важны, все профессии нужны, а профессия защитника Отечества просто необходима! От Дальнего Востока до Калининграда в воздухе, на земле, в водных пространствах и под ними, на острие фронта и в тылу ежедневно настоящие профессионалы обеспечивают безопасность нашей с вами жизни, жизни нашей Родины. Проявляя свои лучшие профессиональные и личностные качества, они успешно справляются с боевыми задачами, просто чтобы дать своей стране, семьям, согражданам чувство защищенности.
🎉 Уважаемые защитники Отечества и в первую очередь те, кто сегодня выполняет свой воинский долг в зоне Специальной военной операции, примите наши искренние поздравления! Спасибо вам за ваши мужество и отвагу, стойкость и смелость, доброту и готовность всегда прийти на помощь! Желаем вам отличного здоровья, крепкого духа и побед!
👍19❤4👏3🔥2🎉2🥰1
Приятно, что ректор высоко оценивает нашу работу. Примером этого является подготовка и проведение регионального этапа конкурса Лидеры России.
Для нас этот этап запомнился ещё и взаимодействием с более чем 100 профильными и региональными экспертами, каждый из которых является признанным авторитетом в своей сфере. Совокупный коэффициент интеллекта зашкаливал))
Мы очень рады, что многие решения уже реализуются, но уверены, что потенциал региональных команд ещё далеко не исчерпан!
Для нас этот этап запомнился ещё и взаимодействием с более чем 100 профильными и региональными экспертами, каждый из которых является признанным авторитетом в своей сфере. Совокупный коэффициент интеллекта зашкаливал))
Мы очень рады, что многие решения уже реализуются, но уверены, что потенциал региональных команд ещё далеко не исчерпан!
🔥7👍2
Forwarded from Канал Алексея Комиссарова
Только что завершился юбилейный сезон конкурса «Лидеры России» нашей платформы «Россия — страна возможностей».
В число лучших управленцев вошли 102 участника из 31 региона России и двух иностранных государств.
Вместе с Первым заместителем Руководителя Администрации Президента Сергеем Кириенко мы наградили победителей пятого сезона.
Чтобы описать масштаб проделанной работы, приведу небольшую статистику:
✅ мы собрали почти 160 тысяч регистраций;
✅ получили 340 предложений, разработанных в рамках конкурсных испытаний, для регионов страны;
✅ провели 1295 уроков лидерства;
✅ отобрали 302 суперфиналиста и выявили 102 победителя.
Также хочу обратить внимание на нововведение этого сезона — региональные кейсы. Их разрабатывали специалисты ФОИР ВШГУ Президентской академии. Примечательно, что многие из предложений участников уже реализуются!
Это был невероятный сезон и фееричный финал! Поздравляю победителей и уверен, что совсем скоро мы узнаем об их карьерных успехах 🏆
В число лучших управленцев вошли 102 участника из 31 региона России и двух иностранных государств.
Вместе с Первым заместителем Руководителя Администрации Президента Сергеем Кириенко мы наградили победителей пятого сезона.
Чтобы описать масштаб проделанной работы, приведу небольшую статистику:
✅ мы собрали почти 160 тысяч регистраций;
✅ получили 340 предложений, разработанных в рамках конкурсных испытаний, для регионов страны;
✅ провели 1295 уроков лидерства;
✅ отобрали 302 суперфиналиста и выявили 102 победителя.
Также хочу обратить внимание на нововведение этого сезона — региональные кейсы. Их разрабатывали специалисты ФОИР ВШГУ Президентской академии. Примечательно, что многие из предложений участников уже реализуются!
Это был невероятный сезон и фееричный финал! Поздравляю победителей и уверен, что совсем скоро мы узнаем об их карьерных успехах 🏆
👍17
Только что закончился конкурс Лидеры России - самое масштабное и 100% уникальное для мировой практики даже не мероприятие, а целая система по выявлению высокопотенциальных управленцев. Мне повезло (и я этим горжусь), что я включен в подготовку конкурса, начиная с выработки его идеи и до разработки конкретных механизмов, что называется, с первого дня.
Очень многое сделано и руководством страны, и организаторами (в первую очередь АНО "РСВ"), и большой сборной командой оценщиков (частью которой является команда факультета оценки РАНХиГС) для того, чтобы конкурс стал реальным механизмом продвижения наиболее достойных.
Как член Экспертного совета я хорошо знаю всю "внутрянку" конкурса, по крайней мере, ту, которая касается оценки участников. Более того, могу ответственно заявить, что мы с коллегами постоянно находимся в поиске улучшений. Например, в этом году мы отказались от компетентностного подхода. Кстати, о необходимости более осторожного использования моделей компетенций при поиске и отборе талантов я говорю уже давно. Может быть и это, но, скорее, накопленный опыт привели к попытке использовать в этом сезоне ролевой подход. Считаю это уже большим шагом, который позволяет оценивать участников не по общей, применяемой для всех уровней управленцев линейке, а настраивать оценочные процедуры под управленческий уровень разных участников. Ролевой подход дает больше возможностей проявиться участникам, представляющим разные слои управления в иерархической пирамиде. И более того, в большей степени позволяет продемонстрировать не только текущий уровень, но и потенциальную готовность к следующему уровню управления.
Будем ли мы двигаться в поиске новых, еще более эффективных механизмов выявления управленческих талантов дальше? Безусловно, да. И главное направление, в котором дрейфует не только Конкурс "Лидеры России", но и вся оценка (сейчас это становится уже очевидным), это дрейф в сторону ресурсного подхода - подхода, основанного на выявлении потенциала человека с акцентом на его индивидуальных талантах. Как учитывать индивидуальные ресурсы мы хорошо знаем, т.к. последовательно занимаемся этим уже не первый год. Можно ли настроить такую оценку под задачи отбора? Думаю, что да. И это может быть, например, ресурсно-ролевой подход.
Илья Шебураков,
декан ФОиР ВШГУ РАНХиГС
#управленческиеконкурсы
Очень многое сделано и руководством страны, и организаторами (в первую очередь АНО "РСВ"), и большой сборной командой оценщиков (частью которой является команда факультета оценки РАНХиГС) для того, чтобы конкурс стал реальным механизмом продвижения наиболее достойных.
Как член Экспертного совета я хорошо знаю всю "внутрянку" конкурса, по крайней мере, ту, которая касается оценки участников. Более того, могу ответственно заявить, что мы с коллегами постоянно находимся в поиске улучшений. Например, в этом году мы отказались от компетентностного подхода. Кстати, о необходимости более осторожного использования моделей компетенций при поиске и отборе талантов я говорю уже давно. Может быть и это, но, скорее, накопленный опыт привели к попытке использовать в этом сезоне ролевой подход. Считаю это уже большим шагом, который позволяет оценивать участников не по общей, применяемой для всех уровней управленцев линейке, а настраивать оценочные процедуры под управленческий уровень разных участников. Ролевой подход дает больше возможностей проявиться участникам, представляющим разные слои управления в иерархической пирамиде. И более того, в большей степени позволяет продемонстрировать не только текущий уровень, но и потенциальную готовность к следующему уровню управления.
Будем ли мы двигаться в поиске новых, еще более эффективных механизмов выявления управленческих талантов дальше? Безусловно, да. И главное направление, в котором дрейфует не только Конкурс "Лидеры России", но и вся оценка (сейчас это становится уже очевидным), это дрейф в сторону ресурсного подхода - подхода, основанного на выявлении потенциала человека с акцентом на его индивидуальных талантах. Как учитывать индивидуальные ресурсы мы хорошо знаем, т.к. последовательно занимаемся этим уже не первый год. Можно ли настроить такую оценку под задачи отбора? Думаю, что да. И это может быть, например, ресурсно-ролевой подход.
Илья Шебураков,
декан ФОиР ВШГУ РАНХиГС
#управленческиеконкурсы
👍18🔥9❤2
Друзья!
⏱ Сегодня уже в 10.00 стартует Образовательный марафон для участников проекта "Флагманы образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей»!
▶️ Декан ФОИР Илья Шебураков запускает марафон своей лекцией 'Честный взгляд на лидерство", основанной на данных оценки, полученных факультетом. Подробнее по ссылке 👈
Присоединяйтесь!!!
⏱ Сегодня уже в 10.00 стартует Образовательный марафон для участников проекта "Флагманы образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей»!
▶️ Декан ФОИР Илья Шебураков запускает марафон своей лекцией 'Честный взгляд на лидерство", основанной на данных оценки, полученных факультетом. Подробнее по ссылке 👈
Присоединяйтесь!!!
VK
Флагманы образования. Запись со стены.
🚀 Готовы стать частью увлекательного образовательного путешествия? Сегодня в 10:00 (по МСК) начинает... Смотрите полностью ВКонтакте.
👍4❤2
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Друзья!
В последние дни мы много говорим о конкурсе Лидеры России.
А сегодня хотим побольше рассказать о команде экспертов по оценке Президентской академии, которые работают на конкурсе.
Их не часто можно увидеть в пабликах, а ведь именно эти скромные люди открывают управленческие таланты в нашей стране!
Приведём всего лишь несколько цифр:
Совокупный стаж работы команды в оценке составляет 248 лет🔥
Общее количество публикаций в ведущих научных изданиях 475💪
9 экспертов имеют ученую степень кандидат наук
5 экспертов имеют ученое звание доцент
3 эксперта станут кандидатами наук в ближайшее время.
Точно знаем, что минимум 4 эксперта планируют стать докторами наук
При этом никто не собирается останавливаться на достигнутом, перед командой стоят новые амбициозные цели!
#ProФОИР
В последние дни мы много говорим о конкурсе Лидеры России.
А сегодня хотим побольше рассказать о команде экспертов по оценке Президентской академии, которые работают на конкурсе.
Их не часто можно увидеть в пабликах, а ведь именно эти скромные люди открывают управленческие таланты в нашей стране!
Приведём всего лишь несколько цифр:
Совокупный стаж работы команды в оценке составляет 248 лет🔥
Общее количество публикаций в ведущих научных изданиях 475💪
9 экспертов имеют ученую степень кандидат наук
5 экспертов имеют ученое звание доцент
3 эксперта станут кандидатами наук в ближайшее время.
Точно знаем, что минимум 4 эксперта планируют стать докторами наук
При этом никто не собирается останавливаться на достигнутом, перед командой стоят новые амбициозные цели!
#ProФОИР
❤16🔥13👍10🥰1👏1
Forwarded from РАНХиГС. Новости
«Лидеры России» – стержневой элемент уникальной системы отбора и развития управленцев
Завершился 5-й юбилейный сезон конкурса управленцев «Лидеры России» – флагманский проект президентской платформы «Россия – страна возможностей»
Команда ФОИР ВШГУ Президентской академии традиционно отвечает за оценку участников, численность которых доходит до 230 тыс. человек
🙂 Конкурс управленцев «Лидеры России» проводится с 2017 года по поручению Президента
🙂 в апреле 2023 года стартовал 5 сезон проекта
🙂 за все время на участие в конкурсе подано более 1️⃣ 0️⃣ 0️⃣ 0️⃣ 0️⃣ 0️⃣ 0️⃣ заявок из 150 стран мира
– говорит декан ФОИР ВШГУ Илья Шебураков
Организацией конкурса занимается большая профессиональная команда:
🙂 только за оценочные мероприятия отвечают 4️⃣ российских компании, ни одна из которых по отдельности не справилась бы с этой задачей
🙂 объединение усилий нескольких провайдеров позволяет собрать нужную по численности и уровню профессионализма команду - почти полторы сотни специалистов для проведения самых больших оценочных конференций
🙂 команда ФОИР ВШГУ Академии – одна из 4 команд, отвечающих за подготовку и проведение оценочной части конкурса. Эксперты на протяжении 5 лет конкурса проводили дистанционную оценку участников, занимаясь разработкой и адаптацией оценочного инструмента, позволяющего реализовать «воронку отбора», предоставляли платформы оценки
🙂 Нововведение этого сезона – региональные кейсы
🙂 эта задача была решена «под ключ» специалистами ФОИР Президентской академии. На открытии суперфинала Первый заместитель руководителя администрации Президента Сергей Кириенко отметил значение этого этапа, рассказал участникам о положительной обратной связи со стороны губернаторов, получивших качественные решения и возможность ближе познакомиться с участниками
#Новости_Академии
#Президентскаяакадемия
Завершился 5-й юбилейный сезон конкурса управленцев «Лидеры России» – флагманский проект президентской платформы «Россия – страна возможностей»
Команда ФОИР ВШГУ Президентской академии традиционно отвечает за оценку участников, численность которых доходит до 230 тыс. человек
Сейчас очевидно, что это не просто масштабный мегапроект, а стержневой элемент принципиально новой, не существующей нигде в мире системы поиска, отбора и развития высокопотенциальных управленцев
– говорит декан ФОИР ВШГУ Илья Шебураков
Организацией конкурса занимается большая профессиональная команда:
#Новости_Академии
#Президентскаяакадемия
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍10👏4❤3🔥1
Forwarded from Канал Алексея Комиссарова
⚡️⚡️⚡️Президент Владимир Владимирович Путин в послании Федеральному Собранию:
Статус Президентской академии считаю необходимым повысить на законодательном уровне
Участники СВО независимо от звания и должности смогут подать заявление на участие в специальной кадровой программе - "Время героев", которая будет построена на базе "Школы Губернаторов", а также конкурса "Лидеры России"
Наставниками для первых участников программы станут руководители Администрации Президента, правительства, федеральных министерств, главы регионов и крупнейших компаний
👍19❤6🔥5
Forwarded from Экспертиза. Президентская академия
Новая парадигма управления кадрами в органах публичной власти
О такой необходимости заявил Илья Шебураков, декан факультета оценки и развития управленческих кадров ВШГУ Президентской академии
Существующая парадигма организации государственной гражданской службы основана на идеях транспарентности власти, конкурсности при поступлении на госслужбу, профессионализма чиновников, использования децентрализованных подходов к разработке и применению кадровых технологий и тому подобное
— рассказывает Илья Шебураков
Корректировка и развитие этих идей должны осуществляться в направлении
Необходимо использовать единую систему кадровых резервов, формируемую вокруг Федерального кадрового резерва и опирающуюся на лучшие практики. Сопряжение с системой работы с талантами, реализуемой президентской платформой «Россия – страна возможностей», позволит формировать общее карьерное пространство в органах публичной власти
— считает эксперт
Илья Шебураков отмечает, что необходимость реформирования государственной кадровой политики публичной власти видят и наши стратегические партнеры — в январе 2024 года Концепция государственной кадровой политики была утверждена Указом Президента Республики Беларусь
Разработка концепции будет включена в план проектов в рамках программы «Приоритет 2030»
@ranepa_expertise
#Академия_Рынок_труда
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍13🔥10❤4
📄 О государственной кадровой политике
🗣 Последнее время активно погружаюсь в тему Государственной кадровой политики. В связи с чем возникают разные вопросы. Буду благодарен за мысли участников нашего чата на эту тему.
❓Государственная кадровая политика или кадровая политика государства - как правильно и есть ли разница?
Что вообще понимается под Государственной кадровой политикой?
▶️ Начнем с кадровой политики вообще. Под кадровой политикой можно понимать стратегию управления персоналом (кадрами). Это с одной стороны. Но являются ли кадровая стратегия и кадровая политика синонимами? Скорее всего, нет. По крайней мере, когда говорят о стратегии, то она или есть, или ее нет. Стратегия точно есть, если она изложена на бумаге (в документе) и если то, что изложено, действительно реализуется. При отсутствии одного из признаков можно считать, что кадровой стратегии нет.
✍ Если стратегия не описана на бумаге, то даже при наличии понимания ее содержания в чьей-то голове можно смело утверждать, что она отсутствует, т.к. это понимание в голове постоянно меняется. Первое лицо уже через несколько месяцев может не вспомнить (а скорее всего, достаточно сильно исказит) свое первоначальное представление о замыслах в отношении кадров. Если же такие представления
существуют в головах разных людей, даже при условии, что они это между собой проговаривали, то когнитивных искажений будет еще больше.
🎯 Цель становится целью только после того, как письменно сформулирована. Аналогичное касается и стратегии. Во-вторых, конечно, если есть "бумажная" стратегия, но на деле ее никто не использует, то также можно утверждать, что стратегии нет (мало ли что там написано).
✅ Другое дело кадровая политика. Эта штука существует по факту, хотим мы того или нет. Она может быть проактивной, реактивной, пассивной, никакущей, но она в любом случае есть, т.к. отражает сложившуюся практику отношений в организации с людьми. Кадровая политика существует, хотим мы того или нет так же, как существует корпоративная культура (ее не может не быть) или стиль руководства (аналогично).
🔍 Например, кадровая политика может быть очень плохой - по типу "выжал и выбросил", "сменной перчатки" или излишне попустительской - по типу "загородного клуба", "коллективной синекуры" или оптимальной с точки зрения интересов организации и сотрудников - по типу "партнерства". Но кадровая политика (в отличие от стратегии) в том или ином виде всегда существует.
Илья Шебураков,
декан ФОиР ВШГУ РАНХиГС
#ГКП
🗣 Последнее время активно погружаюсь в тему Государственной кадровой политики. В связи с чем возникают разные вопросы. Буду благодарен за мысли участников нашего чата на эту тему.
❓Государственная кадровая политика или кадровая политика государства - как правильно и есть ли разница?
Что вообще понимается под Государственной кадровой политикой?
▶️ Начнем с кадровой политики вообще. Под кадровой политикой можно понимать стратегию управления персоналом (кадрами). Это с одной стороны. Но являются ли кадровая стратегия и кадровая политика синонимами? Скорее всего, нет. По крайней мере, когда говорят о стратегии, то она или есть, или ее нет. Стратегия точно есть, если она изложена на бумаге (в документе) и если то, что изложено, действительно реализуется. При отсутствии одного из признаков можно считать, что кадровой стратегии нет.
✍ Если стратегия не описана на бумаге, то даже при наличии понимания ее содержания в чьей-то голове можно смело утверждать, что она отсутствует, т.к. это понимание в голове постоянно меняется. Первое лицо уже через несколько месяцев может не вспомнить (а скорее всего, достаточно сильно исказит) свое первоначальное представление о замыслах в отношении кадров. Если же такие представления
существуют в головах разных людей, даже при условии, что они это между собой проговаривали, то когнитивных искажений будет еще больше.
🎯 Цель становится целью только после того, как письменно сформулирована. Аналогичное касается и стратегии. Во-вторых, конечно, если есть "бумажная" стратегия, но на деле ее никто не использует, то также можно утверждать, что стратегии нет (мало ли что там написано).
✅ Другое дело кадровая политика. Эта штука существует по факту, хотим мы того или нет. Она может быть проактивной, реактивной, пассивной, никакущей, но она в любом случае есть, т.к. отражает сложившуюся практику отношений в организации с людьми. Кадровая политика существует, хотим мы того или нет так же, как существует корпоративная культура (ее не может не быть) или стиль руководства (аналогично).
🔍 Например, кадровая политика может быть очень плохой - по типу "выжал и выбросил", "сменной перчатки" или излишне попустительской - по типу "загородного клуба", "коллективной синекуры" или оптимальной с точки зрения интересов организации и сотрудников - по типу "партнерства". Но кадровая политика (в отличие от стратегии) в том или ином виде всегда существует.
Илья Шебураков,
декан ФОиР ВШГУ РАНХиГС
#ГКП
👍19❤12
🔜 Теперь, что касается Государственной кадровой политики (ГКП).
📍Есть два основных мнения. Кто-то считает, что ГКП распространяется на все трудоспособное население страны, а также на подрастающее поколение, которое готовится к трудовой деятельности. Говорят, что это ГКП "в широком смысле слова". Например, 3 января 2004 г., когда большинство россиян еще отдыхали на зимних каникулах, Президент Республики Беларусь подписал Указ "О государственной кадровой политике", который распространяется на кадры всего народного хозяйства страны, и в т.ч. на госслужащих.
📌 Но есть другая точка зрения. В "узком смысле" ГКП распространяется только на тех, кто работает на государство, т.е. на людей, получающих зарплату из госбюджета. А это, в первую очередь, - чиновники (как государственные, так и муниципальные служащие) и, возможно, бюджетники.
📖 Что бы я предложил, чтобы не путать ГКП-1 (в широком смысле) и ГКП-2 (в узком смысле)? Например, в такой дисциплине, как "государственное регулирование экономики" существует четкое разграничение между районым, городским, областным бюджетом и бюджетом района, города, области и т.п. Областной бюджет это госбюджет области, объем денежных средств, которыми располагают власти региона. А вот бюджет области - это совокупность бюджетов всех предприятий и организаций региона. На всякий случай оговорюсь. Я не экономист и понятие "бюджет" трактую, скорее всего, не очень точно.
🔗 Тут важнее другое. Может быть нам, тем, кто занимается управлением людьми, договориться, что государственная кадровая политика - это политика в отношении всех тех, кого привлекает государство в качестве наемных работников (госслужащие и бюджетники), а кадровая политика государства - это политика в отношении всего трудоспособного населения, всех кадров всех предприятий и организаций страны?
Илья Шебураков,
декан ФОиР ВШГУ РАНХиГС
#ГКП
📍Есть два основных мнения. Кто-то считает, что ГКП распространяется на все трудоспособное население страны, а также на подрастающее поколение, которое готовится к трудовой деятельности. Говорят, что это ГКП "в широком смысле слова". Например, 3 января 2004 г., когда большинство россиян еще отдыхали на зимних каникулах, Президент Республики Беларусь подписал Указ "О государственной кадровой политике", который распространяется на кадры всего народного хозяйства страны, и в т.ч. на госслужащих.
📌 Но есть другая точка зрения. В "узком смысле" ГКП распространяется только на тех, кто работает на государство, т.е. на людей, получающих зарплату из госбюджета. А это, в первую очередь, - чиновники (как государственные, так и муниципальные служащие) и, возможно, бюджетники.
📖 Что бы я предложил, чтобы не путать ГКП-1 (в широком смысле) и ГКП-2 (в узком смысле)? Например, в такой дисциплине, как "государственное регулирование экономики" существует четкое разграничение между районым, городским, областным бюджетом и бюджетом района, города, области и т.п. Областной бюджет это госбюджет области, объем денежных средств, которыми располагают власти региона. А вот бюджет области - это совокупность бюджетов всех предприятий и организаций региона. На всякий случай оговорюсь. Я не экономист и понятие "бюджет" трактую, скорее всего, не очень точно.
🔗 Тут важнее другое. Может быть нам, тем, кто занимается управлением людьми, договориться, что государственная кадровая политика - это политика в отношении всех тех, кого привлекает государство в качестве наемных работников (госслужащие и бюджетники), а кадровая политика государства - это политика в отношении всего трудоспособного населения, всех кадров всех предприятий и организаций страны?
Илья Шебураков,
декан ФОиР ВШГУ РАНХиГС
#ГКП
👍21🔥1👏1