Тайные тайны загадочных валдайских лесов. Наступила пора дождей и туманов. Звук воды очищает и наполняет. Каньон холодной реки, огромные камни, притащенные ледником, и милые встречи с лесными обитателями ❤️ Делюсь с вами частичкой Нарнии.

КТО ПРИХОДИТ УЧИТЬСЯ В ШКОЛУ ПЕРЦЕПТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ?

В каждой новой группе обычно встречаются:

🌾 массажисты – 4–6 человек;
🌾 психологи, психотерапевты, коучи – 3–6 человек;
🌾 фитнес-тренеры, йога-тичеры – 4–5 человек;
🌾 косметологи – 3–5 человек;
🌾 менеджеры, риэлторы, юристы – 4–5 человек;
🌾 мамы, домохозяйки – 3–4 человека;
🌾 пенсионеры – 2–4 человека;
🌾 танцоры – 1–3 человека;
🌾 бухгалтеры – 1–3 человека;
🌾 ИТ-специалисты – 1–3 человека;
🌾 педагоги – 1–3 человека;
🌾 нумерологи, астрологи, тарологи – 1–3 человека;
🌾 владельцы бизнеса – 0–4 человека;
🌾 врачи, медсёстры, акушерки, фельдшеры – 0–3 человека.

Да-да, к нам всегда приходит хотя бы 1 танцор и хотя бы 1 айтишник 😘 и очень крутые целители получаются из инженеров, бухгалтеров и косметологов 😇😇😇🌹

На видео для вас слова людей сразу после окончания Модуля 1 «Активация высокой чувствительности. Основные приёмы для перцептивной работы». Они делятся своими впечатлениями, своим состоянием и тем, как проходило их обучение в течение 4 дней на Валдае.

Начать обучение в Школе в нынешний сложный момент для многих — хорошее решение. Потому что оно даст опору, чувство безопасности, защищённости, навыки саморегуляции, поддержания внутреннего баланса и множество практических навыков для помощи себе и близким в самых разных случаях. А также невероятное сообщество единомышленников, владеющих перцептивными техниками, всегда готовых прийти на помощь и не просто поддержать словами, но и конкретными действиями ❤ (вот на днях искали пропавшего во Франции подростка, нашли).

Новый набор в Школу перцептивных технологий — событие не частое. Следующий планируется только в ноябре 2027 года.

Кто пропустил, что мы изучаем на Модуле 1 и какие задачи вы уже сразу сможете решать, — описала ЗДЕСЬ 👈

Если вы видите ценность в этих навыках, хотите уже после Модуля 1 начать чувствовать руками — можно забронировать себе место. Мы стартуем 15 –18 октября.

Подробности и бронирование места по ССЫЛКЕ 👈🏻

Задать вопросы, поделиться сомнениями, узнать подробнее о программе, расписании, порядке обучения в Школе можно, написав или позвонив нашему куратору студентов Гузель +7 (916) 917-35-29 Telegram @Perception_school ✨

МОДУЛЬ 2а «ПОЧЕМУ БОЛИТ СПИНА. РАБОТА С ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНЫМ АППАРАТОМ»

Модуль 2а «Почему болит спина. Работа с опорно-двигательным аппаратом» продолжает образовательную Программу Школы перцептивных технологий.

В этом году он пройдёт 18–21 декабря в экоклубе «Валдай».

Опорно-двигательный аппарат (ОДА) — самая сложная система в теле, он вызывает больше всего болей, больше всего откатов и больше всего вопросов у специалистов.

Можно ли помочь человеку, если у него грыжа или протрузия диска? Если у него защемление или воспаление нерва? Можно ли помочь в момент острой боли или надо ждать, когда воспаление в тканях утихнет? Что делать, если одни и те же позвонки постоянно смещаются из общего ряда? Почему вообще искривляется позвоночник ⁉️

Несмотря на то, что телесники испокон веков занимаются болью в спине, эффективно побеждать эту боль ДО СИХ ПОР не удаётся. Боли уходят, но быстро возвращаются, ОДА разрушается, появляются грыжи, артроз. Всё это доставляет очень много боли в теле и существенно ухудшает качество жизни.

Поэтому перед нами стоит очень серьёзная задача — научиться быстро снимать боли опорно-двигательного аппарата и поворачивать дегенеративные изменения вспять, чтобы ткани перестали разрушаться, а начали восстанавливаться. Да, немного чуда 😍 и немного специалистов так умеют, хотя, повторюсь, их больше всего в этом сегменте.


В нашей Школе системе ОДА посвящены целых 4 модуля:
Модуль 2а «Почему болит спина»,
Модуль 2б «Про суставы»,
Модуль 2с посвящён черепу,
и Модуль «Постура» для продвинутых студентов, посвящённый исправлению формы тела — то, что обычно называют осанкой, постурой, но мы будем смотреть сюда гораздо шире.

Помимо работы с ОДА есть ещё одна, неочевидная, цель этого модуля. Он освобождает костно-мышечный каркас, к которому прикрепляются внутренние органы, чтобы на следующем Модуле 3а мы могли уже работать с ними прямыми техниками.

Существует огромное взаимовлияние между ОДА и внутренними органами. Многие боли в спине не уйдут, если мы не освободим конкретный орган. Или наоборот, некоторые висцеральные диагнозы развились в результате деформации ОДА. И тут наши руки приходят на помощь куда эффективнее препаратов.

Кстати, надо сказать, что спина — «орган» весьма психосоматический. Обострение болей часто происходит в результате эмоционального перегруза, стресса, травмы. Тогда блок и напряжение локализуются в грудном отделе, а болит часто поясничный. И тут наши руки приходят на помощь.

С какими проблемами мы учимся работать на Модуле 2а, чем наш подход отличается от массажа и что этот модуль даст телесным специалистам, психологам и новичкам без опыта работы с телом — подробно рассказала в карточках. Листайте 👆🏻

Нас ждёт много прикладной анатомии: будем смотреть, какие структуры ОДА (кости, мышцы, связки) где расположены, как они связаны с внутренними органами, кто из них «виноват» в разных видах боли, как они ощущаются (перцептируются).

Рассмотрим очень много конкретных практических задач.

Изучить полную программу Школы перцептивных технологий можно ЗДЕСЬ 👈

Задать вопрос или уточнить информацию по обучению можно по телефону +7 (916) 917-35-29 или написать в Telegram @Perception_school 🙌 Гузель, куратор студентов Школы.

Дополнительные материалы по теме "Опорно-двигательный аппарат" (нажмите на синий текст):

Почему массаж не помогает
Боль между лопатккми и целостный подход
6 причин почему болит спина
Не сутулься!
Дисплазия у младенцев
Как связаны кишечник и тазобедренные суставы
Форму тела можно исправить?

МОДУЛЬ 3а. ПЕРЦЕПТИВНАЯ РАБОТА С ВНУТРЕННИМИ ОРГАНАМИ

Модуль 3а ждёт новую группу уже 8–12 февраля 2027 года.

Это огромный объём информации: нам предстоит разобраться со строением, расположением, функционированием, нарушениями и помощью ВСЕМ внутренним органам и железам внутренней секреции! Этот модуль, в отличие от остальных, занимает 5 дней, а не 4.

Но, несмотря на объём, вам будет безумно интересно, и это настоящая смена парадигмы сознания. Ибо в стереотипе у нас нет ожидания, что можно помочь внутренним органам руками. Обычно руками мы разминаем напряжённые мышцы.

Не секрет, что многие проблемы внутренних органов очень плохо лечатся официальной медициной. Обычно используют два пути: медикаментозный или хирургический. Оба работают только со следствием — болью и нарушением функции, но не с причиной. Поэтому многие внутренние болезни, например гастрит или холецистит, часто становятся хроническими и сопровождают человека всю жизнь.

Но почему же именно в этом месте тела случилось воспаление органа? Из-за чего желчевыводящие протоки заужены и не работают синхронно? Из-за чего образовалась миома в стенке матки? Почему у ребёнка отстаёт в развитии одна почка? Официальных ответов нет.

Но если наблюдать за телом и учитывать его строение, то ответы появляются. И они не эзотерические, а анатомические.

Как мы это делаем, почему состояние внутренних органов связано с ОДА и психосоматикой, какую роль играют подвижность тканей, анатомия и энергия ци — листайте карусель 👈🏻 Я подробно всё рассказала в карточках.

Не забывайте, что доступ к этой части программы возможен только после посещения предыдущих модулей, поскольку они закладывают основу метода. Модуль 1 стартует на Валдае 15–18 октября.

ПРИСОЕДИНИТЬСЯ К ОБУЧЕНИЮ МОЖНО ПО ССЫЛКЕ ✍🏻

Изучить полную программу Школы перцептивных технологий можно ЗДЕСЬ 👈🏻

Задать вопрос или уточнить информацию по обучению можно по телефону +7 (916) 917-35-29 или написать в Telegram @Perception_school 🙌 Гузель, куратор студентов Школы.

Дополнительные материалы по теме «Внутренние органы» (нажмите на название):

Лучше всего эту тему освещает подкаст «Здоровье внутренних органов можно восстановить... руками».

Одна из функций поджелудочной железы — пищеварительная.

ПЕЧЕНЬ МОЖЕТ ВЛИЯТЬ НА БОЛИ В ШЕЕ

ПОДВИЖНОСТЬ ВНУТРЕННИХ ОРГАНОВ И ЛИЧНОСТНЫЙ РОСТ
Какая связь?

Как возникают болезни внутренних органов и за счёт чего работает висцеральная терапия?