Наш Шаттл готов к взлёту ✨

Сегодня у нас особенный, очень трепетный день — старт первого модуля нового потока Школы на Валдае.

Столько радости, улыбок и интереса в этих минутах встречи! ❤️

Приветствуем новичков в пространстве Школы 🤗

Оставляем за порогом всю привычную суету и погружаемся в мир перцепции. Будем вместе исследовать все грани чувствительности и учиться погружаться в то самое глубокое состояние, которое необходимо для целительства 😍

Мы начинаем! 🙏🌿

Итак, мы стартовали.

1-й ДЕНЬ МОДУЛЯ 1.

Сегодня говорили о 3-х ключах к развитию высокой чувствительности и целительских навыков:

1. Медитация для перевода мозга на альфа-волны.
2. Одновременная работа с физическим и энергетическим.
3. Анатомия: все приемы выполняются на четких анатомических структурах. Чем прицельнее наша работа, тем выше результат.

Много говорили о медитации и её роли в соединении тела и сознания. Почему-то все стараются подальше улететь из тела (правда, делая это только на уровне фантазии), не понимая, что их сила как человеческого существа как раз в теле. Что именно когда внимание направлено в тело, то за вниманием следует ци (энергия), и человек получает максимальное наполнение, раскрывает свои сверхспособности, обретает силу.

И сила эта может быть направлена на созидание всего чего угодно: изменения в своей жизни, изменения в реальности, исцеление других людей.

ДЕНЬ 2 МОДУЛЯ 1.

Сегодня говорили о тканевой дисфункции и причинах ее формирования.
Ткань в зоне дисфункции неподвижна, напряжена, отечна. Это не какой-то один вид ткани или орган, это всегда пакет тканей, целый регион, куда входят кости, мышцы, сосуды, органы, расположенные в этой зоне. Никогда не будет так, что напряжен только какой-то один слой тела, всегда вовлечены несколько структур, поскольку они имеют тесную связь между собой.

Эти региональные напряжения — дисфункции — стягивают другие ткани на себя, создавая боль в местах наибольшего натяжения.

Такое понимание рождает совершенно иной принцип работы. Теперь мы не бросаемся работать с местом боли или заявленного диагноза. Мы начинаем разбираться — а почему эта боль или нарушение функций появились. У нас появляется возможность работать с причиной.

Наша работа, как и работа остеопата, похожа на деятельность детектива — мы должны выявить зачинщика проблемы. И для этого мы используем специальные приемы диагностики, которые я показывала группе вчера и сегодня. И они успешно с ними справились.

И уже после обеда осваивали первые техники для устранения тканевой дисфункции. Кто-то впервые трогал других людей с терапевтической целью. И я вас поздравляю с этим опытом 💓 Завтра продолжим.

3-Й ДЕНЬ МОДУЛЯ 1

Сегодня завершили тему базовых приемов работы с объемной жесткостью и перешли к изучению внутрикостных дисфункций.

Говорили об особенностях костной ткани:
• она постоянно обновляется
• в ней есть кровообращение, если кто не знает
• ее состояние зависит от мышц, которые к ней прикрепляются
• она может быть более жесткой и менее жесткой
• жесткость внутри кости будет поддерживать дисфункцию в регионе и не давать мягким тканям расслабиться
• внутри кости находится костный мозг — кроветворный орган, на который мы тоже будем оказывать воздействие.

Как ни фантастически звучит возможность работы с костями, студенты сегодня делали первые шаги — работали с конечностями, в том числе после травмы — перелома.

В этот раз я внедрила новый прием в преподавании. Я выполняю все техники на ассистентах, чтобы они могли почувствовать качество воздействия и передать его дальше в группу. Посмотрим, что нам это даст. Завтра завершающий день и много вопросов.