Второй день Модуля 4 "Не видят глаза, но чувствуют руки. Работа с энергией, мыслями и эмоциями"

Сегодня на повестке дня головной мозг: строение, функции, роль отдельных структур в психоэмоциональных процессах и техники работы.

Мозг можно почувствовать, с ним можно работать.
Работу с мозгом используют для помощи при различных заболеваниях мозга, и для освобождения человека от старых травм и навязчивых мыслей.

Третий день Модуля 4 "Не видят глаза, но чувствуют руки. Работа с энергией, мыслями и эмоциями"‎

Сегодня полностью разобрали методику работы с психоэмоциональными состояниями через тело. А также поговорили, за счёт чего можно влиять на события жизни. И после обеда уже провели первые в своей жизни сессии по освобождению человека от негативного опыта.

Видео 1
‌‎Внимание — это инструмент, мастер может управлять остротой этого инструмента. Медитация учит нас быть более концентрированными с одной стороны, и более терпеливыми — с другой.

‎Видео 2
Существует определенная методика погружения человека в психоэмоциональный сеанс. Очень важно объяснить клиенту, зачем ему снова вспоминать травматичные события, ведь их было так сложно забыть. Очень большую роль в этом процессе играет поддержка мастера.

‎
Видео 3
‎Область применения подобных техник: ‎эмоциональный дисбаланс (не справляется с чем-то новым), ‎стресс, травма, горе, потеря, сложные отношения (кто-то бесит, пугает, вызывает робость), разного рода страхи...

Видео 4
Что такое нейронные цепи, и как с ними работать, чтобы убрать из тела травмирующий опыт.

Видео 5
У нас есть отличный инструмент, который позволяет менять себя и помогать клиентам менять свою жизнь, а не плыть по течению.

Фото
Во время практики у меня и моих ассистентов было много работы — пришлось помогать разруливать реальные болевые ситуации.