Все события нашей жизни, все эмоции, переживания, весь наш опыт отражаются, отпечатываются в нашем теле. А иногда и складываются там, как бомбы замедленного действия, разрушая не только наше здоровье, но и нашу жизнь, наши взаимоотношения с другими людьми.

Эмоции складируются в теле в виде напряжений, спазмов, блоков, зажимов. Это не значит, что все напряжения в наших мышцах являются следствием психологических травм, но часть из них точно.

Такие мышечные напряжения (а также они бывают в мышцах сосудов и внутренних органов) имеют энерго-информационный заряд. Как будто часть информации о событии засела в тканях. И работа с психологом тогда оказывается недостаточной. Мозг готов отпустить, но тело помнит.

Поэтому для эффективной работы по освобождению человека от психотравм, блоков, паттернов неэффективного поведения, заложенных воспитанием, недостаточно воздеийствовать только через осознание. Нужно выгружать информацию из тела специальными приёмами.

О моей методике, которая работает с сознанием и жизнью человека через тело, буду рассказывать на ДНЕ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ, который пройдёт ЗАВТРА, 28 ЯНВАРЯ В 18:00 В МОСКВЕ.

Буду рада увидеться с каждым❤️
Ссылка на регистрацию

У кого не получается приехать на живую встречу, можно присоединиться онлайн

Для тех, кто хотел бы начать обучение в Школе перцептивных технологий, ещё есть возможность присоединиться 🤗
Записаться можно ЗДЕСЬ

Мы начинаем 18 ФЕВРАЛЯ на Валдае.
Следующий набор будет только в 2026 году.

ПРЯМОЙ ЭФИР с Галиной Серегиной, основательницей Школы целительства с научным подходом — Школы перцептивных технологий пройдёт ВКонтакте и на YouTube

1 ФЕВРАЛЯ в 18.00

Очень много детских проблем и со здоровьем, и с поведением можно решить через работу с родителями. И речь не о том, что во всём виновата мама!! Речь о том, что родители транслируют детям свой опыт. Зачастую сложный и травматичный.

Моя методика "Перцептивные технологии" позволяет выгрузить этот опыт из тела родителя, чтобы он имел возможность общаться с ребенком из чистого состояния, а не через призму своей травмы.  Выгрузить именно из тканей тела, потому что много эмоциональной боли хранится именно там и недоступно для работы через беседу.

Расскажу, что влияет на здоровье и поведение ребенка и как можно с этим работать. 

- эмоциональный фон матери
- атмосфера в семье
- есть ли в семье еще дети
- отношения между родителями
- участие отца в воспитании ребенка, их взаимоотношения
- если бабушка участвует в воспитании, кто больше отвечает за ребенка?
- собственные травмы родителей за период их детства
- какими родителями были бабушки и дедушки для мамы и папы

Никто не виноват, так сложилось и выход ЕСТЬ! Экологичный и освобождающий!

Подключайтесь к прямому эфиру уже в эту субботу

Ссылка для регистрации

ПОЧЕМУ АНАТОМИЮ ТРУДНО ЗАПОМИНАТЬ?

Чтобы любые знания запоминались, важно понимать, как конкретно  вы собираетесь их использовать. Тогда мозг переводит информацию из кратковременной памяти в долгосрочную.

Анатомия — один из китов Школы перцептивных технологий, и мы сразу применяем её.

Во-первых, через анатомию объясняю причины многих заболеваний.

Во-вторых, посмотрели строение тела — поняли: куда ставить руки, какой тип ткани слушать, какие органы находятся в данной зоне и какой от них отклик, куда направлять свою энергию и целительное воздеи‌ствие.

Анатомию мы изучаем и на модулях, и во время учебно-лечебных дней, и на кадаверных классах — занятиях на настоящем биоматериале (tрупах).

Ближайшее анатомическое занятие состоится в Москве 6 ФЕВРАЛЯ.
Его тема — Височно-нижнечелюстной сустав.

Подробности и регистрация по ссылке

18 ФЕВРАЛЯ на Валдае начинает обучение новый поток студентов.
Это будет единственный набор в Школу перцептивных технологий в 2025 году.

Чтобы присоединиться, переходите по ссылке

Какие у вас отношения с анатомией? Делитесь в комментариях ⬇️

Анатомическое занятие на настоящем биоматериале "Височно-нижнечелюстной" состоится 6 февраля в Москве.

Суставы, как известно, плохо лечатся медикаментозно. Но их можно успешно исцелять руками. Для этого надо понимать строение.

В ходе кадавер-класса подробно разберём устройство височно-нижнечелюстного сустава, рассмотрим, какие мышцы влияют на его положение.

Каждый сможет не просто узнать, а своими руками прочувствовать, как нижняя челюсть связана с черепом и с грудной клеткой.

Рассмотрим зоны перцептивного воздействия, постановку рук и особенности работы со связками и суставными поверхностями именно в перцептивных сеансах.

Также в программе:
▪ почему сустав щелкает
▪почему происходит истирание зубов
▪как устранить эти проблемы руками
▪ какие приёмы, захваты, техники применять при работе с ВНЧС

Данный кадавер-класс разработан специально под нужды студентов Школы, с учётом особенностей их образования, восприятия и дальнейшего применения.

Количество мест ограничено. Бронирование участия по предоплате.
Ссылка на регистрацию