ЕСЛИ У РЕБЕНКА НЕ ЛАДЯТСЯ ОТНОШЕНИЯ В ШКОЛЕ

Можно помочь, поработав руками с его телом и мозгом, гармонизировав его энергетику и энергетику класса (или конкретных зачинщиков бучи). Но часто ребенок наследует сложные взаимоотношения с коллективом из опыта, который ему транслируют родители.

У родителей был конфликт с учителями, с директором, - и у ребенка может быть. Родитель боялся в детстве ходить в школу, - и ребенок может бояться, поскольку родитель свой страх из детства невербально транслирует.

И тогда мы работаем не с ребенком, а с родителем. Так же из его тела и мозга убираем негативные воспоминания, мышечные блоки и напряжения в ответ на воспоминание о травматичном опыте. Из родителя информация уходит - и у ребенка взаимоотношения с коллективом меняются. Можете себе представить?

Еще больше интересного буду рассказывать 24 августа на Дне открытых дверей в моей Школе перцептивных технологий, в Москве и онлайн. Приходите

✨ Регистрация по ссылке