ТАКОВ ПУТЬ...
Во вторник закончился Модуль 8, завершающий обязательную программу в Школе перцептивных технологий.
Как сказала одна из участниц Оля Медведева: "Я пришла сюда в Школу починить болевшую ногу, а получила путь... по которому буду идти!" И как заметили другие участники, это путь к себе!
Таков выбор студентов Школы! Кто осознанно, кто не осознанно ищет путь к своему сердцу, путь к себе, способ жить свою жизнь, следовать внутреннему зову.
Истинная миссия Школы - обучение целительству, но только найдя себя, соединившись с собой, можно начать исцелять других.
Модуль 8 "Структуры, объединяющие систему “Человек”» обощает все знания, которые были получены на предыдущих модулях, а также рассматривает тактику работы при различных запросах, как физических, так и по работе с сознанием.
Во время этого модуля все студенты чувствуют себя особенно хорошо и ресурсно, их не мучают перестройки и пересборки системы, потому что мы изучаем множество техник восстановления, гармонизации, как закрыть систему, дать ей время и ресурс на перестройку.
Из новых тем студенты осваивают работу с гормональной системой, с нервной системой, с тонкоим телом, на жидкостном и на клеточном уровнях.
Особое внимание мы уделяем работе с нейрогормонами. Воздействуя руками прицельно на отдельные зоны мозга, мы побуждаем их вырабатывать особые вещества, обеспечиваюшие настроение человека: окситоцин, допамин, серотонин.
Это помогает при затяжных депрессиях, в комплексной работе с травмами и просто в обычной жизни.
Казалось бы, последний Модуль!
Но все только начинается! Начинается путь творцов своей реальности, непрерывный процесс развития и самосовершенствования! Путь в компании глубоких настоящих людей, единомышленников!
И я напоминаю, что пространство Школы всегда открыто для всех: и выпускников, и тех, кто хотя бы однажды приходил сюда студентом. Здесь вас всегда ждет общее поле, перцептивная семья, команда, скрепленная общим делом и общими взглядами. В ближайшее время мы хотим создать больше встреч для перцептологов в Москве для обмена опытом и общения с себе подобными.
Я хочу, чтобы каждый знал, что в любой момент можно придти в Школу за профессиональным советом или дружеской поддержкой. А еще выпускников Школы ждут продвинутые семинары для аспирантуры! И я продолжаю работать над новыми темами, развивающими навыки моих учеников. Так что мы остаемся на связи. Впереди много нового и интересного.
#школаперцептивныхтехнологий #школаГалиныСерегиной
Во вторник закончился Модуль 8, завершающий обязательную программу в Школе перцептивных технологий.
Как сказала одна из участниц Оля Медведева: "Я пришла сюда в Школу починить болевшую ногу, а получила путь... по которому буду идти!" И как заметили другие участники, это путь к себе!
Таков выбор студентов Школы! Кто осознанно, кто не осознанно ищет путь к своему сердцу, путь к себе, способ жить свою жизнь, следовать внутреннему зову.
Истинная миссия Школы - обучение целительству, но только найдя себя, соединившись с собой, можно начать исцелять других.
Модуль 8 "Структуры, объединяющие систему “Человек”» обощает все знания, которые были получены на предыдущих модулях, а также рассматривает тактику работы при различных запросах, как физических, так и по работе с сознанием.
Во время этого модуля все студенты чувствуют себя особенно хорошо и ресурсно, их не мучают перестройки и пересборки системы, потому что мы изучаем множество техник восстановления, гармонизации, как закрыть систему, дать ей время и ресурс на перестройку.
Из новых тем студенты осваивают работу с гормональной системой, с нервной системой, с тонкоим телом, на жидкостном и на клеточном уровнях.
Особое внимание мы уделяем работе с нейрогормонами. Воздействуя руками прицельно на отдельные зоны мозга, мы побуждаем их вырабатывать особые вещества, обеспечиваюшие настроение человека: окситоцин, допамин, серотонин.
Это помогает при затяжных депрессиях, в комплексной работе с травмами и просто в обычной жизни.
Казалось бы, последний Модуль!
Но все только начинается! Начинается путь творцов своей реальности, непрерывный процесс развития и самосовершенствования! Путь в компании глубоких настоящих людей, единомышленников!
И я напоминаю, что пространство Школы всегда открыто для всех: и выпускников, и тех, кто хотя бы однажды приходил сюда студентом. Здесь вас всегда ждет общее поле, перцептивная семья, команда, скрепленная общим делом и общими взглядами. В ближайшее время мы хотим создать больше встреч для перцептологов в Москве для обмена опытом и общения с себе подобными.
Я хочу, чтобы каждый знал, что в любой момент можно придти в Школу за профессиональным советом или дружеской поддержкой. А еще выпускников Школы ждут продвинутые семинары для аспирантуры! И я продолжаю работать над новыми темами, развивающими навыки моих учеников. Так что мы остаемся на связи. Впереди много нового и интересного.
#школаперцептивныхтехнологий #школаГалиныСерегиной
❤33👍7🔥5👏2
ПЕРЦЕПЦИЯ ДЛЯ ДОМАШНИХ ЖИВОТНЫХ
Проблемы домашних животных расстраивают нас не меньше, чем неприятности у остальных членов семьи. Люди не случайно так привязываются к животным: энергетически (и это очень заметно опытному человеку) они оказываются включенными в нашу семейную систему и связаны со своим хозяином по той же схеме, как дети связаны с родителями.
Также из внутреннего врожденного гуманизма мы переживаем, когда болеют животные! И вообще все живые существа! И вот тут у меня для вас хорошая новость!
Перцептивными техниками можно работать с животными так же, как и с людьми. Эффективно, быстро, безболезненно. В этом видео показываю несколько приемов, которые вы сможете использовать для помощи своим питомцам.
Возможно, когда-нибудь проведем семинар на эту тему. Информации, которую я собрала для себя, уже достаточно и для курса “перцептивной ветеринарии”. Но пока на его реализацию недостаточно времени. Пока я радуюсь успешным кейсам студентов, которые мелькают в школьном чате. Мои ученики применяют навыки перцепции для спасения собак, кошек, лошадей, даже коз… Очно и дистанционно.
Кстати, если у кого-то еще свежие случаи из практики есть, поделитесь тоже в комментариях.
#школаГалиныСерегиной #школаперцептивныхтехнологий
Проблемы домашних животных расстраивают нас не меньше, чем неприятности у остальных членов семьи. Люди не случайно так привязываются к животным: энергетически (и это очень заметно опытному человеку) они оказываются включенными в нашу семейную систему и связаны со своим хозяином по той же схеме, как дети связаны с родителями.
Также из внутреннего врожденного гуманизма мы переживаем, когда болеют животные! И вообще все живые существа! И вот тут у меня для вас хорошая новость!
Перцептивными техниками можно работать с животными так же, как и с людьми. Эффективно, быстро, безболезненно. В этом видео показываю несколько приемов, которые вы сможете использовать для помощи своим питомцам.
Возможно, когда-нибудь проведем семинар на эту тему. Информации, которую я собрала для себя, уже достаточно и для курса “перцептивной ветеринарии”. Но пока на его реализацию недостаточно времени. Пока я радуюсь успешным кейсам студентов, которые мелькают в школьном чате. Мои ученики применяют навыки перцепции для спасения собак, кошек, лошадей, даже коз… Очно и дистанционно.
Кстати, если у кого-то еще свежие случаи из практики есть, поделитесь тоже в комментариях.
#школаГалиныСерегиной #школаперцептивныхтехнологий
❤15👍1
На связи Галина Серёгина! 💓 pinned «КАДАВЕР-КЛАСС: СИНУСЫ ТВЁРДОЙ МОЗГОВОЙ ОБОЛОЧКИ Долгожданное анатомическое занятие на настоящем биоматериале запланировано у нас на 9 апреля. В Москве состоится кадавер-класс по теме «Синусы твёрдой мозговой оболочки головного мозга». Тема эта не только интересная…»
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
КАДАВЕР-КЛАСС: СИНУСЫ ТВЁРДОЙ МОЗГОВОЙ ОБОЛОЧКИ
Друзья, напоминаем, что 9 апреля нас ждет анатомическое занятие на настоящем биоматериале.
Данный кадавер-класс разработан специально под нужды студентов Школы перцептивных технологий, с учётом особенностей их образования, восприятия и дальнейшего применения. Анатомическую лекцию читает врач-остеопат Екатерина Скворцова (руководитель образовательного центра «Анатомия Открытий»).
Практическая часть занятия проходит под руководством Галины Серёгиной: рассматриваются зоны перцептивного воздействия на кадавере.
Бронирование участия по предоплате.
👉galinaseregina.ru
Остались вопросы?
Пишите и звоните:
info@galinaseregina.ru
+7-916-917-35-29 (WhatsApp, Telegram)
Друзья, напоминаем, что 9 апреля нас ждет анатомическое занятие на настоящем биоматериале.
Данный кадавер-класс разработан специально под нужды студентов Школы перцептивных технологий, с учётом особенностей их образования, восприятия и дальнейшего применения. Анатомическую лекцию читает врач-остеопат Екатерина Скворцова (руководитель образовательного центра «Анатомия Открытий»).
Практическая часть занятия проходит под руководством Галины Серёгиной: рассматриваются зоны перцептивного воздействия на кадавере.
Бронирование участия по предоплате.
👉galinaseregina.ru
Остались вопросы?
Пишите и звоните:
info@galinaseregina.ru
+7-916-917-35-29 (WhatsApp, Telegram)
ВИСОЧНО-НИЖНЕЧЕЛЮСТНОЙ СУСТАВ
13-14 мая в Москве состоится расширенное занятие по теме ВНЧС, включающее в себя
*кадавер-класс (13 мая)
*учебно-лечебный день, практика (14 мая)
Посетить можно как оба занятия вместе, так и по отдельности.
На семинаре "Перцептивная помощь при болях в суставах" обычно остается мало времени на обсуждение этого важного сустава. Между тем, обнаруживается много вопросов по захватам, поскольку многие из них интраоральные.
Также не всегда сразу удается осознать связь этого сустава с черепом, а значит и связь со всей постурой.
На кадавер-классе мы будем разбираться с анатомией этого сустава и связями его с остальным телом.
☠️ подробно разберем анатомию височно-нижнечелюстного сустава,
☠️ рассмотрим, какие мышцы влияют на его положение,
☠️какие связи в теле имеет нижняя челюсть
☠️какие движения совершает нижняя челюсть при открывании рта
☠️ зачем нужен в этом суставе мениск
Освоение этой анатомической информации во многом прояснит такие вопросы, как:
▪️ почему сустав щелкает,
▪️ почему происходит истирание зубов,
▪️ почему рот плохо открывается,
▪️ какие существуют факторы, влияющие на прикус.
А на УЛД поговорим о причинах дисфункций и конкретных техниках для помощи в случаях:
▫️ если щелкает при открывании рта и жевании
▫️ если имеется разрушение ткани
▫️ если челюсть сдвинута в сторону, вперед или назад
▫️ если имеется спазм жевательной мускулатуры, боль при открывании рта
▫️ присутствует сильное истирание зубов
▫️ скрежет зубами, в том числе по ночам
▫️ пародонтоз и кровоточивость десен
Посмотрим выполнение техник на модели (!), поработаем в парах для практики под наблюдением учителя. Попробуем составить протокол, на что обращать внимание в случае тех или иных жалоб.
Для тех, кто не был на семинаре про суставы, это хороший шанс научиться не только работать с ВНЧС, но и понять общий принцип работы с суставами. Особенно полезен этот УЛД для косметологов, поскольку от положения нижней челюсти зависит симметрия лица, натяжение/тонус тканей, овал лица, здоровый лимфоотток.
Помимо всего выше озвученного, как всегда, на УЛД есть возможность задать свои вопросы по практике и получить на них ответы.
Не забывайте регистрироваться на сайте www.galinaseregina.ru
Остались вопросы? Пишите и звоните:
info@galinaseregina.ru
+7-916-917-35-29 (Telegram, WhatsApp)
#школаперцептивныхтехнологий #школаГалиныСерегиной
13-14 мая в Москве состоится расширенное занятие по теме ВНЧС, включающее в себя
*кадавер-класс (13 мая)
*учебно-лечебный день, практика (14 мая)
Посетить можно как оба занятия вместе, так и по отдельности.
На семинаре "Перцептивная помощь при болях в суставах" обычно остается мало времени на обсуждение этого важного сустава. Между тем, обнаруживается много вопросов по захватам, поскольку многие из них интраоральные.
Также не всегда сразу удается осознать связь этого сустава с черепом, а значит и связь со всей постурой.
На кадавер-классе мы будем разбираться с анатомией этого сустава и связями его с остальным телом.
☠️ подробно разберем анатомию височно-нижнечелюстного сустава,
☠️ рассмотрим, какие мышцы влияют на его положение,
☠️какие связи в теле имеет нижняя челюсть
☠️какие движения совершает нижняя челюсть при открывании рта
☠️ зачем нужен в этом суставе мениск
Освоение этой анатомической информации во многом прояснит такие вопросы, как:
▪️ почему сустав щелкает,
▪️ почему происходит истирание зубов,
▪️ почему рот плохо открывается,
▪️ какие существуют факторы, влияющие на прикус.
А на УЛД поговорим о причинах дисфункций и конкретных техниках для помощи в случаях:
▫️ если щелкает при открывании рта и жевании
▫️ если имеется разрушение ткани
▫️ если челюсть сдвинута в сторону, вперед или назад
▫️ если имеется спазм жевательной мускулатуры, боль при открывании рта
▫️ присутствует сильное истирание зубов
▫️ скрежет зубами, в том числе по ночам
▫️ пародонтоз и кровоточивость десен
Посмотрим выполнение техник на модели (!), поработаем в парах для практики под наблюдением учителя. Попробуем составить протокол, на что обращать внимание в случае тех или иных жалоб.
Для тех, кто не был на семинаре про суставы, это хороший шанс научиться не только работать с ВНЧС, но и понять общий принцип работы с суставами. Особенно полезен этот УЛД для косметологов, поскольку от положения нижней челюсти зависит симметрия лица, натяжение/тонус тканей, овал лица, здоровый лимфоотток.
Помимо всего выше озвученного, как всегда, на УЛД есть возможность задать свои вопросы по практике и получить на них ответы.
Не забывайте регистрироваться на сайте www.galinaseregina.ru
Остались вопросы? Пишите и звоните:
info@galinaseregina.ru
+7-916-917-35-29 (Telegram, WhatsApp)
#школаперцептивныхтехнологий #школаГалиныСерегиной
👍7
Анатомия-это интересно🧐
Изучаем вместе🤗 В том числе, на кадавер-классах!
👉🏻Сколько оболочек у головного мозга?
Изучаем вместе🤗 В том числе, на кадавер-классах!
👉🏻Сколько оболочек у головного мозга?
Anonymous Quiz
23%
4
13%
2
65%
3
КАК ПЕЧЕНЬ СВЯЗАНА С ГЛАЗАМИ
“А вот в китайской традиционной медицине глаза связаны с печенью”, - сказал мне недавно кто-то, желая продемонстрировать свою причастность к непостижимой и магической системе знаний. Я согласилась. Но своим студентам и читателям хоту дать элементарное светское объяснение, почему это вправду так. Приготовьтесь восхититься простотой анатомических взаимодействий в теле человека.
Начнем с головы. Глаза расположены в черепе, верхняя стенка глазницы сформирована в том числе малым крылом клиновидной кости.
К костям черепа прикрепляется также глотка. Когда у человека тонзилит, например, мы работаем с крыловидными отростки клиновидной кости (интераорально), и боль в горле проходит. Потому что есть правило - чтобы убрать напряжение в мышце, надо расслабить места ее прикрепления к костям. С клиновидной костью соприкасается нёбо, мягкое нёбо переходит в глотку, та в свою очередь в гортань, где находятся наши голосовые связки, далее в трахею, которая разветвляется на два бронха. Так мы приходим в легкие. Очевидно теперь, что легкие таким вот опосредованным образом прикрепляются к клиновидной кости? Дальше еще интереснее.
Легкие лежат на диафрагме, практически повторяя ее форму. Плевра легкого контактирует с диафрагмой по принципу двусторонней связи, то есть очень плотно. Под диафрагмой находятся печень, желудок и другие внутренние органы, покрытые брюшиной (это такая тонкая полупрозрачная оболочка, выстилающая внутренние стенки брюшной полости, она тоже крепится к диафрагме).
Контакт печени с диафрагмой особенно плотный. Когда печень напряжена, она тянет вниз диафрагму, следовательно и легкое, и по цепочке - трахею, гортань, глотку, клиновидную кость, а стало быть и все глазные мышцы, которые к этой кости прикреплены. Элементарная механика!
По той же схеме может першить в горле из-за спазма в желудке (а не потому что вас продуло на корпоративе, как вы подумали), или голова может болеть из-за напряжения в органах брюшной полости… А появилось там это напряжение потому, что мышечные структуры спазмировались, сжались в ответ на стресс, какие-то наши идеи, мысли или переживания… Так мы приходим к схеме, которую принято называть психосоматикой. Но это уже другая история.
#школаперцептивныхтехнологий #школаГалиныСерегиной
“А вот в китайской традиционной медицине глаза связаны с печенью”, - сказал мне недавно кто-то, желая продемонстрировать свою причастность к непостижимой и магической системе знаний. Я согласилась. Но своим студентам и читателям хоту дать элементарное светское объяснение, почему это вправду так. Приготовьтесь восхититься простотой анатомических взаимодействий в теле человека.
Начнем с головы. Глаза расположены в черепе, верхняя стенка глазницы сформирована в том числе малым крылом клиновидной кости.
К костям черепа прикрепляется также глотка. Когда у человека тонзилит, например, мы работаем с крыловидными отростки клиновидной кости (интераорально), и боль в горле проходит. Потому что есть правило - чтобы убрать напряжение в мышце, надо расслабить места ее прикрепления к костям. С клиновидной костью соприкасается нёбо, мягкое нёбо переходит в глотку, та в свою очередь в гортань, где находятся наши голосовые связки, далее в трахею, которая разветвляется на два бронха. Так мы приходим в легкие. Очевидно теперь, что легкие таким вот опосредованным образом прикрепляются к клиновидной кости? Дальше еще интереснее.
Легкие лежат на диафрагме, практически повторяя ее форму. Плевра легкого контактирует с диафрагмой по принципу двусторонней связи, то есть очень плотно. Под диафрагмой находятся печень, желудок и другие внутренние органы, покрытые брюшиной (это такая тонкая полупрозрачная оболочка, выстилающая внутренние стенки брюшной полости, она тоже крепится к диафрагме).
Контакт печени с диафрагмой особенно плотный. Когда печень напряжена, она тянет вниз диафрагму, следовательно и легкое, и по цепочке - трахею, гортань, глотку, клиновидную кость, а стало быть и все глазные мышцы, которые к этой кости прикреплены. Элементарная механика!
По той же схеме может першить в горле из-за спазма в желудке (а не потому что вас продуло на корпоративе, как вы подумали), или голова может болеть из-за напряжения в органах брюшной полости… А появилось там это напряжение потому, что мышечные структуры спазмировались, сжались в ответ на стресс, какие-то наши идеи, мысли или переживания… Так мы приходим к схеме, которую принято называть психосоматикой. Но это уже другая история.
#школаперцептивныхтехнологий #школаГалиныСерегиной
🔥41❤9👍4👏2
ИНДИКАТОРЫ ПРАВИЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ МАСТЕРА
Я учу своих студентов работать с другими людьми из особого состояния сознания, оно сродни медитации, но это медитация на собственное тело. Когда ты соединен со своим физическим телом, твое сознание наблюдает за окружающей реальностью некоторой своей частью, полностью не вовлекаясь и не привнося собственных искажений. В этом состоянии нет посторонних мыслей, лишних эмоций, нет оценочности.
Работать с телом другого человека без подобной настройки, я считаю, нельзя - это будет неэффективно для клиента и небезопасно для мастера. Поэтому своим студентам я настоятельно рекомендую тренироваться находиться в этом состоянии ежедневно. И они всегда отмечают, что это внутреннее состояние очень благоприятно воздействует на окружающую среду: люди вокруг успокаиваются, обстоятельства складываются, мозг начинает работать быстрее, скорость реакции увеличивается.
Так вот, ярче всего на вашу правильную внутреннюю настройку реагируют дети и животные. И пожалуй, это самый лучший и доступный индикатор. Проверьте сами.
#школаГалиныСерегиной #школаперцептивныхтехнологий
Я учу своих студентов работать с другими людьми из особого состояния сознания, оно сродни медитации, но это медитация на собственное тело. Когда ты соединен со своим физическим телом, твое сознание наблюдает за окружающей реальностью некоторой своей частью, полностью не вовлекаясь и не привнося собственных искажений. В этом состоянии нет посторонних мыслей, лишних эмоций, нет оценочности.
Работать с телом другого человека без подобной настройки, я считаю, нельзя - это будет неэффективно для клиента и небезопасно для мастера. Поэтому своим студентам я настоятельно рекомендую тренироваться находиться в этом состоянии ежедневно. И они всегда отмечают, что это внутреннее состояние очень благоприятно воздействует на окружающую среду: люди вокруг успокаиваются, обстоятельства складываются, мозг начинает работать быстрее, скорость реакции увеличивается.
Так вот, ярче всего на вашу правильную внутреннюю настройку реагируют дети и животные. И пожалуй, это самый лучший и доступный индикатор. Проверьте сами.
#школаГалиныСерегиной #школаперцептивныхтехнологий
❤27🔥1
Крыловидный отросток - это часть
Anonymous Quiz
11%
решетчатой кости
29%
лопатки
60%
клиновидной кости
СЕКСУАЛЬНОСТЬ И ЕЕ ПРОЯВЛЕНИЕ
“Человек стал нездоровым из-за своих идей о сексе. Никаких идей не нужно. Только в этом случае вы естественны. Каких идей вы придерживаетесь в отношении своих глаз? Порочны они или добродетельны? Вы за глаза или против глаз? Никаких идей нет! Именно поэтому ваши глаза здоровы. Но примите одну из сторон: решите, например, что ваши глаза порочны. Тогда вам станет трудно смотреть глазами – зрение будет сопряжено с таким же множеством проблем, что и секс. Тогда вашим заветным желанием станет смотреть глазами; но, начиная смотреть, вы будете чувствовать себя виноватым. Всякий раз, когда вы посмотрите на что-то глазами, вы почувствуете, что сделали что-то плохое, совершили грех. Вам захочется уничтожить сам инструмент зрения, захочется разрушить глаза. И чем сильнее в вас будет желание разрушить глаза, тем более вы будете одержимы глазами. И возникнет совершенно абсурдная ситуация: вам все больше и больше будет хотеться смотреть, и одновременно в вас все больше и больше будет расти чувство вины. То же самое произошло с сексуальным центром”. Это цитата из “Книги Тайн” Ошо.
Посмотрев честно вглубь своих представлений на тему секса, можно обнаружить еще много тайн. Их разгадками мы займемся на семинаре “Про сексуальность и взаимоотношения” 6-9 мая со старшими студентами. Внутри нас достаточно напряженных поведенческих паттернов и запретов о сексе и сексуальности, которые сложились с детства. Вначале нам внушают, что это что-то плохое, потом в подростковости, что это что-то крутое и все крутые ребята должны это уметь делать перфектно; потом от нас ждут детей из тех же самых "плохих" частей организма. Если ты хочешь секса - плохо, но с отдельными людьми ты ДОЛЖЕН хотеть! Человек тотально фрустрирован темой секса, его тело не понимает, какие сигналы слушать!
Нас ждет большая внутренняя работа, целью которой являются освобождение и способность открыто и расслабленно смотреть в данную тему. А это необходимо всем, кто хочет эффективно помогать другим.
Сейчас весна - пора влюбленности, гормонов и романтики… Поэтому я каждому предлагаю хотя бы пару минут выделить и задуматься, какие идеи насчет проявления сексуальности живут внутри вас. Что вообще для вас есть сексуальность? Это само по себе может привести к интересным открытиям. А если ощутите какие-то противоречия или возникнут вопросы, пишите в комментария, обсудим ;)
Напоминаю, что регистрация по ссылке
👉https://galinaseregina.ru/events/pro-seksualnost-i-vzaimootnosheniya-5/ обязательна!
Остались вопросы? Пишите и звоните:
info@galinaseregina.ru
+7-916-917-35-29 (Telegram, WhatsApp)
#школаперцептивныхтехнологий #школаГалиныСерегиной
“Человек стал нездоровым из-за своих идей о сексе. Никаких идей не нужно. Только в этом случае вы естественны. Каких идей вы придерживаетесь в отношении своих глаз? Порочны они или добродетельны? Вы за глаза или против глаз? Никаких идей нет! Именно поэтому ваши глаза здоровы. Но примите одну из сторон: решите, например, что ваши глаза порочны. Тогда вам станет трудно смотреть глазами – зрение будет сопряжено с таким же множеством проблем, что и секс. Тогда вашим заветным желанием станет смотреть глазами; но, начиная смотреть, вы будете чувствовать себя виноватым. Всякий раз, когда вы посмотрите на что-то глазами, вы почувствуете, что сделали что-то плохое, совершили грех. Вам захочется уничтожить сам инструмент зрения, захочется разрушить глаза. И чем сильнее в вас будет желание разрушить глаза, тем более вы будете одержимы глазами. И возникнет совершенно абсурдная ситуация: вам все больше и больше будет хотеться смотреть, и одновременно в вас все больше и больше будет расти чувство вины. То же самое произошло с сексуальным центром”. Это цитата из “Книги Тайн” Ошо.
Посмотрев честно вглубь своих представлений на тему секса, можно обнаружить еще много тайн. Их разгадками мы займемся на семинаре “Про сексуальность и взаимоотношения” 6-9 мая со старшими студентами. Внутри нас достаточно напряженных поведенческих паттернов и запретов о сексе и сексуальности, которые сложились с детства. Вначале нам внушают, что это что-то плохое, потом в подростковости, что это что-то крутое и все крутые ребята должны это уметь делать перфектно; потом от нас ждут детей из тех же самых "плохих" частей организма. Если ты хочешь секса - плохо, но с отдельными людьми ты ДОЛЖЕН хотеть! Человек тотально фрустрирован темой секса, его тело не понимает, какие сигналы слушать!
Нас ждет большая внутренняя работа, целью которой являются освобождение и способность открыто и расслабленно смотреть в данную тему. А это необходимо всем, кто хочет эффективно помогать другим.
Сейчас весна - пора влюбленности, гормонов и романтики… Поэтому я каждому предлагаю хотя бы пару минут выделить и задуматься, какие идеи насчет проявления сексуальности живут внутри вас. Что вообще для вас есть сексуальность? Это само по себе может привести к интересным открытиям. А если ощутите какие-то противоречия или возникнут вопросы, пишите в комментария, обсудим ;)
Напоминаю, что регистрация по ссылке
👉https://galinaseregina.ru/events/pro-seksualnost-i-vzaimootnosheniya-5/ обязательна!
Остались вопросы? Пишите и звоните:
info@galinaseregina.ru
+7-916-917-35-29 (Telegram, WhatsApp)
#школаперцептивныхтехнологий #школаГалиныСерегиной
Школа перцептивных технологий Галины Серёгиной
Про сексуальность и взаимоотношения - Школа перцептивных технологий Галины Серёгиной
Описание
❤18🔥3
ХОРОШИЕ НОВОСТИ
Это рубрика, где представлены кейсы студентов Школы, как наглядный пример того, что перцептивные технологии приносят людям реальную, ощутимую пользу.
🌸 Женщина, 45 лет. Дискомфорт в связи с повышенным артериальным давлением. На очный перцептивный прием пришла после пережитого приступа. Работа мастера привела к явному улучшению самочувствия и нормализации давления, однако работу по устранению напряжений в теле решили продолжать. Ощущения клиентки побудили ее к регулярным сеансам с целью заботы о себе.
🌸 Мужчина, 35 лет. Тяжесть и неприятные ощущения в голове (медики квалифицировали состояние как хроническую мигрень). После четырех перцептивных сеансов, которые включали в себя работу с опорно-двигательным аппаратом, висцеральной системой и устранение общих напряжений в теле, отметил, что приступы прекратились. Принял решение для профилактики посещать перцептолога раз в месяц.
🌸 Женщина, 28 лет. Сложная ситуация в семье, гнетущие мысли о разводе. Перцептивный сеанс проводился дистанционно, но с синхронной обратной связью от клиентки. По итогу - более ровное эмоциональное состояние. Далее понадобилось еще два перцептивных сеанса, чтобы клиентка отметила нормализацию отношений в семье: исчез накал при общении с супругом, возможность вести диалог из уравновешенного состояния привела сначала к компромиссу, а затем и к восстановлению желанной гармонии в паре.
🌸 Женщина, 67 лет. Незаживающая ранка на руке после медицинской процедуры. Скорая перцептивная помощь устранила напряжения, препятствующие восстановлению кожного покрова, и ускорила процесс регенерации тканей.
🌸 Ребенок, 2,5 года, просыпался и кричал по ночам. Перцептивная работа проводилась через тело мамы, происходило освобождение от негативных эмоций. В результате одного сеанса состояние малыша значительно улучшилось, сон нормализовался.
Дорогие студенты и выпускники, делитесь, пожалуйста, своими успехами, рассказывайте, что удается сделать. Это помогает людям узнать о возможностях перцепции и получить помощь.
С вами были #хорошиеновости. Мы делаем мир лучше!🌈💓
#школаперцептивныхтехнологий #школаГалиныСерегиной
Это рубрика, где представлены кейсы студентов Школы, как наглядный пример того, что перцептивные технологии приносят людям реальную, ощутимую пользу.
🌸 Женщина, 45 лет. Дискомфорт в связи с повышенным артериальным давлением. На очный перцептивный прием пришла после пережитого приступа. Работа мастера привела к явному улучшению самочувствия и нормализации давления, однако работу по устранению напряжений в теле решили продолжать. Ощущения клиентки побудили ее к регулярным сеансам с целью заботы о себе.
🌸 Мужчина, 35 лет. Тяжесть и неприятные ощущения в голове (медики квалифицировали состояние как хроническую мигрень). После четырех перцептивных сеансов, которые включали в себя работу с опорно-двигательным аппаратом, висцеральной системой и устранение общих напряжений в теле, отметил, что приступы прекратились. Принял решение для профилактики посещать перцептолога раз в месяц.
🌸 Женщина, 28 лет. Сложная ситуация в семье, гнетущие мысли о разводе. Перцептивный сеанс проводился дистанционно, но с синхронной обратной связью от клиентки. По итогу - более ровное эмоциональное состояние. Далее понадобилось еще два перцептивных сеанса, чтобы клиентка отметила нормализацию отношений в семье: исчез накал при общении с супругом, возможность вести диалог из уравновешенного состояния привела сначала к компромиссу, а затем и к восстановлению желанной гармонии в паре.
🌸 Женщина, 67 лет. Незаживающая ранка на руке после медицинской процедуры. Скорая перцептивная помощь устранила напряжения, препятствующие восстановлению кожного покрова, и ускорила процесс регенерации тканей.
🌸 Ребенок, 2,5 года, просыпался и кричал по ночам. Перцептивная работа проводилась через тело мамы, происходило освобождение от негативных эмоций. В результате одного сеанса состояние малыша значительно улучшилось, сон нормализовался.
Дорогие студенты и выпускники, делитесь, пожалуйста, своими успехами, рассказывайте, что удается сделать. Это помогает людям узнать о возможностях перцепции и получить помощь.
С вами были #хорошиеновости. Мы делаем мир лучше!🌈💓
#школаперцептивныхтехнологий #школаГалиныСерегиной
❤18👍4👏2