Модуль 3b "ПЕРЦЕПТИВНАЯ ПОМОЩЬ ПРИ ОРВИ" День 2

Сегодня от работы с вирусной информацией перешли непосредственно к тканям: нам нужно мобилизовать то место, где развивается воспалительный процесс, и выполнить другие техники, уменьшающие воспаление.

Сегодня в фокусе внимания крупные органы: легкие, бронхи, печень, селезенка, кишечник. Разобрали анатомию, изучили приемы, поговорили о тактике, всё записали, сняли видео и отработали в парах.

Эти техники помогут не только при ОРВИ и их осложнениях, но также и при других хронических заболеваниях: астме, ХОБЛ, последствиях ковида или пневмонии.

Разобрали анатомию глотки, гортани, голосовых связок. Записали приемы при ангинах, хронических тонзиллитах и ларингитах, и очень важное — аденоидах у детей. Потому что проблема частая, а помочь с ней мало кто умеет.

На завтра оставили нос вместе с синусами и уши. А также работу с нервной системой.

И хочется еще поделиться с вами одним трогательным моментом.

У части группы — это последний модуль обязательной программы. Их обучение заканчивается. И вот эти чудесные «гномочки», как они сами себя назвали, устроили целый маленький спектакль по этому поводу.

Про это один из видеороликов в посте. Они нарисовали чудесный мультфильм про гномочек, подарили мне ожерелье с пожеланиями, записанными на кристаллы, и волшебную лопату 😁😁🤭 со словами, которые я говорила им 2 года подряд: "Если хочешь выкопать клад — не надо бегать с лопатой по всему лесу! Копай глубже в одном месте!" Буду возить с собой в путешествия 💔

Хотите, мультик про гномочек выложу? 🧙

Ну и напомню, что почитать, какие еще чудеса навыки приобретают наши ученики, можно ВОТ В ЭТОМ ПОСТЕ.

продолжение следует...

МОДУЛЬ 3b. "ПЕРЦЕПТИВНАЯ ПОМОЩЬ ПРИ ОРВИ" День 3.

Сегодня самые долгожданные техники:
- при боли в горле
- при насморке и гайморите
- при разных видах кашля
- при осиплости голоса
- при температуре

Тот самый момент, когда люди говорят: жизнь разделилась на ДО и ПОСЛЕ, наша аптечка внезапно сократилась до минимума, мы и дети больше не болеем неделями.

Важный шаг из области "мягких ниш" — сегодня изучали дистанционную работу. Часть группы была уже знакома с этой практикой, а для второй части - сегодня технология была озвучена впервые.

Дистанционная работа дает огромные возможности для помощи людям, которые живут в регионах и странах, где нет перцептивной помощи, нет наших специалистов, а иногда и вообще никаких, а также для помощи людям, оказавшимся в реанимации, в ситуациях, когда медицина не справляется. Дистанционно мы можем помочь не только при ОРВИ, но и во многих других случаях.

Бонусом группа получила 2 протокола:
🍁 при укачивании в транспорте
🍁 помощь при храпе и апноэ

Эти техники точно не будут долго лежать в шкафу, в ближайший сезон простуд жизнь, наверняка, предоставит каждому из моих студентов поле для практики.

И это прекрасно. Значит в этом году еще несколько сотен людей будут меньше болеть и проживут зиму без осложнений.

Ну и конечно, последний день — это всегда море тепла, любви, благодарностей и объятий. Светлячки разлетаются по домам и несут свет дальше в мир💫

Если читая это, вы чувствуете внутренний зов и хотите присоединиться к нашему полю, напоминаем вам, что сейчас как раз идет формирование новой группы. Мы стартуем 15 октября. Почитать про условия и занять место среди учащихся можно ЗДЕСЬ.

Задать вопросы, поделиться сомнениями можно по телефону +7 (916) 917-35-29 или написать в Telegram @Perception_school 🙌 Гузель, куратор студентов Школы.