В чем отличие реляционного психоанализа от гештальта?
Реляционный психоанализ утверждает, что интерсубъективное значение, природа субъективности и мира формируются в отношениях, коммуникации или взаимодействии между двумя отдельными субъектами. Феноменологический подход, в свою очередь, утверждает, что природа субъективности и мира – это эмерджентный феномен, возникающий из проницаемой недифференцированной первичности интерсубъективного опыта, находящегося в диалектическом отношении с отдельным восприятием от первого лица.
Узнал сегодня на нашей интервизорской группе по реляционному психоанализу.
Уже раз 10 прочёл, думаю нужно раз 500 😂
Реляционный психоанализ утверждает, что интерсубъективное значение, природа субъективности и мира формируются в отношениях, коммуникации или взаимодействии между двумя отдельными субъектами. Феноменологический подход, в свою очередь, утверждает, что природа субъективности и мира – это эмерджентный феномен, возникающий из проницаемой недифференцированной первичности интерсубъективного опыта, находящегося в диалектическом отношении с отдельным восприятием от первого лица.
Узнал сегодня на нашей интервизорской группе по реляционному психоанализу.
Уже раз 10 прочёл, думаю нужно раз 500 😂
❤5👍5🤔3😁1
Какая-то тяжкая была трехдневка. Во-первых я устал от насыщенности обучения, во-вторых ходили по группам.
Я не пошел, мне важно было не спасать ситуацию, которая сложилась в нашей группе, выдержал, но все ещё чую, что меня можно соблазнить. Эх.
Три дня хождения привели к трансформации группы из слияния в автономию, я начал говорить от себя и своих чувствах, наорал на девок, которые не сделали грибы как я хотел, а они, видимо меня не сфоткал поэтому 😄
Хотя в этот раз делал ещё и женский шашлык, да, сексист, из индейки на кефире, добавив чеснока, чтобы немного ведьминский дух унять.
Заинтересовался обучением, но пока в том как его строить живым и при этом вписать в него теорию и чтобы это было натурально, а не лекторий, упражнения, лекторий, упражнения.
Косяки коллег рассматривал как помощь мне в обучении, не обнаружил оценки, хотя конечно немного вначале пожевывал коллег 😋 С эдаким научным интересом.
Это, прям рост.
И какая же у нас все-таки хорошая группа и люди такие взрослые с жизненным опытом.
И говоря на группе про сообщество и размышляя про него, сегодня это перетекло в интервизорскую группу по реляционному психоанализу, где я и ещё один гештальтист соблазняли психоаналитика на гештальт. Будет забавно, если придёт, как-то наоборот 😁
Я ж тоже наоборот, из телески пришел.
А вообще мгишное обучение это лучший формат, который при должном интересе может дать кучу практики и теории. Конечно, есть косяки, обычные людские, отыгрывание, склоки, нарушения границ, желание власти. Но обучение лучшее, хотя и тежелое психически.
Кажется мое увлечение психоанализом хорошо поддерживает линию моей жизни и развития психолога, через телеску я появился живьём в этом мире, в гештальте научился говорить, а в психоанализе, надеюсь научусь думать 😂
Я не пошел, мне важно было не спасать ситуацию, которая сложилась в нашей группе, выдержал, но все ещё чую, что меня можно соблазнить. Эх.
Три дня хождения привели к трансформации группы из слияния в автономию, я начал говорить от себя и своих чувствах, наорал на девок, которые не сделали грибы как я хотел, а они, видимо меня не сфоткал поэтому 😄
Хотя в этот раз делал ещё и женский шашлык, да, сексист, из индейки на кефире, добавив чеснока, чтобы немного ведьминский дух унять.
Заинтересовался обучением, но пока в том как его строить живым и при этом вписать в него теорию и чтобы это было натурально, а не лекторий, упражнения, лекторий, упражнения.
Косяки коллег рассматривал как помощь мне в обучении, не обнаружил оценки, хотя конечно немного вначале пожевывал коллег 😋 С эдаким научным интересом.
Это, прям рост.
И какая же у нас все-таки хорошая группа и люди такие взрослые с жизненным опытом.
И говоря на группе про сообщество и размышляя про него, сегодня это перетекло в интервизорскую группу по реляционному психоанализу, где я и ещё один гештальтист соблазняли психоаналитика на гештальт. Будет забавно, если придёт, как-то наоборот 😁
Я ж тоже наоборот, из телески пришел.
А вообще мгишное обучение это лучший формат, который при должном интересе может дать кучу практики и теории. Конечно, есть косяки, обычные людские, отыгрывание, склоки, нарушения границ, желание власти. Но обучение лучшее, хотя и тежелое психически.
Кажется мое увлечение психоанализом хорошо поддерживает линию моей жизни и развития психолога, через телеску я появился живьём в этом мире, в гештальте научился говорить, а в психоанализе, надеюсь научусь думать 😂
❤8👍6🔥2👏1
На фото что-то умное вещаю, сижу в группе и наша рыжая дефлексия.
❤8👍7🔥4👏1
Накатал такую штучку, пока ехал с группы.
Итак, драйвы (вожделение, поиск, ярость, паника/горе, забота, игра) это влечения для удовлетворения потребностей, чтобы привести систему в гомеостаз, а эмоции это сигналы о том удовлетворены ли они или нет.
Психические защитные механизмы формируются для защиты от болезненной эмоции, именно их мы изучаем, можем вербализовать, так как находятся в декларативной (эксплицитной) памяти или предсознательном.
Перенос, это вытесненный предикт рано сформированный, то есть без достаточной проверки и с нехваткой данных, именно его мы не способны осознать без помощи другого, так как он записан в подкорковых структурах и не может быть вербализован, так как находится в недекларативной (имплицитной) памяти, то есть в бессознательном. Перенос мы разыгрываем в поведении с другим.
Вытесненная предикция не может быть перезаписана, но можно рядом сформировать новую, которую необходимо поддерживать и развивать и все-равно мы можем регрессировать до первичной.
Предикты это сформированные способы удовлетворения потребностей, могут находиться как в декларативной, так и в не декларативной памяти.
Анализировать перенос до изучения защитных механизмов бессмысленно и вредно.
Контрперенос может быть на защиту и на перенос и это нужно разделять.
Итак, драйвы (вожделение, поиск, ярость, паника/горе, забота, игра) это влечения для удовлетворения потребностей, чтобы привести систему в гомеостаз, а эмоции это сигналы о том удовлетворены ли они или нет.
Психические защитные механизмы формируются для защиты от болезненной эмоции, именно их мы изучаем, можем вербализовать, так как находятся в декларативной (эксплицитной) памяти или предсознательном.
Перенос, это вытесненный предикт рано сформированный, то есть без достаточной проверки и с нехваткой данных, именно его мы не способны осознать без помощи другого, так как он записан в подкорковых структурах и не может быть вербализован, так как находится в недекларативной (имплицитной) памяти, то есть в бессознательном. Перенос мы разыгрываем в поведении с другим.
Вытесненная предикция не может быть перезаписана, но можно рядом сформировать новую, которую необходимо поддерживать и развивать и все-равно мы можем регрессировать до первичной.
Предикты это сформированные способы удовлетворения потребностей, могут находиться как в декларативной, так и в не декларативной памяти.
Анализировать перенос до изучения защитных механизмов бессмысленно и вредно.
Контрперенос может быть на защиту и на перенос и это нужно разделять.
👍28❤11🔥8🥰4
Джилл Салберг в рамках курса «Терапия психической травмы: психоаналитическая перспектива» прочла несколько лекций о «Трансгенерационной передача травмы».
Крайне интересная тема, никакой мистики, травма передается через поведение и эмоции, замалчивание, напряжение и тд.
И в целом это может быть совершенно иная травма, но корнями тянущаяся из какого-то поколения. Насколько стоит опираться на такую модель вопрос для меня открытый, особенно после начала обучения нейропсихоанализу и чтения нейробиологов.
Однако в культуре и поле народов видны некоторые закономерности и деть их никуда нельзя, кроме как искать способы и модели объяснения.
Я много размышляю на тему что ж не так в России, что народ такой аморфный и это, конечно, наша история непрекращающегося насилия. Народ не успевает обработать одно, как приходит другое, а предыдущее замалчивается и отрицается на уровне государства. Эдакий садистический отец, который насилует семью и приказывает молчать об этом.
Все эти танки и пушки по всей стране мне всегда были непонятны, с учётом того, что всех калек выбросили из Москвы, а ветераны так и померли в нищите и вот это и есть отрицание и подмена.
Джилл нашла подобному объяснение — есть памятники которые помогают горевать, а есть те, что затормаживают.
Я думаю наши пушки и танки никакого отношения к горевнию не имеют.
Однако нашлись на курсе психологи которые считают, что отмечание 22 июня и 9 мая с парадом помогают переживать травму, это, конечно, жуть и ещё одна коллега продемонстрировавшая невыносимость сталкиваться с травмой и вот это то, что делает наше общество, в том числе психологическое. Давайте не будем говорить о геноциде, изнасилованиях, пытках, и не говорят. Не говорят о приставания старших коллег к студенткам.
Но говорить об этом сложно, когда Джилл перечисляла количество войн и геноцида в 20 веке это не укладывалось в голове, не то, что в эмоциях и конца этому нет до сих пор.
Интересно научится ли человечество жить иначе, обрабатывать конфликты, переносить инаковость другого?
Что касается меня, я принял решение писать эссе, в нем я опишу как я и другие попали и попадают на эти крючки, что переживал и как вылез. Я хочу назвать вещи своими именами, чем дальше я развиваюсь, тем меньше мне хочется молчать о насилии.
Думаю, что и работать я с этим буду, да уже работаю.
(Об это на канале не писал, но буду)
Крайне интересная тема, никакой мистики, травма передается через поведение и эмоции, замалчивание, напряжение и тд.
И в целом это может быть совершенно иная травма, но корнями тянущаяся из какого-то поколения. Насколько стоит опираться на такую модель вопрос для меня открытый, особенно после начала обучения нейропсихоанализу и чтения нейробиологов.
Однако в культуре и поле народов видны некоторые закономерности и деть их никуда нельзя, кроме как искать способы и модели объяснения.
Я много размышляю на тему что ж не так в России, что народ такой аморфный и это, конечно, наша история непрекращающегося насилия. Народ не успевает обработать одно, как приходит другое, а предыдущее замалчивается и отрицается на уровне государства. Эдакий садистический отец, который насилует семью и приказывает молчать об этом.
Все эти танки и пушки по всей стране мне всегда были непонятны, с учётом того, что всех калек выбросили из Москвы, а ветераны так и померли в нищите и вот это и есть отрицание и подмена.
Джилл нашла подобному объяснение — есть памятники которые помогают горевать, а есть те, что затормаживают.
Я думаю наши пушки и танки никакого отношения к горевнию не имеют.
Однако нашлись на курсе психологи которые считают, что отмечание 22 июня и 9 мая с парадом помогают переживать травму, это, конечно, жуть и ещё одна коллега продемонстрировавшая невыносимость сталкиваться с травмой и вот это то, что делает наше общество, в том числе психологическое. Давайте не будем говорить о геноциде, изнасилованиях, пытках, и не говорят. Не говорят о приставания старших коллег к студенткам.
Но говорить об этом сложно, когда Джилл перечисляла количество войн и геноцида в 20 веке это не укладывалось в голове, не то, что в эмоциях и конца этому нет до сих пор.
Интересно научится ли человечество жить иначе, обрабатывать конфликты, переносить инаковость другого?
Что касается меня, я принял решение писать эссе, в нем я опишу как я и другие попали и попадают на эти крючки, что переживал и как вылез. Я хочу назвать вещи своими именами, чем дальше я развиваюсь, тем меньше мне хочется молчать о насилии.
Думаю, что и работать я с этим буду, да уже работаю.
(Об это на канале не писал, но буду)
👍30❤12❤🔥3🔥3
Как работают психотерапевты психодинамических направлений?
Это прежде всего различные виды психоанализа и гештальт. Обычные консультанты, психологи-диагносты, кбт и психиатры так не работают. В России, к сожалению в силу истории психиатрия отделена от психоанализа.
У нас есть 4 канала получения информации:
- вербальный
- невербальный
- контрперенос
- интеракционный
Вербальный это, что говорит клиент, невербальный — как говорит клиент, кстати, напрасно в некоторых российских гештальт подходах ходит идея, что гештальтистам не важно, что говорит клиент, а важно только как. Это глупость. Да, мы больше ориентируемся на чувства, однако содержание тоже важно.
Контрперенос, это то, что я чувствую, когда говорит клиент, их может быть несколько и важно их различать. Интеракционный это, что происходит между нами.
И вот все эти каналы нам нужно постоянно развивать, повышать чувствительность, настраивать контрперенос и умение быть в метапозиции, поэтому любой уважающий себя психотерапевт находится в постоянной терапии и супервизии и плюс крайне желательно то же самое иметь в виде групп. У меня уже много лет терапия и супервизия еженедельны.
Вот почему наше обучение практически бесконечно, кроме массы теорий, сейчас есть много новой информации, хорошо бы быть в курсе, а теорию понимать и развивать себя как инстумент познания.
Это прежде всего различные виды психоанализа и гештальт. Обычные консультанты, психологи-диагносты, кбт и психиатры так не работают. В России, к сожалению в силу истории психиатрия отделена от психоанализа.
У нас есть 4 канала получения информации:
- вербальный
- невербальный
- контрперенос
- интеракционный
Вербальный это, что говорит клиент, невербальный — как говорит клиент, кстати, напрасно в некоторых российских гештальт подходах ходит идея, что гештальтистам не важно, что говорит клиент, а важно только как. Это глупость. Да, мы больше ориентируемся на чувства, однако содержание тоже важно.
Контрперенос, это то, что я чувствую, когда говорит клиент, их может быть несколько и важно их различать. Интеракционный это, что происходит между нами.
И вот все эти каналы нам нужно постоянно развивать, повышать чувствительность, настраивать контрперенос и умение быть в метапозиции, поэтому любой уважающий себя психотерапевт находится в постоянной терапии и супервизии и плюс крайне желательно то же самое иметь в виде групп. У меня уже много лет терапия и супервизия еженедельны.
Вот почему наше обучение практически бесконечно, кроме массы теорий, сейчас есть много новой информации, хорошо бы быть в курсе, а теорию понимать и развивать себя как инстумент познания.
👍45❤9🔥7
Сначала была травма.
Нет, сначала все было ок.
Мы сделали это травмой и потом начали лечить.
Сначала происходит событие и оно может не стать травмой, а когда мы его начинаем осмыслять, через какое-то время, когда появился ресурс, может и через 20 лет через культурный контекст, мы начинаем понимать, что, что-то все таки было не так и вот тут и наступает травма.
Если человек исследует себя, его что-то гложет, значит всё-таки что-то не так, он просто не знает, что, как это назвать и что с этим делать тем более. И часто начинает это «лечить» чем умеет, алкоголем, тренингами, айваской или холотропным дыханием, например, но лечить состояние, так как причина неизвестна.
Не всегда человек приходит с травмой в терапию, это может вскрыться случайно в процессе. Травма диссоциирована, именно поэтому она влияет на поведение.
Однако контекст в котором живёт человек ему постоянно фоном напоминает, что что-то было не так, возможно рука выше колена это не норма, а в 15 было весело, смущение, непонимание, страх.
Нет, сначала все было ок.
Мы сделали это травмой и потом начали лечить.
Сначала происходит событие и оно может не стать травмой, а когда мы его начинаем осмыслять, через какое-то время, когда появился ресурс, может и через 20 лет через культурный контекст, мы начинаем понимать, что, что-то все таки было не так и вот тут и наступает травма.
Если человек исследует себя, его что-то гложет, значит всё-таки что-то не так, он просто не знает, что, как это назвать и что с этим делать тем более. И часто начинает это «лечить» чем умеет, алкоголем, тренингами, айваской или холотропным дыханием, например, но лечить состояние, так как причина неизвестна.
Не всегда человек приходит с травмой в терапию, это может вскрыться случайно в процессе. Травма диссоциирована, именно поэтому она влияет на поведение.
Однако контекст в котором живёт человек ему постоянно фоном напоминает, что что-то было не так, возможно рука выше колена это не норма, а в 15 было весело, смущение, непонимание, страх.
❤10👍4
Мы не можем закрывать глаза в одном месте и открывать в другом, например только в кабинете.
Так не работает или мы развиваем эту способность везде или утрачиваем.
Секрет постепенно заполняет всю психику и мы перестаем вообще говорить.
Размышляя о психической травме имея ее в анамнезе и работая с ней теория ложится гораздо лучше. Она даже не ложится, она встраивается.
И здесь необходимо горевание о потерянном времени, об изменённой идентичности. Некоторые моменты я только начинаю осваивать через эмоции.
Кстати, Сэмюэль Герсон считает, что горевание не заканчивается никогда, это процесс на всю жизнь. Пока осмысляю. Скорее всего так.
Так не работает или мы развиваем эту способность везде или утрачиваем.
Секрет постепенно заполняет всю психику и мы перестаем вообще говорить.
Размышляя о психической травме имея ее в анамнезе и работая с ней теория ложится гораздо лучше. Она даже не ложится, она встраивается.
И здесь необходимо горевание о потерянном времени, об изменённой идентичности. Некоторые моменты я только начинаю осваивать через эмоции.
Кстати, Сэмюэль Герсон считает, что горевание не заканчивается никогда, это процесс на всю жизнь. Пока осмысляю. Скорее всего так.
❤9🔥2
Психолог практикующий психотерапию в длительном динамическом подходе становится неким контейнером для всех плохих и хороших объектов психики клиента.
Иными словами мы можем стать матерью, отцом, другом, как хорошим, так и плохим для отыгрывания и возможного завершения конфликтов содержащихся в психике клиента. Естественно мы никогда по-настоящему не станем ни другом, ни отцом, ни матерью, это лишь модели отношений, с помощью которых можно сгладить конфликты внутри психики. А то чего в жизни не случилось, уже не случится и придется это отгоревать. И тогда у объектов в психике появится объем, плохая и хорошая мать может стать одним объектом, а не так что хорошую часть клиент размещает в себе, а конфликтную часть клиент всегда размещает в ком-то, используя механизм проекции, парадоксально отделяя часть своей психики и постоянно живя в конфликте с энергетическими затратами. Ведь на постоянное отделение тратится колоссальная энергия.
И таких конфликтов очень много и всплывают и отыгрываются они независимо от нашего желания, а как получится, именно по этому психотерапия длительный процесс и один из критериев успеха это удерживаться в нем и размещать то, что хочется сделать, а не делать.
Иными словами мы можем стать матерью, отцом, другом, как хорошим, так и плохим для отыгрывания и возможного завершения конфликтов содержащихся в психике клиента. Естественно мы никогда по-настоящему не станем ни другом, ни отцом, ни матерью, это лишь модели отношений, с помощью которых можно сгладить конфликты внутри психики. А то чего в жизни не случилось, уже не случится и придется это отгоревать. И тогда у объектов в психике появится объем, плохая и хорошая мать может стать одним объектом, а не так что хорошую часть клиент размещает в себе, а конфликтную часть клиент всегда размещает в ком-то, используя механизм проекции, парадоксально отделяя часть своей психики и постоянно живя в конфликте с энергетическими затратами. Ведь на постоянное отделение тратится колоссальная энергия.
И таких конфликтов очень много и всплывают и отыгрываются они независимо от нашего желания, а как получится, именно по этому психотерапия длительный процесс и один из критериев успеха это удерживаться в нем и размещать то, что хочется сделать, а не делать.
👍8❤2
Сегодня в День рождения отца гештальт-терапии Соломона Перлза, я изменял гештальту с Марком Солмсем, отцом нейропсихоанализа. У меня была долгожданная супервизия, которой я открыл клиническую часть обучения.
Это была дидактическая супервизия, однако поскольку я про себя постоянно думаю, ну как же, я ж тоже где-то нарц, то эту теорию я приложил и на себя.
Суть теории в поиске проблемного драйва, это не говорит, что остальные не страдают, но основной страдающий таки один.
И что же я узнал, узнал как можно продиагностировать клиента, и как это легко получается у Солмса и как черт ногу сломит у меня. Но он обещал, что за год я научусь 😁
У клиента оказался страдающим драйв ИГРА и вот что интересно, что с проблемами с этим драйвом страдают все остальные. Анализирую себя через эти драйвы я пока не нахожу свой, возможно ПАНИКА/ГОРЕ, но в моменте я померил драйв ИГРА, ведь клиенты просто так не остаются в терапии.
И что же? Ну не наигралась я! Не было возможности хорошей социализации и отработки навыков со сверстниками, ну, у меня банально не было ни одного Дня рождения с гостями. Родители не подумали, что ребенку нужны другие ребенки. Ну, а чего, не знают, часто, когда девушки спрашивают у своих родителей или еще кого-то им отвечают — «родишь, узнаешь!» А вот и нет. Учиться воспитанию нужно, ну или личную терапию иметь, а может парную до рождения, тогда меньше паники будет, глядишь и депрессии не будет, а осознанности будет побольше.
С другой стороны, друзей я находил, поэтому вряд ли.
А вот мое паясничество и нежелание следовать правилам, скорее всего, оттуда. Однако я пока не могу точно сказать, с ИГРОЙ ли у меня проблемы.
Это была дидактическая супервизия, однако поскольку я про себя постоянно думаю, ну как же, я ж тоже где-то нарц, то эту теорию я приложил и на себя.
Суть теории в поиске проблемного драйва, это не говорит, что остальные не страдают, но основной страдающий таки один.
И что же я узнал, узнал как можно продиагностировать клиента, и как это легко получается у Солмса и как черт ногу сломит у меня. Но он обещал, что за год я научусь 😁
У клиента оказался страдающим драйв ИГРА и вот что интересно, что с проблемами с этим драйвом страдают все остальные. Анализирую себя через эти драйвы я пока не нахожу свой, возможно ПАНИКА/ГОРЕ, но в моменте я померил драйв ИГРА, ведь клиенты просто так не остаются в терапии.
И что же? Ну не наигралась я! Не было возможности хорошей социализации и отработки навыков со сверстниками, ну, у меня банально не было ни одного Дня рождения с гостями. Родители не подумали, что ребенку нужны другие ребенки. Ну, а чего, не знают, часто, когда девушки спрашивают у своих родителей или еще кого-то им отвечают — «родишь, узнаешь!» А вот и нет. Учиться воспитанию нужно, ну или личную терапию иметь, а может парную до рождения, тогда меньше паники будет, глядишь и депрессии не будет, а осознанности будет побольше.
С другой стороны, друзей я находил, поэтому вряд ли.
А вот мое паясничество и нежелание следовать правилам, скорее всего, оттуда. Однако я пока не могу точно сказать, с ИГРОЙ ли у меня проблемы.
❤3🤔3
Ты думаешь она о тебе думает?
Да
Она думает о себе
О себе чтобы ей помогли
Там нет тебя
Я хочу ей помочь
Это невозможно
Почему?
Она не нуждается в помощи
Я хочу
Нет
Что, блять нет?
Не хочешь помочь
А что я хочу?
Того, что уже никогда не будет
Любви?
Да
Да
Она думает о себе
О себе чтобы ей помогли
Там нет тебя
Я хочу ей помочь
Это невозможно
Почему?
Она не нуждается в помощи
Я хочу
Нет
Что, блять нет?
Не хочешь помочь
А что я хочу?
Того, что уже никогда не будет
Любви?
Да
❤14
Оставайтесь на канале.
Терапевтического лайта здесь не будет.
Терапевтического лайта здесь не будет.
👍10😁2
Так, девчонки! Пока я ничего не пишу и коли вас тут много расскажите, есть ли у вас опыт психотерапии и какой.
Мужиков ни дождеси, у них все хорошо, но хоть почитають.
Мужиков ни дождеси, у них все хорошо, но хоть почитають.
Прыткая малявка. Жизнь у нее не сахар, сожрать могут в любом возрасте или раздавить колесами, но они таки также самые древние на Земле.
Чем мы от них отличаемся? Как это не печально — ничем. Нет у нас ни высшего предназначения, ни кого-то выше над нами, мы просто собираем геном. Зачем? Хз, тут как в анекдоте: «и сказал бог, посмотрев на творения — заебись и все как заеблось.
Раз и нет жабки, раз и нет человека.
Смысл только в здесь и сейчас, и кажется вдаль лучше не смотреть, но блять, эта чертова кора не даёт такой возможности.
Все время, хочется заглянуть за...
Чем мы от них отличаемся? Как это не печально — ничем. Нет у нас ни высшего предназначения, ни кого-то выше над нами, мы просто собираем геном. Зачем? Хз, тут как в анекдоте: «и сказал бог, посмотрев на творения — заебись и все как заеблось.
Раз и нет жабки, раз и нет человека.
Смысл только в здесь и сейчас, и кажется вдаль лучше не смотреть, но блять, эта чертова кора не даёт такой возможности.
Все время, хочется заглянуть за...
👍25❤8
А давайте поговорим о зависимости. Сегодня как раз пятница, тема подходящая.
Изначально и по умолчанию мы все зависимы, потому что человек довольно беспомощное существо после рождения.
Многие животные становятся на ноги, а значит становятся более автономными.
С нами не так. Мы развиваемся очень долго и очень долго зависимы от родителей, как в физическом, так и в психологическом плане, да и в социальном, до 18 лет мало что можно сделать.
Но, автономность не приобретается в одночасье. Это длительный процесс на всю жизнь. Но начинается он сразу после родов. Ребенок вышел из утробы и далее постепенное отделение. И все бы хорошо, но не все родители хотят такого отделения и всячески ставят палки в колеса природе.
По итогу мы имеем инфантильных мужиков, не умеющих готовить и живущих с мамой до пенсии. Или таких же девушек, ищущих себе папу. Для человека это катастрофа его жизни, часто такие люди начинают что-то употреблять, чтобы заглушить боль.
Мы не можем быть 100% автономны, нам нужны люди, еда, воздух. Но мы можем не строить зависимые отношения и стремиться к автономности.
Зачем? А чтобы обнаружить свои границы, свои возможности и не тратить силы в никуда. Потому что только очертив свои границы, поняв ограничения, можно обнаружить себя, а затем свои желания и начать их удовлетворять.
Продолжение следует
Изначально и по умолчанию мы все зависимы, потому что человек довольно беспомощное существо после рождения.
Многие животные становятся на ноги, а значит становятся более автономными.
С нами не так. Мы развиваемся очень долго и очень долго зависимы от родителей, как в физическом, так и в психологическом плане, да и в социальном, до 18 лет мало что можно сделать.
Но, автономность не приобретается в одночасье. Это длительный процесс на всю жизнь. Но начинается он сразу после родов. Ребенок вышел из утробы и далее постепенное отделение. И все бы хорошо, но не все родители хотят такого отделения и всячески ставят палки в колеса природе.
По итогу мы имеем инфантильных мужиков, не умеющих готовить и живущих с мамой до пенсии. Или таких же девушек, ищущих себе папу. Для человека это катастрофа его жизни, часто такие люди начинают что-то употреблять, чтобы заглушить боль.
Мы не можем быть 100% автономны, нам нужны люди, еда, воздух. Но мы можем не строить зависимые отношения и стремиться к автономности.
Зачем? А чтобы обнаружить свои границы, свои возможности и не тратить силы в никуда. Потому что только очертив свои границы, поняв ограничения, можно обнаружить себя, а затем свои желания и начать их удовлетворять.
Продолжение следует
👍5🔥2❤1
Одна из проблем некоторых людей — это желание быть автономными, при этом пользоваться благами сообщества, не замечая вокруг других людей.
К автономности это не приводит, это приводит к зависимости.
К автономности это не приводит, это приводит к зависимости.
👍7❤3
Я проебал ночные наркотики (drugs) Они кончились.
Ваще я так заебался все это заказывать и ходить и спорить с дебилами, типа фармацевтами, когда забыл рецепт (не везде он нужен, но я выбираю, где дешевле, так то за бешеное бабло и на дом привезут в нашей стране)
До этого я что-то хотел написать про автономность, но забыл.
Реальность вот такая, чтобы жить нужны люди. Спать буду плохо. А завтра опять эти люди и я вписался или даже я замутил проект. Нахуй я это делаю, ну ради признания, наверное. Но я не уверен, что получу его.
Ваще я так заебался все это заказывать и ходить и спорить с дебилами, типа фармацевтами, когда забыл рецепт (не везде он нужен, но я выбираю, где дешевле, так то за бешеное бабло и на дом привезут в нашей стране)
До этого я что-то хотел написать про автономность, но забыл.
Реальность вот такая, чтобы жить нужны люди. Спать буду плохо. А завтра опять эти люди и я вписался или даже я замутил проект. Нахуй я это делаю, ну ради признания, наверное. Но я не уверен, что получу его.
❤1👍1
👍1