Hi semua.. I am Yuu.. Saya akan selalu kongsi nota esei kepada subscribers ye..
π12β€2
Lebih lemah bahagian mana satu?
Anonymous Poll
9%
Bahagian A
72%
Bahagian B,C (Esei)
19%
Definisi/Maksud
Hye guyss I'm new admin for this spmnetic groupβΊοΈ I'll share latihan and notes every week and I'll try my best to improve your moralπif you guys have any questions , don't hesitate to ask me okayy surely I'll helpπ«±π»βπ«²π»
π17
Guru pend.moral admin pernah cadangkan bahawa 'ELAKKAN guna penanda wacana' supaya jawapan kita tidak terhad dan senang untuk dapat markah.
Kalau guna penanda wacana juga boleh sebenarnya.. Tak salah pon
Credit: Yuu
Kalau guna penanda wacana juga boleh sebenarnya.. Tak salah pon
Credit: Yuu
π3
Ada orang yang tanya saya tentang cara skor markah dalam esei
In my opinion, there's no tips
Just ikut teknik yang cikgu ajar
Kalau soalan minta nilai, barulah tulis nilai (there's nilai2 yang wajib tulis seperti nilai bertanggungjawab, nilai rasional) tak minta nilai jangan tulis nilai plss
Then perkataan yang ada perkataan nilai universal tidak boleh digunakan ( boleh digantikan dengan akronim ) ( simpulan bahasa / peribahasa / apa2 kata yang sama maksud dengan nilai tidak boleh digunakan bcs this is not BM )
Ikutlah format yang diberi oleh cikgu ( fakta, huraian, huraian lanjutan, contoh, kesan, kesimpulan ) ( kesimpulan ditulis pada perenggan yang kedua )
Bagi masalah "fakta umum dan apa2 yang umum", just anggap cikgu apa2 pun tak tahu, tulis dengan specific ( contoh: bantuan, bantuan apa? bantuan kecemasan or etc. )
Oh there's one more, pls make sure your penggunaan bahasa is more like secondary school, not like primary school, it will make your A.R. decrease
I think there's nothing I can add anymore, if have any questions or something wrong pls tell me ( I am sick now and my brain is not very clear hehe )
In my opinion, there's no tips
Just ikut teknik yang cikgu ajar
Kalau soalan minta nilai, barulah tulis nilai (there's nilai2 yang wajib tulis seperti nilai bertanggungjawab, nilai rasional) tak minta nilai jangan tulis nilai plss
Then perkataan yang ada perkataan nilai universal tidak boleh digunakan ( boleh digantikan dengan akronim ) ( simpulan bahasa / peribahasa / apa2 kata yang sama maksud dengan nilai tidak boleh digunakan bcs this is not BM )
Ikutlah format yang diberi oleh cikgu ( fakta, huraian, huraian lanjutan, contoh, kesan, kesimpulan ) ( kesimpulan ditulis pada perenggan yang kedua )
Bagi masalah "fakta umum dan apa2 yang umum", just anggap cikgu apa2 pun tak tahu, tulis dengan specific ( contoh: bantuan, bantuan apa? bantuan kecemasan or etc. )
Oh there's one more, pls make sure your penggunaan bahasa is more like secondary school, not like primary school, it will make your A.R. decrease
I think there's nothing I can add anymore, if have any questions or something wrong pls tell me ( I am sick now and my brain is not very clear hehe )
π8β€2
Pendidikan Moral Spmnetic!β’π·οΈ
Ada orang yang tanya saya tentang cara skor markah dalam esei In my opinion, there's no tips Just ikut teknik yang cikgu ajar Kalau soalan minta nilai, barulah tulis nilai (there's nilai2 yang wajib tulis seperti nilai bertanggungjawab, nilai rasional) takβ¦
Min J,I agree with your opinion but i disagree in using simpulan bahasa and peribahasa bcs cikgu moral sya dan penulis buku galus/org sumber PM Cikgu Sharmila said simpulan or peribahasa tak bole guna dlm esei.Thank you,I hope you guys learns something from me
β€5
Hello guys!!i will share tips untuk jawab cara jawab exam moral if ada pertanyaan leave a comment nanti any of admins PM akan jawabπ
Bahagian A ( jawab semua 5 soalan) - jumlah 50 markah
1. Nyatakan..... (2m) - tulis 2 isi sahaja
2. Huraikan/jelaskan/terangkan dll... (4m) - tulis 2 isi + 2 huraian
3. Huraikan/ bincangkan/beri komen dll.... (3m) - tulis 1 isi + 2 huraian
Bahagian B (pilih 1 soalan sahaja) - jumlah 10 markah
β soalan a) (2 isi sahaja @ 1 isi +1 huraian) bergantung
β soalan b) 8 markah ( fakta +huraian + contoh + tindakan + kesan /kebaikan dll bersesuaian sbg huraian) - repeat 2 kali formula ini kerana esei perlukan 2 fakta bersama huraian-huraian untuk dapat markah penuh
Bahagian C (jawab semua pecahan soalan ) - jumlah 40 markah
β soalan a) 4 markah (4 isi sahaja @ 2 isi +2 huraian) bergantung
β soalan b) 8 markah ( fakta +huraian + contoh + tindakan + kesan /kebaikan dll bersesuaian sbg huraian) - repeat 2 kali formula ini kerana esei perlukan 2 fakta bersama huraian-huraian untuk dapat markah penuh
β soalan c) 8 markah ( fakta +huraian + contoh + tindakan + kesan /kebaikan dll bersesuaian sbg huraian) - repeat 2 kali formula ini kerana esei perlukan 2 fakta bersama huraian-huraian untuk dapat markah penuh
1. Nyatakan..... (2m) - tulis 2 isi sahaja
2. Huraikan/jelaskan/terangkan dll... (4m) - tulis 2 isi + 2 huraian
3. Huraikan/ bincangkan/beri komen dll.... (3m) - tulis 1 isi + 2 huraian
Bahagian B (pilih 1 soalan sahaja) - jumlah 10 markah
β soalan a) (2 isi sahaja @ 1 isi +1 huraian) bergantung
β soalan b) 8 markah ( fakta +huraian + contoh + tindakan + kesan /kebaikan dll bersesuaian sbg huraian) - repeat 2 kali formula ini kerana esei perlukan 2 fakta bersama huraian-huraian untuk dapat markah penuh
Bahagian C (jawab semua pecahan soalan ) - jumlah 40 markah
β soalan a) 4 markah (4 isi sahaja @ 2 isi +2 huraian) bergantung
β soalan b) 8 markah ( fakta +huraian + contoh + tindakan + kesan /kebaikan dll bersesuaian sbg huraian) - repeat 2 kali formula ini kerana esei perlukan 2 fakta bersama huraian-huraian untuk dapat markah penuh
β soalan c) 8 markah ( fakta +huraian + contoh + tindakan + kesan /kebaikan dll bersesuaian sbg huraian) - repeat 2 kali formula ini kerana esei perlukan 2 fakta bersama huraian-huraian untuk dapat markah penuh
β€11π4
Peringatan dalam menjawab soalan kertas pendidikan moral
βοΈ Tidak boleh masukkan nilai/ menggunakan nilai dalam huraian
βοΈTidak boleh guna pepatah/peribahasa
βοΈTidak boleh guna perkataan bahasa inggeris
βοΈBahasa perlu lengkap seperti ayat bm
βοΈGuna perkataan yang mudah difahami. Tidak perlu perkataan bombastik tetapi maksud tidak jelas.
βοΈGunakan contoh yang benar dan sahih.
βοΈ Tidak boleh masukkan nilai/ menggunakan nilai dalam huraian
βοΈTidak boleh guna pepatah/peribahasa
βοΈTidak boleh guna perkataan bahasa inggeris
βοΈBahasa perlu lengkap seperti ayat bm
βοΈGuna perkataan yang mudah difahami. Tidak perlu perkataan bombastik tetapi maksud tidak jelas.
βοΈGunakan contoh yang benar dan sahih.
π14β€2
Pendidikan Moral Spmnetic!β’π·οΈ
Min J,I agree with your opinion but i disagree in using simpulan bahasa and peribahasa bcs cikgu moral sya dan penulis buku galus/org sumber PM Cikgu Sharmila said simpulan or peribahasa tak bole guna dlm esei.Thank you,I hope you guys learns something fromβ¦
Maybe Im not writing clearly, what I want to say is cannot use lol
π4
Pendidikan Moral Spmnetic!β’π·οΈ
Min J,I agree with your opinion but i disagree in using simpulan bahasa and peribahasa bcs cikgu moral sya dan penulis buku galus/org sumber PM Cikgu Sharmila said simpulan or peribahasa tak bole guna dlm esei.Thank you,I hope you guys learns something fromβ¦
Simpulan bahasa tidak dibenarkan supaya pelajar ada pandangan sendiri ye..
Pendidikan Moral Spmnetic!β’π·οΈ
Ini adalah soalan sebenar thn2021 dari Pulau Pinang. Admin ingin kongsi beberapa teknik menjawab supaya dapat membantu calon-calon SPM 07. Credit: Yuu
Daripada soalan tersebut,min ingin bagitau
ELAK
1. Watak dalam jawapan
*Sebab kadangΒ² kita akan salah watak,salah watak=0m
2. Penanda Wacana
Jawapan tidak terhad dalam sesuatu sahaja..
Cth: Imej negara terancam
[Boleh dikira sebagai kesan/penutup]
Kesannya,imej negara terancam
[Jawapan hanya dikira sebagai kesan]
3. Jawapan terlalu umum
Cth:kes jenayah meningkat
[Itu dikira sebagai jawapan umum,markah tidak akan diberi,kita kena beri contoh baru boleh dapat 1markah]
Min lain tadi juga bagitau langkah permarkahan terkini,boleh rujuk kepada mesej di atas ye..
Selamat belajarπ
Credit: Yuu
ELAK
1. Watak dalam jawapan
*Sebab kadangΒ² kita akan salah watak,salah watak=0m
2. Penanda Wacana
Jawapan tidak terhad dalam sesuatu sahaja..
Cth: Imej negara terancam
[Boleh dikira sebagai kesan/penutup]
Kesannya,imej negara terancam
[Jawapan hanya dikira sebagai kesan]
3. Jawapan terlalu umum
Cth:kes jenayah meningkat
[Itu dikira sebagai jawapan umum,markah tidak akan diberi,kita kena beri contoh baru boleh dapat 1markah]
Min lain tadi juga bagitau langkah permarkahan terkini,boleh rujuk kepada mesej di atas ye..
Selamat belajarπ
Credit: Yuu
π7β€3
Nak Min Yuu buat lagi nota begitu x?
Anonymous Poll
93%
Boleh sahaja.. Buat soalan percubaan lain..
7%
Tak perlu.. Nak soalan percubaan dah cukup
Hi guys I'm new admin for Pend.Moral Spmnetic, and you can call me A. If you hv any questions related to Pend.Moral, Feel free to ask me or any other Admin from this channel. Hope u all can get a flying colours in your SPM exam!
π12