Формы для ППО(передового педагогического опыта)

Поножовщина в павлодарской школе: аким проведет собрание по вопросам безопасности

Аким Павлодара Хасар Хабылбеков назначил на сегодня собрание, где будут обсуждаться вопросы безопасности. Такое решение он принял после случая когда ученик напал с ножом на одноклассника и учителя в одной их школ города.

"Не только как аким города, но и как отец двоих школьников не мог не отреагировать на сегодняшнее происшествие в СОШ №14. Побывал на месте событий, пообщался с администрацией и педагогами. Навестил пострадавшего ребенка, пожелал ему скорейшего выздоровления, выяснил, какая помощь необходима. Завтра собираю большое совещание по вопросам безопасности в школах Павлодара", - сообщил Хабылбеков.

По его словам на собрании планируется согласовать комплекс мер, которые позволят избежать повторения случившегося.

"Павлодарские родители должны быть уверены, что в стенах учебных заведений жизни и здоровью их детей ничто не угрожает", - отметил глава города.

t.me/zakonkz

11-классник покончил с собой в Шымкенте

Трагедия произошла 12 мая. Погибший учился в школе №9. Что послужило причиной суицида, пока точно не известно. Комментировать инцидент в учебном заведении отказались. В пресс-службе Управления образования (УО) 11-классника охарактеризовали как активного, с хорошей успеваемостью.

"Установлено, что ученик 11-го класса покончил жизнь самоубийством у себя дома, в своей комнате. По данным администрации школы, погибший ни с кем не ссорился. Он был учеником с хорошей успеваемостью. На внутришкольном учете не состоял", – рассказали в УО Шымкента.

Сейчас дело находится на контроле ДП Шымкента. Было ли это доведением до самоубийства и что заставило выпускника свести счеты с жизнью, сейчас выясняют правоохранители. Проводится досудебное расследование, возбуждено уголовное дело.

t.me/zakonkz

ЦПК ОФ «ДАМЫТУ» проводит дистанционные курсы повышения квалификации по теме «Менеджмент в образовании как основа эффективного управления современной организацией образования» в объеме 80 и 42 часов (согласование с Министерством просвещения РК).

КУРСЫ ориентированы на руководящие кадры: методистов отделов образования, директоров, заместителей директоров организаций среднего, дошкольного, специального и дополнительного образования, колледжей.

Начало занятий 80 час. 30 мая, 42 час. 1 июня 2024 г.

Занятия проводятся на образовательной платформе ZOOM.

Язык обучения – русский.

По окончании курсов слушатели получают сертификат повышения квалификации с QR-кодом и электронный материал по тематике курсов.

Запись: 7 777 114 85 73, 7 705 404 47 00.

Педагоги продолжают оставаться грушами для битья, чиновники сливают на них любые негативные проявления. Таким путём Казахстан не сможет выстроить нормальную систему образования. Не хватает адекватного восприятия реальности, все работают на формальные отчёты и удовлетворение публичного хайпа.

Вот случай с поножовщиной в павлодарской школе. Школа №14 - сама по себе олицетворение простой провинциальной школы, в которой учатся не только городские дети, но и дети и окружающих Павлодар сёл. По информации от представителей родительского сообщества школы, преступник - прибывший в эту школу только в прошлом году пятнадцатилетний девятиклассник из неполной семьи. Самый сложный подростковый возраст, когда всё воспринимается и переживается не просто остро, а сверхостро. При этом, таких в этой школе не один, не два, а несколько десятков, в дополнение ко всем прочим учащимся с 1 по 11 класс.

Так вот, девятиклассник ещё в начале года зацепился с кем-то из ровесников. Слово за слово, затаил обиду. Никому ничего не сказал. Сколько таких двусторонних стычек происходит в таком возрасте в казахстанских школах? В общем, в какой-то момент решил убить обидчика. А заодно и ещё одного мальчика - просто так, из соображений личной неприязни. При этом, надо отметить, что преступник ни на каком учёте не состоял. Вёл себя адекватно, никаких отклонений не проявлял, исправно ходил на уроки. Однажды выхватил нож и бросился на обидчика. Учитель математики бросился разнимать - получил порез - и ситуация сошла на нет.

Самое интересное, что чиновники всё валят на директора школы, который отдал годы своей жизни развитию учебного заведения. Другими словами, директор должен держать под психокинетическим ментальным контролем сотни детей одновременно, будучи в курсе любой двусторонней перепалки между подростками. В уме просчитывать тысячи вариантов развития событий и проводить сотни содержательных профилактических бесед ежедневно. Серьёзно? Руководитель школы виноват в том, что у подростка-максималиста внезапно перемкнуло в голове после нескольких обидных слов от одноклассника, и он решился отомстить обидчику?

А вот ещё несколько вопросов. Готовит ли наше государство необходимое количество высококвалифицированных школьных психологов, которые при полном материальном оснащении на основании продуманных методик вели бы тотальный мониторинг на основании системы оценки рисков? Насколько эффективны полицейские в профилактике подобных преступлений? Насколько государство вкладывается в работу с массами детей, которым не удалось оказаться в школах для одарённых? В скольких из казахстанских школ установлены сканеры наподобие тех, что стоят в аэропортах?

Директора простых казахстанских школ за копейки пашут с утра до ночи, за счёт собственных жизненных сил поддерживая низовую систему образования на плаву. Много нервов, мало денег. И чуть что - на них валят всю вину. Именно поэтому умные, честные и трудолюбивые молодые люди не хотя идти в школьные учителя. Потому что там их попользуют и в конце концов просто вытрут ноги.

Где Министерство просвещения? Готово ли оно заступиться за директора школы, ставшего жертвой сумасбродства одних и чрезмерного рвения других?