В страшной аварии погибли супруги и депутат районного маслихата в Актюбинской области

Трагедия случилась на трассе Самара — Шымкент рядом с посёлком Иргиз. Произошло столкновение автомашины ВАЗ и движущегося в попутном направлении грузовика. В результате аварии водитель легковушки и двое его пассажиров скончались.

По факту ДТП полиция проводит досудебное расследование.

Стало известно, что погибшие были супругами. Они работали в школе-гимназии имени Ибрая Алтынсарина учителями физической культуры и начальных классов.

Им было по 45 лет. Без родителей остались трое детей школьного возраста. Ещё один погибший, 28-летний мужчина, был депутатом районного маслихата.

Авария была настолько страшной, что погибших и пострадавших спасателям пришлось вызволять из искорёженного транспорта с помощью специального гидравлического аварийно-спасательного инструмента.

Два человека погибли на месте, учитель физкультуры, несмотря на усилия врачей, скончался в пять часов утра в районной больнице.

t.me/orda_kz

Конференция "LOCAL PERSPECTIVES TO GLOBAL EDUCATION" уже близко! 🌍 18 мая в Международной школе города Астана мы соберемся на третьей традиционной конференции, интегрированной с семинарами Ассоциации школ Международного Бакалавриата стран Кавказа и Центральной Азии (CCAAIBWS).
Наши спикеры — признанные эксперты в международном образовании, такие как Francesco Banchini, Gurami Ghonghadze, Tad Herrold, а также опытные местные педагоги, поделятся ценными знаниями и опытом.
Мы будем обсуждать различные аспекты обучения в рамках IB программы, включая критическое мышление, стратегии преподавания, эмоциональный интеллект и междисциплинарное обучение. Также мы затронем вопросы оценивания и CLIL обучения.
• 18 мая, 2024
• г. Астана, ул. Туркестан, 32/1
Не упустите возможность обогатить свой профессиональный опыт и вдохновиться новыми идеями на нашей конференции!
Ссылка для регистрации https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSewDblbDLuWMK00I-bqYkTb6sJjcGwFHWOtQHMf4FyS1ff47w/viewform

🔝Приглашаем на Семинар «Как написать научно-педагогическую статью»🔝

🤔Написание статьи занимает время и значительные усилия. Но если мы понимаем цель и правильно выстраиваем вопросы, которые хотим показать и придерживаемся стиля, то написать статью не так сложно.

🔝Как сделать так, чтобы твоя статья была интересной, научно- педагогически грамотной и смогла заинтересовать читателей?
🔹Зачастую мы имеем опыт, но не понимаем, как с ним поделиться.
🔹Или же пишем статью даже в республиканские журналы, но ее не принимают или же принимают, не обращая внимание на стиль и научно-педагогический подход.

✅Поэтому приглашаем педагогов на семинар-практикум, где будут рассмотрены вопросы:
🔹структура статьи согласно международным требованиям;
🔹УДК, ББК где взять бесплатно;
🔹как правильно содержательно оформить структурные части статьи;
🔹особенности подачи статей и тезисов на международные конференции;
🔹подача статей в республиканские значимые журналы;
🔹особенности подачи статей в рейтинговые международные журналы;
🔹написание наброска статьи.

🗓Даты проведения:13-14.05.24
🕓Время проведения:
🔹на русском языке 19:30-21:15 ч.

🔥Он-лайн, обязательное участие

✅Семинар поводит Валишина Галия Лутфуллаевна, кандидат технических наук, автор более 45 научных статей в изданиях Scopus и ВАК, академический стаж в научно-образовательной среде более 20 лет, стажировалась в Словакии, России (г. Москва), эксперт по аккредитации Образовательных программ и организаций образования, разработчик профессиональных стандартов.


✅После прохождения семинара выдаётся сертификат.
📞Чтобы записаться на семинар пишите на номер в WhatsApp +77088055666

⚠️ ПРОФСОЮЗ РАЗЪЯСНЯЕТ

—————————————————

🌀 О продолжительности рабочего времени и учебной нагрузке педагогов

✍️ Понятия «продолжительность рабочего времени» и «нормативная учебная нагрузка» не являются тождественными понятиями.

📌 В соответствии с п.п. 47) п. 1 ст. 1 Трудового кодекса Республики Казахстан (далее – ТК РК) рабочее время - это время, в течение которого работник в соответствии с актами работодателя и условиями трудового договора выполняет трудовые обязанности, а также иные периоды времени, которые в соответствии с ТК РК, иными нормативными правовыми актами Республики Казахстан, коллективным договором, актом работодателя отнесены к рабочему времени.

📍 Что касается учебной нагрузки, то для некоторых категорий педагогов в соответствии с п. 4 ст. 8 Закона РК «О статусе педагога» для исчисления месячной заработной платы устанавливается нормативная учебная нагрузка в неделю на одну ставку. Учебная нагрузка является лишь нормируемой частью рабочего времени, поскольку должностные обязанности педагога не ограничиваются только выполнением нормируемой работы. Например, принятая за расчетную единицу при оплате труда учителя норма часов преподавательской работы 16 часов в неделю не означает, что вся другая педагогическая работа (подготовка к учебным занятиям, проверка письменных работ, индивидуальная работа с обучающимися, работа с родителями, участие в работе методических объединений, заседаний педагогического совета, общешкольных мероприятий и др.) не является рабочим временем. Таким образом, учебная нагрузка является составной частью общей продолжительности рабочего времени педагога.

🖇️ Согласно п.2 ст. 12 Закона РК «О статусе педагога» особенности режима рабочего времени и времени отдыха педагога определяются правилами, утверждаемыми уполномоченным органом в области образования по согласованию с уполномоченными органами соответствующей отрасли.

♻️ Согласно п.4 Правил определения особенностей режима рабочего времени и времени отдыха педагогов, утвержденных приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 21 апреля 2020 года № 153 (далее- Правил), для педагогов устанавливается рабочее время исходя из нормальной продолжительности рабочего времени согласно ТК РК.

🔰 В соответствии с пунктом 3 Правил рабочее время педагогов в зависимости от занимаемой должности, а также типа и вида организаций образования включает: учебную (преподавательскую) и воспитательную работу, индивидуальную работу с обучающимися, научную, творческую и исследовательскую работу, предусмотренную должностными обязанностями и (или) планами учебно-воспитательной работы.

✅ Пунктом 1 ст. 68 ТК РК определено, что нормальная продолжительность рабочего времени не должна превышать 40 часов в неделю. Таким образом, общая продолжительность рабочего времени педагога должна соответствовать общеустановленным требованиям и не может превышать 40 часов в неделю за одну ставку в соответствие с законодательством. Следует учитывать, что пунктом 6.1. Отраслевого соглашения о социальном партнерстве по установлению условий труда, занятости и социальных гарантий для работников сферы просвещения на отраслевом уровне на 2024-2026 годы для педагогов (кроме руководителей организаций и их заместителей) установлена сокращенная продолжительность рабочего времени не более 36 часов в неделю.

💤 Пунктом 140 Правил назначения на должности, освобождения от должностей первых руководителей и педагогов государственных организаций образования, утвержденных приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 21 февраля 2012 года № 57, определено, что количество часов на каждого педагога при вакантных должностях не может быть больше полутора ставок педагога. Автор указанной нормы исходит из того, что продолжительность рабочего времени ограничивается нормами ТК РК. Как правило, с работником, прошедшим конкурсный отбор, трудовой договор заключается на выполнение трудовых обязанностей на одну ставку.

Между тем, нормами ТК РК разрешается выполнение дополнительной работы кроме работы по основной должности, которая может выполняться на условиях совмещения либо совместительства.

💠 Совмещение представляет собой выполнение в течение установленной продолжительности рабочего времени наряду с работой, определенной трудовым договором, дополнительной работы по другой должности за дополнительную плату. Такая форма выполнения дополнительной работы для педагогов, которым устанавливается нормативная учебная нагрузка, неприемлема по объективным причинам (например, учитель не может одновременно проводить уроки в двух классах, воспитатель дошкольной организации не имеет возможности объединить две группы детей и т.п.).

🌐 Для этой категории педагогов наиболее удобной формой выполнения дополнительной работы является совместительство. Согласно п.п.56) п. 1 ст. 1 ТК РК совместительство – это выполнение работником другой регулярной оплачиваемой работы на условиях трудового договора в свободное от основной работы время. При этом, продолжительность рабочего времени при совместительстве ограничивается трудовым законодательством. Так, согласно п. 3 ст. 68 ТК РК суммарная продолжительность ежедневной работы по месту основной работы и работы по совместительству не должна превышать норму продолжительности ежедневной работы более чем на 4 часа. (12 часов в сутки; 60 часов в неделю).

‼️ Достаточно часто на практике складываются обстоятельства, когда выполнение установленных ограничений по учебной нагрузке представляется невозможным. В целях разрешения данной проблемы пунктом 4.13. Отраслевого соглашения о социальном партнерстве по установлению условий труда, занятости и социальных гарантий для работников сферы просвещения на отраслевом уровне на 2024-2026 годы Стороны соглашения договорились о том, что в связи с производственной необходимостью (неделимость учебного плана, временное отсутствие педагога и другие случаи) может допускаться нагрузка более чем 50%.