🗣☕ Аудио-завтрак на канале "Пед Свет" 💡

Уважаемые коллеги, приглашаю вас на нашу уютную встречу, на которой мы познакомимся, обсудим актуальные вопросы и поставим цели на предстоящую рабочую неделю 💪

🗓 Когда: 18 ноября
🕒 Время: 9 00 по МСК

🎤 Это отличная возможность  обменяться идеями и получить свежие взгляды на актуальные проблемы и вопросы за чашечкой кофе/чая в приятной компании единомышленниц 💌 (вход строго для женского пола)

💬 Кто собирается присоединиться к нашей беседе, ставьте + в комментарии к посту⤵️

#ПедагогическийСвет

🗣Аудио-завтрак на канале ☕️

Дорогие коллеги, напоминаю, что сегодня, в 9 00 по МСК мы встречаемся на завтраке 🫖

🚫 Записи не будет (так как будем говорить о личном и наболевшем)

💬 Не забудьте поделиться фотографиями своей атмосферы в комментариях, чтобы создать теплоту и уют на встрече 😊

#ПедагогическийСвет

✍️Первый блин НЕ комом: итоги совместного завтрака ☕️

Уважаемые коллеги, я очень рада была вас видеть на нашем вкусном и полезном завтраке 🫖

Мы успели обсудить множество актуальных тем, включая:

📂 Важность работы с родителями при взаимодействии с детьми и подростками.

📂Интересные вопросы и идеи, которые возникли в ходе разговора, включая избежания эмоционального выгорания студентов и педагогов.

📂 Новые ценные знакомства, которые состоялись между нами, а именно между:

✏️✏️✏️✏️✏️✏️✏️✏️✏️✏️✏️
💌Антонина, психолог @antonina_psiholog_konsultant

💌Джамиля, преподаватель по-английскому для детей @uzornaserdce

💌Оксана, преподаватель английского языка, переводчик @oxana_english_prosto

💌Афра, преподаватель по-арабскому https://t.me/alifbatica

✏️✏️✏️✏️✏️✏️✏️✏️✏️✏️✏️
💬Огромное вам спасибо, что присоединились и поддержали наш теплый диалог 😊 Надеюсь, это не последняя наша встреча ❤️

Елизавета, благодарю вас, что делитесь с нами вашим опытом, инсайтами! ✨✨✨
За действительно теплую дружескую атмосферу на завтраке. Формат очень понравился, буду стараться в следующий раз выделить время в расписании, чтобы ничего не отвлекало👍
🫶🫶🫶

🗣Взрослые - не пустые сосуды. Так как же эффективно их обучать?

Мы все знаем, что работа с детьми требует особого подхода, но зачастую забываем, что обучение взрослых - это отдельная наука, называемая андрагогикой.

Взрослые приходят с глубоким жизненным опытом, устоявшимися взглядами и набором знаний. Они не просто пустые сосуды, которые мы можем заполнить бесконечной информацией, как при традиционном педагогическом подходе, к которому мы привыкли.

На этой неделе я решила поговорить с вами об обучении взрослых, так как имею квалификацию андрагога и многолетний опыт работы с категорией 18+ 🍓(мы и сами, когда проходим любое обучение, входим в данную категорию, поэтому будет актуально для всех, даже если вы работаете с детьми)

📂Принципы андрагогики:

▪️Самостоятельность: 
   Взрослые хотят учиться на своём опыте и быть активными участниками учебного процесса.

▪️Практическое применение: 
   Знания должны быть релевантными и применимыми в реальной жизни.

▪️ Эмоциональная вовлечённость: 
   Обучение должно быть не только информативным, но и эмоционально насыщенным.

▪️Запрос информации: 
   Взрослые часто требуют дополнительных материалов и информации, чтобы лучше глубже понять тему (и это нормально)

▪️Гибкость в графике: 
   У взрослых есть свои обязательства. Гибкое расписание и возможность выбора времени и длительности обучения помогают создать комфортную обстановку для усвоения знаний.

Наша основная задача при работе со взрослыми - создать пространство, где ценят их опыт и мнения важны. Это повысит качество обучения и поможет вам стать лучшими в профессии 💯

❔Вопросы для размышления:

1. Как вы адаптируете свои методы обучения для удовлетворения потребностей взрослых учащихся?

2. Какие техники вы используете для повышения вовлечённости и мотивации в учебном процессе?

💬Делитесь мыслями, идеями и инсайтами, а также задавайте свои вопросы по данной теме⤵️

#Андрагогика
#ПедагогическийСвет

🗣🔍 7  эффективных    методов  обучения  взрослых,    которые  действительно работают.

Обучение взрослых - это не просто передача знаний, это искусство, которое требует понимания индивидуальности каждого учащегося и персонализиции.

Поэтому так важно находить эффективные методы, которые помогут удовлетворить их потребности, а также помогут адаптировать подход обучения, чтобы вложить в него больше смысла и практической ценности:

▫️Интерактивные методы: 
   Используйте групповую работу и ролевые игры, чтобы вовлечь студентов и способствовать обмену опытом (мне нравится формат мастермайнда).

▫️ Практические задания: 
   Включите задания из реальных ситуаций, чтобы участники могли применять знания на практике и сразу видеть результаты/инсайты.

▫️ Кейс-метод: 
   Используйте реальные кейсы для анализа и решения практических задач, что делает обучение более актуальным и живым.

▫️ Индивидуальный подход: 
   Учитывайте интересы и потребности каждого учащегося, предоставляя выбор форматов обучения в зависимости от запроса.

▫️ Обратная связь: 
   Регулярно собирайте мнения участников (кастдев, опросники, отзывы), чтобы улучшать процесс и сделать его более эффективным, а также не бойтесь вносить изменения в программу обучения.

▫️Поддерживающая среда: 
   Создайте атмосферу, в которой учащиеся могут открыто делиться своим опытом и мыслями вне занятий (не забываем про рефлексию и коучинг).

▫️Постепенное усложнение: 
   Начинайте с простых заданий и постепенно переходите к более сложным, не торопясь, развивая уверенность и навыки (микроформат идеально подходит взрослым).

Объединяя эти методы, вы можете создать обучающую программу, которая будет не только эффективной и результативной, а которая станет основой для формирования умения применять знания в реальной жизни, за пределами учебного процесса, вне зависимости от предмета, курса и направления обучения 💯

💬Какие методы самые любимые у вас?🌿(даже не работая со взрослыми, мы сами постоянно выступаем в роли студента, когда обучаемся чему-то новому и повышаем нашу квалификацию)⤵️

#Андрагогика
#ПедагогическийСвет

🗣🤔  А  нужно  ли  вообще  "нянчиться"  со  взрослыми  учениками...?

...Или  достаточно  просто  давать  качественный  материал  и  требовать  результат?

В  конце  концов,  это  же  взрослые  люди,  они  сами  сделали  выбор  учиться и у них есть четкая цель,  так  может  быть,  эмоциональная  поддержка -  это  уже  лишнее?

💬Что  думаете  вы?  Делитесь  своим  мнением  в  комментариях 🔥

#Андрагогика
#ПедагогическийСвет

🗣 Взрослые  тоже  нуждаются  в  поддержке 🤝 

Часто  ли  мы,  педагоги,  задумываемся  об  эмоциональном  состоянии  наших  взрослых  учеников?  За  внешним  спокойствием часто  может  скрываться  волнение,  страх  ошибки,  неуверенность  в  себе.

▫️▫️▫️  ▫️▫️  ▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️

▫️ Создайте  атмосферу  доверия  и  безопасности  на  занятиях.  Покажите,  что  ошибаться  -  это  нормально,  и  что  вы  всегда  готовы  помочь.

▫️Будьте  внимательны  к  эмоциям  студентов.  Замечайте  их  настроение,  реагируйте  на  их  чувства,  поддерживайте и  подбадривайте.

▫️Используйте  позитивное  подкрепление.  Хвалите  за  успехи,  отмечайте  даже  небольшие  достижения,  помогайте  увидеть  прогресс, рефлексируйте.

▫️Помните,  что  вы  -  не  только  педагог,  но  и  наставник.  Иногда  взрослым  нужно  просто  выговориться,  получить  совет  или  поддержку  от  опытного  человека (и в 50% случаев это может быть вообще не связано с самим обучением)

💬Кстати,  коллеги, в завершение нашей тематической недели, я  готовлю для  вас полезную методичку на тему андрагогики 🎁

Следите  за  новостями и не забудьте поставить реакцию на этот пост 🔥 

#Андрагогика
#ПедагогическийСвет

🗣ПОДАРОК ДЛЯ ВАС 🎁

Хотите  лучше  понимать  своих взрослых студентов,  учитывать  их  потребности  и  сделать  занятия  максимально  эффективными?🔥

В завершение тематической недели по андрагогике, я подготовила для вас бесплатную методичку "Как  помочь взрослым студентам в обучении" 🤝 (подойдет не только для педагогов/андрагогов, но и для коучей/тренеров различных программ и форматов).

Чтобы  получить подарок, убедитесь, что вы подписаны на наш канал и напишите в комментарии к данному посту "ХОЧУ МЕТОДИЧКУ" 🎁

💬P.S. С 24-28 ноября буду в отъезде, поэтому сразу хотела предупредить, что в связи с этим аудио-завтрака ☕️ в следующий понедельник не будет.

#Андрагогика
#ПедагогическийСвет

✍️ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СКАЗКА 📖

В  дремучем  лесу,  в  самом  сердце  дубравы,  жила-была  Мудрая  Сова.  Слава  о  её  знаниях  разнеслась  далеко  за  пределы  леса,  и  многие  зверята  мечтали  попасть  к  ней  в  ученики.

Сова  была  рада  делитьcя  мудростью,  но  и  дел  у  неё  было  невпроворот:  то  нужно  было  новые  книги  прочитать,  то  с  заморскими  коллегами  по  волшебному  перу  переписку  наладить. 

"Как  же  быть?  -  думала  Сова.  -  Хочу  научить  всех  желающих,  но  как  же  собрать  их  вместе  в  одно  время?"

И  вот  однажды,  пролетая  над  поляной,  Сова  заметила  волшебные  грибы-говоруны.  Они  могли  записывать  голоса  и  передавать  сообщения. 

"Эврика!"  -  вскрикнула  Сова.  Она  решила  записывать  свои  уроки  на  волшебные  грибы,  чтобы  каждый  ученик  мог  слушать  их  в  удобное  время.  А  чтобы  отвечать  на  вопросы  и  общаться,  Сова  предложила  использовать  волшебные  зеркала,  которые  показывали  картинку  в  режиме  реального  времени.

Так  в  лесу  появилась  новая  форма  обучения,  которая  позволила  всем  желающим  учиться  у  Мудрой  Совы,  не  смотря  на  занятость  и  расписание.

💬Коллеги, исходя из сказки, как  думаете,  о  каком  современном  формате  обучения  пойдет  речь  на  следующей  неделе?

#ПедагогическийСвет

🗣 Асинхронное  обучение:  вызов  принят?

Коллеги, приглашаю  вас  на  аудио-завтрак 🫖,  который будет посвящен горячей  теме  -  асинхронному  обучению 🔥

🗓  Дата:  2 декабря
🕒  Время:  9:00  по  МСК

Асинхронное  обучение  -  это  так  эффективно,  как  о  нём  говорят?  Или  же  это  просто  модный  тренд,  который  не  всегда  работает  на  практике?

☕️ Давайте  разберёмся  вместе  за  чашечкой  кофе/чая:

▫️Плюсы  и  минусы  асинхронного  формата:  в  чём  его  преимущества  и  как  справиться  с  трудностями?
▫️ Эффективные  инструменты  и  платформы:  какие  сервисы  помогут  организовать  обучение?
▫️Секреты  вовлечения  и  мотивации  учеников:  как  удержать  внимание  на  расстоянии?

💬Присоединяйтесь  к  нашей встрече,  чтобы  разобраться  в  тонкостях асинхронного обучения  и  поделиться  своим  опытом  🤝

Ставьте  "➕"  в  комментариях,  если будете на завтраке (только для женского пола, записи не будет).

#ПедагогическийСвет

🗣Коллеги,  до нашего вкусного и полезного аудио-завтрака  осталось чуть меньше суток ☕️

Уже  завтра  в  9:00  по  МСК  встречаемся  на нашем  канале,  чтобы  обсудить  все  тонкости  асинхронного  обучения 🍁

А  пока  предлагаю  немного  "разогреться"  и  поделиться  своими  мыслями  в  комментариях:

❓  Какие  вопросы,  связанные  с  асинхронным  форматом  обучения,  вас  волнуют  больше  всего? 

❓  С  какими  трудностями  вы  столкнулись  или  боитесь  столкнуться,  внедряя  асинхронку  в  свою  работу?

#ПедагогическийСвет

🗣☕️ Наш  аудио-завтрак  уже  совсем  скоро)

Ровно  через  час,  в  9:00  по  МСК,  встречаемся  на  нашем канале,  чтобы  обсудить  все  тонкости  асинхронного  обучения  в  непринужденной  обстановке (записи встречи не будет).

Заваривайте  свой  любимый  чай/кофе 🫖,  создавайте  уютную  атмосферу  и  присоединяйтесь  к  нашей  теплой  компании 😊

До  встречи, коллеги ❤️

#ПедагогическийСвет